生物實驗室工作總結【共15篇】

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？下面是小編精心整理的生物實驗室工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生物實驗室工作總結1

在過去的一年裏，能夠以教育理論爲指導，以實驗教學觀念爲前提，以創造先進實驗室爲動力，積極完成實驗各項工作，達到預期目標。

一主動學習今年，在本職崗位上愛崗敬業、服務育人的思想，努力學習和鑽研業務知識，能進一步學習新的教材，熟悉各個實驗，有的親自實踐探索，有的實驗加以改進。學習《實驗室規章制度》、《生物實驗室人員工作崗位職責》，以進一步規範實驗室建設和管理，每學期初能制定實驗教學計劃，使用實驗室各項管理工作，有的`放矢。

二爲教學一線服務新課程的實施，實驗教學任務量大，在實驗設備、儀器較少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證實驗教學順利進。我發現大多數教師總捨不得拿出時間讓學生做實驗，總是教師做，學生看，或是很多實驗攢到一節課做，這樣時間省了，而學生又能記住多少呢？相比而言，學生實驗協調了“學”與“習”的關係，在實驗中讓學生體味了生物課其樂無窮，同時也鍛鍊他們各方面的能力。本年度結合新課程要求、開足開齊演示實驗、分組實驗、探究性實驗。本學年共開分組實驗57個，演示實驗7個。增加學生的動手機會，使學生掌握一定實驗操作能力。平時能跟任課老師密切配合，共同搞好實驗教學，平時做好實驗標本採集和培養工作。實驗準備的好壞，將直接影響實驗教學的開展。在準備實驗時，我都按照教材要求和任課教師的意見提前進行準備，自己做一遍，對有些要注意的地方，待任課教師來時，都要進行提示。學生實驗時，基本對儀器都進行檢查，保證都能使用。在學生實驗時，我們積極協助任課教師對學生進行實驗指導，及時糾正學生的錯誤操作，對一些實驗能力差的學生，耐心示範，使他們經過自己的努力，獨立完成實驗。

三加強管理實驗室管理不是簡單地保管和收發儀器，能做到正確、合理地使用儀器，儀器擺放合理，做賬、物、卡相符，根據新課程，添了一部分設備和儀器，設備利用率較高，完好率達100%,維護維修設備並使用固定資產，能及時做好有關實驗實驗教學表冊工作，使管理步入了科學管理，現代化管理軌道。

四強化安全、科學管理本年度按照上級規定，加強藥品管理力度。並對學生實驗時進行安全教育，減少事故發生。

以上是一年來的工作總結，由於客觀條件的限制，還有許多工作需改進，網絡管理水平有待提高。爭取在今後的工作中，揚長避短，取得更好成績。

生物實驗室工作總結2

在本學期，生物實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以實現代化教育的標準來嚴格要求。規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備科學儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；在教導處的領導下，生物實驗在本學期的工作中按照開學前提出的工作計劃、工作目標充分挖掘實驗內在潛力，順利、圓滿地完成了本學期的各項實驗教育，有成績，但問題也不少。

一、實驗教學開展情況

1、按實驗室常規管理，認真安排實驗，按要求及時把實驗通知單送達實驗老師，在實驗教學中，開出了教學大綱所要求的全部演示實驗，分組實驗。使演示實驗，分組實驗開出率均達100%"。開出全部實驗，面向全體學生"、強化"兩基"。在管理上我做到：確保課堂上不出現疏漏，確保實驗過程中遇到儀器出現故障時不慌亂，保證實驗正常有序地進行。課前備好實驗所需的所有儀器、材料、並儘量使之處於完好的使用狀態。

3、實驗教學過程中規範管理、從聽教師講解，看教師演示，到學生分解操作。從學生入室就座，到實驗結束收拾物品。對學生都有按制訂的常規加以約束、組織。引導好學生進行實驗，如我在課上要求學生做到"安靜、專心、有序、規範"，並嚴格執行、若有違反者採取相應處罰措施。對學生各方面加以規範，在實驗過程中，要求學生用一樣，拿一樣，不用後放回原處，做到井然有序。桌面始終整潔、美觀。所有這些措施強化規範了學生的行爲和操作。不僅使學生養成了良好的實驗習慣，提高了學生素質，而且促進了實驗效率的大大提高。

