【實用】生物作文彙總九篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的生物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

生物作文 篇1

今天，我去了生物館，在那裏我看到了許許多多的珍稀動物，它們奇形怪狀的。特別是那飛天虎，這是一種十分珍惜的動物，因爲它是世界上第一種會飛的老虎，不過他只在熱帶雨林中出現，前肢和後腿之間有一張薄膜，正因爲有了這張薄膜，纔會使這隻飛天虎滑翔起來。飛天虎睡覺時把身體捲成一個球，尾巴向外，肚子向裏。它的耳朵向外，可能是用來聽外面的聲音，要是有肉食動物來的話，它就會飛走，這樣的話自己的生命想保不住也難。飛天虎有自己的個性，喜歡一個人覓食，不喜歡與同類交往。

和飛天虎一起展出的還有許多，比如泰國大鱷魚、猛士龍、有我脖子那麼寬的越南大蟒蛇，還有青蛇和“白蛇娘娘”——傳說很久很久以前，有條白蛇精與許仙成親，後來被法海大師關進了雷峯塔，苦苦修煉了五千年才修成正果。

啊！這裏可真好，既鍛鍊智慧又開闊眼見真是太好了！

生物作文 篇2

馬太博士發明的生物鐘在人類中廣泛應用。可自從有了生物鐘，這動物類就慘了。動物的一切行蹤全都被人類偵知。像那鳥類的南來北往，獸類的各地分佈，都偵知得一清二楚。甚至像鶴類的只數，華南虎的只數，東北虎的只數都有詳細記載。虎是動物的領袖，鶴是鳥類的貴族，它們是人類對動物間諜活動的重點。後來動物們想盡辦法，想盜取生物鐘的技術。於是派動物軍師狐狸先生的外甥女小花貓打入馬太博士家中，將生物鐘的全部技術資料盜出。這生物鐘技術在動物中也廣泛應用開來，動物間的信息傳播比人類還要快。20xx年冬季方至，動物各地信息部發出警報，南方數省將出現罕見冰凍，其冰凍程度和冰凍時間將超過半個世紀前的一九五四年。各地動物迅速行動，做好抗冰凍準備。

臘月初，大雪普降。各地動物信息部加緊了報道，南方數省連日雨夾雪，溫度降至零下四五度，爲幾十年來所罕見。到臘月中旬，冰凍越來越嚴重。許多城市、鄉村，均已停電、停水。這時，人類開始慌亂。到處一團漆黑，自來水管不通，一切機械停止轉動，人類好像又回到了洪荒年代。

但現在的人類比洪荒年代更苦。平常，家裏一切日常生活都靠電。煮飯靠電，烤火靠電，打米靠電，用水靠電，一切的一切都靠電。現在突然一下沒電了，一切的一切也就沒戲了。

據南方某地一狐狸女士目擊：某地一列火車已停三天。車上旅客受盡折磨。寒冷、飢餓、擔憂一齊襲來。很多人手裏拿着那人類叫手機的東西，不停的呼喊，但沒有用。好在這人類內部還友好，附近不少人給車上人送吃的，不至餓壞。又見一孕婦臨產，生下娃兒，被當地人扶至家中照顧。這人類也真友善。

另據南方某城市鵪鶉先生報道：木炭已賣至三四百元一擔，爲平常價格的三四倍。蠟燭已賣至兩元錢一根，爲平常價格的十倍。

又據南方某鄉村鼠先生報道：村民多數已沒米。雖有滿倉穀子，沒工具加工，白瞪眼。有的已開始嚼穀子充飢。斷水十來天了。以前的水井被堵了，那自來水從幾公里外接來，現在水管凍死了，沒水用，靠溶冰雪用水。

動物信息部評論：人類太聰明，太先進。上天總得懲罰他一下。這人類聰明過了頭，也不想想出些意外怎辦。你總得留些後路。你一切靠電，一切離不開電，現在電沒了，你們也都沒戲了吧。聰明的人類，你們也有比不過我們動物的時候。

