讀書節手抄報版面設計圖
讀書啓發我們,鼓舞我們,讓我們人生變得豐富多彩。下面是小編分享關於讀書手抄報版面設計圖,歡迎閱讀!
老舍:“印象”讀書法
老舍說:“我讀書似乎只要求一點靈感。'印象甚佳’便是好書,我沒功夫去細細分析它……。'印象甚佳’有時候並不是全書,而是書中一段最入我味; 因爲這一段使我對全書有了好感;其實這一段美或者正足以破壞了全體美,但是我不管;有一段叫我喜歡兩天,我就感謝不盡。”
魯迅:“跳讀”法
魯迅先生認爲:“若是碰到疑問而只看那個地方,那麼無論到多久都不懂,所以,跳過去,再向前進,於是連以前地方都明白了。”這種方法是對陶淵明“不 求甚解”讀書方法進一步發揮。它好處是可以由此節省時間,提高閱讀速度,把精力放在原著整體理解和最重要內容上。
巴金:憶書法
巴金先生讀書方法十分奇特,因爲他是在沒有書本情況下進行。巴金說:“我第二次住院治療,每天午睡不到一小時,就下牀坐在小沙發上,等候護士同志兩 點鐘來量體溫。我坐着,一動也不動,但並沒有打瞌睡。我腦子不肯休息。它在回憶我過去讀過一些書,一些作品,好像它想在我記憶力完全衰退之前,保留 下一點美好東西。”這種方法好處是溫故知新,能夠不斷地從已讀過書中吸取精神力量。
毛姆:“樂趣”讀書法
英國作家毛姆提出“爲樂趣而讀書”主張,他說:“我也不勸你一定要讀完一本再讀一本。就我自己而言,我發覺同時讀五、六本書反而更合理。因爲,我們無法每一天都有保持不變心情,而且,即使在一天之內也不見得會對一本書具有同樣熱情。
錢鍾書:筆記讀書法
被譽爲當代“文化崑崙”錢鍾書先生,其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博,令人歎爲觀止。常人所不知是,錢鍾書博學,不僅與他天才有關,更與他勤奮有關。據錢鍾書夫人楊絳回憶,錢鍾書做筆記習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成,歷時十餘年時間。
被譽爲當代“文化崑崙”錢鍾書先生,其知識之淵博、古文功底之深厚、著述中引用之廣博,令人歎爲觀止。常人所不知是,錢鍾書博學,不僅與他天才有關,更與他勤奮有關。據錢鍾書夫人楊絳回憶,錢鍾書做筆記習慣是在牛津大學圖書館讀書時養成,歷時十餘年時間。
張溥:“七焚”
讀書法明代學者張溥“七焚”讀書法強調讀寫並用,強調“眼到、手到、心到”。他讀書法分爲三步:第一步,每讀一篇新文章,都工工整整地將它抄在紙上,一邊抄一邊在心裏默讀。第二步,抄完後高聲朗讀一遍。第三步,朗讀後將抄寫文章立即投進火爐裏燒掉。燒完之後,再重新抄寫,再朗讀,再燒掉。這樣反覆地進行七、八次,一篇文章要讀十幾遍,直至徹底理解、背熟爲止。張溥藉此苦讀成名,給自己書齋取名爲“七焚齋”,也叫“七錄齋”。
顧炎武:“三讀”
讀書法明末清初學者顧炎武很會讀書,也很講究讀書方法。他“三讀”讀書法即“復讀法”、“抄讀法”、“遊戲法”。他給自己規定:每年春秋兩季,分別複習冬夏兩季所讀書,即半年讀書,半年複習,把閱讀和複習交叉進行,有效地增強了記憶力。在每次複習時,他面前放一本書,請別人也朗讀同樣一本書,他邊聽邊默記。如果發現自己默記同朗讀有出入,馬上查書,立即糾正,再復讀幾遍。顧炎武讀書總是要動手抄錄,這種學習時既動口,又動手、動腦學習方法,大大地提高了讀書效率。
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