4、加強對學生的實驗室紀律、安全、衛生方面的教育。確保學生的身心健康，切實加強了實驗室內部安全、衛生的管理。實驗室堅持每天一小掃，三天一大掃、使門、窗、臺、凳、玻璃、牆壁、無污跡。無灰塵。用水，用電節約，安全，實驗室門、窗關鎖及時。、採取各種安全防範措施，及時消除隱患。

二、實驗室活動

1、在本學期初，實驗室制訂了全年級的實驗計劃、週日程安排表，生物教師共同辦工。加強了教師之間的研討交流，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，並且參加了教學自制教具的評比。

三、實驗室管理工作

實驗設備有三好原則：配置好、使用好，管理好，配置是基礎，使用是目的，管理是關鍵，管理要落到實處，行到點上，按照"儀器管理使用制度"，平時我認真執行對儀器的管理，如：對教學儀器做到帳目，標鑑，實物的統一，每學期清點一次，使物物有帳，帳物相符，帳帳相符，再如：按照儀器的'性能，要求做好防蟲，防壓，防腐，避光等工作，損壞的儀器要及時維修，使儀器設備經常處於完好狀態，如對剝製標本，骨骼標本，昆蟲標本要放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀和防黴爛，並定時檢查，經常檢查顯微鏡內的乾燥劑是否失效，做到及時更換，抓好了實驗室內器物的使用、保養、維修、檢查等各項管理工作。

1、將儀器進行科學規範管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分櫃，分層放置，儀器貼有標籤外，另外，帳，櫃，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規範化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

2、做好儀器防鏽，防塵，防潮等工作，儀器使用以後防繡工作不可少的，特別是較精密的顯微鏡等儀器，每使用後，要認真清理和擦試鏡頭和有關活動的部件，然後裝入箱內保存，定期進行檢查，發現問題立即採取措施。一年所保管的所有儀器幾乎100%無鏽、無塵、和受潮現象。

3、認真做好儀器的維修工作、一學年後，一定要將儀器進行清理和維修，爲下學年做好充分準備工作。

4、優質服務，提高實驗效率優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先熟練教材，瞭解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中藥液的配製、選材的適中都將預先演練，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。

5、適應環境、充實力量隨着社會的需求、經濟建設、西部的開發、學校的工作也隨之在發展和變花、要適應環境的改變、就要不斷地吸取、充實、進取，因此本期在完成任務的前提下、利用其餘時間學習有關管理知識的文章並取得較好的成效。

6、按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。

四、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

2、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

3、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。

總之，通過一學期的工作，學校實驗室工作已經取得了一些成績，但還有些不足。針對這些不足之處，在今後的工作中將不斷改進和進步。

生物實驗室工作總結3

一、基本情況

本學期我校七八年級共八個班級，七年級有4個分組實驗、5個演示實驗、八年級有2個分組實驗、2個演示實驗。在實驗室裏共完成的有24次，實驗內容有觀察人血永久塗片、小魚尾鰭內血液流動情況、起跳反射、饅頭仔口腔中的變化、觀察雞卵的結構和模擬保護色的形成共6個，其中七年級學生有4個，任務不是很重，他們有一定動手能力。

二、開展情況

開學初擬定實驗教學計劃，生物老師每人一份，按照教學進度進行教學，由各班老師當擔實驗教師，負責實驗教學，七年級全部由馬明珍老師全權負責，八（1）八（3）班由趙健老師負責，八（2）八

（4）班由柳祥老師負責，指導學生，收集實驗報告單，填寫實驗預約單、通知單，打掃衛生。

三、取得成績

七年級4個分組實驗完成3個，綠色植物在光下製造有機物未完成，完成率75%，觀察小魚尾鰭內血液流動情況未完成，演示實驗5個完成率100%；八年級2個分組實驗，完成率100%。演示實驗2個完成率100%。收集了實驗報告單、通知單和預約單，維護好實驗儀器，定期維護好實驗室的衛生。

四、存在問題

本學期實驗室門窗全部更新，目前還差窗簾；計劃當中有的實驗，教學過程中卻沒有實施，儀器的保養，儀器的`清點等工作沒有做，教學過程中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作方法。爭取實驗教學順利開展。

五、下期打算

綜合實驗老師的建議，以後的實驗教學由各班生物老師當任。演示實驗可以通過班班通來完成。分組實驗材料由管理員負責，各班實驗報告單、預約通知單、實驗通知單由管理員負責收集。

