小小設計師作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小小設計師作文，希望能夠幫助到大家。

小小設計師作文1

我從小愛畫畫，愛動手做各種東西，我給媽媽的照片做過相框，給芭比娃娃做衣服，我做的樹脂娃娃還被當作“貴重”禮物饋贈給親朋好友呢!所以我就一直懷揣着成爲“設計師”的夢想。

令人驚喜的是在去年的紅點廈門國際設計週期間，我參加了一個工作坊，可以學習設計思維，進行模擬設計。我領到的任務是爲二年級的小朋友設計一款行李箱模型。

我先領到一個灰色的大行李箱做研究。這個行李箱表面是灰配綠的顏色，實在讓人覺得沉悶，二年級的小孩怎麼會喜歡呢?我打開所有的隔層和拉鎖，心裏一邊想二年級的小朋友旅行時會帶什麼東西，一邊考慮如何給行李箱分隔設置，能更讓小朋友滿意。正當我思考之際，一起參加活動的濯羽妹妹向我走過來了，她就是二年級的!我去採訪她，不就能知道二年級的小朋友想要什麼樣的行李箱了嗎?

濯羽告訴我，她喜歡顏色靚麗的行李箱，希望分隔多一些。最讓她鬱悶的是行李箱東西塞滿就會很重，而自己拿不動。

濯羽說的我都記到了本子上，並根據濯羽的要求畫了一個行李箱在紙上，裏面的分隔我也構思好了。可是怎麼解決拖不動箱子的問題呢? 思索良久，我一拍腦門跳了起來：“我想到了!哈哈!”周圍的老師和同學們被嚇了一跳，都詫異地看着我。

我的創意是開發一款手機程序，實現控制行李箱的自動行走，而且還有定位行李箱的功能，萬一妹妹在外遊玩的時候不小心丟了行李箱呢?我還聯想到了自己出門旅行在外候機時沒有地方寫作業、畫畫，如果給這款行李箱加了一個可伸縮、收放的板，在旅行的閒暇之餘就可以用來寫寫畫畫了。

接下來就是用紙箱、泡沫紙、膠水做出設計的行李箱模型，這可是我的強項。最後一個環節，也是很重要的一個環節，設計師上臺展示作品、陳述自己的設計思路。當我把自己設計的行李箱展示出來，並且完整介紹了它的功能後，我看到濯羽張大嘴巴，眼睛瞪得圓圓的，我知道她被我的高科技行李箱驚呆了!

這次行李箱設計師的體驗，讓我意識到只要愛觀察、肯動腦筋，多多站在別人的角度上考慮問題，創新並沒有那麼難!這次體驗也讓我更加嚮往成爲一個真正的設計師，希望將來我設計出的創意產品能夠讓更多的人臉上綻放幸福的笑容!

小小設計師作文2

今天，大衛的同學邀請大衛去他家玩．

一路上，大衛蹦蹦跳跳地走着，沒多久就到了同學家，一打開門，大了驚呆了，同學家裏的地板滿是花紋，好看極了！而自己家裏的地板全是白白的，一點也不好看，心想，如果我家的地板是這樣的話，我該有多幸福．

下午，大了告別了同學，走在回家的路上，看到路旁有一大片泥巴，於是他的腦袋靈機一動，心想，既然我們家的地板一點兒也沒有特色，那今天我也來當一回設計師，讓家裏的地板變得更美麗吧．

大衛躺在泥路上，不停地滾來滾去，他還用手抓了一大把泥往胳膊上一抹，往屁股上一擦，還不到幾分鐘，就變成了個小泥人．

走在回家的路上，他覺得全身粘乎乎的，還不小心把泥巴弄到了眼睛上，一點也不舒服，大衛想把他擦去，可越擦越多，哎！還是路旁好心的阿姨幫助了大衛，過了一會兒，大衛又不小心把泥巴劃到了頭髮上，頭髮上亂糟糟的.，活像鳥巢，這副模樣走在大街上回頭率可是百分百呢，行人紛紛投爲了異樣的目光，天啦，看這個調皮的孩子！還有的說，這熊孩子真逗！可大衛還是不以爲然地走着，還邊走邊唱歌啦啦啦，我是小小設計師，我把地板變漂亮！

