學農的作文(15篇)

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的學農的作文，歡迎大家分享。

學農的作文1

學校告知次日將赴基地學農三日。聞之後，吾等興奮不已。遂於前一夜收拾行囊，早早就寢。

翌日，吾等身着迷彩服，集隊登車前往。行程中，有人善謔，聞者無不捧腹。駛入村莊，村路細長曲折。路邊野草青青，蘆葦條條，樹葉飄紅，蘆花飛雪，秋景引人自醉。至基地，但見巍巍高樓矗立於路側，鱗次櫛比，煞是莊嚴。教官立於屋前，只見他高約六尺，面龐黝黑，雙目炯炯有神，頭戴軍帽，身材魁梧，軍姿畢挺，威風凜凜。見其威嚴，吾等不敢直視，心中暗懼，如若犯錯，懲罰肯定不輕。

野炊

日暮，吾等在空曠之地，壘竈備炊，各行其事：洗菜，刷鍋，起火，添柴，井然有序。衆人揀來枯木乾枝入竈，將其引燃。霎時，火舌攢動，輕煙嫋嫋，金星飛舞，嗶卟之聲聞焉。見其勢，慌架鍋。掌廚者，曉曦也。但見她右手執勺，左手扶鍋，鍋中之菜上下翻飛，加入佐料，至熟可食。衆人啖之，誇不絕口，此等美味，未曾嘗之。吾等曰：“自食其力，過程雖苦，卻收穫良多，足矣！”飯後，已星滿蒼穹，抵宿舍，喜不成寐。

篝火夜

空地上，松木已架如塔狀，炭火俱備，點燃篝火。霎時，紅焰騰騰，灰煙漠漠，夜空不見星斗。四處焦香撲鼻，倒也別有風味。衆人環篝火圍成一圈，盡情歌舞。歌者或面露羞色，輕聲吟唱；或情緒激昂，高聲和曲，歌聲傳至雲霄。舞者則邀同窗共舞，合着歌聲，手舞足蹈，動作誇張若羣魔亂舞。風簌簌，蟲唧唧，火瑩瑩，星點點。衆人把作業拋之腦後，盡興歡樂今宵。

掘番薯

番薯，煮熟後香甜可口，乃人間美食也。以往所見，或在菜籃，或在飯桌。今親手挖之，實屬萬幸。來到田間，領鋤獨掘，鋤頭到處，僅見薯藤根根，薯塊卻無影蹤。發力深掘，忽見土中有紫赤塊團，吾心大悅：有收穫矣！不料拔出視也，僅大半拳，吾又嘆之。蓋嫌其小，故投一旁。又掘，不料比前還小。心尚不甘之間，教官下令收工。餘乃重拾棄薯，嗟乎！有勝似無。

父母詢問學農三日之心得，答曰：“一斛菜，一簞食，惟思來之不易，吾輩當惜之，慎之。”

學農的作文2

學校的生活是一棵大樹，每一片新鮮又柔嫩的葉子裏都藏着一個有趣的故事，在這棵成長樹裏，有一片葉子極爲鮮亮，那就是學農趣事！

在一個陽光明媚的早晨，我們來到行知教育基地，當我們一下車，一陣陣清新的空氣迎面撲來。這裏有着純自然的風景，四面青山環抱，一池藍汪汪的湖水，碧波盪漾，清澈見底，簡直就像進入了仙境一般。 我們六年級全體同學參加了學農活動，可謂是收穫滿滿。雖說天有點兒熱，可怎能抵擋我們對勞動的熱情？挖山芋、採茶、野炊，這些活動都是同學們生平第一次嘗試，可新鮮了。

這兩天也讓我們這些平日裏養尊處優的孩子好好地"體驗"了一把，領教了獨立的不易。就讓我說幾件事給你們聽聽——三個臭皮匠 頂個諸葛亮，期盼已久的兩天學農生活纔剛拉開"序幕"，我們還來不及歡呼雀躍，問題便隨之而來——套被套，枕套，鋪牀單。這些事在家中都是家長們一手包辦的，我們可都是"半路出家"的呀！好吧，既然大家都不夠熟練，那麼就互相幫助，合作完成吧！你拿一隻角，我拿一隻角，再學家長的樣子，上下晃動幾下，瞧！被子不就套好了嗎 果然，人多力量大！