巧馬鎮中心學校

　　20xx年7月10日

生物實驗室工作總結4

時間過地飛快，忙忙碌碌中又過了一學期，在這一學期裏，我一直以一名優秀實驗員的標準要求自己，認真學習，努力工作，積極思考，力求在工作、學習上有進步，在教師修養上有提高，爭取做一名合格的實驗員。

一、在思想上，

熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的領導及路線、方針、政策；提高認識，增強緊迫感、時代感、責任感，適應發展要求,強化“六個意識”：第一,強化自我充電意識；第二,強化科研意識；第三,強化信息網絡意識；第四,強化合作意識；第五,強化創新意識；第六,強化服務意識。

二、工作上，

踏實進取、認真謹慎，盡職盡責，對自己負責、對單位負責、樹立大局意識、服務意識、使命意識，努力把“全心全意爲學校服務”的宗旨體現在每個細節中；以改進工作作風、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質量爲目標，積極努力，較好地完成了全年的各項工作任務。

本學期我負責生物實驗室的管理工作：

（1）開學時，對實驗室進行徹底得大掃除，確保給教師、學生一個整潔的環境。

（2）由於學校規模的擴大，本學期採購的儀器、藥品特別多，按規定做好它們的入庫工作，做到按要求擺放，按規定入帳。

（3）平時做好各項臺帳的登記工作，包括實驗計劃、實驗通知單、實驗週日程安排、教師演示實驗、學生分組實驗、儀器借用以及危險品領用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳，及時將報廢的`儀器、藥品登記報上級部門。

（4）積極參加實驗教師教研活動和學科教研活動，參觀並學習其它兄弟學校實驗室的優良經驗，他們的實驗室管理工作非常細緻、到位，值得我學習，今後要加強對學生實驗後的及時管理。

（5）熟記本學期實驗計劃，做到心中有數，合理安排。做好教師演示實驗（19）和學生分組實驗（20）的準備工作，遇上認課教師授課進度不同，就需要我及時合理安排。

（6）平時主動協助認課教師上好公開課。積極開放實驗室，爲學校各項活動提供場所。

三、作風上，

能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不苟的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事。

四、存在的不足：

一年來，雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高，特別是優秀實驗室管理工作方面還要對照標準進行反思。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，

生物實驗室工作總結5

本學期在學校各級領導及科學教師的關心、配合下，學校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面能夠說上了一個新臺階，作爲實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務。努力做到了使管理和教學緊密結合，不斷提高了學生諸多方面的素質。現將本學期實驗室工作總結如下：

首先，在學校領導的重視下，實驗室的儀器設備有了必須的提高。

其次，本人努力工作，堅決貫徹黨的教育方針，努力管好實驗室。

這一學年，我們根據學校工作計劃，制定了實驗室的相關工作安排計劃，以用心發揮實驗室的功能，爲學校的科學課程的教育、教學盡責盡力。本學期實驗室共完成學生實驗23個，開展的學生實驗效果好，學生學習

到的知識和收穫頗多；本學期學生實驗開出率爲100%，教師演示實驗開出率爲95%，我們實驗室管理人員出色地完成了學校領導交給我們的教育、教學任務。

第三、規範實驗室管理工作，做到帳冊完備，手續齊全。

在實驗室的工作中，我們實驗室的已經構成自己的特色。目前，實驗室的各項規章制度到已經到位，帳冊資料也已經全部登記造冊，爲廣大師生的實驗開展帶給了極大的方便。爲了更加嚴格規範，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學生小組實驗，務必做到先實驗通知單，再安排相關的實驗活動。每一次的實驗後都要的`實驗記錄，有實驗信息反饋和意見。對於承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進行採購，並按照財務制度進行，新物品進入實驗室後，立刻進行驗收，並登記造冊，入室入櫃，進行入專項管理程序。對於破損物品，有記錄、賠償登記，有當事人的鑑字和證明，報損後及時記入相關臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。

第五、開源節流，用事實對學生進行傳統美德教育。

同時，我們用心改善實驗裝置，設計最佳方案，減少環境污染。對於這方面的工作，在化學實驗教學中最爲突出。實驗室裏進行改善的相關實驗裝置有十幾種，這不僅僅提高了實驗安全性，提升學生的學習興趣，也讓學生建立更多的環境保護意識。

當然，我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今後的日子裏更加嚴格自己，真正以主人翁的身份來嚴格自己，爲全面提高三營中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的職責。