生物作文 篇3

剛搬家的小男孩盧卡斯，在學校沒朋友，在家裏得不到父母特殊關照，又被鄰居惡霸欺負，生氣的他只好把怒氣出在院子的螞蟻身上上，他用水槍製造了螞蟻王國的一場大洪水，破壞了螞蟻們的家園。憤怒的螞蟻們聯合起來，決計要讓盧卡斯受到教訓，它們用了一把神奇縮小槍，將盧卡斯變成螞蟻般大小，並把他帶回螞蟻王國一同生活......根據同名暢銷小說改編的《流氓螞蟻》，招來好萊塢金字招牌湯姆·漢克斯監製，召集了《極地特快》幕後三方合作公司，一邊再現票房奇兵《小蟻雄兵》和《蟲蟲危機》的昆蟲風采，一邊順便用嘻哈風格教育孩子們要愛護動物。

有尼古拉斯·凱奇、朱莉婭·羅伯茨、梅莉爾·斯特里普等大名懸掛作保，有聰明可愛萬能的動物釋放親情，大打動畫家庭牌的螞蟻王國要重現華納去年暑期檔《哈利波特與火焰杯》等青少年題材的輝煌，絕非癡人說夢。

生物作文 篇4

在我校新舊教學樓的中央，有一個猶如仙境的生物園，裏面種有各種奇花異卉，菊花，玫瑰，一串紅，蝴蝶花……比比皆是。

秋天，正是菊花開放的盛季，各式各樣的菊花競相開放。哇！快看，菊花開得好漂亮。有的花瓣全部展開，像綻放出的甜蜜的微笑；有的才展開一半，不過已經足夠讓人着迷了；有的還是花骨朵，有的飽脹得似乎要裂開了，像小娃娃生氣的小臉蛋，雖然怒氣衝衝漲紅了臉，但還是那麼可愛逗人。

與菊花相對峙的是一串紅，紅紅的，尖尖的，大約四釐米長，像一串串紅辣椒，又像一串串鞭炮，燃放出以首豐收的讚歌。一串紅還像一串串小鈴鐺，鐺鐺鐺的時刻提醒我：上課了，該認真學習了，將來要爲祖國做貢獻；下課休息吧！別累壞了身子。

一串紅熱心幫助我們。它那麼善良。花兒們都十分喜歡它。它有一個非常要好的夥伴，就是蝴蝶花。蝴蝶花是花中一種奇特的品種，它與別的花卉不同。一株苗上開多種顏色的花。因爲它樣子像蝴蝶故得名。每當蝴蝶花開放的時候，生物園中顯得更加生機勃勃。

你們知道玫瑰花嗎？它可是舞蹈專家。當微風拂過時，玫瑰便翩翩起舞。它的舞姿那麼優美，牽動了其它花的四肢。花兒們也跟着跳了起來。頓時生物園成了舞場。

在萬花叢中，有個八角涼亭。亭子的八個角上各有一隻展翅高飛的仙鶴，比喻前程遠大。整個八角亭全身金黃，在陽光的照射下，放射出萬道金光。這個涼亭透出一點古代的風情，與現代新潮的鮮花搭配起來，還真有一種奇特的味道。

我們的生物園是不是像仙境一般。生活在這樣美麗的環境中，我時常想：我們應該儘自己所能，留下美的痕跡。相信同學們一定與我有同感。

生物作文 篇5

在我們的身邊中綠化的好處多，實在是多，那她好在哪裏呢？

在這個世界上無論是人類或者動物，無論有多厲害你要想生存下去就必須吸收大量的氧氣，同時放出大量的二氧化碳。可地球是原本儲存的氧氣是有限的，而且一點也不多！那我們是靠什麼來生產氧氣呢？？那我們就要靠一切的綠色了。

可是現在只需要毀掉6平方米的巴西雨林就可以換100克漢堡包。可是人們有沒有想想雨林中的樹木不是幾個月就可以長成參天大樹的那可是要幾十年纔可以長大，你們就因爲那100漢堡包就願意去毀掉那加起來有幾千歲的的樹木嗎？不，不是。

其實我們在保護綠化的同時也在保護我們自己。因爲只有綠化纔可以生產氧氣。沒有綠化就沒有氧氣沒有氧氣就沒有人類和動物。在日常生活中人類和動物吸收氧氣產生二氧化碳。可是隻有綠色植物可以在陽光下進行光合作用，吸收二氧化碳，產生氧氣，來給世界提供氧氣，而且城市的噪音大，粉塵多，綠化又可以吸收大量的粉塵，淨化空氣，減少噪音，預防了多種疾病，創造良好的生活環境。