度過了一個令人興奮的兩天，這次的學農活動雖然已經結束了，但它在我們成長的軌跡上卻添上了一抹亮麗的色彩。 脫離了父母關愛，保護的羽翼，開始了獨立的生活，我們便要踏上歸途，即將離開行知教育基地了，我們都有些不捨，雖然時光短暫，但我們學到了很多，我們會把這兩天所經歷的一切永遠，永遠地珍藏在自己的記憶裏。

學農的作文3

此時此刻的我，已靜靜地坐在沙發上，回憶着前兩天的快樂學農日。

還記得那天，同學們都帶着猜疑的心：還是上次軍訓時帶我們的季教官麼？學農會像軍訓一樣嚴格、辛苦麼？不，不是。這裏完完全全就是一個讓你放鬆身心的地方，處處是歡聲笑語，沒有一絲哀嘆聲。

第一個景觀在小動物園，那裏有美麗的孔雀，友善的狗，聰明的猴子，可愛的小鳥……每一隻小動物都有不同的特色，我對它們的評價當然也不低咯！後面還有南瓜遊、做葉脈書籤、磨豆漿、種菜、聽講座，還有一個受全體同學注目的晚會。

而我最喜歡的一個環節就是用南瓜做遊戲，真是有趣極了。每班派出適當的代表，用乒乓球拍規定位置推動南瓜一個來回，再將南瓜放回籃筐內，用時最短的兩名同學可得獎品小盆栽。我是第二輪出去比賽的，站在比賽場地，看着對手，她們雖然都是女將，但是她們的氣勢嚇了我一跳。心裏似乎感到一陣寒風吹過，但我相信自己，能勝利。在倒數即將停止的時候，我不顧一切，心裏只想着勝利。結果，功夫不負有新人，我得了第一名，班上的同學在爲我歡呼，我既興奮又開心。

這次學農，真是有趣極了！在觀察小動物中，我知道了小動物的友善；在種菜的過程中，我知道了農民的辛苦；在做葉脈書籤的過程中，我感受到做手工的樂趣；在玩南瓜遊戲中，我知道不用花費太多的錢財能擁有快樂；在磨豆漿的過程中，我知道了勞動成果來之不易。

學農中，我快樂，這是平常的校園學習生活中找不到的快樂。有趣的學農生活，我會永遠記住你。

學農的作文4

一生中有許多令我快樂，但這一件事卻讓我永生難忘，讓我記憶猶新，聽我講述吧……

在我五年級下學期的夏天，我們這個級的都去學農。在那裏有幾個場景讓我痛並快樂着……

在學農的第一天晚上，教官要求正在房間“探”空調的我們去小操場集合，累了一天的我們寸步難行，我眯着眼說：“這個時候還要下去，想讓我們‘廢’了不成？”其他同學眉頭緊鎖，都不約而同地嘆了口氣。這時班長扶着腿大聲鼓勵我們：“該來的總會來，別抱怨，等會兒回來就舒服了。”我們都從自己牀上“連滾帶爬”地下來了。廣播傳來聲音，“還沒下樓的班馬上到操場集合，不然罰做深蹲，限時三分鐘！”聽到這個，我們大驚失色，都忽然有了力氣，像兔子似的躥走了。

到了操場，教官大聲地說：“你們真準時，剛剛好，趕快歸隊。”

在訓練過程中，我們班的一位女孩子無意擦汗，被教官點名批評，罰我們班單獨站十分鐘，我們沒有抱怨，因爲我們知道，我們是一個羣體的，不管哪個隊員有行爲令教官不滿，我們都會默默承受——也許這就是團結。

在一次擡糞過程中，我與我的好朋友一起擡，我們看着那筐糞，我們都把眉頭鎖緊，把鼻猛地一捂，當看到對方的動作和自己一樣時，我們都笑倒在地。

在插秧的時候，滿田子都是水蜘蛛，我們看着一池水蜘蛛，都“望而生畏”，就在這情節，我們班的“調皮大王”出馬，他大聲一吼，眼睛一瞟說道：“有什麼好怕？不就是一個破蜘蛛嗎？看我！”說着，就大步走向田地，看着這搞笑的場景，我們一邊笑一邊走下田，都沒注意水蜘蛛了，笑點都在他身上……

