國中七年級生物上冊知識點總結

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此十分有必須要寫一份總結哦。如何把總結做到重點突出呢？下面是小編整理的國中七年級生物上冊知識點總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一單元生物和生物圈

1、生物生存所需要的基本條件營養物質、陽光、水和適宜的溫度

2、影響生物的非生物和生物因素非生物：光、溫度、水和等

3、生物因素：影響某一生物生活的其他生物。如：捕食關係、競爭關係、合作關係等

4、生物對環境的適應和影響看七年級上冊19的例子

5、生態系統的組成植物生產者生物動物消費者細菌、真菌分解者非生物：空氣、陽光、水等

6、食物鏈和食物網

食物鏈：生產者和消費者之間的關係，主要是吃與被吃的關係，這樣就形成了食物網：在一個生態系統中，有很多食物鏈，他們之間彼此交錯連接形成了生態系統中的物質和能量就是沿着食物鏈和食物網流動的。

7、生態系統具有一定的自動調解能力，但調節能力具有一定的限度，當人爲或自然因素的干擾超過這種限度時，生態系統會遭到嚴重破壞。

8、有害物質會通過食物鏈不斷積累

因爲一些有毒物質在生物體內比較穩定，不易分解，而且生物體無法排出，這些有毒物質隨着食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養級越高，生物體內積累的有毒物質越多。

9、多種多樣的生態系統

種類有：森林生態系統森林;草原生態系統草原；海洋生態系統海洋；

淡水生態系統河流、湖泊、池塘；溼地生態系統沼澤；農田生態系統農田。

10、生物圈是一個統一的整體

每一個生態系統都與周圍的其他生態系統相關聯。如：

①從非生物因素來說。陽光普照所有的生產者

②從地域因素來說，各種生態系統也是相互關聯的

③從生態系統的生物來說，許多微小的生物、花粉、種子，能夠隨大氣運動，到達不同的生態系統。

11、生物圈是最大的生態系統看書P30

12、科學探究的意義和過程

第二單元生物和細胞

13、顯微鏡的基本結構和作用看書P36

14、植物細胞的基本結構

包括：細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、液泡（內含酸、甜、辣和色素）、葉綠體

15、人和動物細胞的基本結構

包括：細胞膜、細胞質、細胞核

16、細胞核在生物遺傳中的重要作用

細胞核是指導和控制細胞中物質和能量變化的一系列指令，也是生物體建造自己生命大廈的藍圖。

17、細胞分裂的基本過程

染色體細胞核細胞質形成細胞膜形成細胞壁形成

18、人體的基本組織

包括：上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織

19、人體的結構層次

組織：由形態相似，結構功能相同的細胞聯合在一起形成器官：不同的組織按照一定的次序結合在一起形成

系統：能夠共同構成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成細胞組織器官系統個體

20、用顯微鏡觀察人體的四種基本組織切片

21、植物體的幾種基本組織

包括：保護組織、分升組織、營養組織、輸導組織

22、綠色開花植物有六大器官

包括：根、莖、葉、花、果實、種子

23、單細胞生物的結構和生活看書P70圖

複製分裂分裂植物

第三單元生物圈中的綠色植物

24、藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的主要特徵以及它與人類的關係

藻類植物的特徵：大都生活在水中，少數生活在陸地上的陰溼處，沒有根、莖、葉的話，全身都能從周圍環境中吸收水分和無機鹽，都能進行光合作用，不需要有專門的吸收營養、運輸和光合作用的器官。

關係：釋放氧、可食用、可供藥用和可作魚類飼料

苔蘚植物的特徵：大多生活在潮溼環境中，一般具有莖、葉的分化，然而莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，根非常簡單，稱爲假根。

關係：可做監測空氣污染程度的指標

蕨類植物的特徵：生活在潮溼環境中，具有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織。關係：可供藥用、可做綠肥和飼料，形成煤。

