（熱）設計節日作文7篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的設計節日作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

設計節日作文 篇1

我心中的“樂器節”

我渴望有個“樂器節”，它設定在我今年的生日12月15日。有些孩子喜歡學樂器，可是父母卻讓他們學別的，如果有個樂器節，孩子們就可以自由地奏出美妙的樂曲。

這天，不管是老人、小孩還是老師甚至是上班族大家都休息，拿起自己心愛的樂器，走出活潑的樂曲，樂器行這天樂器全免費，裏面的樂器隨便拿：小提琴、鋼琴、古箏、揚琴、吉他還有架子鼓……拿了樂器大家圍圈圈，幾個人奏一段，拼成了一首歡快的樂曲，一邊奏樂，一邊跳舞，這種場面是“龍飛鳳舞”啊！

到了晚上，更是熱鬧，大街上“銅鑼敲響滿天下”各種商店裏的東西都是樂器樣的'，家家戶戶張燈結綵，燈也是樂器形的。如果你從樓上往下看大街將是“萬丈光芒”音樂聲好似在跳舞，還有“樂器”糖果和玩具哩！接着，就是猜拆禮盒的時間了！舞臺上萬丈光芒，上面有一張長桌子，放了100個禮盒，上去100個人走到禮盒前，猜裏面裝了什麼，猜完後，拆開來看一看，大獎是一把小提琴。大街熱鬧非凡，又有了樂器遊行隊，一隊隊樂器花車，上面的人穿着樂器服，還有許許多多的樂器花車、樂器服和樂器。11點了鐘聲敲響了，大家划着船，在湖當中，看對岸的人放樂器花燈，樂器花燈是下面有樂器，採蓮託着樂器，正是一個幸福的象徵。採蓮裏還放了一張謎語條，“一弓拉弦，音符蹦，一發話，所有人向她低頭行禮”你們猜猜她是誰？對，她就是所有樂器中的皇后“小提琴”。

“樂器節”結束了，人們一直難以忘懷，期待着它下一次的到來！！

設計節日作文 篇2

我非常喜歡小動物，一直渴望有一隻小狗，所以我想設定一個龐物節，這樣我就會擁有一隻小狗了。

寵物節的早上，所有的寵物店都要給寵物們最好的服務，並以一百元的`價格賣出一切寵物。寵物用品則免費領取。

所有擁有寵物的人，都要帶着它們出來玩耍。“寵物公園”則會免費向所有寵物開放。

寵物公司”可以分好幾種，有：大型狗公園、小型狗公園、小貓公園、烏龜公園等。

這一天對寵來說，無疑是最棒的一天，但對人類來說，可能就會比較累了。所以在寵物節那天，也就是6月2日這一天，大家也可以出動遊玩。

因爲會有專門的人幫忙照顧。“汪汪”“喵喵”“嘰嘰”……我可捨不得我的小狗讓別人照看，所以我想自己辦一個寵物公園，但是可能會收些小費哦。

一個五花八門的寵物公園，小狗、小貓、小兔……每個動物都會有的。一個九萬平方米的寵物公園。中國最大的一所。但是每種寵物的數量都是有限制的，不然的話，寵物公園就會擠炸了啊！

這就是我設計的節日，你的呢？

設計節日作文 篇3

設計理念：

1．將“有趣”作爲習作教學的主旋律，憑藉有趣的習作內容，設計有趣的教學過程，選擇有趣的習作材料，鼓勵有趣的自然表達。

2．用“下水文”引路，激發情感，啓迪想象，學習表達。

3．以“文從字順”爲基本要求，將學生自我修改、教師示範修改和組內交互修改結合起來，提高“放膽文”的質量。

課前準備：

學生了解祖國各種節日的時間、名稱、習俗等。老師準備一張傳統節日單、一張想象的“五花八門節日單”和 “讀書節”“水果節”的“下水”文。

教學過程：

一、猜節日——引趣

1、 導語：同學們，今天是什麼節日呀？誰能站起來用英語將“聖誕節快樂”這一美好的祝福送給我們的家長呢？在這美好的日子，今天我們的話題也是談節日。老師想看看誰知道的節日多？出示一張傳統節日單，依次讀一讀。

元旦 春節 元宵節 婦女節 植樹節 清明節 勞動節 端午節 護士節 兒童節 建軍節 教師節 中秋節 國慶節

2、接下來，讓我們來猜猜，這些圖片表現的是哪個節日的情景呢? (出示春節、植樹節等節日的相關圖片)從哪裏可以看出來?在這麼多節日中，你最喜歡過什麼節日?爲什麼?

