信息技術的工作計劃範文合集六篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該好好計劃一下接下來的工作了！好的計劃是什麼樣的呢？以下是小編整理的信息技術的工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信息技術的工作計劃 篇1

一、指導思想

圍繞學校工作計劃，有效、有序、有目的地開展信息技術工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術研究，大力提升校園網在校園文化中的作用，深入研究信息技術課堂教學，不斷提高信息技術工作管理水平，推進我校教育現代化，力爭在南山區“信息技術應用年”活動中脫穎而出。

二、工作目標

（1）、發動廣大教師提高校園網各平臺的使用效率。

（2）、組織各類培訓，提高教師現代教育技術應用水平。

（3）、積極配合學校做好教師網上考覈的各項事宜。

（4）、努力做好各種電教設備的使用、紀錄、維護工作。

三、工作措施

（一）、加強設備建設，滿足教育教學需要。

加強日常巡查，保證各項設備能正常運轉。讓教師能積極的參與各項信息技術活動，從而提升教師的信息技術素養

（二）、組織校本現代教育技術的培訓，提高教師信息技術水平。

結合實際工作做好培訓工作，組織教師參加南山區資源管理系統的應用培訓，使其能更好的運用各類網絡資源。組織信息技術教師進行動漫及動態網頁培訓，提高自身工作能力。對校內宣傳員進行文字處理及圖片處理的培訓，以助大家更好的工作。

（三）、積極進行信息技術課的教學研究，積極組織師生參與各及各類信息技術比賽。

定期開展教研活動，積極參與片區信息技術交流，提高自身信息素養。

四、主要工作

三月份：

1.集體備課。

2.組織教師參加信息技術說課比賽。

四月份：

1.檢查各任課教師的備課。

2.檢查信息教學計劃的執行情況。

3.聽隨堂課。

五月份：

1.組織教學觀摩研究活動。

2.對學生學習情況進行檢測。

六月份：

1.期末調測。

2.教學過程性資料歸檔。

信息技術的工作計劃 篇2

讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來。教師作爲傳道解惑者，就必須樹立終生學習的觀念，因此我將計劃規定如下：

一、讀書目標：

1、提高自身的政治、業務理論水平，提高教育實踐能力，以適應形式的發展。

2、通過讀書活動不斷提升自己的文化內涵和修養，提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、培養提高自身學習的興趣使理論與實踐相結合，逐步提高自己的教育教學水平。

二、讀書內容：

1、把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中，促進教學實踐與理論的結合與反思，提高師德素質和自身修養，這學期我將閱讀以下書：

《爲什麼學生不喜歡上學》、《做最棒的老師》、《給知心家庭》、《夏山學校》等教育專著。

2、運用網絡，經常在網上瀏覽、閱讀、學習教育教學的新動態，跟上時代的腳步，做一個“時尚”的老師。

三、時間安排：

要使讀書計劃不流於形式，落到實處，關鍵在堅持，不把事務繁忙沒時間讀作爲推脫之詞。把讀書作爲每天必做的功課，如同吃飯、睡覺一樣重要。所以要培養自己的意志力，直至這樣的堅持成爲一種習慣。每天要保證至少半小時的讀書時間。

四、及時反思：

“反思型學習”，顧名思義就是通過對學習活動過程的反思來進行學習。有人說：學習中的反思就如同生物體消化食物和吸收養分一樣,是別人無法代替的。反思，對於一個教師來說異常重要，因此我做了以下計劃：

1、在自我反思的基礎上，積極和組內教師相互交流，相互啓發，從而達到共同發展。集體的力量是無窮大的。因此，我們應該多與同事交流，加強交流，及時反思。積極參與讀書交流活動，讓讀書活動與課堂教學效果以及相關教學活動相結合。

2.每月撰寫1-2篇讀後感，把它記載我的博客裏。對自身的教育實踐、教學行爲進行反思，對學校新近發生的事情發表看法和感想，爲學校的發展籌謀劃策，對當前的教育改革發展提出自己的思考等等。

3、每學期撰寫一篇高質量的論文，對自己的教育教學實踐和宏觀教育教學改革進行深入的思考、探索和總結，並積極參加各類徵文競賽活動，不斷提升自己的科研能力。

以上是我的讀書計劃，但我知道，讀書是一輩子的事。現在提倡終身學習。作爲教師，更應該做好帶頭人；也只有這樣，我們纔有資格、能力擔當這教書育人的神聖使命，相信我們都可以！

信息技術的工作計劃 篇3

時發展了，對學校和學生的要求也有了很大的改變。我們不能只停留在以往的腳步上，還要做出更多的進步。現在已經是信息時代，我們必須要充分認識到這一現狀，讓孩子們在信息時代能夠快速的走到更大的進步中。讓孩子們儘早的'認識到現實的情況，讓他們早一點了解電腦知識，對他們將來的發展是很好的！