這真是一次難忘的學農，讓我感觸很深，也讓我明白了團結的真正含義，感受到了快樂的甜美滋味。

學農的作文5

時光如潺潺流水，如輕柔髮絲，如霏霏毛雨，悄無聲息地從我的指縫間滑走。還未來得及細細品味其幽幽的醇香，便在我的話語間，留戀的眼神間飄落到我幼小的心靈深處。

五天的學農時光，看似短暫，卻使我受益匪淺。

忘不了，忘不了學農基地那美麗的景色——位於李滄區畢嘉上流的百果山腳下，碧綠茂盛的羣山連綿起伏，潔白、淺紫的槐花如瀑布般垂掛在枝頭，又如一串串的小鈴鐺。在雨水的沖刷下，羣樹那碧綠的樹葉更加亮麗，山中鳥兒婉轉的歌聲更顯清脆。

清晨，我們漫步在靜謐的林間小路上，聆聽着斷斷續續的蛙聲，呼吸者新鮮的空氣，享受着第一縷陽光，心靈得到了前所未有的滋潤。夜晚，嬉笑踏着腳下通往寢室的公路，在早已熟睡的母親的懷抱中，皎潔的月光靜靜地落在我的身上，一絲朦朧的睡意也悄然而生……

忘不了，忘不了同學們團結一致的心。經過一場大雨的浸潤，土壤也變得肥沃起來，一條條隱祕的溝壑也悄悄“萌發”了。在這狹窄的田間小路上，我們小手拉着小手，一步步紮實的向前邁去。高高的吊橋上，我們仍攜手並進，共同度過這機關重重的一道道坎；擇菜時，我們一絲不苟，嫩綠的菜葉一會兒便堆滿了菜筐；拔草時，我們喜笑顏開，爲可愛的小青蛙營造了一個乾淨的家；磨豆腐時，我們齊心協力，美味的豆漿令大家感到回味無窮；編花生時，我們小心翼翼，互幫互助，每個人都編出了自己理想的花生精靈，掛在脖子上，誰見了都無比欣慰，默默讚歎；朗誦比賽時，我們精神抖擻，感受到了凝聚的無窮力量……

忘不了，忘不了老師們的辛勤付出。實踐活動，有樂也有苦，誰也無法避免危險的發生，在活動中磕破皮，老師細心地給我清理傷口，仔細包紮；同學感冒發燒，老師一刻不離地陪伴着，關心着，讓同學們感受到了老師如母親般無微不至的關懷；夜晚，老師總是來回奔波查房，爲的是每個孩子都能甜甜地睡上一覺。而老師，常是徹夜不眠……

忘不了，忘不了這裏的一花一草；忘不了，忘不了這裏的每一次活動；忘不了，忘不了這裏的每一位教官、廚師、老師；忘不了，忘不了這裏的每一個瞬間，每天都陪同我們在炎炎烈日下忍受的每一位英雄！

正是他們無私的奉獻，培養了我們每一棵幼苗頑強、自立、團結、甘願付出的精神和品格，使我們在五星紅旗燦爛光芒地照耀下，更加茁壯地成長

學農的作文6

呼吸久了城市的汽車尾氣，聽了多年的汽車的鳴笛後，待夠了車水馬龍的城市。我和同學們來到了這淳樸而又自然的農村。感受這來自自然的氣息。於是我們便踏上早上第一縷陽光走出家門，坐上了汽車，回望着這個我學習的地方，茫然地望着前進的路，誰都不知道後面會發生什麼。在之後的幾天將會怎樣生活，和同學怎樣友好相處，都需要我自己來解答。

到站的時候，這裏得房屋周圍都是樹木包圍着，陽光撒進來，有一種仙境的感覺。進入寢室，這就是我們今後的小家了。

我最喜歡這裏的活動了，比如說爬山，但是經常不鍛鍊，我都有一些爬不動了，但是堅持就是勝利，到山頂的時候，清風柔柔的拂過了我們的臉頰，幻想着只要爬過眼前得這座山就能望見自己的家了。我在這裏也體會到了上山容易下山難，以前爬山路都是修好的路面，但是這裏的路面很大自然啊，但是山路確實不好走。

在學農期間我還幫廚了，我無比的榮幸。我就負責擀麪皮，但是擀麪的速度還要再提高一個層次，吃飯的時候，同學們拿着我們包的包子，津津有味的吃着，我有一種成就感，同學們吃的包子是從我們手裏包出來的。