在看到成績的同時，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學期來的工作，認爲存在的問題主要有：器材、資料的進出記錄不及時，有時臨時借用不記賬且不按時歸還，這樣易造成丟失；另外，對一些儀器的使用方法，藥品的危險程度的認識還有空白，個性是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究清楚；再有還要進一步發揮實驗室的作用，讓學生真正動起來。

總之，本學期實驗室爲學生帶來很大的幫忙，它是學校的一個實驗基地，學生喜愛的地方，我們深感實驗室的重要，將重點建設好，讓它發揮更大的效應。

生物實驗室工作總結6

本學期即將結束了，我所兼職的實驗室工作主要體現在以下幾方面：

1.保持實驗室清潔有序，正常開放。

2. 對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理。

3. 根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。

4.儀器室保持清潔、乾燥、安全，對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

5. 健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。

6.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗並辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。

7.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持、幫助蔣曉燕和劉暘老師主持的課外興趣小組開展活動。

8.本學期共做的實驗有30個，198班次：

七年級：23個，其中分組20個，演示3個；八年級:6個，全是分組實驗；高二：1個，分組實驗。

9.幾點說明：

（1）將七年級的兩個分組實驗改爲演示實驗：分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下製造澱粉”，原因是“莖的輸導作用”時間較長，由老師提前做，等到現象明顯，讓學生傳看，效果也很好。“綠葉在光下製造澱粉”實驗所用的器材多，步驟繁瑣，耗時長，開水和酒精燈對七年級的'學生有一定的危險。

（2）八年級的兩個實驗，學生在家裏完成的，老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行，只能在室外自然狀態下觀察，而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察，既能達到目的，又不用捉螞蟻，以至於傷害它們。

（3）由於我校高中停招，沒有高一年級。

生物實驗室工作總結7

時間過得很快轉眼已經到了20xx年的尾聲。回顧今年的工作，食品實驗室在經歷了認證.實驗室改造以後以更快的速度發展。期間不斷加強人員的培訓，團隊的建設，以及部門間的合作。通過一年的工作，發現了一些不足之處。現在將食品檢驗中心20xx年度的具體工作總結如下：

1.食品檢驗中心微生物人員在領導的帶領下，學校機房管理不怕苦不怕累，加班加點，順利完成了各項檢驗任務。截止到20xx年11月30日，食品檢驗中心共出具各類檢驗報告0000 份，平均每月檢驗報告000份。

2. 加強了檢驗人員的培訓和考覈，逐步提高了檢驗水平。20xx年食品檢驗中心參加了由國家認可委組織的各類比對實驗，包括大腸桿菌、副溶鑑定等一些檢驗難度較高的`項目。全體人員參加所內比對人均2次以上，比對結果均較爲滿意。另外，中心技術人員參加了專業技術機構培訓班，開拓了視野，提高了認識。

3. 順利通過了各項審覈和驗收，擴大了檢驗範圍。20xx年x月，食品檢驗中心順利通過了國家實驗室認可委員會評審組對出口商品生產企業實驗室檢測能力的評定認證，並於20xx年x月獲得了省出入境檢驗檢疫局企業實驗室評定證書。

4. 實驗室每天都對培養箱溫度進行監測，儀器使用情況良好。每次使用前，都檢查儀器狀況，試驗完畢都對儀器進行認真清理，並且定期對各類儀器設備進行維護，使設備都保持正常的工作狀態。

微生物檢測是產品檢測的一個重要組成部分，又是產品質量控制不可或缺的一個主要環節，隨着發展的要求，試驗檢測工作越來越受到重視，實驗室人員應不斷進取，不斷學習，掌握新的檢測技術，爲今後開展工作奠定基礎。

通過一年的工作，食品檢驗中心積累了一些經驗，取得了一些成績，但和公司的要求相比還存在一定的差距。總之，20xx年是食品檢驗中心成長的一年，有許多收穫，也有許多失敗，我們將吸取教訓，總結經驗，在領導的帶領下，團結奮鬥，爭取在20xx年給公司交上一份滿意的答卷。

生物實驗室工作總結8

本學期在校領導的領導下，在生物教師的配合下，完成了實驗室制定的各項工作。爲任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點：

