精選小小設計師作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家收集的小小設計師作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小小設計師作文 篇1

如果我成了設計師，我一定請科學家把恐龍復活，因爲我要設計一個巨大的恐龍兒童公園。

那裏有春、夏、秋、冬四個景區，每個園裏都有很多恐龍。如春園裏有：樑龍、腕龍、劍龍、甲龍夏園裏有：霸王龍、牛龍、巨獸龍秋園裏有：班龍、三角龍、單爪龍冬園裏有：慈母龍、雙冠龍、原角龍這些恐龍都很溫順，就連兇狠的食肉恐龍都不會咬人，就像小貓、小狗一樣可愛，園區內沒有成年恐龍，別以爲園區內沒有休息區，我們的休息區裏有電影院、飯店、涼亭，還有購物區，這裏有驚喜等着你，購物不用花錢，想要什麼自己拿，如：遮陽傘、書、水果、水、零食。風景區和旅店就更不用說了，我們先說風景區，風景區裏有：紅蘑菇、白蘑菇、花蘑菇、小噴泉、大噴泉、白色柵欄、石質地板、蘑菇地燈等。旅店裏最好看的房子有：開心小屋、橡果大廈、烏龜之家。橡果大廈的形狀和軍人站的一樣挺拔。建成之後，我會送給我國小敬愛的班主任張老師一隻霸王龍。

請記住，這是我設計的兒童公園恐龍四季園。

小小設計師作文 篇2

隨着人們生活水平的提高，生活發生了許多變化，我還設計了一個可以在世界間任意穿梭的“車”。

它是半飄浮在空中的，外形看起來像一個白色的皮球，前面有一條長長的窗戶用來看前方的東西。它的內部沒什麼部置，只有一把海綿椅，後面一個儲物箱和一個茶几。並且它是可以接收部部腦電波的，如果主人不喜歡這個樣子，只要說出想要的樣子，它馬上就會變成部部那個樣子。

這種“車”的功能有很多。它是用納米材料製成的，所以可隨意變大變小，可以把它放在抽屜裏。而且它的儲物箱可以放許多東西進去，就算放十個大冰箱都綽綽有餘。這種材料十分堅硬，就算被十頭大象給踩九九八十一次也能毫髮無損。這種“車”還裝了傳送門，只要你想着去哪裏，它接收了你的腦電波，“車”就瞬間轉移去了那裏。

你可能會問我這種“車”只能在地上跑嗎？當然不是。它不僅能在地上跑，還能在水裏遊和天上飛呢！

如果山區下暴雨發洪水，我的“車”就派上大用場了。開啓車子，瞬間來到了山區。來到山區一看，下面一片汪洋，只露出屋頂、樹梢，人們在水中奮力掙扎。車穩穩的下降，停在水面上，肆虐的洪水也奈何不了它，車身周圍的水似乎都乖巧多了。我趕緊打開車門，啓動防護罩，水進不來，人們一個個獲救了。我把他們放到了地，還沒等他們感謝我，就飛回了家裏。

這就是我發明的“車”，你們想要嗎？

小小設計師作文 篇3

我從小愛畫畫，愛動手做各種東西，我給媽媽的照片做過相框，給芭比娃娃做衣服，我做的樹脂娃娃還被當作“貴重”禮物饋贈給親朋好友呢!所以我就一直懷揣着成爲“設計師”的夢想。

令人驚喜的是在去年的紅點廈門國際設計週期間，我參加了一個工作坊，可以學習設計思維，進行模擬設計。我領到的任務是爲二年級的小朋友設計一款行李箱模型。

我先領到一個灰色的大行李箱做研究。這個行李箱表面是灰配綠的顏色，實在讓人覺得沉悶，二年級的小孩怎麼會喜歡呢?我打開所有的隔層和拉鎖，心裏一邊想二年級的小朋友旅行時會帶什麼東西，一邊考慮如何給行李箱分隔設置，能更讓小朋友滿意。正當我思考之際，一起參加活動的濯羽妹妹向我走過來了，她就是二年級的`!我去採訪她，不就能知道二年級的小朋友想要什麼樣的行李箱了嗎?

濯羽告訴我，她喜歡顏色靚麗的行李箱，希望分隔多一些。最讓她鬱悶的是行李箱東西塞滿就會很重，而自己拿不動。

濯羽說的我都記到了本子上，並根據濯羽的要求畫了一個行李箱在紙上，裏面的分隔我也構思好了。可是怎麼解決拖不動箱子的問題呢? 思索良久，我一拍腦門跳了起來：“我想到了!哈哈!”周圍的老師和同學們被嚇了一跳，都詫異地看着我。

我的創意是開發一款手機程序，實現控制行李箱的自動行走，而且還有定位行李箱的功能，萬一妹妹在外遊玩的時候不小心丟了行李箱呢?我還聯想到了自己出門旅行在外候機時沒有地方寫作業、畫畫，如果給這款行李箱加了一個可伸縮、收放的板，在旅行的閒暇之餘就可以用來寫寫畫畫了。

接下來就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設計的行李箱模型，這可是我的強項。最後一個環節，也是很重要的一個環節，設計師上臺展示作品、陳述自己的設計思路。當我把自己設計的行李箱展示出來，並且完整介紹了它的功能後，我看到濯羽張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!

這次行李箱設計師的體驗，讓我意識到只要愛觀察、肯動腦筋，多多站在別人的角度上考慮問題，創新並沒有那麼難!這次體驗也讓我更加嚮往成爲一個真正的設計師，希望將來我設計出的創意產品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!