晚上我們還要做兔子舞，我跳一圈就受不了了，好累啊，但是右邊有老師的加油鼓勁，左邊有同學的堅持不懈，使我有力量，直至堅持了下來。

我們還在苞米地裏幫忙拔草，但是在這裏有很多野草，我都拔不動，但是和同學們一起使勁不費吹灰之力就連根拔出了。在其中我也看到了需多我見都沒見過的野草，和一些昆蟲，其中我就認識西瓜蟲。

在這個充實而又快樂的學農期間，我們學校還舉行了跳長繩比賽，我們也付出了汗水，老師在其中也立下了汗馬功勞，我們取得了不錯的成績。

在這幾天中發生了很多事情，我們雖然身體疲憊，但是精神永不衰退，但雖然有點累，但是最幸福的還是當你睜開眼，推開門，周圍都是你的同學，我們也不能再爸媽的翅膀下被偏袒。只有自己獨立去面對。

我知道了什麼事團隊意識，什麼是獨立，這段美好的回憶將永存於心。

學農的作文7

10月18日星期四晴

今天星期四，是我們來大觀山學農基地第四天了。明天活動就要結束了，所以，今天晚上我們全體同學還舉行了篝火晚會，大家用自己的歌聲和笑聲歡慶學農活動圓滿結束。

今天上午的活動是風箏的製作與放飛。老師先講了風箏的起源，類型和製作方法，然後就讓我們開始做風箏。過了10多分鐘，同學們的風箏都做好了，連潘老師也興致勃勃地做了一個。唯一可惜的是每個風箏都是千篇一律的同式樣同色彩，沒有五彩繽紛的感覺。然後老師讓我們在一張紅紙上寫上我們每個人的名字和心願。最後，六個女同學把37個風箏連在一起，開始放飛。當風箏飛得高時，老師讓王亮把那張心願紙掛在風箏線上。沒過一會兒，那張寫滿37位同學的心願的紅紙一起放飛上了藍天。就像我們的未來充滿了陽光。

風箏放完後，上午的活動就結束了，我們吃好午飯，然後午休，等待下午活動的開始。

今天最好玩的還是下午的活動，名字叫“快樂收穫”，也就是挖番薯和烤番薯。一開始，我們拿了挖番薯的工具各自就在番薯地裏挖起來了。可能因爲我的這塊番薯地裏的番薯長得不多，雖然我蹲在我的“自留地”裏使勁地挖，可最後只收獲了3個小番薯，而其他同學基本上都有5~6個的收穫，真懊惱！接着，我們就要讓我們的收穫發揮它們的使用價值——烤番薯吃了。我們先下山找到小溪，把番薯一個個洗乾淨，就把它放進鍋裏，蓋上鍋蓋，起火，25分鐘後就有一頓香噴噴的番薯宴了。啊！番薯燒好啦。我們每人得到一個番薯後，因爲熱就一邊不停地在二個手上換來換去，一邊用嘴使勁地吹，然後等不及撥皮就狼吞虎嚥地吃起來，好香好甜，可就是吃到後來越來越渴，這番薯太乾了，真希望旁邊有一杯水。等活動結束回到寢室，我“咕咚咕咚”喝了兩大杯水。你可知道，這可是我第一次吃番薯，而且是自己動手挖出來自己燒的番薯。

這次“快樂收穫”活動讓我們鍛鍊了動手能力，真正體驗了幹農活的全部過程。

咳，明天就要走了，要跟學農基地說聲“拜拜”了。雖然這裏的生活有些艱苦，沒有家裏那麼輕鬆自在，但這裏有別樣的快樂。我永遠會想念這裏的集體生活，會想念這裏和一草一木和有趣的活動，更會記住這次學農活動教會我的好多道理。

學農的作文8

11月10日，是我第一次離開家，和同學們一起度過一天半的學農時間。前幾天，我就早早地理完行李了，心裏迫不及待。

到了學農地點，大家便換上軍裝，裝備向田地“出征”了。一路上，村民們都目不轉睛地注視着我們，有的還偷偷向我們行軍禮呢。

第一項重大任務，就是自助野炊，也是我最喜歡的。不一會兒，組長程子軒就開始分任務了，我仔細聽着，原來我是負責生火的，正是我想幹的。之所以我想幹生火，因爲我以前也幹過這個行當，還有一點是我懶，不會燒飯。忘了告訴你，我和陳爽一起生火，我倆可都是好火夫哩。