一．政治思想方面：堅決擁護黨的教育方針政策，忠誠黨的教育事業，有強烈的'事業心和責任感，認真學習，努力工作，不斷提高自己。

二、實驗室的管理方面，是較零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先將儀器進行科學規範管理。實驗室的儀器較多，繁雜，看上去就要使人有一種既科學又舒適的感覺，因此在原有的管理上，除了將儀器進行分門別類分櫃，分層放置，儀器貼有標籤外，另外，帳，櫃，物三者一致，按照管理和實驗的性能，將儀器進一步規範化，這樣一來教師使用方便，效率較高。

（一）、按照國中生物實驗儀器配備標準重新歸類整理儀器賬冊學習了《學校實驗室工作規程》，規範實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師製出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

（二）、認真做好常規管理工作。按時打掃實驗室衛生，確保室內外的整潔。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，爲學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。所保管的所有儀器幾乎100%無鏽、無塵、和受潮現象做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢。每一學期結束前，一定要將儀器進行全面清理和維修，爲下學期做好充分準備工作。

（三）、嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一週前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。提高實驗效率。優質服務是二線工作人員的職責，也是學校發展的基礎，所以在實驗管理工作中，首先要熟悉教材，瞭解教材常規的實驗內容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進度和時間，做好實驗的一切準備工作，在每一個實驗中，藥液的配製、選材都將預先實驗，取其最佳的實驗效果，達到實驗的目的。

當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，瞭解實驗還需要什麼，還缺什麼，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好

生物實驗室工作總結9

1、 及時制定實驗室的工作計劃，根據任課教師的教學計劃統籌安排，制定出切實有效的實驗計劃，對於要開出的實驗做到心中有數。

2、做好儀器的保養、檢查工作，在試劑的使用中儘量做到節儉，保持實驗室整潔乾淨。本期已將新進儀器歸類上櫃，登記註冊，確保正常使用。

3、做好實驗的準備工作是提高教學質量必不可少的環節，尤其是學生實驗的準備是否完善，直接影響到實驗課的教學效果。每次實驗課都認真做了準備。在本學期中演示實驗的開出率達到100%，學生實驗的開出率達到了預期目標。

4、改進實驗方法，注重演示實驗和學生實驗的`效果，及時與各位任課教師交流，找出最有效的實驗方法，達到最好的實驗效果，不斷爲提高教學質量服務。

5、及時做好器材維修，儀器在使用過程中常有螺絲鬆動以及儀器玷污現象，及時保養和維修，使實驗室損失減少到最低。

6、實驗操作考試取得優異成績。考前訓練，考試準備等等各方面工作都確保會考順利進行，取得滿意成績。

本學期雖然取得一些成績，但是距離做好實驗室的工作還有較大的差距。在今後的工作中要積極學習，再接再厲，更上一層樓。同時希望各位任課教師加強管理，教育學生愛護儀器，最大限度的保護學校財產。同時希望學校領導繼續關心和支持實驗室的工作。通過本期的工作我覺得七年級的科任教師在開齊實驗方面要提高認識，力爭應做盡做。

生物實驗室工作總結10

生物是一門以實驗爲基礎的學科，開展好實驗教學，是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啓迪思維、開發潛能的作用。本學期，生物實驗室堅持以發展爲主題，以服務教學爲中心，以提高教學質量爲重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展得井然有序。現在把一學期來的工作情況作如下總結：

一、實驗教學工作方面

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單，保質保量地完成教學工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，爲學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本

類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，對其使用進行嚴格的控制，並做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，賬目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，並登記在冊，在一學期結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融爲一體。

三、認真完成實驗環節，注重操作引導

在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時、事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得紮實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可或缺的基本環節。

（一）備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的'實驗，無論簡單也好複雜也好，都必須要備好課，寫好切實可行的教案，並且在實驗課之前要親自動手

做一遍，即預備實驗。教師做了，纔可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養學生髮現問題，解決問題的能力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

（二）注重實驗引導

知道學生實驗時，既要面面具到，事無鉅細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規範，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。

四、存在的不足

在引導學生操作方面，採取的措施還是不夠科學，學生的動手操作能力還不是很理想。同時，由於課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今後的工作中要努力改進教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。

生物實驗室工作總結11

生物學是以實驗爲基礎的學科。開展良好的實驗教學是學好生物學的前提。生物實驗具有培養學生觀察和實踐技能、培養學生大腦、啓發思維、開發潛能的功能。本學期生物實驗堅持以發展爲主題，以教學爲中心，以提高教學質量爲目標。圍繞學校工作大局，解放思想，更新觀念，銳意進取，不斷推動實驗室工作的發展。本學期，在學校領導和生物教師的配合下，實驗室工作有序開展。