綠化又可以美化環境。

綠色可以讓一切的沙漠變成大森林到那時候大家就不用害怕沙塵暴了想想這樣不就可以避免自然傷害了嗎？

綠化好處多，那不是一點的多，是那無比的多，所以請大家一起去植樹植樹就是植根植根就是植林。

生物作文 篇6

上完講魚的生物課，同學們都在討論下節講鳥的生物課會是怎樣的？原來一下課就衝出教室準備踢球的男生全都在和別人討論，他們都在說：你說？下節課會是什麼樣子的？會不會到處都是鳥？有人說：那你說？那些鳥會不會在我們頭上亂拉屎？“你這個烏鴉嘴！沒準你說了就會呢！你沒說就不會呢！”幾個人生氣的說！……

我和同學討論的真起勁，突然，上課鈴響了，老師走進來說：好！現在趕緊把東西都收拾好，這節課我們要到外面去上！……還沒等老師說完，同學們就都高興的跳了起來，有的'還高興的又吹口哨又尖叫呢！教室裏很吵，老師沒法說話，就領着同學們去草坪上了。

到了那，什麼都沒有，有些同學懷疑老師是騙我們到這裏的，這時，老師突然像使用了法術一樣，手裏突然變出了好幾雙翅膀！同學們都驚訝的看着老師，幾乎連老師把翅膀放到了手上都不知道。

發完翅膀，老師說了一句：好了，現在讓我們進去吧！話音剛落，我們周圍的環境都變了，我們被變到一個巨大的鳥籠子裏，裏面有各種各樣的鳥，有大的，有小的，有花的，有單純的……

我馬上就使用老師發給我的“飛行器”，“撲撲！撲撲！”翅膀把我們帶着飛了起來，其他同學一看我變成了“小鳥”，就馬上也跟着使用“飛行器”，“撲撲！撲撲！撲撲！”翅膀扇動的聲音越來越多，好幾只“怪鳥”都在籠子裏飛來飛去，把其他的小鳥都嚇壞了！

後來，開始上課了，老師把許多小盒子都放到講臺上，因爲是透明的，所以當女生們看見裏面有噁心的蟲子的時候，全都在裝嘔吐，可當老師說道這些蟲子可以美容時，女生們馬上就流着口水死死地盯着那個盒子裏的蟲子，一副非常想吃的樣子！看來這個班的女生很臭美呀！

“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”奇怪？怎麼好像剛上課就下課了？這時，我們才發現周圍的環境又變了，又從大鳥籠變成草坪了，我們都連聲嘆氣，因爲下節講的是數學，不會有好玩的東西了！這時老師說：哦！對了！數學老師生病了，所以……

老師還沒說完，我們又高興地跳了起來，叫聲還比在教室裏的更響呢！唉，看來，老師又沒法說話了！

生物作文 篇7

打開的每一扇窗背後是否都關着一道門？那條路是否能夠抵達？那會是多久？心靈的牆壁需要多厚？再一次打開是否關着一扇窗……離開已是必然，不必傷情挽留；告別只是禿然，何必徒留失落。

至此只是謊言，你我一同去往，摒棄所有疑慮，一併“漂?飄”向彼方。“可悲可嘆！”卷攜的靜滯幻想，是否能指向迷失的路。道路崎嶇不平，隨波逐流的我們應去向何方。僅剩彼此能否固然前行……

被“命運”遺棄，成爲衆矢之地的一員。卑劣的我本該如此，那種僞裝演給誰看？惺惺作態的成爲底部之沙，自甘墮落演繹好每一個配角。彷彿一切違背自我意願，在分別之際仍自我保護尋求你的憐憫。苦笑着對你表示祝賀，你也傷情安慰。在最後沒有與您道別，十分抱歉。像我這樣的人不值得您傷心費神，最大的安慰就是悄然離開……

跌入深淵成爲“豬玀”任人宰割，“海水用‘溫純’安撫我柔弱的心靈，黑暗中‘無形的殺手’又將我弄的遍體鱗傷。”享受這虛弱的光影對我已是最大的奢侈……“海水‘安慰’我說何不上水面看看？我笑着回答有你就夠了”四面八方囚禁着和我“一樣的”人？不一樣嗎？自以爲是應該有個底線，可我沒有。但不得不承認從本質上來講我們都是一類人，反駁也沒有差別，難道不是嗎？

