某二倍體生物細胞多篇
某二倍體生物細胞篇一:
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易後難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的範圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。
1.迴歸教材,注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識爲主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰勝利70週年爲背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。
2.適當設置題目難度與區分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及紮實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。
3.佈局合理,考查全面,着重數學方法和數學思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反覆考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識爲載體,立意於能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿於整個試題的解答過程之中。
某二倍體生物細胞篇二:
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易後難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的範圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。
1.迴歸教材,注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識爲主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,
其中應用題與抗戰勝利70週年爲背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。
2.適當設置題目難度與區分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及紮實深厚的.數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。
3.佈局合理,考查全面,着重數學方法和數學思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反覆考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識爲載體,立意於能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿於整個試題的解答過程之中。
某二倍體生物細胞篇三
一、整體解讀
試卷緊扣教材和考試說明,從考生熟悉的基礎知識入手,多角度、多層次地考查了學生的數學理性思維能力及對數學本質的理解能力,立足基礎,先易後難,難易適中,強調應用,不偏不怪,達到了“考基礎、考能力、考素質”的目標。試卷所涉及的知識內容都在考試大綱的範圍內,幾乎覆蓋了高中所學知識的全部重要內容,體現了“重點知識重點考查”的原則。
1.迴歸教材,注重基礎
試卷遵循了考查基礎知識爲主體的原則,尤其是考試說明中的大部分知識點均有涉及,其中應用題與抗戰勝利70週年爲背景,把愛國主義教育滲透到試題當中,使學生感受到了數學的育才價值,所有這些題目的設計都回歸教材和中學教學實際,操作性強。
2.適當設置題目難度與區分度
選擇題第12題和填空題第16題以及解答題的第21題,都是綜合性問題,難度較大,學生不僅要有較強的分析問題和解決問題的能力,以及紮實深厚的數學基本功,而且還要掌握必須的數學思想與方法,否則在有限的時間內,很難完成。
3.佈局合理,考查全面,着重數學方法和數學思想的考察
在選擇題,填空題,解答題和三選一問題中,試卷均對高中數學中的重點內容進行了反覆考查。包括函數,三角函數,數列、立體幾何、概率統計、解析幾何、導數等幾大版塊問題。這些問題都是以知識爲載體,立意於能力,讓數學思想方法和數學思維方式貫穿於整個試題的解答過程之中。
-
國中生物教學設計(彙總15篇)
作爲一位無私奉獻的人民教師,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的國中生物教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助...
-
八年級生物上冊知識點常用(5篇)
在平凡的學習生活中,是不是聽到知識點,就立刻清醒了?知識點是傳遞信息的基本單位,知識點對提高學習導航具有重要的作用。還在爲沒有系統的知識點而發愁嗎?下面是小編爲大家整理的八年級生物上冊知識點,僅供參考,大家一起來看看吧。八年級生物上冊知識點1第一節細胞的生活...
-
高一生物教學設計經典【7篇】
作爲一名教學工作者,就不得不需要編寫教學設計,教學設計是把教學原理轉化爲教學材料和教學活動的計劃。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的高一生物教學設計,歡迎閱讀與收藏。高一生物教學設計1一、教學目標(一)知識與能力簡述動物細胞培養的過...
-
生物學英文自我介紹
當來到的一個陌生的地方時,我們通常會被要求作自我介紹,自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。千萬不能認爲自我介紹隨便應付就可以,以下是小編爲大家收集的生物學英文自我介紹,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。生物學英文自我介紹1Mynameisxx.Thereare4p...