信息技術的工作計劃集合5篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該爲自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編爲大家收集的信息技術的工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

信息技術的工作計劃 篇1

一、指導思想。

在學校黨、政的領導下，充分發揮信息技術在教學中的重要作用。爲學校在教育教學活動、宣傳和管理工作中全面應用信息技術；爲教師、學生都能便捷地利用信息化環境開展工作、學習提供支持。

二、工作重點。

1、信息技術。

（1）做好網絡安全工作，關注消防安全。管理、維護學校網絡暢通，做好學校網絡中心，電子閱覽室，計算機房，辦公室以及所有教室內的計算機、網絡的維護保養工作。

（2）參加第xx屆《xx區電腦設計與製作展示評比活動》，上學期組織的電腦設計與製作評比活動中已獲獎的教師課件，全部報送參加本學期的區評比活動。目前正在組織學生參加。填寫“作品登記表”和調試課件，在3月8日前刻錄光盤並上報。

（3）區信息中心配新給學校的2臺插片式服務器計劃一臺用作網盤，作爲雲存儲，爲每個教師開設一塊空間供單獨使用。另一臺存放教學視頻，供校園網點播。

（4）xx機房目前仍有新凌國小用，到新凌國小結束，xx機房的老電腦40臺報廢回收。作簡單檢修。將損壞的電腦桌修復或更新，投影儀居中安放，教師機位置移到西面，西面的黑板換成白板。新電腦到位後安裝軟件“網絡教室”，啓用硬盤保護功能。

（5）繼續做好學校網站建設，除常規維護外，更新班級網頁，建設和充實數據庫，設權限開放服務器空間，鼓勵教師資源上傳，積累，共享。配合校領導做好每學期的學生網上評教，及時信息反饋。

（6）執行學校新修訂的有關信息技術的檢查維護制度，按規定檢查電腦房、圖書館、教室等區域的IT設備，每月填寫設備維護月報，保存並上網公示。

（7）校園內的網路故障通常當天解決，計算機軟件故障一般當天修復，如要重新裝機，則在2天之內。如果是硬件故障，及時上報採購修復。教室內用於教學的電腦、投影儀應該隨叫隨到，即時修復。爲避免與教室上課衝突，教室電腦應課前試用。電腦的使用情況和維護情況每月彙總上網檔案。

2、教學培訓。

（1）積極組織參加上級部門安排的各類競賽，爲所有參賽人員提供電腦，網絡，輔導，培訓。

（2）繼續認真作好《信息科技》課的教學工作，本學期爲全市的《信息科技》學科統考，要確保我校的合格率和優良率不斷提高。從本學期起，採取措施要求每節課佈置的作業，當堂完成，並在課後宣告作業情況。

（3）培訓學生信息員服務教學，管理教室的IT設備。課前爲教師開好電腦和投影儀，使用完畢後及時關閉。放學切斷電源。遇到設備故障及時聯繫上報，以便及時修復。

（4）利用每週的拓展課，輔導學生信息員製作班級網頁，以確保內容健康，版面清晰，鏈接暢通。

3、其它工作

（1）共建和諧社區。雙休日學校計算機房開設社區網絡中級班並上課，讓學校資源給社區居民共享。

（2）按時完成上級部門佈置的各項任務。

（3）配合各部門，完成學校的相關任務。

信息技術的工作計劃 篇2

(1)本學期裏閱讀兩本教育理論的書籍，並寫好讀後感。

(2)研究一項課題，並寫好中途報告。

(3)上好本學期公開課及推門課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。

(5)在課堂中改變傳統的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛遊戲，好動的特點，創新一些適合學生的活動，轉變學生的學習方式，使學生樂學、會學。

(6)嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價爲主，制定評價表格，促進學生的主動發展。

(7)樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質。

(8)應用信息技術、遠程教育輔助課堂教學。要靈活、合理使用網上下載課件，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文並茂的形式，有效地激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習慾望，樂學、愛學。