到了家門口，大衛左手輕輕地扶着門框，右手輕輕地推開門，把頭探進去一瞧，太棒了！媽媽沒在家．大衛立刻大搖大擺地走進客廳，用弄滿泥的小手在地板上按了個印子，又用小腳到地上畫了一道弧線，還躺在地上滾過來又滾過去，正當大衛玩得正起勁的時候，不知一場暴風雨已經來臨了，媽媽瞬間來到了客廳．

“天啦，大衛！大衛！不可以！媽媽尖叫的聲音就如閃電雷鳴一般讓不知所措的大衛，嘴巴嚇成了Ｏ字型，呆在那兒……

隨即而來的是一盤滿滿的竹筍炒肉和一大串的呵斥，終於讓大衛明白，這樣的設計下次再不可以做了，因爲他知道了媽媽的勞動很辛苦！

小小設計師作文3

我從小就想當一名設計師，當媽媽告訴我這個星期天有個活動是“我是小小設計師”時，我哪能不參加呢？

星期天上午9、30，我過去的時候，他們已經開始課了，我找個位置做了下來，這時大屏幕上播放的是一間女孩子都喜歡的房間，粉嫩嫩的，一張上下牀，上面的牀像一間小房子，還有一扇很精緻的小窗戶，看得我恨不得馬上就住進去。接下來，是一間玩具房，地上鋪着地毯，上面放着一個大蚊帳，裏面塞着各種各樣的玩具……

後面是我最擅長的畫畫啦！阿姨讓我們畫一間房間，畫完還要評比，陳寧怡就說：“你肯定穩拿第一。”我聽了點點頭，拿了紙埋頭畫起來。很快，一間精緻的小房間在我眼前出現，我把房間裏的每一樣東西都畫的很仔細——因爲我想拿第一。畫完，阿姨讓我眼睛戴了一個我不知道是什麼的儀器，可以從裏面看到一間房間，我只要晃一晃腦袋就可以看到四周各種各樣的東西，看完我不僅驚訝起來，因爲它的每一塊地磚都那麼精緻，椅子上雕刻着花紋，這花紋雕的栩栩如生，雕樑畫棟，門上也有花紋，桌子上放着水果拼盤……整個房間的顏色都那麼奼紫嫣紅。

看完阿姨讓我到樓下去做房間。樓下是數不勝數的電腦，一個叔叔看見我讓我過去，開始教我怎麼製作房間。我先開始裝牀：叔叔先拿出很多牀給我看，我就挑了一個上下牀，我覺得枕頭。牀單我都不喜歡，叔叔就叫我選一個花紋，他來把我不喜歡的顏色都貼掉，我就選了一個白墊底和五彩繽紛的斑點組成的花紋。接着，我按着步驟又做了牀頭櫃，把窗子貼成白色，把窗簾貼成綠色的小碎花，不過，最好看的還是小書桌。書桌上有一對水晶鴿子，在陽光下金光閃閃，桌子上還有一個檯燈，檯燈上掛着小水晶，好像一碰就會叮噹響。

最後，最激動人心的時刻到來了，頒獎開始啦，果然不出我所料，我是第一！獎品是一個電子秤和一個筆記本，媽媽高興極了：“本來還想買電子秤，這下不用了。”

最後我念念不舍的離開了。

小小設計師作文4

現在，眼鏡成了大家打扮的時尚利器。但是想做成一副心儀的眼鏡，需要繁複的製作工藝，我們魏村以眼鏡製作聞名，老店裏的師傅們也需要多年的技術打磨傍身。沒想到，一次小記者活動上，我卻短時間自己做出了一副眼鏡！

今天下午，盼望已久的小記者活動將在學校裏舉行，看看時間快到了，我興奮得心臟都快要跳出胸腔了。

活動開始了，只聽一位男老師說道：“我們來看看3D打印機的構造……”哇，3D打印機？我聽都沒有聽過的東西，太新奇了！隨着老師的講解，我慢慢了解了它的神奇，印象最深刻的是，如果3D打印機足夠大，那麼打印出大小各異的樓房都不在話下。