一、工作任務完成情景

我在開學之初制定了生物實驗計劃，促進了這一時期實驗教學的有序、有計劃地實施。

1.嚴格執行實驗準備制度。演示實驗前三天，在小組實驗前一週向實驗室提交實驗通知。實驗準備好後，老師會先做實驗，以保證實驗的順利進行。對實驗中損壞的儀器，應嚴格按照《教學儀器賠償制度》進行處罰。

2.確保購物登記，賬目清晰，賬目、商品和卡片相互對應。教學儀器的借用應嚴格按照《教學儀器借用制度》進行登記，並按期歸還。

3.實現了顯微鏡等精密教學儀器的定期檢修、除塵、防鏽和維護。對標本進行定期檢查和防蛀，並妥善管理。有害和有毒藥品存放在專門的櫃檯裏。

4.充分了解新型實驗儀器的性能、用途和操作方法，能熟練操作和使用。積極參與學生實驗操作指導，進一步鍛鍊動手能力，更好地配合實驗教師的教學工作。

5.本期實驗任務按時完成，實驗室清潔衛生。在新的一年裏，我們要進一步加強學習，把自我管理工作提高到一個新的水平。

二、實驗室管理

1儀器、藥品的採購應提前申請，經主管領導審覈，報院長辦公室批准後方可採購。入庫驗收，同時填寫入庫單。本儀器原則上不對外借出。借出時，由主管教授或經校長批准，並及時收回。

2.加強安全體系建設。藥品、儀器櫃上鎖，沙桶定期檢查補充。實驗室應定期通風，設備應定期運行。

3.儀器和藥物儲存系統。按類別存儲並定位機櫃。分組實驗中使用的儀器、藥品由實驗人員發放。實驗結束後，應及時清理、分類、擺放。

4.認真執行儀器維護保養制度，製作一些教具。儀器應定期清潔、維護和維修，以確保隨時抽查和使用的準確性。

5.實驗室衛生。定期清潔實驗室，平時做好實驗室清潔工作，使之與實驗室優美的`環境相結合。

三、實驗教學

每位教師應根據教材提前1-2天發出實驗通知，或在特殊情況下提前通知實驗人員（但實驗結束後應及時填寫實驗通知）。實驗人員應按照通知單的要求準備好儀器和藥品，做到準確、乾淨、整潔、及時，確保實驗一次成功。對於某些實驗，實驗者應提前親自進行測試。如果使用自制教具改進實驗或教學，應向教師說明使用方法和注意事項，確保沒有錯誤。

對於學生的小組實驗，教師必須在實驗前將實驗報告書發給學生進行預習準備，並明確實驗的目的、要求和注意事項。實驗過程中，實驗者應配合教師在教室內巡視，及時解決問題。

實驗結束時，要求學生填寫“學生實驗現場登記表”，對報告損壞的儀器填寫“儀器損壞登記表”。教師還應簽署姓名和處理意見，然後由實驗人員簽署處理意見並報上級領導批准。

當然，我的工作還存在一些不足，因此我必須不斷改進工作作風，深入書本和課堂，瞭解實驗需要哪些材料以及如何解決。努力更好地開展我校生物實驗教學。

生物實驗室工作總結12

按照微生物和生物醫學實驗室生物安全通用準則和河北省衛生系統實驗室生物安全管理要求，特別是7月8日全國和全省疾病預防控制工作電視電話會議精神的要求，爲進一步落實實驗室生物安全有關規定，我們主要做了如下幾方面的工作：

一、 加強領導，健全組織

爲更好的落實實驗室生物安全的各種制度和規定，經站黨組研究決定，成立了以竇桂榮同志爲主任的生物安全管理委員會，下設副主任三名：朱鳳超、陳彥青、尹和平，委員六名：葛俊國、王衝、王曉鬆、郭立新、鄭立、霍建國。制定了實驗室生物安全各種管理制度和保衛制度。

　二、 落實制度，措施到位

制定了實驗室管理制度、微生物實驗室工作制度、無菌室操作制度、微生物實驗室消毒隔離制度、實驗室生物安全管理和保衛制度、實驗室意外污染事故的處理制度、菌毒種保存管理制度、藥品試劑管理制度、劇毒藥品管理制度和廢棄物處理制度等各種生物安全相關制度。

