文化節的策劃方案

爲確保事情或工作高質量高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的文化節的策劃方案，希望對大家有所幫助。

文化節的策劃方案1

一、活動背景

學生社團作爲校園文化的重要載體，它的存在不僅豐富了校園文化生活、促進了校園精神文明建設，還擔負着培養大學生團隊合作能力、集體責任感，傳播專業與非專業學科知識的重擔，是廣大學生增長知識水平、培養活動創新能力、提高綜合素質、展示自我風采的主要平臺。也是開展素質教育的重要基地。爲大學生教育改革做出了巨大貢獻。我校發展至今年共三十餘社團，社團各具特色，呈現出多元化、積極向上的校園文化氛圍。 社團文化節將是我校一年一度的學生大型活動，集中展示我校同學的精神面貌和青春氣息，體現北方學院社團的`魅力和特色，擴大社團在學生中的影響力。

二、活動主題

社彩繽紛因人熠，華章初肇百家鳴。

三、活動目的

整合社團資源，展示社團形象，提高社團活動的質量和水平，充分發揮學生社團在第二課堂教育中的重要作用，成爲集中調動社團活動積極性、充分發揮社團規模優勢的一種有效方式。

學生社團是校園文化生活中不可缺少的組織，各類社團的彙集爲同學們提供了一個廣泛的展示與交流的平臺。因此，秉着服務社團，服務廣大同學，宣傳奧運，打造良好的文化學習風氣的宗旨，我們學生會將以社團文化節這個契機爲我校創造一片濃厚的校園文化氛圍。

四、主辦單位

學生社團聯合會

五、活動時間及地點

M樓前

2010

六、活動流程

1、前期宣傳

（1） 海報（60張）

四月之前完成海報宣傳的設計方案，貼於各個學生宿舍樓下的黑板和海報宣傳

欄上，內容需反應出社團文化節開幕及所有社團名稱 (開幕式兩星期前)

（2）①展板共

5塊，分別展於籃球場外，二餐廳，三餐廳、富文

超市、B座廣場；

3. 橫幅（10條）

社團條幅 掛於避風塘南北街道(開幕式一星期前)

（一）4. 6月7日在每個教室椅子後面貼上宣傳標語，在學校各個街道貼

上宣傳標語

（二） 利用學校各個水吧，以及買水的各個點，進行宣傳，在餐廳打飯窗口處、

電線杆、樹杆、照明燈貼上宣傳標語

（三） 6月7日晚上在每個教室黑板上寫出活動宣傳標語，時間及地點等

5.校園媒體及其他媒體宣傳

聯繫校內bbs論壇開闢”北京化工大學北方學院第一屆社團文化節專欄”。校園廣播跟蹤報道活動情況。同時利用騰訊QQ、人人網 發佈宣傳消息。和攝影

由這兩個協會組成宣傳小組對文化月進行全程的拍攝，製作文化月合輯7.社團宣傳賀卡及宣傳單、

宣傳賀卡包括社團部、社團發展情況簡介等內容，於開幕式當天發放宣傳單包括社團文化節規劃、參與社團等，於開幕式前3-5天發放

2、會場佈置

（1）活動當天上午十點無課人員到達M樓前。

（2）在M樓前掛上帶有社團文化節主題的大幅彩噴，作爲舞臺背景

（3）用綵帶、氣球、彩紙裝飾音響、幕布及舞臺邊緣

（4）會場兩側放置四塊大展板

（5）插花裝飾領導講話臺

（6）設置校領導、指導老師題詞處。設置社聯工作人員簽到處。

（7）話筒試音

3、開幕式流程

（1）11:50循環播放暖場音樂《青花瓷》，等待嘉賓入場

（2）12:05 封閉M樓二樓大門

（3）12:10 開幕式正式開始 開場舞

（4）12:15 主持人致辭

（5）12:20 領導致辭

（6）12:35 領導爲社團開幕式題詞

（7）12:40各位老師及學生在條幅上簽名留念

（8）開幕式結束，領導退場，在場觀衆有序退場

（9）清理會場

七、應急預案

1、社團管理部及活動部共調出十人組成應急小組王輝爲組長，以備不時之需

2、節目沒有安全準備好或者人員未到齊

節目負責人要提前把狀況告知控音臺和主持人，工作人員隨時準備好把其他節目提前，以防萬一。

3、音響設備不好

提前準備好一個音響備用，而且在開幕式開始前要檢查設備，備足話筒電池。

4、工作人員不能按時到崗

提前和其他的工作人員聯繫好，要其他同學替自己代班

5、主持人忘詞

主持人手中拿着小稿，防止忘詞

6、停電

引導人員應立即安撫觀衆情緒，不要隨意離開座位，應急小組立即上報校總務處，若半小時後仍無法正常供電，則引導人員組織觀衆有序退場。

7、準備兩臺電腦，防止故障導致活動中斷

8、主持人稿件及各類電子資料均拷貝一份交至活動總負責人處，防止文件丟失

八、物資表

略

九、人員安排

略

文化節的策劃方案2

一、項目背景

衢州在漫長的歷史沿革中，不乏與外省市絡繹不絕的商貿往來，再加之衢州以它特殊的地理位置，濃厚的儒家文化積澱，在菜系方面已經漸漸脫離了傳統浙菜的風格，以其濃郁、香辣、入味的特色獨樹一幟，形成了自己特有的傳統美食文化。近年來已經有部分特色菜餚如“三頭一掌、不老神雞”已經知名全國，受到了世界各地人們的青睞。但衢州的名菜、特色菜並不侷限於此，更有許多具有較長曆史的老字號食肆以它傳統、精湛的廚藝給我們留下了美味可口的佳餚，加之近年來許多外來菜系、食肆根據衢州人的口味與風格通過改良後都給我們留下了深刻的印象。隨着互聯網信息產業的發展，爲了發掘更多小隱於市的衢州美食與其他菜系，讓消費者0距離接觸並享受美食文化，特舉辦本次線上與線下爲一體的衢州美食文化節。

二、活動主題

“0距離，享受美食文化；用鼠標，嚐盡衢州美食。”

三、活動目的

本次美食節活動以“0距離，享受美食文化；用鼠標，嚐盡衢州美食”爲主題，通過線上和線下合作的方式展開一次實體美食節活動，後期以網絡團購對本次活動進行延續。

實體活動形式：本次美食節活動與以往的`美食節活動相比在規模與檔次上有很大的差距，改變以往傳統的外邀燒烤的低俗方式，本次活動定位在衢州市中層以上消費階層，參與美食節的餐飲商家必須在衢州市小有知名，讓消費者0距離接觸並享受地道的衢州美食及其他知名菜系，領略廚師風采。再通過網絡平臺對本次進行延續，目的讓消費者能隨時隨刻的獲知餐飲商家的一系列優惠活動、購折扣、特色菜系推薦。同時也爲商家建立長期固定的消費羣體，給商家在互聯網提供最大的收益，也爲消費者和衢州的餐飲商家搭建互動、溝通、交流、展示、成交的平臺。

網絡活動形式：以魚團網團購形式參與，在魚團網頁面建立團購展示頁面，各商家依餐飲類型在不同頁面進行菜品展示及優惠活動資訊。

四、機構組成

冠名單位：

主辦單位：《衢商》雜誌社

承辦單位：魚團網、《最衢州》編輯部

特邀協辦單位：

協辦單位：衢州市餐飲協會、衢州市移動公司、餐飲商家

合作媒體：衢州日報、衢州晚報、衢州廣播電視報、衢州電視臺、衢州廣播電臺、中國電信、中國移動、中國聯通

五、活動執行

1、活動時間：20__-9-25

2、活動地點：老火車站廣場

3、前期準備主辦單位職責

4、主辦單位職責

（1）負責商請協辦單位的聯繫和落實工作

（3）負責活動整體籌備工作

（4）負責活動資金籌集、使用

（5）負責媒介的落實

6、承辦單位職責

（1）協調各協辦單位及工作。檢查、督促進場工作任務的落實

（2）負責招商方案的進行

（3）負責網絡投票、本次活動網絡視頻的報道

（4）本次活動結束後在網站的專欄內對本次活動進行後續工作

7、活動場地佈置

（1）9月23日對老火車站廣場進行場地佈置，佈置售票處、橫幅、拱門。

（2）場外使用幕布及協辦餐飲商廣告牌（包含餐廳文化簡介，一戶一牌）圈圍。

（3）戶外大牌上標註本次活動冠名單位、主辦單位、承辦單位LOGO，及企業簡介。

（4）協辦單位（餐飲商家）位置的安排與確認，擺放桌椅廚具、炊具。

8、招商計劃籌備

（1）冠名單位

（2）特邀協辦單位

（3）鳴謝單位

9、協辦方參加規則

（1）菜系：不限

（2）種類：中西不限

（3）區域要求：衢州本市和下轄各縣

（4）必須服從大衆評判結果

（5）衛生做到門前三包

10、現場後勤部署

協辦單位必須至少指定1名工作人員配合承辦單位對整個活動場地的後勤工作，例如場地清潔、維持秩序、嘉賓服務等。

11、前期廣告投放

前期廣告投放,通過戶外大牌、公交車身、紛衆媒體、報廣、電視、電臺、短信、網絡等媒體宣傳本次活動

12、活動對象

我市諸如白領、藍領、公務員、個體經營戶等具有一定消費能力的羣體

13、活動方式

現場做菜，購票入場

14、嘉賓邀請

（1）衢州市衛生局領導

（2）衢州市餐飲協會領導

（3）美食權威

（4）媒記

15、獎勵方案

1、入場券80元一張，憑票入場，只供當日使用，入場券背後印有冠名單位及主辦單位、承辦單位企業介紹及參加食肆名單。憑入場券背後5位數字母加數字編號可以上領取5元移動手機話費，並使用該編號在魚團網參與美食評選，每個編號限領一次話費及投票資格，使用後作廢。

