探析數字化電視節目製作的優化設計論文
關鍵詞:數字化 電視節目 製作
摘要:多媒體是以數字技術爲核心的聲音、圖像和通信融爲一體的信息環境的總稱,多媒體技術目前已廣泛應用於電視廣播業、教育、電子出版等領域。本文主要闡述由於數字化技術綜合處理的優勢給電視節目製作帶來的影響,對傳統的錄、編、播、製作方式都產生了很大的衝擊,現代化的電視臺已經成爲一個信息採集、處理加工、傳播的信息中心。
隨着信息技術網絡的日新月異和我國社會主義市場經濟的不斷髮展,我國有線電視面臨着空前的壓力和挑戰,傳統的模擬電視傳輸管理模式已經成爲有線電視發展的瓶頸,實現有線電視數字化是有線電視發展的必然趨勢。
1、數字化電視節目製作的發展
1.1全面數字化。數字化技術不只是運用到電視製作的單一環節中,更重要的是,它參與了從節目的前期準備到完成節目製作的全過程。這不僅出現了數字攝像機、錄像機二特技機、切換臺等大批運用數字技術的設備,而且大規模的、整體性的數字電視節目系統也日趨完善,出現了全數字電視演播室、全數字電視轉播車、數字壓縮的衛星新聞採集轉播車(DSNG)、數字地面廣播(DVB)、數字衛星直播(DTH)等。
1.2虛擬化。計算機、多媒體技術與數字電視技術相結合,產生了非線性編輯系統和虛擬演播室系統。虛擬演播室技術,將計算機與電視技術結合起來,能提供逼真的虛擬空間,將計算機制作出來的背景圖像與演播室拍攝的人物完美地結合在一起,從而製作出傳統設備無法表現的節目,將人物置於千變萬化的虛擬三維空間之中,豐富了電視屏幕。
1.3網絡化。多媒體網絡技術的出現,爲數字教育電視節目製作、播出網絡化提供了條件。爲了提高工作效率,達到資源共享,可以將多臺非線性編輯系統、虛擬演播室系統、動畫工作站、音頻工作站等各類以計算機爲操作平臺的系統組成網絡,成爲一個小局域網的子系統。實現計算機設備、多媒體設備的互聯和信息交流共享,並支持虛擬網絡之間的信息交換。
1.4信息化。數字化和網絡化只是工具,信息化纔是目的。信息業務的三大媒體通信、廣播和計算機正因廣播電視數字化而最終融合,使多種業務能在各種通道中傳送。而電視通道有可能成爲所有信息業務到達家庭的最佳途徑。信息業務將會發生很大變化,不再是簡,單的聲音、圖形、圖像,而是多種格式和媒體的組合。加強信息源建設,發揮廣播電視在節目方面的'優勢,建立廣播影視音像數據庫和視頻點播節目庫,廣泛開拓交通、金融、氣象、教育、培訓、電子商務等多個領域的信息源。
2、數字化電視節目製作環境
數字電視技術的發展,計算機技術的發展,大容量磁盤存儲媒體的出現,數字視頻壓縮技術的廣泛應用,對電視節目的製作產生了巨大的影響。以數字系統爲基礎的製作環境是圖像、聲音及有關信息統一作爲數字數據處理,同時一些基本工作如選材、合成和編輯都是以綜合方式來完成的。寬帶互聯網的出現將可以通過互聯網採集節目內容。數字信號的記錄媒體也由單一的磁帶記錄轉化爲磁帶、磁盤、光盤存儲的多元化的媒體存儲方式。圖像、聲音直接作爲數字數據記錄在服務器上;外景素材存儲在磁盤存儲器中,然後傳送到服務器上。計算機工作站的介入,打破了由切換臺、特技機、編輯控制器一統天下的節目製作模式,特別是以PC爲核心的多媒體非線性製作方式的逐步成熟,使得電視節目後期製作變得更加多樣。電視節目後期製作系統逐步由模擬製作系統轉化爲數字分量製作系統。電視的製作的虛擬技術將得到廣泛的應用,高清晰度電視更需要虛擬背景。
數字化電視節目製作環境對目前的電視節目製作人員提出了更高的要求。數字化技術的發展加深了影視藝術和技術兩者之間的依存關係,如電腦圖像技術和數字音頻技術的廣泛應用和發展,帶來的不僅是單純的技術製作方法上的變革,還有藝術創作領域的創新。對藝術創作人員要求不僅需要具有極高藝術的創作靈感,同時還需要熟知製作的技術手段,具備豐富的經驗和技能,參與到節目製作技術中去。專業技術人員應該是具備一定的工程能力、具備數字技術方面的專業能力、掌握最新的技術動向、具有足夠的技術水平,能隨機應變地把技術新成果應用到系統上去的系統工程師。節目製作技術方面的主要負責人應該對節目的內容有比較深入的瞭解和投入,將各種不同專業知識融會貫通、能進行各種節目製作的複合型人才。