三、 檢驗考覈，及時整改

7月26日生物安全委員會對本單位和轄區站進行了一次自查和檢查。自查和檢查後進行了總結，提出了有效的整改意見和措施（自查表和檢查內容表附後）。通過自查，找出了存在的問題，使我們的.生物安全工作得到了逐步的改善。

四、 搞好培訓，提高素質

爲進一步提高全市衛生檢驗人員對生物安全認識的轉變，按照站領導的要求，5月13日－16日舉辦了以生物安全管理、食物中毒處理爲主要內容的，由各縣站檢驗人員參加的學習班，竇站長就生物安全工作的重要意義和生物安全工作提出了具體要求。通過學習，提高了全市檢驗人員的實驗室生物安全工作意識，轉變了觀念，爲做好生物安全工作起到了一定的作用。8月份，我們計劃就生物安全問題舉行一次有各市縣區檢驗科長參加的專題討論會，已做了計劃，領導已批准待辦。

　五、實施制度，規範管理

制菌毒株和劇毒化學品保存管理制，並嚴格按照管理制度做好保存保管工作，做好登記，設有專用保存設施，雙人雙鎖保管，並制定了嚴密的批准、使用程序，做好登記記錄。

　六、強化安全意識，消除安全隱患

爲防止實驗污染事故發生，做到有備無患，我們對實驗室污染及廢棄物的處理制定了操作細則，並嚴格按操作細則規範操作，以防止因廢棄物處理不當發生染污事故。一旦發生，嚴格按處理規定去做。

　存在問題：

一、菌株保存制度不完善。

二、雖然領導做了很大努力和傾斜力度，因經濟基礎問題，空發公共衛生事件採樣器材和講信用斷試劑只能基本做到，希望上級領導多多反映，爭取政策上的支持。

三、生物安全措施制定應進一步完善。

　　衡水市衛生防疫站

生物實驗室工作總結13

實驗教學的各各方面工作都能順利開展，現就一學期來的工作狀況總結如下：

一、生物實驗教學工作方面

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗一天前，分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改善的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，並用心配合生物興趣小組開展活動，用心參與教師的研究性教學，努力提高學生的用心主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成八年級的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用，避免了藥品的'不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，爲學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，並做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且用心參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手潛力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，並登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融爲一體。

三、認真完成實驗環節，注重操作引導

在實驗教學工作中，無論是實驗員準備實驗，教師演示實驗，或者指導學生實驗，以及對待實驗的嚴格態度等方面，處處，時時，事事都要體現教師的言傳身教，只有教師教得紮實，學生才能學得牢固。因此，嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件

教材中要求做的實驗，無論簡單也好複雜也好，都務必要備好課，寫好切實可行的教案，並且在實驗課之前要親自動手做一遍，即預備實驗。教師做了，纔可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題，看到實驗現象，學到真正的實驗方法和科學知識，培養學生髮現問題，解決問題的潛力；若不備課，不親自做實驗，憑空想象，黑板上做實驗，那就沒有明顯效果，更沒說服力了。甚至會出現，全體學生實驗失敗等不該發生的現象。

2、注重實驗引導

明白學生實驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選取，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規範，又要密切結合具體實際，在尊重學生主體地位的同時，充分發揮教師的引導作用，以保證現象清晰，結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時，在不同的季節能夠採用不同的材料。

3、注重實驗結果的分析與小結

要求學生，在填寫實驗報告時，要如實填寫。實驗失敗時，要如實地與學生一齊分析失敗原因，可課後補做。如果學生實驗失敗，我們就透過示範幫忙學生掌握操作技能，取得成功，或幫忙分析失敗原因讓學生重做，直至成功。不能聽之任之，否則，就達不到實驗課的目的。

四、存在的不足和努力方向

在引導學生操作方面，採取的措施還是不夠科學，學生的動手操作潛力還不是很理想。同時，由於課時少，實驗室設備簡陋，在分組實驗中時間不夠，影響了實驗效果。在今後的工作中要努力改善教學方法，改善實驗教學設備，以滿足學生實驗的需要。