儘管我倆都是好火夫，但火生起來後馬上就滅了。正當我倆沮喪時候，張老師走來了，我倆立馬請教他。張老師先拿出紙，用火點燃，放入爐子裏，火焰一下子燃燒起來。我倆道過謝後，趕緊把柴放進爐子，拼命煽火，怕它滅了，吃不成飯了。

不一會兒，午飯就燒成了，香味撲鼻。雖然技術不佳，但飯仍是美味的。我們還邀請來黃老師，和我們共享午餐。我們吃得津津有味，部分其他同學還來欣賞，我們心裏得意洋洋。

第二天，有一個萬衆期待的課程———挖番薯。我拼命挖地，可總是挖不到，真是傷心。這時，趙恬恬挖到了大番薯，我請求她說：“恬恬，你能把個番薯送給我嗎？”“當然！”她說。我高興地對趙恬恬說：“謝謝，你真大方！”此後，我接二連三挖到番薯，雖不大，但可以拿回家去和家人分享嘍。

兩天的學農，使我體會到農民伯伯的辛苦。在學農中，我們學會了些田地裏的技術活兒，有一些“不怕苦，不怕累”的精神了。相信在以後的日子裏，我們也是可以爲家裏幹活兒的，而且會很出色。

學農的作文9

學農的生活

在這個星期一，我們全體五年級同學，揹着旅遊包，拿着洗澡用的水桶，一起興高采烈坐大巴去廣州市越秀區培訓基地。

在車上，同學們議論着那裏是怎麼樣的，是一個農村，還是大花園，還可能是咋樣？去了不就知道了。經過了1個多小時的車程，我們終於到基地了。

基地的環境比我想象中的還好，到處都是花草樹木，非常大，還有一和大草地，有牛、羊等動物，還有幾間樓房。

一位教官領着我們女生到女生宿舍，這個宿舍大約是我家房間的兩倍，有上、下牀、廁所、陽臺，我們要穿上綠色迷彩服，自己掛蚊帳、自己把被子穿進被單……在家都沒做過這些，很麻煩。

這兩天初體驗中，我們在基地學了反邪教、栽培、除草、燒柴煮飯等，而我覺得最有趣的是燒柴煮飯。

來基地的第二天上午，我們班與五班同學一齊和老師來到菜園，老師要求我們與五班同學比賽拔雜草，哪個班拔得多，哪個班就獲勝。剛開始，同學們好象都沒睡醒似的，一次只拔一丁點兒，後來，開始加油了，班上的每一位同學每次都一大堆歸來，越來越加勁了，幾秒鐘就有“SOS”，拿着一大桶雜草回來，只見一名同學拔得滿頭大汗，臉上有些黑黑的痕跡，嘴裏還大聲說：“快來呀！這裏有很多雜草！”……時間不知不覺地到了，我們班和五班所拔的雜草都堆成了一座小山似的。最終，我們打成平手。雖然沒勝利，但我們很高興，很快樂，因爲這是我們班同學團結合作、同心協力所得來的結果！

兩天的時間過得真快,轉眼間離開基地了,有些念念不捨。這次的綜合實踐活動，讓同學之間學會團結一致，互相關心，互相幫助，同時也增強了自己的生活能力，收穫還不少！

學農的作文10

迎着和煦的春風，踏着滿園的春色，我們走上了終生難忘的尋夢旅程，或許我們還未褪去稚嫩的翅膀，或許我們還依賴於父母的呵護，但短暫五天的學農讓我們團結在一起。遠離了城市的喧囂和繁華，感受了輕鬆愜意的田園生活，我們在這片土地上揮灑着汗水，用辛勤的勞動收穫了成長中的一份寶貴記憶，在我們的人生樂章中增添了一段新的旋律。

學農讓我們收穫了知識，這裏的知識指的不是課本上的知識，而是一些農業常識，在野炊的時候，竈臺要雙面通風，火才能燒旺，生火要把柴放在入風口處，選幹樹枝會快速起火，種芋頭時芽要朝上，醋可以消除山楂的酸性等。