3、數字化電視製作系統——非線性編輯系統
非線性編輯系統都是以計算機平臺,配以等高能CPU、視頻處理卡、碼率壓縮卡、數字特技卡、聲效卡以及高速數據硬盤,由專用視頻編輯軟件控制完成電視節目製作任務的。這種多媒體後期製作系統的最大特點就是用計算機硬盤編輯方式取代傳統的磁帶記錄電視信號的編輯方式。首先把所有的素材,包括活動畫面、靜止畫面、聲音等全部採集到硬盤中,實際上就是一種數字化的處理,然後用軟件對儲存在硬盤中的數字化的信號進行剪輯、編輯、配音、字幕、特技等工作,最後再將完成的節目轉錄到磁帶上。由於硬盤上的信號具有隨機存取的特性,節目素材的搜尋可以瞬間完成,也無需按順序編輯,因此這種編輯方式被稱爲非線性編輯方式。磁帶上原先的信息可能是數字的,也可能是模擬的;信息採集到非線性編輯系統中、處理加工完畢以後,再錄製到磁帶上時,再記錄的信號可以是模擬的,也可以是數字的。
在進行非線性編輯時,磁盤上的信號不管進行多少次的編輯或做多少遍特技,都只是不斷地改變信號的處理順序表,沒有複製任何信號,不存在多版複製問題,也沒有反覆卷帶造成的磨損,所以信號質量不會有任何降低,這是非線性編輯的好處。非線性編輯系統都能在計算機上顯示時碼、打人點、出點,並控制錄像機進行信號採集、線性編輯和線性錄製。還有一種所謂的脫機非線性草編、聯機線性編輯方式,就是說在採集素材時採用高壓縮比,以便用有限的硬盤存儲大量的素材,然後照樣進行非線性編輯,但最後不是把編輯好的節目直接錄製在磁帶上,而是輸出一份EDL指令清單,控制傳統錄像機進行線性錄製。
儘管多媒體後期製作系統得到了迅速發展,但是它和傳統型後期製作系統也會共存相當長的一段時間,因爲有很多編輯和記者對於傳統的線性系統還很留戀,而且還有的記者習慣於在線性工作臺上創作,反而不適應在計算機面前創作。但是,從線性向非線性轉變、從模擬向數字轉變,這是電視製作技術發展的大勢所趨。
參考文獻:
[1]鄭東波,黃豔卉. 數字化電視節目製作體會[J]. 現代電視技術,2006.7.
[2]李永健編著. 電視片專題製作[M]. 浙江大學出版社,2009.09.
-
二年級語文下冊《秋遊》教案設計
作爲一名教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的二年級語文下冊《秋遊》教案設計,希望能夠幫助到大家。二年級語文下冊《秋遊》教案設計1一、教材解讀這是一篇情景交融的散文。全...
-
設計師的作文集錦【3篇】
在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編爲大家收集的設計師的作文3篇,希望能夠幫助到大家。設計師的作文篇1每當我看見電視機上那些漂亮的服裝,就想...
-
[精]我是小小設計師作文5篇
在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我是小小設計師作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。我是小小設計師作文篇1說...
-
【熱門】設計方案8篇
爲了確保事情或工作紮實開展,常常需要預先制定方案,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的設計方案8篇,歡迎大家分享。設計方案篇1本內容主要有三個部分:一是提出設計方案的要求。一方面進一步鞏固...