生物實驗室工作總結14

按照實驗室工作人員崗位職責，根據《實驗室規則》和《儀器管理規則》認真做好以下幾方面的工作：

1.做好實驗室內的'保潔工作；

2.根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作；

3.儀器上標籤分門別類標明品名，編號，常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放；

4.健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案，做到來往帳目清楚，帳物相符。

5.儀器室保持清潔、乾燥、安全，對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。

6.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理；

7.熟悉本學期教學大綱和教材內容，掌握實驗的的目要求，實驗操縱規程，積極配合有關老師做好實驗並辦理好借、還手續，實驗前填寫好《實驗通知單》，實驗完畢時及填寫《實驗記錄單》。

8.積極配合教務處、教研組做好高中生物會考的實驗考覈工作；

9.積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作，積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。

生物實驗室工作總結15

生物是一門以實驗爲基礎的學科，開展好實驗教學，是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能，更有培養學生動腦、啓迪思維、開發潛能的作用。在這學期中，生物實驗室堅持以發展爲主題，以教學爲中心，以提高教學質量爲重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。本學期，在各位生物教師的配合下，各項實驗開展的井然有序。

一、生物實驗教學工作方面

期初，學習了《學校實驗室工作規程》，規範實驗室建設，在開學初就制訂出生物實驗計劃，督促各年級生物老師製出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。

嚴格實驗準備制度，各任課教師要根據實驗計劃，演示實驗三天前，分組實驗一週前交實驗通知單到實驗室，本人根據通知單充分準備好儀器、藥品，做到準、淨、齊和及時，確保實驗一次成功。對有些實驗，實驗教師還事先親自試驗，若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的，及時向教師說明使用方法和注意事項，確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時，讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作，並積極配合生物興趣小組開展活動，積極參與教師的研究性教學，努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成八年級的實驗會考工作。

二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法，並始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的'維護起到了決定性的作用，避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。

加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作，延長其壽命，爲學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器，做到了定期檢修、除塵、防鏽、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆，有毒的化學藥品進行獨立存放，實行雙人雙鎖，對其使用進行嚴格的控制，並做嚴格登記，切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛鍊了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償，對生物儀器設備的損壞及時報廢，並登記在冊，在一學年結束之際，及時向總務處提交報損、報廢記錄單，同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品，以確保下學年教學工作的正常開展。

認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作，及時排除安全隱患，同時提高學生的安全意識，把實驗室的安全工作落實到實處。

定期對生物實驗室進行衛生大掃除，平時做好實驗室保潔工作，使其與學校優美的環境融爲一體。

當然我們在工作中也存在一些不足，所以我們還要不斷地改進工作作風，深入書本、深入課堂，瞭解實驗還需要什麼，還缺什麼，怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。

本學年在校行政、教務處的領導下，在總務處的配合下，完成了實驗室制定的各項工作。爲任課老師和學生提供了良好的服務。充分發揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結幾點：

一．政治思想方面:

堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業，有強烈的事業心和責任感，認真學習，努力工作，不斷提高自己。

二．實驗教學方面

能夠根據教研組教學工作計劃，制訂學期實驗室工作計劃，按時做好實驗教學的準備工作，協助任課教師做好演示實驗、學生實驗，確保實驗教學的成功和質量。

做好器材的準備、添換、損壞後的賠償和實驗後器材的清洗、安放、保管工作。認真學習學科“課程標準"和教材，刻苦鑽研業務，參與實驗教學改革，努力提高自身業務素質，積極配合學校的素質教育，進行多方位的實驗室開放工作。尤其是寒、暑假期間定期開放，爲學生提供指導和幫助，激發了他們的學習興趣並培養學生科學動手的能力。

三．實驗管理方面

我校生物實驗室有健全的規章制度，嚴格執行實驗室各項規章制度，並全部上牆。我校生物實驗室有統一的臺帳，並作好詳細的記錄。學期開始有實驗計劃，平時有每週工作安排、實驗通知單、各類實驗記錄、開放記錄，結束有總結。加強了實驗管理工作的完善性和科學性，促進了教師、學生對實驗的重視程度。

能認真做好儀器和藥品的管理工作。保管好實驗儀器和設備，對易損易耗物品加強管理和及時報損報批。根據教學不斷變化的要求，能夠及時徵求生物組教師的意見，提出適量訂購儀器、藥品和設備的方案，並報領導批准。並及時拆箱清點驗收、調來的儀器、藥品，登帳入庫，並確保科學存放，規範使用。

我能做好安全衛生工作，認真做好防火、防盜工作，及時制止一切違反操作規程、損壞儀器、浪費藥品的不良行爲。