二、選節日——激趣

導語：以上的傳統節日大家都很熟悉。它們裝點着我們的生活，使生活多了幾份樂趣與嚮往。但是，我們總覺得生活還太平淡，於是我就想：要是每一天都過上不同的節日，那生活該多美好啊!同學們，你這麼想過嗎？老師就這麼遐想過，今天我們這堂作文課的內容就是《奇思妙想設新節》。老師已經在心裏偷偷地設立了許多五花八門的節日，大家想看看嗎？

遊戲節 水果節 讀書節 表揚節 愛心節 唱歌節 觀花節

三、創節日——表趣

(一) 趣節分享：聽完老師設立的節日，你一定心動了吧，相信同學們的想象比老師更奇妙。好，現在就請大家根據自己的'意願和興趣再設立一些有趣的節日，讓我們的生活更加美好、更加浪漫、和諧。接下來，大家可以靜靜地思考，也可以和周圍的夥伴商議，還可以和父母商量商量。 出示表格：

我想設立??

爲什麼?

美美地想象怎麼過??

(二) 趣文引路：呵呵，有趣吧，在這兩份節日單中，老師最喜歡過“讀書節”和“水果節”，想不想聽一聽老師寫的“讀書節”“水果節”?這兩篇中同學們可以任意選擇一篇，認真聽，邊聽邊想：我爲什麼要設立節日?我想怎樣度過這個節日?(教師“下水”文附後)

（三）趣節寫作 過渡：同學們的想象多麼美妙啊! 聽着大家的介紹，我們彷彿在一個又一個節日裏暢遊，可是別人並不知道，讓我們趕緊寫下來吧。可以重點寫爲什麼想設立這個節日，也可以重點設想人們怎麼過這個節。如果能配上一些插圖，將更有趣。向人們推薦一下，說不定還真能實現我們的願望呢！

(四)趣文分享：

1．自讀修改。同學們，真正的好文章是改出來的。怎麼修改呢?先輕輕地、慢慢地讀給自己的耳朵聽。你的耳朵最厲害了，能靈敏地感覺到哪個詞用得不恰當，哪一句話還不通順，然後用心地改正過來。等讀了兩三遍後，聽起來感覺順暢了，文章就基本上改好了。你可要慢慢讀，仔細聽呀!

2．師生互評。自我感覺好了嗎?誰來大聲讀給大家聽一聽，一來，可以和別人分享你的美夢與快樂；二來，還可以得到老師和同學進一步的修改指導。

3．小組評改。一個小組就是一個學習團隊，大家可以互相幫助，共同進步。讓我們以小組爲單位，輪流讀一讀自己的習作，相互欣賞，相互修改。

附：教師“下水”文

讀 書 節

我好靜，書本成了我最好的朋友。只要有一卷好書，我可以靜靜地坐上三五個小時，不管你打牌唱戲也好，吵鬧玩耍也好，逛街購物也好，都與我無關。我徜徉在神奇瑰麗的文學殿堂裏：剛成朱自清那清純樸素的文字中走出來，又被畢淑敏理性睿智的文章所吸引；欣賞着鄭淵潔奇幻瑰麗的想象，又敬佩莎士比亞優美經典的語言……

有太多太多的好書讓我迷戀，可是隨着書本價錢的越來越貴，工作壓力的越來越重，使得我沒有時間靜下心來好好讀書。有時，我就癡想：要是有個讀書節該多好呀！

這天，要像元旦、國慶一樣作爲法定放假日，約上和自己有相同愛好的三五好友聚在一起，泡上一杯香茶，捧上一本好書。或默讀或齊讀，或朗誦或分角色讀……讀後，各人暢談自己的讀書感受。啊，有好書相伴，有摯友相陪，此種滋味妙不可言！

這一天，各大圖書館和所有書店都免費開放，你可以走到任何一個書架前，抽取任何一本自己心儀的書，或坐或站，想看多久就看多久，想看哪頁就看哪頁，再也不用擔心售貨員會給你冷眼和指責，再也不用擔心售貨員會說你只看不買是“小氣鬼”……最妙的是，這一天，各大書店的圖書一律五折優惠。那樣，就能讓更多的經典名著走進尋常百姓家，讓更多愛書的人們滿載而歸。

在讀書節上，人們還可以互贈書本、互換書本，讓書本成爲人們友情的紐帶，讓書香浸潤更多人的心田……

“腹有詩書氣自華”，書讀得多，自然會吐氣如蘭，氣質高雅，而設立“讀書節”，不失爲增加讀書量的一條良好途徑。嗨，說了這麼多，你心動了嗎？那麼，請趕快支持我的“讀書節“活動吧！

