有關一年級文化建設情況方案範本
一、指導思想:
“環境造就人。”班級文化建設對學生的影響和薰陶是潛移默化的,對學生的成長起着重要的作用。班級文化貫穿於班級教室等各個場合和學生的言語行動之中。班級文化是班級的一種風尚、一種文化傳統,一種行爲方式,它自覺或不自覺地通過一定的形式融會到班級同學的學習、工作、生活等各個方面中,形成一種良好地自覺地行爲習慣,潛移默化地影響着學生的行爲。
爲積極配合、參與學校德育處、大隊部開展和組織的各項活動,本學期我班工作繼續以素質教育爲核心,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃爲依據,以培養學生雅行、學習、紀律、衛生爲目標,以班隊會和課堂教學爲主要渠道,結合本班實際情況,對學生進行常規教育,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。
通過開展富有情趣的各種教育活動,並以各類活動爲契機,培養一支過硬的少先隊幹部隊伍,發揮小幹部的作用,體現時代氣息,培養學生的現代素養,營造良好的班風、學風,培養學生良好的'行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,爲創建優秀班集體而努力。
二、班級口號:一切皆有可能
三、總體目標:
構建和諧班級,創班級特色文化,讓班級充滿活力,充滿昂揚向上、積極進取的班級文化氛圍,讓班級成爲學生成長的樂園。
四、班級現狀分析
全班62人,男31名,31名,男女分配還是屬於比較均勻的。基本上都屬於借讀生。學生多生性調皮好動,所有任課老師爲之頭疼。但是通過接觸,我發覺其實很多學生聰明伶俐,多才多藝,還是有很大發展前途的。
五、班級發展思路
(一)發展目標
1、努力抓好學生的學習、禮儀、紀律、衛生等方面的養成教育,培養學生講文明話,做文明事。
2、充分利用各種教育時間向學生進行思想教育。要求學生嚴格遵守學校規章制度,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習。
3、積極健康地開展各種豐富多彩的有益的活動,使學生有鍛鍊的機會,並能通過活動增加班級的凝聚力,使學生各個愛班級,會爲班級而奮鬥。
4、加強班隊集體建設,調節學生心態,培養一支德才兼備的小幹部,在班內有一股熱愛集體,發奮學習,積極工作,講究團結,文明行爲的班風。
5、通過和各科教師協調,促發學生愛學習的興趣,提高學習成績,努力使我班成績上一個臺階。
6、班級制度化建設。建立班風、班訓、班級公約,以此約束學生的言行。認真學習《中國小生守則》、《國小生日常行爲規範》的基礎上,結合班級實際召集同學共同制定班級公約,增強學生之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風、學風。
(二)發展主題
把我班培養成爲一個基本成型的民主集體。學生能夠互相尊重,熱愛學習,班幹部能管理好班級,成爲教師的好助手。
(三)主要措施
1、加強各方面的養成教育:(交通安全、遵紀守法、勤奮學習等),主要在每天的晨間互動時和班會課進行深入教育。
2、班級成立一個有核心的班委會。平時教師本人多對這些班幹部進行指導,但不是替他們完成。
3、實行各種評比制度(兩週評比一次,有文明之星、進步之星等).
4、隨時找學生談心,深入家訪,調查班內學習、思想各方面動態,把學生引到正確的道路上來。
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