一番講解之後，老師又給我們看了一段視頻，介紹了用一支3D打印筆做一副眼鏡的過程。接着，老師教給我們使用3D打印筆的方法，讓我們自己來做一副眼鏡。我這才注意到桌子上有一堆花花綠綠的材料。

居然還可以親自動手？我真是迫不及待，立即用最快的速度在白紙上畫了一副眼鏡，然後把黃色的材料插進打印筆裏，等筆上的指示燈變成藍色，就摁住按鈕開始一點一點地貼着畫慢慢描。筆上的高溫帶着一股氣味迎面而來，但我絲毫不覺得難聞，專心致志地繼續操作，當我看到鏡框和鏡架完成的時候，真是激動不已。老師幫我完成了眼鏡的接頭處，我小心翼翼地拿起眼鏡戴上，哇！真的可以穩穩地架在鼻子上，我不禁再次感嘆：3D打印，好神奇啊！馬良的神筆也不過如此吧？

同學們也都參與了進來，用3D打印完成了自己的第一份設計作品。展示作品的時間到了，同學們有的帶上了黃色的方眼鏡，讓人想起了可愛的“小頭爸爸”；愛美的女生爲自己設計了花式繁複的時髦眼鏡，變身摩登女郎；許多男生變成了小超人……一個3D打印，就這樣把大家的個性展現得淋漓盡致。

科技改變生活，人類真是太偉大了！這次活動讓我大長了見識，現在我相信，說不定哪天，我就靠3D打印，成了個真正的時尚設計師呢，你說是嗎？

小小設計師作文5

我的媽媽耳朵不太好，一聽到響亮的聲音就會耳朵疼。我常想，要是能給媽媽設計一個保護耳朵的裝備，那該多好呀！

我把自己的想法悄悄地告訴了爸爸，他鼓勵我試試看。我畫好了簡易的圖紙，爸爸爲我找來了一些材料和工具，我倆就開始了製作。

我們先把薄鋁片加工成一個約小指甲蓋大小的盒子，厚約0。5毫米，再插入一個薄薄的芯片。可別小瞧這小小的芯片，功能可多啦，最重要的就是可以自動調節傳入耳朵的聲音大小。爲了保護芯片，我還在小盒子裏墊上一薄層棉花。長時間佩戴，可能會讓耳朵不舒服，我接着在小盒子上打了兩個小洞，用鋁做了一個齒輪，裝在芯片旁，再用兩根細絲焊在一起，在細絲上綁了一小團棉花，用來按摩。最後還用軟橡膠做了一個噴霧機，這樣能隨時溼潤一下耳朵。這小小的裝置使用起來非常方便，只要往耳朵上一貼就可以了。白天，它可以調節聲音的大小，可以溼潤耳朵裏的鼓膜；到了晚上，它可以自動播放儲存在芯片裏的舒緩音樂，促進睡眠。此外，它還可以按摩、熱敷、發出紫外線殺菌消毒但是，這裝備靠什麼能量運行呢？我絞盡腦汁想啊想，想着想着便睡着了。

這時，突然聽到有人在叫我，我擡頭一看竟然是一個外星人。“碰到難題了吧，告訴我吧，我們的科技比你們發達多了，肯定能幫到你。”我一聽，欣喜若狂。只見他手指輕輕一點，我那小裝備便渾身一亮，他告訴我，它可以吸收空氣能來運行。於是，我立馬把它送到媽媽跟前，媽媽疑惑地看了看這小裝備，問道：“這小玩意有啥用？”“媽媽，它的功能可多了，您試試看就知道了！”我自豪地答道。我打開手機裏的音樂，把音量慢慢調大，只見媽媽一會兒就捂住了耳朵，我趕緊把它貼到媽媽的耳朵上。“咦！怎麼不刺耳了？”媽媽驚訝極了。“媽媽，這下你相信了吧，其實我的小裝備還有很多其他功能了，我們一樣一樣來試試吧！”媽媽向我翹起了大拇指，我心裏甭提有多得意了。