學農讓我們收穫了快樂，這幾天的集體生活伴隨着無盡的歡聲笑語，最令我難忘的是野炊，我們小組各自分工，有的搭竈臺，有的洗餐盤，有的撿樹枝，好不容易生起火來，我們圍坐一團緊張兮兮地守護着，咦，火是不是小了？哎，對呀對呀，越來越小。這時老師走到旁邊說：快加柴呀，火快滅了！對！加柴火，我們四下散開，慌忙撿樹枝，把撿回來的樹枝紛紛丟進火裏，這不是缺柴火嗎？我來根大的！董同學一邊說着，一邊把又粗又長的打狗棒捅進火堆裏。

只見火苗滋滋地尖叫了幾聲，越變越小。救火啊！瞧你乾的好事！同學們一邊尖叫着，一邊拾木柴，扇風，挽留來之不易的火苗。終於，脆弱的火苗頑強地跳動着，變得越來越大，我們也終於鬆了一口氣，看着鍋裏的水咕嘟咕嘟的冒着泡，我們心中的興奮也咕嘟咕嘟往外冒。哇！出鍋啦，揭鍋蓋兒嘍！終於，在我們的齊心協力下，美味的飯菜出鍋了，香噴噴的芋頭，軟乎乎的地瓜，脆生生的花生哇！勞動後得來的成果真的比平時多了一份甜蜜，多了一份快樂。

學農讓我們收穫了成長，在親身勞動過後我才發現，我平時常吃的糧食蔬菜種植出來要付出那麼多的汗水，費那麼多苦心。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。一粥一飯當思來之不易，我們真應該好好珍惜糧食，珍惜現在的幸福生活。

學農是一次艱辛的磨練，也是一次全新的體驗，有歡笑，有收穫，有成就，有快樂，這些詞彙已不足以形容我們短暫的學農生活，因爲我們從中體會了很多，學會了很多。5天是短暫的`，但我們留下了一段能長久回味的回憶，再望一眼，說聲再見，此刻心中已默默記下了一切，記憶裏一起歡笑的一幕幕是永遠都不會被抹滅的。感謝學農，讓我們在收穫中成長，在成長中收穫。

學農的作文11

今天，我們要去學農啦！我們心情盎然，出發了。

來到了基地，在我們面前出現了一位高大莊嚴的教官，就由他帶領我們開始參觀。

我們先來到一塊菜地，在這兒大家可開了一個大笑話。許許多多蘿蔔像一位位害羞的小女孩，茂盛的枝葉遮擋了它的果實。蘿蔔的葉子綠綠的，非常均勻，像一個梯子。白白胖胖的蘿蔔在地裏，有的伸出頭來了，它好像探出頭來呼吸空氣，有的躲在土裏，非常害羞。，遠遠看去，紅彤彤的蘿蔔頭上頂着三片小葉子，就像小娃娃扎的朝天辮。在蘿蔔地的旁邊，有一塊大蔥的牌子，同學們個個認爲這是大蔥。周老師笑着把葉子撥開，露出一個個圓圓胖胖的大蘿蔔。

黃瓜形狀各異。有的直直的，像一根木棍；有的末尾有點彎，就像一條調皮的尾巴，像晚上出來值班的月牙兒。苗條的身材，穿着綠色的衣裳，輕輕地在枝葉之間搖擺，。頭頂着黃花，花有五個瓣，彷彿是一把小號，正歡快地演奏着呢！我用手碰了碰，身上帶着尖尖的刺，來保護自己呢！

我們又來到茄子地旁。茄子在蔬菜家族中出類拔萃，它們可漂亮了！茄子的全身是紫色的油亮油亮的，像穿了一件紫裙子。頭上帶着一頂花邊黑帽，好像是怕把臉曬黑。它們形態各異，長短不一，粗細不同。有的長的像月牙彎刀；有的像xx彈；有點像保齡球；長的有一尺多；短的只有一紮；粗的有鴨蛋那麼粗，細的只有大拇指那一般。它的帽子像一個小海星，使得它更加秀氣。在介紹板上，我看到，茄子的營養非常豐富，含有蛋白質、脂肪、等多種營養成分。特別是維生素p的含量很高。每10q克中即含維生素p750毫克，這是許多蔬菜水果望塵莫及的。