(9)課堂教學做到尊重學生，以學生爲主體，充分啓發和調動學生的積極性。面向全體學生與關注個別差異相結合;加強環境保護教育、促進學生行爲習慣的養成。

(10)繼續利用課餘時間多讀書多學習，提高自身教育教學水平及修養。

信息技術的工作計劃 篇3

21世紀人類將進入以計算機信息處理技術爲先導的信息社會，爲迎接時代挑戰，1999年國務院批准轉發了教育部制定的《面向21世紀教育振興行動計劃》，這是我國跨世紀教育改革和發展的藍圖，它的實施將大大深化我國的教育改革，加速我國的教育現代化。 作爲身處這一改革過程中的教師，我們面臨着兩個問題：如何提高自身素質來適應現代教育的需要？如何培養學生對計算機的興趣和意識，幫助他們掌握計算機基礎知識和基本操作技能？根據以上這兩個問題，我就學校這一學期信息技術教育方面的工作做如下安排：

一、充分利用學校先進的教育條件，切實抓好學科教學工作。

1、認真上好每一節課，做到課前有準備、課時有作業、課後有反思。

2、對照電教課題，向本工作組成員推薦3~4篇可學習、借鑑的文章，並附體會。

3、每月開展教研活動，活動小型多樣，針對性強，注重實效。每次活動做好書面記載，活動後有總結。初步計劃如下：

九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學？”

十月份：交流自己在課後學習或研究本學科教學時的心得、體會。

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失，共同創新下學期的工作。（要求完成本學科論文一篇。）

4、做好專用教室的使用記載和衛生工作。

5、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦、學校機房，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

6、做好電教資料的分類、整理、歸檔等管理工作。

二、爲激發學生學習計算機的興趣，培養其運用計算機的能力，組織開展各項活動。

1、開展以學生爲主的校級競賽活動。

十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養學生學習的積極性，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。

十二月下旬：開展六年級學生幻燈片製作的比賽。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養學生課後自主學習的能力。 （活動的具體方案會在比賽那個月的月初通知。）

2、開展學生作品展覽活動。 平時，任課教師做好學生作品的收集整理工作，九月份將其作品展出。

3、加強學生nit培訓，積極參與考覈，爭創好成績。

三、配合學校做好信息技術與教育方面的各項工作。

1、做好創建省級信息技術實驗學校的準備工作。

2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動。設計、開發學校對外、公開、競賽教學課件，網頁。

3、學校網頁及時更新，不斷改進，使教育信息網站成爲我校教育系統貫徹教育方針、追蹤教育動態、介紹新人新事的一個媒體；成爲廣大教育工作者瞭解教育形勢、交流教育經驗的空間；成爲聯繫家庭、服務社會的一個紐帶。

4、定期組織教師現代信息技術培訓，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平。

信息技術的工作計劃 篇4

依據教研室工作計劃和我校本學期教導處及教科研製定的工作要點及精神，根據信息技術教研組特點特制定本學期信息技術教研組工作計劃如下：

一、落實課改理念，組織全組人員深入地學習新教材，掌握新教材的教學方法，推進我校信息技術學科課堂教學的改革與發展，探索基於現代技術環境下的教學模式和教學方法，認真研究信息技術與學科整合中的問題，努力爲教學服務。

二、認真開展教研活動。嚴格圍繞我校 “學習、實踐、反思、寫作” 的教科研主題，積極參加教研室組織的各項教研活動，特別是聯片教研和中心備課組活動，配合區教研室開展網上教研活動，加強信息技術教師個人的博客管理。經常保持與校外的溝通和聯絡，解決教學中存在的問題，提升教學研究的水平。組織全組教師參加信息技術學科的新教材培訓、區市級優質課、校本課程的展示、綜合實踐活動課優質課等，在活動中學習借鑑全區各校優秀教師的經驗，提高自身教學能力。並做好相關資料的整理和積累。