2、根據網上投票設置食肆獎項

建議分三塊：

（1）最受消費者喜愛的衢州特色菜10名

（2）最受消費者喜愛的衢州特色餐廳10名

（3）衢州廚神10名

以上獎勵方案由餐飲協會根據等級名次對獲獎食肆頒發30X40紅木燙金獎牌一塊

以上所有參加美食節食肆的特色菜、廚師資料都在魚團網上作爲評選依據。

3、投票食客獎項

（1）投票一等獎1名獎勵IPHONE 5一臺

（2）投票二等獎3名獎勵XXX餐廳抵金券1000元

（3）投票三等獎10名獎勵XXX餐廳抵金券500元

（4）投票幸運獎100名獎勵移動話費50元

以上投票獎勵由閉幕式當晚由主持人現場抽取，衢州公證處公證，《衢商》頒獎

9、活動細節

（1）9月25日晚上18點來賓購票入場後開幕式開始，主持人邀請冠名單位、主辦單位、承辦單位領導上臺致辭後宣佈美食節正式開始。

（2）第一場9.25 18：00~21:00

（3）第二場9.26 18：00~21:00

（4）第三場9.27 18：00~21:00

（5）閉幕式9.28 18：30~20:00根據魚團網投票結果評出參加食肆相關評級後由衢州餐飲協會現場頒獎，並在公證處的公證下抽取幸運食客獎。

六、媒體策略

1、活動前期通過公交廣告公司（車載、公交車身、公交站臺）、短信、宣傳彩頁、戶外大牌、衢州日報、晚報宣傳預熱本次美食節資訊。

2、美食節開幕式、閉幕式頒獎、抽獎等活動衢州電視臺全程跟蹤報道，衢日、晚報刊登本次活動詳細內容的軟廣，並註明大衆投票機制。

七、招商方案

1、招商對象

本地知名啤酒品牌

各類知名餐飲食肆

通訊媒體：電信、移動

排序合作項目贊助金額（萬元）名額

1冠名單位10 1

2特邀協辦單位5 2

3協辦單位0.3 20

贊助權益、回報方案

冠名單位：10萬人民幣

享受本次活動的冠名單位權益

1、活動前期宣傳

（1）美食節宣傳彩頁，標註企業LOGO、冠名贊助。

（2）美食節宣傳彩頁，印刷企業200字介紹。

（3）戶外大牌、媒體、公交車身標註本次美食節冠名企業LOGO

2、美食節期間宣傳

（1）美食節宣傳資料標註冠名企業LOGO。

（2）現場展板與戶外大牌標註冠名企業LOGO和企業介紹。

（3）現場彩旗標註冠名企業LOGO

（4）開幕式、閉幕式主持人都會以“XXX冠名單位”美食節爲擡頭。

3、會後宣傳

（1）《衢商》創刊號封頁彩頁廣告

（2）《最衢州》頁彩頁廣告

（3）魚團網置頂橫幅廣告

4、媒體宣傳

本次美食節通過衢州日報、衢州晚報、衢州廣播電視報、衢州電視臺、衢州廣播電臺、衢州電信、衢州移動、衢州公交廣告公司、衢州紛衆傳媒等主流媒體的方式進行全方位的廣告投放，着重宣傳本次活動冠名單位

5、門票回報

享受本次活動門票收入的20%

贊助權益、回報方案

特邀協辦單位：5萬人民幣

享受本次活動的特邀協辦單位權益

1、活動前期宣傳

（1）美食節宣傳彩頁，標註企業LOGO、贊助級別。

（2）美食節宣傳彩頁，印刷企業150字介紹。

（3）戶外大牌、媒體、公交車身標註本次美食節企業LOGO和贊助級別

2、美食節期間宣傳

（1）美食節宣傳資料標註企業LOGO和贊助級別。

（2）現場展板與戶外大牌標註企業LOGO、贊助級別、企業介紹。

（3）現場彩旗標註企業LOGO和贊助級別

（4）開幕式、閉幕式主持人都會以鳴謝特邀協辦單位的大力支持

3、會後宣傳

（1）《衢商》創刊號封頁彩頁廣告

（2）《最衢州》頁彩頁廣告

（3）魚團網首頁圖片廣告

4、媒體宣傳

本次美食節通過衢州日報、衢州晚報、衢州廣播電視報、衢州電視臺、衢州廣播電臺、衢州電信、衢州移動、衢州公交廣告公司、衢州紛衆傳媒等主流媒體的方式進行全方位的廣告投放，側重宣傳本次活動特邀協辦單位

6、門票回報

享受本次活動門票收入的10%

協辦單位

1、活動前期宣傳

（1）美食節宣傳彩頁，標註協辦單位名稱。

（2）美食節宣傳彩頁，印刷企業100字介紹。

（3）現場幕布和廣告牌（一戶一牌）

2、美食節期間宣傳

美食節現場活動彩頁參加商戶介紹

開幕式、閉幕式主持人都會介紹參加商戶，鳴謝參與。

3、會後宣傳

（1）魚團網商戶產品推介、優惠信息等

4、媒體宣傳

本次美食節通過衢州日報、衢州晚報、衢州廣播電視報、衢州電視臺、衢州廣播電臺、衢州電信、衢州移動、衢州公交廣告公司、衢州紛衆傳媒等主流媒體的方式對本次美食節進行宣傳，引發社會關注，達到最理想的廣告效益。

7、門票回報

享受本次活動門票收入的3%

文化節的策劃方案3

一、指導思想

本次校園文化節面向我校全體學生，以育人爲宗旨，重在積極參與，激發學生對文化藝術的愛好，培養學生的文化藝術實踐能力，引導他們向真、向善、向美，展現我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養，豐富校園文化生活，推動學校文化藝術教育的`健康發展。

二、組委會

主任:

副主任:

委員:

三、活動主題

同心同行·同圓八高夢

四、參加對象

全體師生。

五、活動項目

1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人

2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯徵集、現場作文

3.佈置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比

4.活動類:嘉年華

5.藝術節彙報演出

六、活動時間及安排

1.籌備階段:1月15日—2月15日

2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)

七、分值、獎項設置

(一)分值設置

1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。

2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現場作文、春聯徵集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。

3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分，二等獎得10分、三等獎得5分。

4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干，獲獎班級得10分。

5.承辦班級每項加10分，師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分，最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯合承辦。優秀承辦班級另加10分。

(二)獎項設置

1.優秀節目(作品)獎

按項目類別分別設一、二、三等獎，其中一等獎佔選送節目(作品)的20%，二等獎佔選送節目(作品)的30%，三等獎佔選送節目(作品)的50%。如選送節目(作品)特別優秀可適度放寬，報政教處審覈。各單項比賽成績列前10名者命名爲該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

2.校園文化節總成績獎

各班各項得分總和爲總成績，按總成績高低，以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。

八、報名方式

本次活動採取班級承辦方式，報名方式由申辦成功的班級另行通知。

除集體項目外，單項比賽各班每項限報2個以內，各班不得放棄任一比賽項目。

九、注意事項

1.爲充分發揮承辦班級作用，政教處不受理任何參賽節目報送表及有關作品;

2.爲確保校園文化節活動順利開展，各班務必在規定時間內向各承辦班級報送有關表格及作品。

3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計，3月7日(星期五)統一展示，尺寸爲1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內容、比賽相關要求等內容。

4.學生比賽衝突(包括場地、時間等):政教處負責協調。一般情況下，有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加，遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規定比賽時間內隨時開放。

5.承辦班級或評委若有不公等問題，請在比賽當天書面向政教處提交異議，寫明事實和要求。

6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

7.各比賽用地衛生由各承辦班級負責。

8.獲獎證書由學校統一打印和頒發。

9.承辦班級要在承辦比賽結束兩天內上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛生、紀律等指標作爲優秀承辦班級的重要評分標準。

