生物體的基本結構歸納
第1節 生物體的基本結構
第2課時
導入新課
師:先回憶洋蔥鱗片葉表皮臨時裝片的製作,請一位同學指出植物細胞結構掛圖中的各部分結構,其他同學可以補充。
生:踊躍參與!
教師總結,並在黑板上畫出植物細胞示意圖。引出課題:“組成動物的細胞又是怎樣的呢?”
講授新課
人體口腔上皮細胞臨時裝片的製作及觀察
(1)閱讀課本P6人體口腔上皮細胞臨時裝片的製作方法。指出與植物細胞臨時裝片製作不同的步驟。思考:爲什麼在載玻片上滴生理鹽水?
(2)教師指導學生獨立完成臨時裝片的製作,及時糾正學生的錯誤。
(3)要求學生對照顯微鏡下的人體口腔上皮細胞畫生物圖。
細胞的基本結構
1、動物細胞的`基本結構
教師點評學生在黑板上畫出的口腔上皮細胞簡圖,並總結動物細胞的結構有細胞膜、細胞質和細胞核。
2、提問:動物細胞在結構上與植物細胞有哪些相同之處和不同之處?組織學生對照掛圖,並進行討論。填下面表格。
結構名稱植物細胞動物細胞
細胞壁
細胞膜
細胞質
細胞核
液泡
葉綠體
(注:有的結構打+)
3、遊戲扮演細胞各部分的結構和功能。
方法:分小組進行,其中有的小組代表植物細胞;有的小組代表動物細胞。
例如:代表植物細胞的小組的五到六位組員分別說:
我是一個植物細胞的細胞壁,如果把我們這個細胞比作我們的學校,那麼比較堅硬的我就是學校的院牆,既把學生和外界隔開,也可以保護內部;
我是一個植物細胞的細胞核,
4、師:植物細胞一般包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核和液泡;植物綠色部分的細胞中除了這五個結構外還有葉綠體。
動物細胞一般都含有細胞膜、細胞質和細胞核,有些特殊的動物細胞,如紅細胞無細胞核。
微生物中的真菌一般含有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核等部分;細菌一般含有細胞壁、細胞膜和細胞質等部分,無成形的細胞核;病毒無細胞結構。
分析細胞核在生命活動中的作用
師:請問聽說過“克隆”一詞的同學舉手;
生: 很多人舉手;
師:知道“多利”羊的請舉手;知道
生:舉手人少了一些;
師:知道“多利”羊的誕生過程的請舉手;
生:舉手人又少了一些;
師:請一位舉手的同學給我們介紹一下“多利”羊的誕生過程。
根據學生回答的情況適當的給予評價和補充。並請所有的同學看書P10,一定仔細觀察,多利羊像誰?爲什麼?
生:遺傳物質在細胞核中。
師:輸理幾個範圍越來越小的概念:
細胞→細胞核→染色體→脫氧核糖核酸(DNA)→基因
“克隆”一詞是英文“clne”的翻譯,它是無性繁殖的意思;“多利”羊的誕生過程只涉及到三隻母羊,無公羊參與也說明了這層含義。
七、板書設計
一、人體口腔上皮細胞臨時裝片的製作及觀察
二、細胞的基本結構
1、動物細胞的基本結構
動物細胞的結構有細胞膜、細胞質和細胞核。
2、把動物細胞與植物細胞的結構填入下面表格。
結構名稱植物細胞動物細胞
細胞壁
細胞膜
細胞質
細胞核
液泡
葉綠體
(注:有的結構打+)
三、細胞核在生命活動中的作用:和遺傳有密切關係。
八、課後作業
對照課本P12製作細胞模型。
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