讀《生物工程的魅力》有感
地球經過上百億年的孕,創造出了生命,這就是一個奇蹟。由於遠古時代科學並不達,並不能研究生命的起源這一重大問題,腦中存有的只是無盡的虛幻世界,並非真實的科學。
在大自然孕育中,形大成了無數奇特的生物,但統治地球的大多數生物都在地球變遷中相繼滅絕,如一億年前稱霸全球的`恐龍,體積龐大終究未能逃離滅絕的災難,但是據科學考察人的祖先原本與恐龍共同生存,經歷了無數坎坷,但是由於體積非常小,因此佔了很大的優勢,在地球變遷中逃離了滅頂的災難。因此在千百年來的進化中形成了這個大腦發達,可掌控世界的人類,人就如同萬物之靈彙集而成,他不但可以掌控生物,甚至可以創造成生物,在生物進化中人類可能是第一個不能被地球變遷消亡的生物,因爲人的大腦是別的生物難以相比的,現在的科技甚至能離開地球進入太空,人類的成就將空前絕後。
現在回想起我國古老的傳說女媧創造了人類,感到非常幼稚,生命的起源只有用偉大的科學解釋。
動物.植物.微生物都是大自然的寵兒,共同生存於地球上,地球就像是一個工廠,每分每秒都生產着新生物,無論創造再多的生物,人類在這個大舞臺上永遠是最有活力的演員。
《生物工程的魅力》介紹了世界著名的試驗,使我大開眼界,原來人類已經有了大量的成就,每個成就都是人類的勞動與汗水共同的結晶。
生物經過元古代.古生代.中生代.新生代,雖有大量的生物遭到了無情的滅絕,但仍有一批新一代的生物重新接替,就像是一個個朝代一樣有盛有衰。
生物世界千姿百態,我相信大自然一定不會辜負人類,人類一定會是最終最有實力的勝利者。
-
中學生物教學年度工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,並做出客觀評價的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,爲此要我們寫一份總結。你想知道總結怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的中學生物教學年度工作總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。中學生...
-
高二生物學科期末工作總結通用
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,爲此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的高二生物學科期末工作總結...
-
國中生物教研組工作總結篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,爲此要我們寫一份總結。我們該怎麼去寫總結呢?下面是小編幫大家整理的國中生物教研組工作總結篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要...
-
生物課代表述職報告
在人們素養不斷提高的今天,報告的用途越來越大,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?以下是小編收集整理的生物課代表述職報告,希望對大家有所幫助。生物課代表述職報告1在年度期間,我擔任高三1、2、3、4四個班的生物課教學,現將我一年來的...