10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規定的按學校規定，學校文件沒有明文規定的由承辦班級自定。

11.未盡事宜，另行通知。

文化節的策劃方案4

爲展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦南郊中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：x

組委會副主任：x（具體負責）x

組委會成員：x

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：x

活動組：x

後勤組：x

保衛組：x

二、活動主題：

激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1．南郊中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：x

2．南郊中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：x

3．南郊中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：x

4．南郊中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：x

四、活動日程

1.20xx年12月25日至30日——南郊中學書畫、攝影、刺繡展；

2.20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——南郊中學學生個人才藝比賽；

3.20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4.20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5.20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1．自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2．班級所有活動均納入文明班級評比。

3．有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4．利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節的'策劃方案5

(一)、活動目的：

1.優化宿舍環境，營造溫馨家園

2.促使同學們養成熱愛生活、文明、自律的習慣

3.展示同學們對美的追求和積極樂觀的精神

4.通過活動，讓同學們真正的領悟溫馨家園的意義

(二)、活動主題：評估進校園，我們在行動

(三)、時間安排：

第一階段：內務衛生和文化展示評比(x月x日-x月x日);

第二階段：宿舍文化展示、內務衛生評比獎項評定與總結。(x月x日-x月x日);

(四)、具體活動安排：

1、報名

報名方式：1.由本系推薦 2.樓內報名(註明參加文化展示還是內務衛生評比)

2、評比流程

首輪選拔，各個系裏自行推薦;樓裏推薦，每個系參賽宿舍數爲3到8間。

次輪選拔，由公寓管理中心組成聯合評定小組

(五)、評定方法

每次採取一百分制評定方式，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分，評定結束後每次平均成績的平均分爲最終成績。

(六)、評定標準：

1)內務衛生評定標準：(滿分100分)

1、宿舍內務整理方面90分。宿舍內務整理的各項要求參見附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、評定小組的主觀整體認同方面5分。

2)文化展示評比標準：(滿分100分)

1、宿舍設計內容必須積極向上，體現大學生的朝氣、活力，能體現出宿舍成員的共同理想與追求。佔10分。

2、創意：設計內容新穎，大方。佔10分。

3、美觀：顏色鮮明，搭配適中，整體融洽。佔10分。

4、手工：設計內容中的.裝飾品應以手製品爲主倡導自制，不提倡購買成品裝飾或牆壁貼畫。佔10分。

5、室內環境：按照室內要求評分細則。佔15分。

6、提倡綠色節能，有低碳意識。佔15分。

7、寢室設計主題(評比階段，派寢室一人口頭簡單介紹設計主題和說明，以便評分)。佔10分。

8、評定小組的主觀整體認同方面。佔10分。

大學20xx年宿舍文化節活動策劃書策劃書 策劃方案9、室徽：設計名稱別緻，能體現室內設計的內容。佔10分(額外獎勵)。

(七)、活動獎勵辦法：

爲了加強同學們對宿舍文化、衛生建設的積極性，我們決定對在本次活動中的優秀宿舍進行獎勵，獎勵的內容如下：

1)、內務衛生評比

1、一等獎5名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

2、二等獎 10名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

3、三等獎15 名，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

4、優秀獎20個，頒發集體獎狀一張及精美禮品;

2)、文化展示評比

最佳創意獎 1 個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

儉樸環保獎 1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

團結友愛獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

人文氣質獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

學習氛圍獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

溫馨環境獎1個，頒發榮譽證書一個;精美紀念品一份;

(八)、活動意義：

通過這次活動將有助學生養成良好的衛生習慣，自覺維護本宿舍良好的的衛生狀況。把學生公寓建成高校精神文明建設的重要陣地。

文化節的策劃方案6

一，活動目的：一個活動的策劃起了相當重要的作用，好的活動必須以好的策劃爲前提，有一定的策劃能力是作爲學生幹部應有的基本素質。爲了檢驗自律會委員的策劃能力，給他們一個自我展示的舞臺。我們特此舉辦此次策劃大賽。

二，活動時間：待定

三，活動地點：勵志303（待定）

四，參與對象：數學與信息科學系自律會全體委員

五，活動簡介：

1、管理部委員在規定的時間內寫出一份策劃書，並附上相應的ppt

2、在月日晚上上臺展示自己的ppt，並加以說明

3、由自律會各部門部長組成評委隊伍評出一、二、三名

六，活動要求：

1、要求原創，禁止抄襲

2、要有新意，有創新

3、活動要符合實際，有舉辦的.可能性

七，獎項設置：一、二、三等獎各一名

八，經費預算：頒發獎品和獎狀預計費用30元

部門體驗周

一，活動目的：

爲了促進自律會各部門成員之間的交流，增強各部門的聯繫，使各部門的成員不緊能夠了解本部門的事物，也能對其他部門進行了解，提高自己各方面的能力，我們特舉辦此次的部門體驗周活動。

二，主辦單位：數學與信息科學系自律會

承辦單位：數學與信息科學系自律會內務部

三，活動對象：數學與信息科學系自律會各部門成員

四，活動時間：待定

五，活動形式：

各部門成員自由報名選擇自己想要去體驗的部門，被選擇到的體驗部門需帶該成員進行爲期一週的部門體驗活動，活動內容可包括該部門的常規工作及平時的聚會等活動。到一週之後，由該部門成員進行投票選出最佳的體驗選手，並給予禮品及獎狀作爲鼓勵。（考慮到部門人手問題，每個部門最多可報5人）

六，報名方式：參加活動的選手直接向副部報名，再由內務部統一協調安排。

活動八：

宿舍ppt決賽暨第六屆社區文化節閉幕式

一，活動目的：

此屆社區文化節已接近尾聲，爲了圓滿閉幕，展示當代大學生朝氣蓬勃的青春風采，讓大家自信地表達和展示自我，讓所有人都能共享屬於我們的美好時光，特此舉辦閉幕式爲我們此次第五屆社區文化節畫上圓滿的句號。

二，活動時間：待定

三，活動地點：礪志樓120教室（待定）

四，參與對象：全體自律會成員與部分參賽人員

五，活動內容：

1，舍歌決賽：採用試講的方式，進入決賽的十間宿舍各推薦一名同學

演示講解本宿舍製作的ppt，並按抽籤的先後順序依次上臺，時間爲

5分鐘到8分鐘左右，最後由評委現場評定確定名次。

2，系列活動vcr：回顧整個活動開展以來的點點滴滴

3，“一封家書”：主任寫給整個自律會的信

4，舍歌決賽獲獎宿舍派代表談談關於參與到系列活動的感想

5，副主任對本次社區文化節進行總結

6，主任宣佈第六屆社區文化節圓滿結束

文化節的策劃方案7

爲展示我校師生風采，豐富課餘文化生活，繁榮和發展舒中文化，創建文明、和諧校園，經校長辦公會研究，學校決定舉辦XX中學第七屆校園文化節。具體活動安排如下：

一、活動組織

（一）組委會

組委會主任：XX

組委會副主任：XX（具體負責）XX

組委會成員：XX

（二）組織部門

組委會下設宣傳組、活動組、後勤組、保衛組，負責日常事務和具體協調工作。

宣傳組：XX

活動組：XX

後勤組：XX

保衛組：XX

二、活動主題：激揚青春，魅力校園

三、活動內容

1、XX中學第七屆文化節學生個人才藝比賽

負責人：XX

2、XX中學第七屆文化節書畫、攝影、刺繡展

負責人：XX

3、XX中學第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

負責人：XX

4、XX中學第七屆文化節班級文藝晚會

負責人：XX

四、活動日程

1、20xx年12月25日至30日——XX中學書畫、攝影、刺繡展；

2、20xx年12月中下旬預賽，12月30日下午決賽——XX中學學生個人才藝比賽；

3、20xx年12月30日晚18：00～21：00——各班級迎新文藝晚會；

4、20xx年12月31日上午8：30——教職工80分比賽；

5、20xx年元月1日上午8：30——教職工象棋比賽。

五、活動要求

1、自11月28日起，各組織部門、參與人員、各班級要着手準備。

2、班級所有活動均納入文明班級評比。

3、有關部門要高度重視，明確職責，密切配合。

4、利用課餘時間，做好文化節籌備工作，儘量不影響正常教學。

文化節的'策劃方案8

xx月份直至過春節之前是新人結婚比較集中的時候，按照中國人的傳統習慣，新人在結婚時從上到下，從裏到外一切都是新的，其中要包括：家電、金銀首飾、服裝、內衣和平日生活用品等等，這其中暗藏的商機是無法估量的，針對以上情況，商城可做有關新婚消費的促銷活動，活動可與其它單位聯合搞也同時可在商城內部做套餐銷售。