“陽陽，陽陽，你怎麼睡着了還在那傻笑？”突然，我被哥哥的叫聲吵醒了，原來是個夢。我看着手裏的小裝備，暗下決心，一定要好好研究，把它設計好，幫助媽媽和那些有需要的人！

小小設計師作文6

我最喜歡玩娃娃了。在我的娃娃“專櫃”（我特意給她們準備的紙盒）裏，不僅有時髦的芭比娃娃，還有可愛的塑料小人。她們經常穿着時髦的服裝，可有個性了！因爲她們有一個專職的服裝設計師。嘻嘻，那個小小服裝設計師，就是我啦！

這不，我又要開始工作了。

首先，我纏着媽媽要做服裝的“上等布料”。媽媽翻箱倒櫃地給了我幾隻破絲襪、一條紅絲綢布，又從裁縫店拿了一些五顏六色的碎花棉布和兩條粉紅色的鏤絲花邊。當然，設計服裝不能少的剪刀、針、線我都一一準備好了。

給塑料小人設計服裝，可是我的拿手好戲。黑色的梯形布，套在塑料小人的身上，剪去多餘的布料後，穿針、打結，一針一針地，小心翼翼地縫。十多分鐘後，一件黑色緊身衣就做成功了！

下面配一條什麼褲子呢？對！就配一條加襠超短裙吧。用一隻破襪子，剪掉下面的腳掌部分，在剪掉的那一端中間，用針縫在一起，一條貼身短褲誕生了。給塑料小人穿上，正合適！

瞧瞧，外面套什麼裙子呢？有了：紅絲綢布做大擺裙，裙邊縫上蕾絲花邊。先把絲綢布圍在塑料小人的腰上，“刷刷刷”我揮舞着剪刀把多餘部分剪去。然後，穿針引線，一針一針，密密縫好，加襠超短裙大功告成！

再瞧瞧，怎麼我的“模特”不夠威風？缺什麼呢？對，披風和頭巾！橘紅色的條形布披在塑料小人的肩上，把兩端對接，縫在一起，瀟灑的披風搞定；藍色圓形布中間剪個洞，做成了塑料小人的頭巾。

咦，赤腳！怎麼沒鞋子？快，把我專門爲她買的小巧玲瓏的紅色平底皮鞋穿上！

兩個多小時後，我把塑料小人的新造型給媽媽看。“哈，這不是《虹貓藍兔七俠傳》裏的莎麗嗎？”媽媽驚奇地說。我得意地直點頭。“咔嚓”媽媽連忙給我的模特“莎麗”照了相，還嘖嘖稱讚：“太像了，我女兒的手真巧！”

後來，我又設計出穿着休閒服的“小紅帽”、用愛心氣球做尾巴的“美人魚”、穿揹帶褲的“美羊羊”、穿婚紗的高貴“公主”等。爺爺奶奶看了，都說我做得好，誇我是個像模像樣的小小服裝設計師。我聽了，心裏美滋滋的。心想：我一定努力學習，將來考上美術學校，做專業的服裝設計師！

小小設計師作文7

我是一名“人類海底居住”設計師，由我設計的“海底一號”獲得了全球設計特殊貢獻獎，它成功地實現了人類和海洋生物共同生活的夢想。

“海底一號”是一棟會發光、全透明、可移動的房子。房體呈圓柱形，頂端是拱形，遠遠看去就像夢幻裏的宮殿。牆體由防水防彈玻璃一體制作而成，底部是房屋落地支架及螺旋槳，配備了強勁的推進器，可以讓房屋在海底360度自由移動和翻轉。房屋的頂端是太陽能蓄電池，牆體一圈是水流發電設備。這是目前全球最先進的“海底一號”！