25、種子的結構與功能看書P85果皮結構種皮

胚：胚芽、胚軸、胚根、子葉胚乳：單子葉植物所有

26、裸子植物和被子植物的區別裸子植物：種子無果皮包被被子植物：種子有果皮包被

27、種子萌發的條件、種子萌發的過程

環境條件：一定的水分，適宜的溫度和充足的空氣等

自身條件：乾癟的種子、被昆蟲咬過的種子、儲存時間過長的種子、休眠的種子等。過程：一粒種子萌發時，首先要吸收水分，子葉或胚乳的營養物質轉運給胚根、胚軸，

隨後，胚根發育，突破種皮，形成根，胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。

28、芽的發育、根的生長過程芽：形成新的枝條

根的生長：一方面靠分生而增加細胞的數量；另一方面靠伸長區細胞體積的增大。

29、花的結構，受精與果實的形成

花瓣結構：

柱頭花葯

花柱花絲雄蕊雌蕊萼片子房

花托

受精和果實看書P102

30、綠色植物的生活需要水

無機鹽只有溶解在水中，才能被植物體吸收，並運輸到植物體的各個器官水影響植物的分佈

31、水分進入植物體內的途徑

水根尖成熟區導管植物各處

32、植物的蒸騰作用

能夠帶動植物體對水分和無機鹽的吸收和向上運輸，給葉片源源不斷地提供原料。

氣體進入氣孔植物體

水、氣體出

33、綠色植物在生物圈中的作用

通過根部從土壤中吸收水分，將大部分水分，又通過蒸騰作用散失了，促進了生物圈中水循環地進行。

34、綠色植物地光合作用CO2+H2O

35、呼吸作用

有機物＋O2主要線粒體CO2+H2O+能量

36、光合作用的產物及原料見光合作用的公式

有機物＋O2（光能轉化爲化學能）

葉綠體（儲存能量）光

37、光合作用與生物圈中的碳氧平衡

綠色植物在光合作用中製造的O2，超過了自身呼吸作用對O2的需要，其餘的O2都以氣體的形式排到了大氣中，綠色植物還通過光合作用不斷的消耗大氣中的CO2，這樣就維持了生物圈中CO2和O2的相對平衡簡稱碳O2平衡。

38、光合作用及其在農業生產中的應用

種植農作物時，即不能過密，也不能過稀，應該合理密植。

第四單元生物圈中的人

39、人類的起源和發展：現代的類人猿和人類的共同祖先是森林古猿

40、生殖系統：

男性輸卵管：輸送精子

輸卵怪結合睾丸：產生精子分裂受精卵輸卵管、子宮女性卵巢：產生卵細胞輸卵管：輸送卵細胞通過胎盤、臍帶從母體獲得胚胎營養和氧氣40周分裂分裂8周生殖的過程：受精卵胚泡胚胎胎兒誕生

分娩子宮子宮輸卵管

41、人體需要的主要營養物質糖類：如葡萄糖、甘蔗、澱粉等；蛋白質：如奶、蛋、魚、肉等；脂肪：如肥肉、大豆、花生等；水；無機鹽和維生素（VA——夜盲症，VB——腳氣病、神經炎，VC——壞血病）。

42、人體消化系統的組成

消化道：口腔－咽－食道－胃－小腸－大腸消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、肝臟

43、食物的消化和營養物質的吸收

糖類——口腔中初步消化——－最終分解爲葡萄糖被吸收蛋白質——胃中初步消化———最終分解爲氨基酸被吸收

脂肪——小腸初步消化———作中被分解爲甘油和脂肪酸被吸收

小腸是主要的吸收部位，過程：營養物質小腸壁毛細血管血液

44、人體呼吸系統的組成

呼吸道：鼻－咽喉——氣管——支氣管肺

45、人體肺與外界的氣體交換肋間肌收縮——胸廓左右前後擴大膈肌收縮，頂部下降——上下擴大肋間肌舒張——胸廓左右前後縮小膈肌舒張，頂部上升——上下縮小

46、肺泡與血液之間的氣體交換

氧——肺擴大——肺內壓下降——吸氣——肺縮小——肺內壓升高——呼氣肺泡血液（血液由靜脈變爲動脈血）

二氧化碳

47、血液的成分血漿（淡黃色）：成分水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、血漿蛋白等血細胞：白細胞：吞噬病菌血小板：凝血紅細胞：運輸氧