活動時間：

待定

活動主題：

xx商城首屆婚慶文化節

活動內容：

一、新婚送福，驚喜連連

凡持男女雙方身份證複印件均可在我商城服務總檯領取“新婚送福優惠券”既可參加“新婚送福套餐”活動。購買西服，均可獲贈紅豆牌保暖內衣一套，購買之後，持西服購物小票可在化妝品專櫃、鞋區、褲區、牀上用品、箱包區等標有“新婚送福活動專櫃”字樣的櫃組享受6.8折優惠。

本次活動不限制先後購買，凡是在購買以上區域中的任何商品，均可享受以上待遇。

服務前臺在發放“新婚送福優惠券”同時要記錄顧客的聯繫電話與結婚日期，並把記錄表送交綜合辦公室，綜合辦公室派播音員在新人結婚次日打電話對新人進行問候。

此活動詳細內容與參加活動的區域還須和營銷部研究落實。

二、祝福新人，雙喜臨門

此活動需跟婚紗攝影等單位聯繫，進行互動促銷。

1、凡在本商城購物滿1000元以上的，均可領取××婚紗攝影公司的優惠券，去該公司享受*折優惠（具體折數待定，須與婚紗攝影聯繫後確定）。

2、凡在某婚紗影樓照婚紗照，憑優惠券可在我商城購買西服享受5.5折的待遇。（此折數可不等，根據婚紗攝影公司不同的價位來確定）並贈送相應結婚用品（例如：請柬、紅腰帶、紅手帕等物品）同時也可參加活動一“新婚送福套餐”活動。

說明：此活動在互動時，可根據對方不同價位進行相應打折。例如：某婚紗攝影有3000元的套餐，20xx元的'套餐，1000元的套餐，我們就可定3檔折數，3000元可享受4折購買西服，20xx元可享受5折購買西服，1000元可享受5.5折購買西服。我們針對婚紗攝影公司最低提供5.5折。4折-5.5折、5折-5.5折的差額由婚紗攝影公司支付。

以上活動僅僅是個人簡單的概述，具體事宜還須與婚紗攝影公司協商決定。

xx商城企劃部

文化節的策劃方案9

一、活動宗旨:

爲了促進我校學生課外活動的深入開展，豐富校園文化生活，陶冶學生的思想情操，培養學生的競爭意識，激發學生朗誦詩歌，創作詩歌的興趣，提高學生口語交際水平和合作學習的能力，特辦此活動。

二、活動主題:書香溢校園，醉美讀書聲

三、參賽的相關要求:

1、各班組織學生積極準備，踊躍參加，每班至少可以保送兩個節目。

2、朗誦形式:既可以單人朗誦，也可以兩人朗誦，也可以集體朗誦;可適當配音樂和表演，但要突出朗誦;朗誦要能脫稿(可單獨朗誦、亦可集體朗誦，時間把握在5分鐘左右)。3、參賽內容:古今中外的詩歌、散文或者散文詩，思想內容要積極向上，要求各班語文老師對朗誦內容做好把關工作。4、朗誦的所有詩文要盡顯中華詩文的意境美、情感美、文字美、韻律美。

5、比賽順序賽前抽籤確定。

6、各班語文教師和班主任積極組織學生做好朗誦的準備和訓練工作，以保證比賽質量，並於11月25日前完成朗誦的報名工作並將報名表及所配音樂上交到孫忠提老師處(逾期責任自負)，確保比賽順暢進行。

7、各班學生必須身穿校服，保持會場秩序。

四、比賽時間、地點:1、時間:20xx年1月1日。2、地點:學校中院。五、比賽評獎辦法:

1、採用評委現場無記名打分的方式。

2、記分時，去掉一個分，去掉一個最低分，求平均值，由高到低依次拍好名次。

3、本次活動設:一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。六、評委及相關工作人員名單:

1、評委:王海軍、黃海軍、劉劍波、徐海寧、花衛軍、劉瑤、

馬玉榮、趙東航、孫忠提。

2、總分:張礦礦劉豔。3、主持人:從三個年級選拔。

4、電腦及音響:田秋豔楊永林張偉5、攝影:趙東航七、評分標準(100分):

1、內容——詩歌、散文、散文詩(10分):

作品內容健康，積極向上，符合要求範圍，感染力強;(10分)2、儀表儀態(20分):

(1)衣着得體，與作品內容相協調;(5分)(2)精神飽滿，姿態自然大方;(5分)(3)表演能與朗誦融爲一體;(5分)

(4)能通過表情的變化反映作品的內涵。(5分)

3、精神面貌(10分):

(1)精神飽滿、昂揚，充分展示學生的青春活力與朝氣。(5分)(2)集體配合協調(5分)4、創新(20分):

(1)朗誦效果明顯，具有一定的感染力和親和力給人耳目一新的

感覺;(10分)

(2)朗誦形式富有創意，配樂效果恰到好處，或以其他富有創意

形式朗誦(10分)

5.朗誦技巧(40分):

(1)感情飽滿真摯，表達自然;(10分)(2)朗誦熟練，聲音洪亮，能夠脫稿;(5分)

(3)吐字清晰，普通話標準，節奏合適，韻律明顯;(10分)(4)能正確把握作品內涵，聲請並茂，朗誦富有韻味和表現力，

能與觀衆產生共鳴;(10分)

(5)很好地把握時間，控制在5分鐘左右。(5分)八、程序

1、抽籤決定參賽順序(參賽號碼、參賽者的班級、姓名及參賽作品相對應，並以書面的形式打印出來，抽籤在賽前完成。)2、主持人致詞:

導語:文人中有這樣一種說法:“詩是情感的凝結”，是的，詩歌所承載的真、善、美的內容和高妙的藝術精華是很值得我們去追尋，去探索，去傳承的。今天，我們集古今中外的優秀詩歌於一堂，讓這不同年代、不同國度、不同性質、不同風格的詩歌盡情飛揚在我們美

麗的校園，而本次大賽的最終目的`亦是希望通過這次活動讓大家背誦積累部分經典詩歌，激發大家對詩歌的熱愛之情。

3、大賽正式開始:(注:從1-18號參賽者，其中1號朗誦前，公佈2號選手作準備，1號朗誦完後，請評委打分，並收至總分處，由工作人員計算出其最後得分，交至主持人手中，同時主持人請2號上臺，並請3號作準備，2號朗誦完畢後，公佈1號的最後得分，並請3號上臺，4號作準備，以此類推，直至完畢。)

4、大賽完畢後，請到會領導學校副校長王海軍作總結，同時，請工作人員整理出本次比賽的優勝者，包括填寫獲獎證書,並初步定於本週內舉行頒獎儀式。5、頒獎:

(1)由劉建波、徐海寧、花衛軍三位主任爲獲得三等獎的同學頒獎。(2)由王海軍、黃海軍兩位副校長爲獲得二等獎的同學頒獎。(3)由王軍生校長爲獲得一等獎的同學頒獎。

6、主持人宣佈本次職教中心“書香溢校園，醉美讀書聲”詩文朗誦活動到此結束。

文化節的策劃方案10

(一)活動主題：

“和諧財稅 溫暖之家” 財稅系宿舍文化節

(二)活動背景：

美麗的新校區爲我們提供了優越的學習環境，寬敞的新宿舍爲我們提供了溫馨的生活環境。新的河南財專，新的財稅系也爲我們的大學生活留下了新印象。同時，也爲配合我係“三創一樹”系列活動中，爭創“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學之間的距離。因此，利用宿舍文化節提供舞臺，搭建橋樑。

(三)活動目的，意義和目標：

目的：

1.爲了豐富我們的大學生活，同時也可以給以後留下美好的大學回憶;

2. 爲了拉近財稅系廣大同學之間的距離，增進大家的友誼;

3.爲了充實我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體的想象力與創造力;

意義：

1.有利於豐富大家的校園生活，創造積極地校園文化;

2. 有利於增進財稅系廣大同學之間的友誼，促進各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利於增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利於豐富我們大學的課餘生活，發揮宿舍集體和個人的創新力;

目標： 通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節活動，使廣大同學和各宿舍之間增進友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學生活更加美好。

(四)活動開展：

以“和諧財稅 溫暖之家”爲主題，分爲幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

(2)“最強想象 超級製作”宿舍文化創意大賽(ppt製作)

(3)“楚漢相爭 唯獨我贏”男生寢室象棋大賽 “跳繩舞動 飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍 非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程策劃書：

(1)“和諧財稅 溫暖之家”財稅系宿舍文化節說明會

1.聯繫會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準備開會所用ppt課件，相關比賽通知及各活動簡介，並準備簽到冊，保證及時全面的瞭解到會情況;

3.請王老師講話，並宣佈活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發言;

4.由活動具體負責人對整個活動進行簡單介紹，使大家清楚活動內容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，並督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯繫，需要各宿舍長全面積極參與文化節活動;