奇妙的水果節

我是個水果愛好者，幾乎天天離不開水果。其中蘋果是我的“密友”，因爲它“物美價廉”。有時，我想換換口味，吃吃芒果，嚐嚐荔枝呀，可一來太少，二來價錢太貴。於是，我常常癡想：要是有一個“水果節”，那該多妙!至於日期，就設在“立秋”那一天吧，因爲秋天是瓜果飄香的季節。

那一天，所有的人都會把自己最喜愛的水果無償奉獻出來。各種叫得出名字的，叫不出名字的，還有從未見過的水果，擠滿了一個又一個攤點。各種顏色、形狀、味道的水果，引得人們兩眼放光。好，你看中一樣水果了，根本不必先小心謹慎地問清價格，只要用手一指，馬上就會有人爲你削好或剝好，雙手送到你面前，任你品嚐。你願意吃多少就吃多少，想吃什麼就吃什麼。直到你把肚皮撐得滾圓滾圓。哈哈!當然了，在你品嚐後，最好能獻上一句真誠的讚美、一個90度的鞠躬，就算是給人家最好的回報了。

在水果節上，不僅可以開懷品嚐鮮美的水果，還可以參加“水果化妝舞會”，盡情享受美好的生活——大家都戴着自己喜歡的水果面具，蹦啊，跳呀，盡情地表達對水果的喜愛之情。 怎麼樣，我想象的水果節挺棒的吧!

設計節日作文 篇4

水，是我們生活中不可缺少的。人、植物、動物等都需要，而人們大量地從自然界中索取、浪費水。爲了改變這種現象，我決定設立一個“世界無水節”。

那一天，我一醒來嘴裏就特別幹，我就對媽媽說：“媽媽，你給我倒杯水嗎？”媽媽說：“佳佳，難道你忘了今天是世界無水日嗎？”媽媽一說，我纔想起來今天是世界無水日，我只能忍着渴去上學。到了學校，我們班的同學都在喊渴，可老師又有什麼辦法呢？老師就跑到校長辦公室，對校長說：“校長，你說這課還上得起來嗎？我們能忍，可孩子們能忍嗎？”世界失去了水是多麼的'方便。

一個小時後，“世界無水日”就此結束。大家反思一下，如果我們這一代肆無忌憚的浪費水源，下一代怎麼能有快樂的世界。讓我們記住世界無水日，記住口渴的時刻節約用水，給子孫後代留一個快樂的世界吧。

設計節日作文 篇5

一年中有許多的節日，像：父親節、母親節、重陽節、教師節、國慶節等，不同的節日有不同的意義，而我本人想能夠創建一個節日的話，我會創一個信用節。

爲什麼我要創這個信用節呢？因爲人人都喜歡說小謊，但是有善意的，有惡意的，還有不真實的'，善意的沒有關係，可是惡意的，不真實的有可能傷到別人的心。

如果有這個節日，在那天人人必須說實話，考試考不好沒關係，說出來，家長不要打，好好溝通能夠成好同學的。

如果是假貨，必須要說清，不能讓客戶買了假貨。

如果你幹了壞事，沒關係，說出來，家長溝通一下，然後下次不要再做就可以了。

如果你幹了好事，你可以不說，這個比較特殊，都說“做好事不留名”唄，哈哈。

信用節是讓你鍛鍊講信用的節日，你講信用，我相信人人都會喜歡你的。所以我們儘量講信用哦。

在這個節日，我要說真話，不說謊話，我幹了什麼要一一交代。

如果有這個節日的話，你會怎麼過呢？

“嘿，嘿！你在幹嘛呢，發什麼呆啊！”，表哥叫着。

我回過神來，“哎——原來只是幻想而已！”

設計節日作文 篇6

我喜歡團團圓圓的元宵節，喜歡熱熱鬧鬧的春節，我喜歡放七天長假的國慶節。

但是，我更想自己創造一個節——“健身節”。

如今有許多人體質非常差。因爲現在環境不好，再加上人們工作繁忙，又沒時間健身，一天天的勞累之後，身體變得越來越差。所以，我想創造“健身節”，在這一天好好健身，並且學習一些健身知識。

在這一天裏，人們可以跳繩、跑步……以前健身少的人，都可以體驗到運動的快樂。在這一天裏，人們會開展許多活動，如：足球賽，馬拉松，籃球賽等。這一天不僅是平民的`“健身節”，也是軍人的“休息節”，軍人們能借此機會陪父母健身，回到家，放鬆一下，真是一舉兩得。