48、血管的類型及特點

動脈：管壁較厚，彈性，大管內血流速度快

毛細血管：內徑8－10毫米，管壁非常薄，血流速度最慢

靜脈：管壁較薄，彈性小，管內血流速度慢，四肢靜脈內表面有防止血液倒流的靜脈瓣

49、心臟的結構右心房

充滿靜脈血，二者之間有防止血液倒流的房室瓣右心室左心房

充滿動脈血，二者之間有防止血液倒流的房室瓣左心室

50、血液循環

體循環：左心室主動脈全身毛細血管上下腔靜脈右心房

動脈血靜脈血

肺循環：右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈左心房

靜脈血動脈血

51、尿液的形成和排出動脈血過濾原尿尿液血液入球小動脈腎小球腎小囊腎小管輸尿管

膀胱尿道排出

52、人體神經系統的組成腦

出球小動脈中樞神經系統

脊髓腦神經

周圍神經系統

53、神經調解的基本方式——反射類型：：非條件反射：人生來就具有的。如縮手反射、眨眼反射、排尿反射、膝調反射等條件反射：後天形成的。如望梅止渴、談虎色變、小狗算術等

反射弧：感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器

54、內分泌系統的組成及人體主要激素的功能垂體——生長激素：促進生長。幼年缺乏換侏儒症；幼年過多巨人症；成年過多肢端肥大症。甲狀腺——甲狀腺激素：調節生長髮育，新陳代謝。幼年缺乏呆小症；過多甲亢。胸腺——胸腺激素腎上腺——腎上腺素等

胰島——胰島素：調節糖在體內的吸收利用和轉化卵巢——雌激素等睾丸——雄激素等

55、激素調節和神經調解的關係

人體的生命活動二者同時參與，但神經調解爲主，激素調節爲輔。

第五單元生物圈中的其他生物

56、魚鰭在游泳中的作用背鰭：保持身體平衡直立胸鰭：保持身體平衡轉方向

尾鰭：保持前進方向，提供前進動力

57、蚯蚓的主要特徵

穴居，晝伏夜出，身體有許多相似的環節構成，體壁呼吸，變溫動物

58、家兔的特徵

體表被毛，胎生、哺乳，用肺呼吸，心臟四腔，體內有膈，門齒、盲腸發達，於食性相符。

59、鳥的主要特徵

體表被覆羽毛，前肢特化爲翼，具有迅速飛翔的能力，身體內有氣囊，飛行時雙重呼氣，體溫高而恆定。

60、昆蟲的主要特徵

身體分爲頭胸腹，兩對翅膀，三對足，頭上兩根感覺須，裏頭是肉外是骨。

61、節肢動物的特徵

身體有許多體節構成，體表有外骨骼，足和觸角分節

62、先天性行爲和學習行爲

先天性行爲：生來就有，由遺傳物質決定。如：捕食行爲，防禦行爲、繁殖行爲、取食行爲學習行爲：在遺傳因素的基礎上，通過環境因素，由生活經驗和學習而獲得。即出生後獲得的。如：鸚鵡學舌、小狗算術等

63、白蟻等動物的社會行爲

社會行爲：羣體內部不同成員之間分工合作，共同維持羣體的生活。如：蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿等。

64、動物在自然界中的作用在生態平衡中的重要作用促進生態系統的物質循環

幫助植物轉粉、傳播種子

65、動物在自然界中的作用

軍用雷達——蝙蝠；冷光——螢火蟲；宇航員——長頸鹿；薄殼建築——龜背甲

66、細菌的結構及特徵

有細胞壁、細胞膜、細胞質、沒有成形的細胞核；沒有葉綠體，異養；分裂生殖。

67、真菌的結構及特徵

有細胞壁、細胞膜、細胞質和細胞核；沒有葉綠體，異養；孢子生殖。

68、細菌真菌在自然界中的作用作爲分解者參與物質循環引起動植物和人患病與動植物共生

69、人類對細菌和真菌的利用

第七單元生物圈中生命延續和發展

70、植物的有性生殖

由兩性生殖細胞結合成受精卵，由受精卵發育成新個體的生殖方式叫～

71、植物的扦插和嫁接

扦插：用枝條和土壤。常見如：甘薯、葡萄、菊、月季等

嫁接：用枝條或芽和砧木。可在一個果樹上的到不同品種的果子。常見如：蘋果、梨、桃等

72、昆蟲的生殖和發育過程及變態發育昆蟲生殖：有性生殖；體內受精，卵生。

完全變態，發育過程：卵幼蟲蛹成蟲共四期，如：蜜蜂、菜粉蝶、蚊蠅等不完全變態，發育過程：卵若蟲成蟲共三期，如：蟋蟀、螻蛄、螳螂、椿象、蜻蜓

73、兩棲動物的生殖和發育過程

體外受精，卵生。幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體可以上陸，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