(2)“我的'地盤我做主”宿舍主題設計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍爲主，裝飾材料自備，鼓勵採用環保材料，突出積極向上的思想風格。

評比標準：

1.衛生方面遵照《寢室衛生評比標準》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應的當代大學生生活風采。分爲五部分：整體印象，個性程度，創新程度，環保程度，主題表達

3.給予每個宿舍30元經費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應爲各班學生代表，沒有在班級和學生會擔任職務，最終會將推薦名單予以公佈)

評選方式：

將每班推薦學生代表分爲兩組，帶着檢查表，在老師和宿管部成員帶領下檢查各宿舍

獎項設置：

評出檢查前十名，授予“優秀文化宿舍”稱號並頒發證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套) 一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品: 證書，照片

組織流程：

1.確定並通知活動的準備時間，然後確定檢查時間;

2.統計各班推薦的學生代表，並對學生代表進行簡單培訓，最後隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數碼相機一臺，對每個宿舍進行拍攝

5.將檢查組的檢查分數統計平均後，排出前十名，及時予以公佈;

資源需要：物質資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學生代表，2名拍照學生，2名宿管部成員

經費預算：(詳見預算表)

文化節的策劃方案11

一、活動背景：

隨着我國經濟、社會的快速發展，社會對於社會學和社會工作專業人才的需求量也呈上升趨勢。黨的十六屆六中全會提出要大力發展社會工作專業，培養社工人才；全國一些大城市如上海、深圳開始逐步建立自己的社工人才隊伍，招聘專業社工進入社區、機構從事專門的社會工作事業；社會各界、各級政府正關注與支持社會學與社會工作專業的發展，會學與社會工作正面臨着良好的發展機遇。華中師範大學社會學院全體師生以此爲契機，努力拼搏、奮發圖強，於20xx年1月11日正式撤系改院，成立華中師範大學社會學院。在我院發展邁上新臺階及我院社工協會成立之際，爲進一步加強與華中地區兄弟院校的交流與合作、提升本院學生的專業素養，我院應華中地區社會學與社會工作專業聯合會邀請，參與到第二屆華中地區社工文化節中，在此期間將自行組織開展各種與專業相關的活動，並觀摩、參與其他兄弟院校的活動，以促進彼此之間的交流、加強專業學習、進一步擴大社會學與社會工作專業的影響力。

二、活動指導思想：

在遵循本院社會工作的培養目標和要求的前提下，積極開展各種與專業相關的活動，使同學們通過參與實踐活動增強專業興趣、提升專業素養；同時，以此次活動爲平臺，搭建一個各高校相互交流、探討、分享的平臺，以加強各高校之間的合作，在不斷擴大社會學與社會工作專業的影響力，弘揚社工文化。

三、活動主題：踐行社工理念 實現社工價值

四、活動時間：3月22日——4月15日

五、參與高校：

武漢大學、華中師範大學、武漢理工大學、華中農業大學、中南民族大學、湖北師範大學

六、本校主辦組織：華中師範大學社會學院社會工作協會

七、活動組織方式：

1、活動設立總組織協調人員一名，具體負責整個活動的分工、協調及與其他高校的聯絡、交流等事宜；

2、社會工作協會在整個活動中起宏觀協調的作用；

3、每項活動設立具體責任人一至兩名，負責各項活動的策劃、組織、實行及總結；

4、每項活動安排一至兩名指導老師，指導活動的開展實施。

八、具體活動項目：

（一）社工文化宣傳週

1、 展版宣傳

活動時間：3月22日——3月29日

指導老師：金小紅老師

活動負責人：肖瑤、羅躍紅

活動目的：讓本非本專業人員加強對社會工作專業的認識，讓本專業的同學對社會工作的發展狀況及相關知識有進一步的認識，增強他們的專業認同感和歸屬感。

活動方式：

（1）製作大木版海報，對此次社工文化節進行宣傳；

（2）製作小塑料展版在東區小樹林懸掛，對社會工作專業的知識進行簡介；

展出內容：

（1）社會工作基本知識

①社會工作專業簡介；

②社會工作專業在國外、港臺地區及大陸的發展情況；

（2）我校社會學院社會工作專業發展狀況

①社會學院社會工作專業的基本發展狀況和未來發展計劃；

②本專業優秀人物介紹及事蹟簡介；

③本院社會工作協會的發展狀況；

2、 電影展播

活動時間：3月28日、29日晚

指導老師：羅力羣老師

活動負責人：劉坤

活動目的：通過與社工實務相關的影片或影象，使同學們更直觀更具體的瞭解社工的相關知識。

活動方式：（1）觀看與社工實務相關的影片或影象；

（2）就片中所涉及的與社工領域相關的問題進行討論；

（3）由老師對討論進行點評和總結；

材料來源：借鑑湖北師範學院或武漢理工大等其他高校資源、通過老師蒐集或自己從網上下載；

3、 快樂社工遊戲

活動時間：3月22日——3月29日

指導老師：曾永泉老師

活動負責人：錢寅、侯珊

活動目的：通過遊戲過程使同學們體悟社工實務理念

活動方式：（1）結合展版宣傳進行；

（2）在展版宣傳的同時，邀請對遊戲有興趣的同學參與進來；

（3）請參與的同學們發表感受；

（4）給遊戲優勝者頒發紀念品；

（二）社工實務零接觸

1、專業社工情景劇

活動時間：3月29日上午

指導老師：祝平燕老師

活動負責人：馮珊

活動目的：讓同學們在模擬實踐中更形象深刻的學習社工的工作技巧與方法，體會社工工作的相關理念，餞行社工的價值。

活動方式：尋找相關的經典劇本，結合實際情況對劇本稍做修改，在本院範圍內招募演員演出，邀請專業老師或者心理諮詢老師對錶演進行點評。

2、主題論壇

活動時間：暫定3月29日晚

指導老師：楊生勇、祝平燕老師

活動負責人：石瑛、尹丹

活動目的：使同學們有機會與專業社工老師或社工機構的工作人員交流、學習，瞭解當前大陸地區社工發展狀況；

活動方式：視具體情況而定，暫定三個方案，方案一不行的話實施方案二，方案二不行的.話實施方案三；

（1）方案一：請其他高校社工方面的老師；

（2）方案二：請已從事社工方面工作的學姐、學長分享工作經歷；

（3）方案三：由在深圳社工機構工作的學姐、學長或其他高校社工專業的同學提供一些有關深圳社工發展的資料，拿來與大家共同分享

3、走訪參觀

活動時間：3月30日

指導老師：楊生勇老師

活動負責人：陳海濱

活動目的：讓同學走出學校，走近社工，在觀摩和親身體驗中，進一步踐行社工理念，瞭解社工價值。

活動方式：

（1）參觀武漢市相關的社工服務機構:如湖北慈寧服務處、青少年空間等；

（2）參與社工實務，如參與“臨終關懷”社區教育活動的志願者活動；

（四）社工實務分享：

活動時間：4月11日晚

指導老師：楊生勇老師

活動負責人：楊海雄、鄧洪潔

活動目的：由於內地的社工專業在學習期間得以親身實踐的機會並不多，尤其是大一、大二的同學，爲此，用分享交流的方式可使社工專業的同學能都有一個機會更多的瞭解社會工作的實務。

活動方式：（1）大三參與社工專業實習的同學分享實習經歷；

（2）已從事社工專業方面工作的學姐、學長給予我們社工實務方面的指導；

（五）社工文化節閉幕式

活動時間：暫定4月13日

具體事宜安排有待4月初與其他高校及社工協會成員進一步商討

九、經費預算：

1、展版製作費：100元

2、橫幅和海報等活動宣傳費：150元

3、邀請社工論壇主講人的禮物：100元（若院裏恰好要邀請專家來做講座或採用其他形式舉辦主題論壇，此項支出可刪除）

4、邀請專家、評委老師的招待費：50元

5、活動的消耗材料、獎品、遊戲道具：100元

6、材料整理、打印、裝訂費用、後期結果總結：50元

總計：550元

十、預期困難及應對方案：

1、活動經費不足：活動前積極向院系申請，活動的籌備在經費方面儘可能節省；

2、活動各方面的資源缺乏：

（1）宣傳方面：製作海報、展版，寫宣傳稿、新聞稿、照相機等資源缺乏；積極爭取院宣傳部的物力、人力支持；

（2）文藝人員：需要參加武漢大學的開幕式，我校應邀要出節目。爭取院藝術團人員的支持。

3、同學對此次活動的積極性不高；爭取院裏領導和老師的支持，發揮學生幹部的動員作用；

4、活動所需的工作人員不足；廣泛發動大一大二同學，爭取對社工專業熱心的同學參與。

文化節的策劃方案12

爲了切實加強校園外語文化建設，開闢“第二課堂”，豐富校園外語文化生活，更好地拓展學生素質，激發學生外語學習的興趣，傳播英美等國家的文化，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質量，我校擬定於20xx年9月，啓動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節”。