　　一、教學要求

通過本學期的教學使學生學會簡單的文件操作，能夠認識wordXX，會使用wordXX輸入文字，對輸入有錯誤的文件內容進行修改，能根據要求進行簡單的排版，會插入圖片、藝術字，並會進行簡單的段落調整，學習使用文本框，初步探索inter網絡世界，會簡單地把網上的圖片及文字保存在自己的文檔中，並使用網絡上的內容學習簡單的小報製作。

　　二、教材分析

教學內容是：window98、文字處理、網絡基礎知識等。

其中第一課是window98基礎知識；第二課至第十課是wordXX的簡單操作（包括中文輸入、修改錯誤、美化文本、簡單排版、插入藝術字和圖片）；第十一課至第十四課絡知識，使用網絡知識。

　　三、學生情況分析

學生在以前學習的基礎上，對計算機的功能及簡單操作已經有了較全面的認識，也已經學會用window98的簡單操作，最重要的是學生對學習計算機這門課程興趣濃厚，對於進一步的教學有一個良好的基礎。

　　四、教學措施

1．適時對學生進行思想道德教育，讓學生從小養成愛護公物，文明上網的習慣。

2．教學要切合國小生實際，充分考慮國小生年齡、興趣、知識、認知結構等特點，語言要通俗易懂，培養學生學電腦、用電腦的興趣，調動學生主動參與，讓學生敢用、想用、會用、善用電腦。

3．教學中提倡和鼓勵學生髮現完成操作任務的不同方法，觸類旁通相關軟件的使用。

4．加強機房（網絡教室）管理確保教學順利進行。

在不斷的教學中，我們有了更多的認識，只要學校的工作做好了，老師的教學工作教好了，那麼學生的成績必然出現很好的狀況，時代在發展的情況就是這樣，很現實的情況。相信我們在認識到當前的情況後，我們纔會做出相應的對策出來，更好的發展我們的教育，將孩子們培養成祖國的棟樑！

信息技術的工作計劃 篇4

本年度信息技術教研組工作以創新教育理論和新課程標準爲指導，緊緊圍繞學校和市教師進修學院的要求制訂的今年工作計劃，充分發揮現代教育技術在基礎教育不同領域中的優勢，牢固樹立服務意識，忠於本職工作，爲推進我校教育現代化和信息化努力工作。

一、教學教研

1、學習新課程改革的新思想，圍繞新課程確立主題，開展系列教研活動，增強教研組教研氛圍，並能有效提高各成員的業務水平；

2、認真備課，加強對教材的研究和探討，針對我校學生和硬件、軟件實際情況進行授課，運用先進的教育教學理念和手段，上好每一節課；

3、積極開展教學研討活動及信息技術創新教學教研活動，苦練教學基本功，創新教學。

二、業務培訓

根據我校的實際對本校教師進行現代教育技術的使用培訓，提升教師製作教學課件的能力和課程整合水平，提高教育教學質量。

三、信息安全管理

1、關注辦公室、教室和學生機房電腦的正常運行狀況，及時排除故障，保障信息技術課的正常教學教研活動和課程整合。並做好計算機設備的管理、維護、維修工作記錄，更好的爲教學服務。

2、強化網絡管理。確保網絡的安全暢通，充分發揮網絡的作用，更好的服務於教學、服務於提高教育教學質量。

3、加強網絡防毒管理。應有較強的病毒防範意識，跟蹤計算機病毒發展的最新動態，及時瞭解計算機病毒，特別是有嚴重破壞力的計算機病毒的爆發日期或爆發條件。服務器要使用正版防病毒軟件並及時理新軟件版本，定期進行計算機病毒檢查。

四、加強信息技術課教研和信息技術與學科整合研究

加大信息技術在課堂教學中應用研究力度、努力發動全校教師研究探索信息技術在課堂教學中的使用規範。積極開展信息技術與學科課程的整合課題研究，重點研究基於網絡環境下的“教”與“學”改革的理論與實踐問題。信息技術的應用於新課程改革密切結合起來，提高全體教師對新課程的認識，積極實踐新課程改革，把新課程改革與信息技術的應用和整合密切結合。

五、微機室及相關工作

1、認真做好電教常規管理工作。專人負責各功能教室，做到積極維護，隨時可供使用。

2、做好全校的電腦及硬件的維護工作，做到有報修及時維護。

3、對教室的多媒體系統和五樓多媒體教室系統做好日常維護工作，爲學科教師的使用提供一切方便

六、其它方面

1、積極組織學生參加市教師進修學院組織的《學生計算機操作競賽》，耐心輔導優秀的學生，爭取優秀成績。

2、信息技術組的教學服務工作

我們在完成份內任務的同時，還要爲學校的其它學科的教育教學工作給予充分的服務，強班級的多媒體設備的調試與維護、大量的信息收集與加工、課件的製作、校園網的維護，爲學校教育教學現代化水平的提升提供最優的保障；爲上級主管部門組織的各項活動提供場所、設備和技術服務，保證活動的順利完成。