三、加強常規管理，嚴格要求以大綱爲依據，結合學生的實際情況，制定出切實可行的信息技術教學計劃。規範本組教師的教案書寫、反饋、導言、板書設計等環節，使教案充分的爲教學服務，提前備課，提前設計，嚴謹教育教學。

四、加大本組教師的業務理論拓展學習，在本學期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能，爲學校製作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學生第二課堂輔導服務，同時也提高本組教師的業務水平。

五、進一步完善學校校園網建設，加強校園網站的維護與更新，使網站成爲我校特色教育的宣傳窗口，成爲學校管理的平臺。繼續豐富學校教育教學信息資源庫，爲廣大教師開展信息技術教學提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理，滿足正常信息技術教學，落實各項電教設備的管理制度，並做好學期工作小結。

六、配合辦公室、教務處等相關部門做好材料打印工作。

七、組織高中學生信息技術會考的考試輔導。

八、信息教研組活動內容及安排

9月

1、組織全組人員學習區教研室、學校工作要點並討論制定教研組工作計劃。

2、參加區教研室組織的信息技術系列講座活動。

3、做好新教材的學習和研討工作。

4、補充更新教研組博客內容。

5、參加區信息技術連片教研活動。

6、上報區參加區教研室組織的優質課評比教師名單。

7、教學常規檢查

10月

1、參加區教研室和學校組織的公開課評比活動。

2、做好學校校園網站維護更新工作。

3、開展信息技術興趣小組活動。

4、教學常規檢查。

11月

1、 參加市教研室組織的優質課評比活動。

2、組織高中學生參加信息技術會考。

3、開展信息技術興趣小組活動。

4、教學常規檢查。

12月

1、做好期末考試複習工作。

2、徵集學生全國電腦製作活動參賽作品。

3、教學常規檢查。

1月

1、 做好期末的設備回收、檢查維護工作

2、 整理信息技術相關檔案

3、 做好學期教學工作總結

信息技術的工作計劃 篇5

一、學生情況分析

經過上一學期的教學，我發現在國小裏學習信息技術課程的學生佔90%以上，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對於爲什麼這麼操作、什麼情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學期的教學中，我非常注重學生在這些方面的'培養，一個專業術語、一個基本操作，我都要求學生達到規範。一個學期下來，學生的面貌有了很大的改觀，原來認爲信息技術就是打電腦的觀念改變了，什麼事情都能問個爲什麼了，操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學生對於相當熟練，而本學期開學晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學中就要新課和複習一起，以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的，因此，在教學過程中也不能搞應試教學，還得踏踏實實，和上學期一樣，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的信息技術知識.

二、教材分析

本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，製作多媒體演示作品。其中“製作多媒體演示作品”的內容佔本教材的50%，可見製作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。

知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件製作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件製作多媒體作品。

三、本學期教學的指導思想

根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成良好的信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。

四、本學期教學的目標

1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。

2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和意識。

3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。

4、養成良好的計算機使用習慣。

5、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方法和技巧，培養學生的學習積極性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。

6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。

五、教學措施

本期主要採取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。

[具體活動]：

1、3月份學生電腦作品製作競賽

2、5月信息技術會考

3、6月份PPT作品的完成

六、教學進度具體安排如下表

周次教學內容

1、免費電子郵箱的申請、上網收發電子郵件

2、利用outlook收發電子郵件

3、初步認識多媒體制作工具

4、在演示文稿中插入多媒體信息

5、演示文稿的超級鏈接

6、演示文稿的整體優化

7、複習：信息技術基礎知識和基本的操作基礎

8、複習：WORD知識

9、複習：網絡知識和電子郵件

10、勞動節

11、信息技術技術考試

12、規劃設計多媒體作品

13、獲取製作素材

14、創作多媒體作品

15、評價、修改多媒體作品

16、整理、收集作品