一、指導思想：

“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節”以貫徹落實《新課程標準》精神爲主線，以豐富學生英語課外知識，瞭解中外文化爲活動宗旨；結合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍，豐富學生的學習活動，更好地激發學生學習外語的興趣，爲學生架設更寬闊的表現舞臺，從而提高學生提高學生的`外語水平和實踐能力，爲最終實現學生外語交際能力的提升打好紮實的基礎；同時努力保持我校的外語教學優勢，彰顯外語教學的品牌。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮，讓學生們在“外語文化藝術節”這個舞臺上輕鬆愉快地展示自己的風采。從而更好地配合學校藝術節。

二、活動主題和宗旨：

主題：展示學生風采，弘揚校園外語文化，拓展學生素質。

宗旨：搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、提高多種能力，以本屆校園外語文化藝術節爲龍頭，豐富學生外語課外知識，瞭解中外文化，進一步推進我校外語教學質量的提高，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環境。

三、活動時間：

20xx年9月--12月

四、活動內容及組織形式：

本屆外語節以素質培養和實踐能力培養爲主要內容，活動由外語節組委會統一組織領導，活動總時間定於20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語節爲12.17 ---12.24 爲期8天。

本屆英語節由十個活動板塊組成：

1、“外語文化節”啓動儀式暨各部門英語主題晨會活動啓動

“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語”。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

組織形式：各個部門（可以分年級）利用晨讀的時間走出教室，在操場進行集體晨會活動。電視臺組織進行拍攝

活動內容：（第一次）晨會活動各部門宣佈“升同湖學校20xx年校園外語文化節”開幕全體學生齊讀所學單詞、短語、口號、繞口令或名人名言、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最後選出一個年級組（備課組）爲最佳組織獎並授予錦旗。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先，以班爲單位由各個年級組織進行初評並將優秀作品張貼在年級宣傳欄內；最後，選出優秀作品參加全校的手抄報比賽。

活動內容：以我所瞭解的國家（美國、英國、加拿大、澳大利亞、法國、意大利、德國等國家）爲題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優秀作品，進行展示。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

3. 外國文化講座（10-11月份）（兩場：外教+中教）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：國小部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動準備工作：講座的內容由主講老師自行準備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要製作資料發給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部製作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場並組織維持好場內秩序

領導致辭

講座

師生互動問答時間

4、“我的學校，我的家”校園英語警示標牌製作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

活動內容：

1、由國際部、高中部組織學生檢查學校各處英文標示情況，收集已有標示內容，發現錯誤處並作好記錄，以便及時整改。 10月10前交國小部z老師處；

2．各部收集本部門全體學生的標示語、警示語以及標牌設計方案，10月20日前交國小部z老師處；

3．由國小部負責將所有學生的上交內容進行精選並製作，然後張貼在學校的各個角落與相應位置；

4．各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創意、最經典用語數名，獎品爲英語類學習資料（字典、音像資料、刊物等）

5、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門爲單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷；

活動內容：內容分爲：英語、法語、意大利語、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6、“我愛我校---升同湖”外語節活動有獎徵文

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

各部門可選出優秀作文出刊

以部門爲單位選出5-10篇優秀英語作文交組委會再送交雙語報

活動內容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”爲主題的英語文章

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的作品爲特等獎；

其餘分爲一、二、三等獎

7、我的外語人生格言張貼活動

時間：11-12月份

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由國小部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置；

各部門組織學生瀏覽、參觀、閱讀

活動內容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交國小部英語備課組

參加對象：國小、國中、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8、外語節閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領導給部分獲獎選手頒發榮譽證書及獎品

學校電視臺組織拍攝，錄製成爲電視節目於週日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

五、組織機構：

爲確保本屆校園外語文化節圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節”組織委員會，委員會組成人員如下：

領導組：zz

執行組：組長：zz

副組長：zz

成員：zz

六、活動贊助商

國家級刊物《雙語報》；

國家級刊物《名校雜誌》；

文化節的策劃方案13

校園文化是整個社會文化的重要組成部分，體現着學校的治學理念、精神面貌和辦學特色，是以學校物質條件爲基礎的載體文化和以人爲中心的精神文化的統一。加強校園文化建設是全面實施素質教育的重要內容，是實現教育現代化的必然要求，是進一步提高學校管理水平、爲學生的健康成長創造良好學習環境的有效措施。爲了更好地營造濃厚的育人氛圍，提高學生思想道德素質，經研究決定，制定我校校園文化建設的實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹黨的教育方針，按照全面推進素質教育的要求，深入落實教育發展思路，以社會主義榮辱觀爲導向，以師生爲主體，以建設優良的校風、教風、學風爲核心，以優化、美化校園文化環境爲重點，以構建“文明和諧校園”爲目標，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動爲載體，推動形成厚重的校園文化積澱和清新的校園文明風尚，使學生在日常學習生活中接受先進文化的薰陶和文明風尚的感染，在良好的校園人文、自然環境中陶冶情操，促進他們的全面發展和健康成長。

二、總體要求

校園文化充分體現“高雅、特色、和諧”，做到硬化、淨化、綠化、美化、亮化和一定的文化品味。實現每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。

(一)堅持高標準、高品位，突出教育性。

校園文化建設的出發點和落腳點在於促進師生全面、和諧發展，培養適用於社會主義建設的優秀人才，所以，以校園環境爲載體的靜態校園文化，要精心設計和佈置，使校園的每一塊牆壁，每一個角落，每一處空地都具有教育作用。整個校園應和諧統一，佈置物的製作必須講究藝術性，符合要求，達到簡潔、美觀、高雅、大方，催人奮進。

(二)堅持師生共同參與，突出主體性。

校長是校園文化建設的培植者、引領者，教師和學生是校園文化建設的主體。要充分發揮師生員工在校園文化建設中的主體作用，充分調動其主觀能動性和創造性，努力形成全員參與、羣策羣力、齊抓共建的良好氛圍，讓師生在參與中建設，在建設中受到薰陶和教育。

(三)堅持因校制宜，突出特色性。

要堅持科學規劃，突出重點，分層推進，量力而行，緊密結合學校實際和師生思想實際，能建設的，立即行動起來，短期見效;暫時不能建設的，做出規劃，分步實施。校園文化建設活動要凸顯學校的辦學理念、發展目標和辦學特色，更要秉承我校的風格，弘揚其特點。

三、主要內容

校園文化分爲物質的和非物質的。物質建設主要是校園環境建設，非物質建設包括校園精神、文化氛圍、規章制度和活動形式。

(一) 物質文化建設。

加強校園環境建設。建設整潔、優美、富有教育意義的校園環境，是校園文化建設的物質載體。校園環境包括佈局規劃，校園建築，校園活動場所的綠化、淨化、美化、硬化，和所有教學設施設備等諸多方面。環境建設要提高文化品味，科學規劃，合理佈局，在規範化、標準化建設的基礎上，形成自己獨特的文化風格，體現學校特點，突出文化內涵，強調自然和諧。要把校園環境建設與創建特色學校、文明學校和花園式、田園式、園林式學校結合起來，通過3-5年的努力，抓出成效。

1、校園的淨化。大力加強學校的衛生保潔工作，全面治理校園內存在的“髒、亂、差”現象，辦公室、教室、實驗室等教育場所，寢室、食堂、廁所等生活設施都要乾淨，還要保持牆壁、閱報欄和各種宣傳窗的整潔、有序。師生都有很強的環保意識，無亂扔紙屑、雜物現象，使校園始終保持乾淨整潔、文明和諧，成爲師生工作、學習、休憩的理想場所。定期、不定期進行各種形式的檢查評比，開展“衛生標兵”、“文明班級”、“文明辦公室”等評比活動，提升校園環境建設水平。

2、校園的綠化。以實用、經濟、美觀爲原則，以綠色植物造景爲主，花壇爲輔，適當設置景點，做到點面結合、佈局合理、搭配協調，營造花草蔥榮、綠樹成蔭、清爽優美、賞心悅目的校園環境。校園綠化提倡立體性和園藝化，使地面綠化與空中綠化相結合，並寄寓一定的象徵意義，提高綠化的文化品位。加強對綠化工作的目標責任制管理，組織全校師生定期對全校花草、樹木進行修剪、養護，努力使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠。

3、校園的美化。學校的各種標牌設置都要美觀、精緻，走廊、過道和室內，要飾以與環境相協調的體現公民道德規範、職業道德要求、素質教育實施、課程改革目標、人文精神培養、終身發展需要等內容要求的名人畫像、名人名言、名家字畫，或師生的書畫、美工作品等，挖掘、保護校園內或校園附件的自然、人文歷史景觀，使學生耳濡目染，在潛移默化中受到藝術薰陶和思想感染。