74、雞卵的結構和鳥的生殖發育過程雞卵的結構見八年級下冊P17頁

生殖發育過程：求偶交 配築巢產卵孵化育雛（每個階段都伴隨着複雜的繁殖行爲）

75、生物的性狀有基因控制

76、染色體、DNA和基因的關係

基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA的片段或基因是染色體上具有遺傳效應的DNA的片段

77、DNA是主要的遺傳物質

大多數生物的遺傳物質是DNA，少數是RNA，如病毒

78、基因的顯性和隱性

顯性：用大寫字母表示；隱性：用對應的小寫字母表示。

DD或Dd表現顯性基因控制的性狀；dd表示隱性基因控制的性狀。

基因組成Dd的，雖然d控制的性狀不表現，但d並沒有受D影響，還會遺傳下去。

79、近親結婚的危害

近親婚配，後代患遺傳病的`機會就會增加。

80、人的性別決定

男染色體數：22對＋XY；女染色體數：22對＋XX

生男生女有精子所攜帶的性染色體決定；生男生女的機率1：1

81、生物的變異

親代與子代以及子代與子代之間不同的性狀成爲變異

82、生命的起源

原始大氣（無機物）高溫、紫外小分子有機物溫度降低d大分子有機物原始海洋生命誕生

線和雷電原始海洋

83、生物進化的歷程

生物進化的總趨勢：由簡單到複雜；由水生到陸生；由低等到高等

84、生物進化的基本觀點——自然選擇的結果

自然選擇：通過激烈的生存鬥爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰的過程。生物通過遺傳、變異和自然選擇，不斷進化

第八單元健康的生活

85、傳染病的病因、傳播途徑和預防措施病因：病原體引起

途徑：傳染源、傳播途徑、易感人羣

措施：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人羣

86、艾滋病

87、區別人體的特異性免疫和非特異性免疫

特異性免疫：出生後才產生，只針對某一特定的病原體或異物起作用。如：人體第三防線非特異性免疫：生來就有，不針對某一特定的病原體。如：人體第一、二道防線。

88、人體的免疫功能

清楚體內衰老、死亡和損傷的細胞抵抗抗原的侵入，防止疾病的侵入

監視、識別和清楚體內產生的異常細胞（如：腫瘤細胞）

89、計劃免疫的意義

是預防免疫的一種簡便易行的手段，對於保護兒童的健康和生命提高人口素質，造福子孫後代，具有十分重要的意義。

1．生物學是研究（生命現象）和（生命活動規律）的科學。

2．生物的特徵：動物吃食物，植物光合作用製造有機物：（生物的生活需要營養）;鯨呼氣時產生霧狀水柱，植物通過氣孔吸收氧氣，排出二氧化碳：（生物能進行呼吸）;人出汗、呼出氣體和排尿，植物落葉：（生物能排出體內產生的廢物）;動物追獵物，含差草葉片合攏：（生物能對外界刺激作出反應）;植物產生種子，動物產卵、產崽：（生物能生長和繁殖）；除（病毒）外，生物都是由（細胞）構成的。

3．有時因爲調查的範圍很大，不可能逐個調查，就要選取一部分調查對象作爲（樣本）。

4．按照（形態結構）特點，將生物歸爲（植物、動物）和其他生物三大類；也可以按照（生活環境）將生物劃分爲（陸生生物和水生生物）等；還可以按照用（用途）將生物分爲作物、家禽、家畜寵物等。

5．地球上（適合生物生存的地方）其實只是它表面的一薄層，科學家把這一薄層叫做（生物圈）。

6．如果以（海平面）爲標準來劃分，生物圈向上可達約（10千米）的高度，向下可深入（10千米）左右的深處。這個厚度爲20千米左右的圈層，包括（大氣圈的底部）、（水圈的大部）和（岩石圈的表面）。

7．大氣圈是由（多種氣體）組成的，如氮氣、氧氣、二氧化碳等。

8．水圈包括地球上（全部的海洋和江河湖泊）。

9．（岩石圈）是地球表層的固體部分。它的表面大多覆蓋着土壤，是一切陸生生物的立足點。

10．動物植物等所有生物生存所需要的基本條件是一樣的，它們都需要（營養物質）、（陽光）、（空氣和水），還有（適宜的溫度）和（一定的生存空間）。動物需要的營養物質是（食物），植物需要的營養物質是（無機鹽）。