這一天的場面，是你們想不到的。你們肯定會覺得，戶外的人只是比平常多一點，恭喜你，猜錯了，其實，這一天，人們一定擠滿大街小巷，熱鬧非凡，有些人在繞着操場跑，有些人在水面上划船，場面格外熱鬧。

嘻嘻，至於健身節會在哪天，就定在我的生日，5月21號吧！

這個節日怎麼樣？大家喜歡嗎？如果有機會的話，大家一起來參加這個節日吧！

設計節日作文 篇7

剛開始時還覺得這個問題超好笑，現在的人們都得了節日疲勞症了，大大小小的節日舉不勝數，國內的不說，這洋爲中用以來，連國外各種各樣的節日也照搬來慶祝，什麼感恩節，豐收節，聖誕節，愚人節，父親節，母親節，現在又出現了個白色情人節?? 節日多的讓人無法依依記得，只是在接到一些親朋的短信祝賀後才發現“今天原來過某某節啊”！但想來想去，有些個節日根本就和我拉不上邊兒，我去湊個什麼熱鬧呢？可是大家同樂的日子我也不能掃了大家的興致不是？就當是找了個由子讓自己也樂樂吧！ 中國的節日不是爲了記念哪個歷史人物就是記念哪一個歷史事件，真正貼近我們本身的節日少之又少，漸漸地它就會失去了對年青人的感召力，也許再不久，它就會被新生代慢慢遺忘掉。到了一個“忘記不等於背叛”的時間，也許就會被塵封了。 給自己創造一個節日吧？也許這個想法不錯，至少在生命體還活着的時間裏，有這樣一個節日是屬於自己的，是貼近我心的。可是創造一個什麼樣的節日呢，是適合自己又不會太牽強的呢？ 想了好久，我爲自己創造了這樣一個節日：禁言日。選在哪天呢，就我生日那天吧，這天還是我說的算的。

禁言日，蟲子特有的節日！

社會是背光的，我是透明的，所以我討厭在和別人說話時要用眼睛去傾聽，雖然與人交談時，注視對方的眼睛是一種尊重。

我們每天都要說好多的話（健康人用嘴說，殘障人用手說），和不同的人說不同的話，在不同的`場合道不同的言詞，有時候說話要注意分寸，要注意措詞，要考慮傾聽者的心情，要揣測對方的心思，感覺好累。這不是我們想要的，這是一人情中的禁錮。

禁言日，是一個節日，也可以是一種屏障。它是一個節日，因爲在這一天，我可以不用說一個字，不用看別人的眼睛，我只需要的就是閉嘴，微笑。它是一個屏障，一個我可以不用去說一個字的藉口。這個節日可以一年只過一次，也可以天天都過，只要我願意。

習作要求

在我們的生活中，有很多節日：春節、植樹節、護士節、中秋節、重陽節??每個節日都寄託着人們美好的情感與願望。（假如讓你按照自己的心願設立一個節日，你會設定一個什麼節日呢？）

趕快拿起筆，寫出你心中的這個美好節日吧。可以寫是什麼事情讓你想到要設立這個節日的，也可以寫想像中自己或別人是怎樣度過這個節日的。寫完以後可以讀給大家聽一聽，讓別人也能分享你心中的美夢與習作的快樂。

習作指導

世界上有很多的節日，這些節日的背後都有着其特定的故事，寄託着人們美好的情感。這次寫作要求按照自己的心願設立一個節日，不是寫現實生活中的節日。因此，在你設立什麼節日時，要好好想一想：是什麼事情讓你想到要設立這個節日的？你所要設立的這個節日，想要表達什麼樣的願望？注意留心關注周圍的人和事，才能設計出最能表達自己美好願望的節日。

一、交待設立的原因。想像是建立在生活基礎上的，把你的生活中的一幕幕盤點一下，或許你曾親身經歷過一個觸動心靈的感人故事；或許你曾看到過讓人驚心動魄的一幕；或許你的內心深處有一些無法訴說的傷和痛??你可以根據自己的所感所悟設立一個節日，表達自己美好的願望。

二、怎麼度過這個節日。每一個節日都有特定的習俗與慶祝方式。你打算將設立的節日安排在哪一天呢?在節日裏，你要建議人們開展哪些活動，自己打算怎麼度過這個節日??要注意按照一定的順序，做到內容具體，語句通順。