4、校園的語言文字。大力推廣普通話，使之成爲校園語言。校園內使用文字要規範，如校風、校訓、標語、警句等。保護操場、愛護綠化等各種提示牌，要使用詩一般的語言，在提醒師生的同時，陶冶師生情操，避免使用“禁止”、“不準”一類的生硬詞句。

5、校園環境的知識化。充分挖掘學校的各種資源，融知識性與趣味性爲一體，加強多方面知識的宣傳與普及。樓房的每一個樓層設一個主題，圖文並茂。主題可以選擇道德規範、文明禮儀、愛國愛民、清正廉明、清節自守、勤勞勇敢、質樸儉約、勤奮好學、尊師重道、理想信念、陶冶情操等。通過板報、櫥窗的科普宣傳，實驗樓裏生物標本的展覽，校園裏的花草樹木旁掛的精緻小牌、教室裏學生自辦的學習園地、舉辦知識競賽等方式，使學生在受到藝術美的薰陶的同時，學到豐富的知識。

(二)非物質文化建設。

1、努力培育校園精神。校園精神是校園文化的核心，是學校的靈魂，是育人目標的高度概括。校園精神不但是對學校傳統的繼承和發展，而且還應是時代精神的集中體現，表現爲師生共同的價值取向、行爲方式和工作目標，突出表現在校風、教風和學風上。

⑴大力加強校風建設。校風體現着一個學校的優良傳統、精神風貌。要認真總結提煉本校優良傳統，緊密結合“弘揚和培育民族精神月”活動的開展，通過各種形式的載體活動弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，努力營造團結和諧、開拓進取、求實創新的校風。通過建立校史陳列室、榮譽室，舉辦校史展覽活動等，增強師生對校史、校風的認同感和自豪感，從而增強凝聚力和向心力。

⑵努力營造優良的教風。教風是教師在長期教育實踐活動中形成的教育教學的特點、作風和風格，是教師道德品質、文化知識水平、教育理論、技能等素質的綜合表現。各單位要幫助教師確立正確的教育觀、人才觀、質量觀，逐步形成以“愛生”和“敬業”爲核心的師德規範。教師要對學生身心發展和社會未來高度負責，嚴謹治教，爲人師表，成爲學生的良師益友，贏得學生的普遍尊敬。學校一方面要使教師投身於教育研究和教育改革之中，促進教師之間更多的合作;另一方面，把教師列入學習者的.行列，使教師認識到既有教的義務，又有自我學習的責任，把學校當作是自己和學生共同學習的場所，積極鼓勵教師參加學歷進修、崗位培訓，徵訂教育刊物，組織形式多樣的主題學習活動，定期編髮教育信息，提高教師的理論修養和業務水平。

⑶培養學生良好的學風。學風是指學生集體在學習過程中表現出來的治學態度和方法，是學生在長期學習過程中形成的學習習慣、生活習慣、衛生習慣、行爲習慣等方面的表現。要教育學生樹立遠大的理想，並努力學好本領。嚴格要求學生，使其養成良好的學習習慣。逐步形成舉止文明、尊重師長、勤奮刻苦、博學善思的優良學風。

2、形成有利於學生健康成才的制度環境。完善的管理制度是學校師生行爲的準繩，是校園文化的重要內容和表現形式，是學校教育教學活動順利進行和良好校風形成的根本保證。建立健全科學的管理制度，使學校各項工作有章可循，體現依法治教、依法治校精神。重大事項的決策和實施，按章辦事、不徇私情，體現公平、公正、公開的原則。改進不科學的管理辦法，清理和廢除旨在卡、壓、罰的規章制度，提倡民主管理、自主管理，體現以人爲本的精神，形成既有統一意志，又有個人心情舒暢的生動活潑的制度環境，促進廣大師生形成良好的行爲習慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

3、開展豐富多彩的校園文化活動。組織豐富多彩的校園文化活動，是校園文化建設的有效載體。按照學生身心發展規律，充分發揮學生個性特長，開展形式多樣的校園活動。活動設計要體現通俗性、高雅性、益智性和趣味性，突出學生的主體性和創造性;活動內容要體現實踐性和綜合性。要有利於培養和鍛鍊學生多方面的素質，再現和表現校園文化精神。

⑴從學校實際出發，組織好校園藝術、體育、科普、文化等各種融趣味性、思想性和知識性爲一體的活動。拓寬學生知識視野，培養學生活動技能，規範學生的言行，陶冶學生的情操，豐富學生的精神文化生活。

⑵從學校特點出發，積極開展第二課堂活動，組織各種形式和內容的學生社團或興趣小組。如成立文學社、書畫社、合唱團、舞蹈隊、球類隊，舉辦文藝表演、召開校園音樂會、組織小製作比賽、舉辦運動會和才藝大賽等，給學生提供更多的表演機會，讓學生體驗到成功的喜悅，既豐富學生的課餘生活，又讓學生的個性特長得到充分的發展。

⑶精心組織各種學生集會，充分發揮其教育作用。學生集會包括校會、國旗下講話、班會、團(隊)會以及法定節日、傳統節日、重大事件紀念日等，要根據不同集會的不同特點和要求，精心、規範地組織。使每一次集會都能夠使學生激動不已，給學生留下美好的印象，受到啓發和教育。

⑷積極開展日常行爲規範和“三風”教育活動。圍繞學習宣傳《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》，進行班級、年級和學校的評比，積極倡導文明健康的校園行爲，引導學生遵守紀律，努力培養良好的校風、班風和學風，引導學生樹立健康向上的人生理想和情趣。

⑸組織開展好“中學生弘揚和培育民族精神月”活動和愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育。要把集中活動與經常性的校園文化活動緊密結合起來，促進民族精神教育貫穿在教育教學的各個環節，滲透到學生學習、生活的各個方面。特別要將愛國主義、社會主義榮辱觀等教育內容有機納入到“弘揚和培育民族精神月”的主題教育活動之中。選擇井岡山精神、長征精神、延安精神、抗戰精神、紅巖精神、西柏坡精神、大慶精神、兩彈一星精神、雷鋒精神、抗洪精神、抗冰雪精神、抗非典精神、載人航天精神、科研自主創新精神等等體現民族精神的一種精神，並結合歷史故事和人物生動活動地進行。要充分利用形勢教育六個大課堂的影視資料對新入學的學生進行民族精神的培育。要充分利用“學校開放日”、“校際交流日”加強弘揚和培育民族精神月活動的交流。

⑹充分利用學校閱覽室、圖書室和班級讀書角，積極開展讀書活動。辦好學校圖書館(室)，在增加藏書量的同時，更要重視增加學生的閱讀量，開放閱覽室，開出閱覽課。圖書下放到班級，固定時間班級輪換，最大限度的提高圖書使用率。積極引導教育學生多讀書、讀好書，培養良好的讀書習慣，利用講座、演講、徵文、校園讀書周(月)等形式，推動學生讀書活動的開展，豐富學生的精神世界。

⑺多渠道開展教育活動，促進校園文化建設。有條件的學校要充分發揮校園廣播站、閉路電視和校園網等媒體作用，同時重視社會實踐活動和德育基地的建設，從而保證學校教育活動的全方位開展，促進校園文化建設。

文化節的策劃方案14

一、活動背景：

寢室作爲我們的生活場所，學生宿舍文明建設關係到日常學生生活與學習質量，關係到我係以人爲本辦學思想的落實，爲培養學生從小事做起，從身邊做起，應道優雅、文明的學習、生活環境，我院特舉辦宿舍文化節。給同學一個發揮想象力的空間。齊心協力，共同動手裝飾自己的宿舍，充分展現我係大學生風采。爲自己的宿舍拍下最美的瞬間，拍出最亮麗的DV。

二、活動目的：

1.在畢業季即將來臨之際，對大四同學以宿舍爲單位，展開自拍展示自己宿舍的活動，使大家彼此留下一份美好的回憶，同時，突出文明離校的主題。

2.讓大家發揮下自己的想象力，將自己的寢室裝飾成自己的小家，其次，這樣促進了同學間的默契，實現了團結的效果，增強了我們的友誼，彼此的瞭解，營造了良好的宿舍氛圍，展現各自心中渴望的個性。