慶幸你我還能愉快交流！“在同一片藍天下享受着同一片光明……”最後用心違背自己對你表示祝福——願你未來的路寬闊明亮，希望你能走的更高更遠。在美麗的地方開闢一個新的天地，創造一個屬於你的樂園。

我深陷其中，但願能自保。期盼着與你再次暢談時還未迷失，殘留着美滿的夢。沒有悲哀，沒有失落更沒有嫉妒，單純的向你問好，祝賀你的成功併爲此歡笑。

又是一個“柔情”的季節，四處飄蕩着“柔和”，但願其能“飄”向彼方……

生物作文 篇8

地球上有很多生物，不止有我們人類。別的生物何嘗不是我們的朋友。可是今天我看到了另一幕。

今天晚上我和老姨約好了要去中環線玩，我準備好就和媽媽出發了。到了老姨家門口，已經9：00了因爲太晚的原因就不去玩了，於是我們就在老姨家門口聊天，不一會兒，一隻小狗跑了過來，後面是它的主人。小狗看見我們興高采烈地跑過來和我們玩耍，主人讓它回家，可是它不聽，他的主人把它拽過來狠狠地踢上一腳，小狗叫着，它一叫我心裏鑽心得疼，小狗要跑走，那主人跟着。看見我們小狗又跑了過來和我們玩耍。10：00了我要回家了我坐上姥姥的三輪車要回家，可是那小狗蹲在了三輪車下，它的主人怎麼叫它都不聽最後把它抱了出來，我們走了，我坐在三輪車上想：剛纔那人這麼踢小狗現在又會怎麼毒打它哪？想到這裏我就不敢再想了。

爲什麼？難道小狗不是人類的好朋友嗎？我想不通,換位思考一下如果小狗這麼毒打我們，我們會是怎麼想的呢？ 大家想想吧。

……

生物作文 篇9

轉眼之間春天來了，校園裏生機勃勃。小草度過了一個漫長的冬天，在春天探出了嫩綠的小腦袋。校園裏有美麗的大花壇，有讓你活力四射的籃球場和足球場，有讓你學習豐富知識的教學樓和生機勃勃的生物園。在春天，我最喜歡生物園了。

走進生物園，映入眼簾的是一棵落地生根。落地生根上掛着一串串的“小鈴鐺”，那是它的花。落地生根的花是朝下開的，一陣春風拂過，隱隱約約可以看見幾只小蝴蝶圍着花轉來轉去，它們被落地生根的花迷住了。落地生根的葉子邊沿有一個個小齒，像一把把電鋸。聽說它的葉子落到地上就會生根發芽，所以叫做落地生根。這植物真討人喜歡。

仙人掌小的時候，刺很軟，顏色是嫩綠的。細心地觀察就會發現，它的花下半部分是綠色的，上半部分是火紅火紅的，像一團火焰，遠看就像一個個小火炬。空氣中漂着花香，引來了一隻只蜜蜂來採蜜。有的花凋謝了，剩下的部分就像一個個翡翠小杯子。仙人掌的刺是很尖利的，小心被扎到喲！

木棉樹上長了許多木棉花，木棉花紅得非常鮮豔，仔細觀察，那一根根又細又長的花蕊上面都有一顆小黑球，像一根根火柴立在那裏。那一個個橢圓的花苞就像那美味可口的奇異果。

蒲桃開的花是嫩黃色的，最引人注目的是它那放射狀的花蕊，遠遠看去，就像太陽發出的萬道光芒，像節日夜空中綻放的煙花，像深海里長滿刺的海膽。蒲桃樹上還結着果子，像掛着一個個小燈籠。

竹子是黃色的，竹竿一節一節的，像甘蔗一樣。竹枝又細又長，都垂下來了。微風吹過，竹子就會“沙沙沙”地彈奏出音樂來。

我喜歡奇特的落地生根、生命力頑強的仙人掌、美麗的蒲桃、高大的木棉和那會彈奏音樂的竹子，我愛春天的生物園！