以上是信息技術組本學期的教學計劃，不足之處敬請領導批評指正。

信息技術的工作計劃 篇5

一、指導思想：

爲了推廣計算機信息技術。提高全民族的科學文化素質，發展中國小信息技術教育。根據教育部制定的《中國小信息技術課程建設》指導綱要，確定本課程的教學任務。

二、學情分析：

四、五、六年級學生已經上過幾個學期的信息技術課，具有計算機的基本操作技能。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套。在上個學期學校安排每週一節理論課，一節上機課，我在上理論課時，交代清楚學習要點，佈置上機作業，第二節課再來機房實踐，這樣的效果還不錯，本學期我打算還用以上方法。同時加強四、五年級學生的教學管理，根據他們好動，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容。比如課堂學習以遊戲、活動爲主，儘量將理論學習的時間壓縮在10分鐘以內。六年級學生要給他們規範的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關於計算機的系統知識，提倡他們運用信息技術於其他學科學習中，均衡地發展學生的信息技術素養。

三、教材分析：

本課程採用北師大出版社出版的教材，本教材分五冊，本學期四年級選用第四冊、五年級選用第五冊，六年級爲總複習。第四冊共18課，第五冊共18課。本教材都有單元內容模塊化、語言文字童趣化、圖形圖像直觀化、學習過程自主化、知識內容趣味科學化、信息教育整合化的特點。

四、教學目標：

四年級：瞭解因特網的接入方式及方法，學會使用IE，會保存網上的圖片，文字信息及下載網上的文件。初步學會在因特網上查找信息，瞭解申請電子郵箱的方法，學會收、發電子郵件。初步學習簡單的靜態的網頁製作。

五年級：認識多媒體與多媒體電腦，認識錄音機程序，會用多媒體電腦播放音頻、視頻文件及看VCD等等。學習幻燈片的製作。

六年級：XXXXXXXXXXXXXX

五、進度安排：

XXXXXXXXXXXXXXXXX

六、評價工作安排：

平時在上機操作登記表中，將練習和學習上很優秀的，以及有困難的學生情況進行記錄，期末時按學校的統一部署進行學科考覈，考覈方式是完成一個指定的操作任務。本期將學生對計算機使用和維護情況列入到學生考覈細則中去。

七、教研專題及研究措施：

1、遊戲在國小信息技術教學中的運用與研究

2、網絡化學習與學生自主學習的研究

八、個人業務學習安排：

積極參加省、市、縣教育局組織的各種計算機培訓學習。

信息技術的工作計劃 篇6

一、教學情況分析：

通過上學期的學習，並通過實際運用與操作，對於網絡的作用有了新的認識，深刻地體會到網絡的作用，以及自主性、合作性學習在信息技術課，以及與其它課程整合中的重要性。在課堂中大部分學生表現出較高的學習熱情與學習興趣。

二、本學期教學總目標：

1.進一步瞭解網絡在其它課程的輔助性學習中的作用，並嘗試進一步在其它課程中整合信息技術的運用，積極與其它課程教師探討整合教學方法，努力使信息技術在爲其它課程的服務上做好文章。

2.通過網絡課程的學習，使學生認識到校園網的重要性，並使學生積極主動參與到校園網的建設上來，更加關心本校的校園網。

3.使學生了解一些基本的常用軟件的作用以及基本使用方法，爲進一步學好大綱中其它信息技術模塊而作好準備工作。

4.更進一步地教會學生瀏覽網絡以及利用網絡進行自主性、合作性、探究性學習的方法，並提高他們對於網絡基本法規、常識的認識；並提高他們的網絡安全意識。

三、教學措施：

1.本學期除了要讓學生了解更多網絡知識外，還要讓他們瞭解如何守法、合理地利用網絡資源。從而更好的讓網絡幫助他們獲取更多有用知識，並要學會如何加強網絡安全意識，懂得如何在網絡中保護自己。

2.使學生建立對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣與意識。

3.在使用信息技術時學會與他人合作，學會使用與年齡發展相符的多媒體資源進行學習。

4.讓學生們知道應負責地使用信息技術系統及軟件，養成良好的計算機使用習慣和責任意識。

5.利用網絡查找課文想關的網上資源，讓網絡更好地爲學生的學習服務。

四、具體安排：

周次內容

1《西遊故事人物記》演示文稿

2《西遊故事人物記》演示文稿

3我的集郵冊

4我的集郵冊

5神祕的蜜蜂王國

6中華五嶽

7安徒生童話

8安徒生童話

9期中複習

10期會考試

11中華民族風采

12使用壓縮軟件

13使用壓縮軟件

14刻錄作品光盤

15刻錄作品光盤

16我們生活在信息時代

17信息技術考試

18信息技術考試

19期末複習

20期末考試