三、活動目標：

1.使大四同學在離校前最後一次感受參與宿舍活動，對於這個生活了四年的地方，做一次正式有意義的道別。

2.豐富同學們的日常生活，美化宿舍環境，提高生活質量，發揮同學們的創造力，體現同學們積極向上的態度，舍友們之間的團結協作，形成良好的.生活風貌。

地點：經濟與管理學院全體宿舍

四、活動組織機構：

主辦單位：經濟與管理學院學生會

承辦單位：經濟與管理學院學生會

策劃單位：經濟與管理學院學生會紀保部

五、活動內容

1.前期宣傳，以文件形式通知各班級。

2.宿舍文化節活動分爲兩部分內容針對大四宿舍開展宿舍照片展示與自拍的評比。同時大四各班級可以以宿舍爲小組，拍視頻DV記錄生活，展示宿舍風采。

具體要求:大四各班以宿舍爲單位，每個宿舍成員以宿舍爲背景，開展活動，形式不限，可以簡單裝飾，也可以爲宿舍拍下照片，照片題材不限，可以是展示宿舍風采的照片，也可以是舍友之間的生活照。

3.對於大一大二大三宿舍要進行多方面考覈評比，選出優秀宿舍，風采宿舍，予以獎勵。

六、評比標準：

(1)各宿舍上交照片，宿舍風景照或宿舍生活照，由評議小組根據照片內容，主題進行評分，該部分佔50%比重。

(2)評審團將深入宿舍進行參觀，將內務整潔，裝飾溫馨作爲另一個評比標準，該部分佔30%比重。

具體評分包括以下幾個方面:①整體印象，②個性程度，③創新程度，④環保程度(提倡環保節能，有低碳意識)，⑤主題表達。

3.所有年級的宿舍照片(標註好年級、班級、樓號、宿舍號)發送至郵箱中。

4.我們會根據評分標準，評選出男生宿舍女生宿舍各5個優秀宿舍進行展示並頒發證書和物質獎勵。

七、注意事項：

1.寢室設計內容必須積極向上，健康活潑，體現朝氣、活力。

2.照片主題鮮明，創新獨特，唯美大氣。

3.充分體現自己的特色，不得模仿其他宿舍。

4.保證宿舍安全。

文化節的策劃方案15

一、項目背景

XX在漫長的歷史沿革中，不乏與外省市絡繹不絕的商貿往來，再加之XX以它特殊的地理位置，濃厚的儒家文化積澱，在菜系方面已經漸漸脫離了傳統浙菜的風格，以其濃郁、香辣、入味的特色獨樹一幟，形成了自己特有的傳統美食文化。近年來已經有部分特色菜餚如“三頭一掌、不老神雞”已經知名全國，受到了世界各地人們的青睞。但XX的名菜、特色菜並不侷限於此，更有許多具有較長曆史的老字號食肆以它傳統、精湛的廚藝給我們留下了美味可口的佳餚，加之近年來許多外來菜系、食肆根據XX人的口味與風格通過改良後都給我們留下了深刻的印象。隨着互聯網信息產業的發展，爲了發掘更多小隱於市的XX美食與其他菜系，讓消費者0距離接觸並享受美食文化，特舉辦本次線上與線下爲一體的XX美食文化節。

二、活動主題

“0距離，享受美食文化；用鼠標，嚐盡XX美食。”

三、活動目的

本次美食節活動以“0距離，享受美食文化；用鼠標，嚐盡XX美食”爲主題，通過線上和線下合作的方式展開一次實體美食節活動，後期以網絡團購對本次活動進行延續。

實體活動形式：本次美食節活動與以往的美食節活動相比在規模與檔次上有很大的差距，改變以往傳統的外邀燒烤的低俗方式，本次活動定位在XX市中層以上消費階層，參與美食節的餐飲商家必須在XX市小有知名，讓消費者0距離接觸並享受地道的XX美食及其他知名菜系，領略廚師風采。再通過網絡平臺對本次進行延續，目的讓消費者能隨時隨刻的獲知餐飲商家的一系列優惠活動、購折扣、特色菜系推薦。同時也爲商家建立長期固定的消費羣體，給商家在互聯網提供最大的收益，也爲消費者和XX的.餐飲商家搭建互動、溝通、交流、展示、成交的平臺。

網絡活動形式：以魚團網團購形式參與，在魚團網頁面建立團購展示頁面，各商家依餐飲類型在不同頁面進行菜品展示及優惠活動資訊。

四、機構組成

冠名單位：

主辦單位：(略）

承辦單位：(略）

特邀協辦單位：

協辦單位：(略）

合作媒體：(略）

五、活動執行

1、活動時間：20xx-9-25

2、活動地點：老火車站廣場

3、前期準備主辦單位職責

4、主辦單位職責

（1）負責商請協辦單位的聯繫和落實工作

（3）負責活動整體籌備工作

（4）負責活動資金籌集、使用

（5）負責媒介的落實

6、承辦單位職責

（1）協調各協辦單位及工作。檢查、督促進場工作任務的落實

（2）負責招商方案的進行

（3）負責網絡投票、本次活動網絡視頻的報道

（4）本次活動結束後在網站的專欄內對本次活動進行後續工作

7、活動場地佈置

（1）9月23日對老火車站廣場進行場地佈置，佈置售票處、橫幅、拱門。

（2）場外使用幕布及協辦餐飲商廣告牌（包含餐廳文化簡介，一戶一牌） 圈圍。

（3）戶外大牌上標註本次活動冠名單位、主辦單位、承辦單位LOGO，及企業簡介。

（4）協辦單位（餐飲商家）位置的安排與確認，擺放桌椅廚具、炊具。

8、招商計劃籌備

（1）冠名單位

（2）特邀協辦單位

（3）鳴謝單位

9、協辦方參加規則

（1）菜系：不限

（2）種類：中西不限

（3）區域要求：XX本市和下轄各縣

（4）必須服從大衆評判結果

（5）衛生做到門前三包

10、現場後勤部署

協辦單位必須至少指定1名工作人員配合承辦單位對整個活動場地的後勤工作，例如場地清潔、維持秩序、嘉賓服務等。

11、前期廣告投放

前期廣告投放,通過戶外大牌、公交車身、紛衆媒體、報廣、電視、電臺、短信、網絡等媒體宣傳本次活動

12、活動對象

我市諸如白領、藍領、公務員、個體經營戶等具有一定消費能力的羣體

13、活動方式

現場做菜，購票入場

14、嘉賓邀請

（1）XX市衛生局領導

（2）XX市餐飲協會領導

（3）美食權威

（4）媒記

15、獎勵方案

1、入場券80元一張，憑票入場，只供當日使用，入場券背後印有冠名單位及主辦單位、承辦單位企業介紹及參加食肆名單。憑入場券背後5位數字母加數字編號可以取5元移動手機話費，並使用該編號在魚團網參與美食評選，每個編號限領一次話費及投票資格，使用後作廢。

2、根據網上投票設置食肆獎項

建議分三塊：

（1）最受消費者喜愛的XX特色菜 10名

（2）最受消費者喜愛的XX特色餐廳 10名

（3）XX廚神10名

以上獎勵方案由餐飲協會根據等級名次對獲獎食肆頒發30X40紅木燙金獎牌一塊

以上所有參加美食節食肆的特色菜、廚師資料都在魚團網上作爲評選依據。

3、投票食客獎項

（1）投票一等獎 1名 獎勵IPHONE 5一臺

（2）投票二等獎 3名 獎勵XXX餐廳抵金券 1000元

（3）投票三等獎 10名 獎勵XXX餐廳抵金券500元

（4）投票幸運獎 100名 獎勵移動話費50元

以上投票獎勵由閉幕式當晚由主持人現場抽取，XX公證處公證，《衢商》頒獎

9、活動細節

（1）9月25日晚上18點來賓購票入場後開幕式開始，主持人邀請冠名單位、主辦單位、承辦單位領導上臺致辭後宣佈美食節正式開始。

（2）第一場9.25 18：00~21:00

（3）第二場9.26 18：00~21:00

（4）第三場9.27 18：00~21:00

（5）閉幕式9.28 18：30~20:00 根據魚團網投票結果評出參加食肆相關評級後由XX餐飲協會現場頒獎，並在公證處的公證下抽取幸運食客獎。

六、媒體策略

1、活動前期通過公交廣告公司（車載、公交車身、公交站臺）、短信、宣傳彩頁、戶外大牌、XX日報、晚報宣傳預熱本次美食節資訊。

2、美食節開幕式、閉幕式頒獎、抽獎等活動XX電視臺全程跟蹤報道，衢日、晚報刊登本次活動詳細內容的軟廣，並註明大衆投票機制。

七、招商方案

1、招商對象

本地知名啤酒品牌

各類知名餐飲食肆

通訊媒體：電信、移動

排序 合作項目 贊助金額（萬元）名額

1 冠名單位 10 1

2 特邀協辦單位 5 2

3 協辦單位 0.3 20

贊助權益、回報方案

冠名單位：10萬人民幣

享受本次活動的冠名單位權益

1、活動前期宣傳

（1）美食節宣傳彩頁，標註企業LOGO、冠名贊助。

（2）美食節宣傳彩頁，印刷企業200字介紹。

（3）戶外大牌、媒體、公交車身標