房子正中是操控臺，它最大的功能是可以向海面發射小型潛水球。物資和人類都可通過它快速地從海底到達地面。圍繞操控臺一週的，分別是臥室、衛生間、廚房和安全屋。

此刻，我便坐在“海底一號”正中的操控臺旁，通過電腦設置好目的地，然後按下啓動鈕，它接到指令後，先是緩緩下降，然後提速，最後快成光速，帶我來到了大洋深處。我把速度降下來，開始了悠哉悠哉的海底旅行。

不一會兒，一羣羣顏色鮮豔、形態各異的魚兒圍繞着“海底一號”翩翩起舞，它們時而在在珊瑚叢中穿梭，時而在海草裏捉迷藏，時而又去海溝中逮蝦米……好一個和諧的海底世界！忽然，魚羣四散而開，到處亂竄，帶起了海底泥沙，攪渾了四周的海水，我四下張望，只見一個巨大的白色不明物出現在我面前。它張開了血盆大口，對魚兒不停地撲去。瞬間，魚兒損失慘重，原來是海底霸主——大白鯊！爲了保護魚兒，我立馬啓動了戰鬥模式，“海底一號”發出刺眼的強光，帶着弱電流向大白鯊發起了進攻，露出了它崢嶸的一面。大白鯊似乎被嚇到了，立馬掉頭就走。魚兒們得救了，它們歡快地圍繞着我的“海底一號”，彷彿是在感謝我的救命之恩！我換上了“海行服”，和魚兒們零距離接觸，接受了它們友好的致禮。

在海底，我還零距離接觸了四肢柔軟的大章魚，身材碩大的海龍蝦，揮舞着雙鰲的大螃蟹……一個陌生卻有着無限吸引力的海底世界正向我敞開懷抱！

我未來的生活將充滿挑戰，但我不懼怕、不妥協，我滿懷激情，做好了挑戰一切困難的準備，向着更高更強出發。我要讓全世界知道：因爲有了我，人類未來的生活將變得格外美好！

小小設計師作文8

在一個風和日麗的週末，陽光透過窗戶斜斜地照進被窩裏，“小懶豬，快起牀！”媽媽又開始像鬧鐘似的催我呢。我拽住起被子矇住頭央求媽媽：“今天是週末，就讓我多睡一會吧！”“你今天不是要當設計師嗎？”媽媽的話讓我精神一振，連忙起牀。

我狼吞虎嚥吃完早飯，迅速找好畫具——鉛筆、彩鉛、水彩筆、橡皮、直尺，一切準備就緒。我想：要想讓這個封面很迷人，就必須給這個封面取個好聽的名字。我託着下巴冥思苦想，終於想出一個好聽的名字叫：“七彩夢幻小小作文集”。七彩夢幻寓意着：大自然是色彩斑斕的，我們的生活是多姿多彩的。用畫筆描繪美麗的大自然，放飛想象的翅膀，去追逐我們的夢。

想到這裏，我拿起畫筆，先畫一支玫紅色的筆，筆上也有幾支像樹杆一樣的筆枝，再畫一位坐在綠油油草地上的陽光帥氣的小男孩，手裏拿着一本書，書皮上寫着“七彩夢幻小小作文集”，正在津津有味地欣賞着我們四（4）班的創意大作。

第二天的下午第一節課，同學們都把自己的創意作品交給了李老師。李老師笑眯眯地對我們說：“下節課會宣佈評出選結果。”我們聽到這個消息高興得手舞足蹈。

時間過得真快，轉眼到了公佈結果的時間，李老師手裏拿着一個粉色盒子走進教室，大班長潘柏含很好奇就走上去看了看。只見她露出一個驚訝的表情後就回到了座位上。李老師端起那個粉色的盒子展示給我們看，我們個個都像饞貓似的舔着舌頭。

李老師爲我們開始頒獎，首先頒發的是一等獎，李老師唸了很多人的名字都沒有我，正當我灰心失望時，我聽到“李卓陽”三個字，我都不敢相信自己的耳朵了。我當時難過的心情立刻被這好消息給“消滅了”。李老師給我們這些小小設計師頒發了一個又大又好看的水晶玫瑰花棒棒糖。

哈哈，當小設計師的感覺真好！