突然，天空下起一陣小雨，我們不得不離開這充滿生態的菜園。在這次學農體驗日當中，我們學到了許多農業知識，認識了許多蔬菜，讓我大飽眼福。

學農的作文12

金秋十月，我們六年級的全體同學到南京浦口行知實驗基地，進行爲期兩天的農村實踐活動，學習農家淳樸的生活和樂於助人、勤於勞作的品質。

從學校坐車到實驗基地，我們就步行2里路來到採茶基地，學習秋茶的採收，觀看秋茶的製作過程。沿途欣賞到了許多美麗的秋景，有沉甸甸的稻穗，有紅通通的高粱，還有許多無名的小野花……正因爲有了這些美景，大家一路走來都沒覺得累，路上充滿了同學們的歡聲笑語。

走了大約半個小時，終於到了採茶基地。我們先去一個小院子裏，聽教官講採茶的方法。據說以前採茶都是少女用嘴叼下來，然後裝在肚兜裏，讓茶香和體香結合在一起。這樣採出來的茶十分精貴，一般人家根本喝不起，只有皇帝纔有機會品嚐到。然而隨着時代的發展，茶葉機乎家家都能喝到，茶的品種也越來越多，有烏龍茶、菊花茶、龍井茶……而我們今天要採摘的，就是我們南京的特產——雨花茶。採茶時要採“一芽一葉，大小差不多”的葉子，而且採的時候必須要“拔”，而不能用手“掐”，因爲如果用手“掐”的話會讓指甲裏的細菌滲入茶葉的根部，從而影響茶葉的口感。

聽完教官的介紹後，我和同學就立刻興奮地拿着籃子直奔茶園。望着茶園裏成片成片的綠色，我們頓時傻了眼。這麼多的茶樹，哪裏有茶葉啊！無奈之下，我們只好漫無目的地四處尋找，結果一無所獲。看着空空如也的籃子，我們急得像熱鍋上的螞蟻。

就在這時，我想起來教官對我們說的，一芽一葉，大小差不多。於是，我們重新打起精神，靜下心來一株一株慢慢地找，那一片又一片的小茶葉，彷彿是在跟我們捉迷藏似的，把自己隱藏在綠葉叢中。但我們並沒有放棄，專門挑了那些大小適中的嫩葉放入藍中。摘了一會兒，我們就覺得腰也酸了，手也酸了，但看到籃子裏的茶葉越來越多，我們的心裏可高興了，因爲這畢竟是我們辛勤勞動的成果啊！

聞着沁人心脾茶香，使我感受到：一份耕耘，一份收穫，只有通過自己辛勤的勞動，才能收穫勞動的果實，感受豐收的喜悅。我們在平時的學習中，又何嘗不是這樣呢？

學農的作文13

隨着同學們的歡笑聲，我們下車來到了學農的目的地寧鄉。雖然是炎炎夏日，但是大家都迫不及待的想見到自己的結對夥伴。不過，我們要先去參觀劉少奇的紀念館和故居，學習老一輩革命家的精神。許多的偉人，都是發跡於農村，在這片大土地上生活、學習。今後的幾天，我將和我的結對夥伴一起度過這一段愉快而充實的時光。

參觀完劉少奇的紀念館和故居，我們就馬不停蹄地乘車前往寧鄉四中。寧鄉四中同師大附中一樣是交稅的沃土，雖然烈日當頭，但是這裏樹陰甚多，環境宜人。我們稍作休息，就排着長龍般的隊伍打飯去了。之後，就是大家都期待的結對儀式了。我們一起在教室裏邊嘰嘰喳喳的討論起來。突然，李老師喊着我和其他兩個和我一組同學的名字，隨後一名高個女生走了進來。我還愣在那裏，同學們的掌聲把我給弄清醒了，才明白這位女同學就是我們組的結對夥伴賀蓉。其實早在來之前，就發了夥伴的信息條，自己也總在想象賀蓉的模樣。現在一見，才知道現實和想象的差距，呵呵。同時，我們這一組也是第一組成功結成夥伴的，隨着賀蓉的到來，之後同學們的掌聲就不斷響起，一組又一組的同學成功結成夥伴。我們又和夥伴一起參加了歡迎儀式，之後就是夥伴把我們帶回家裏，好期待！

賀蓉說要坐50分鐘左右的車，我們一出校門口，人山人海，不好搭乘車子，我們也就踏上了去賀蓉家的路途。我們提着笨重的行李，拖着汗流浹背的身體，終於來到了一棟三層建築前。我們不顧身心的疲憊，仔細觀察起這房子，我在心裏想這就是賀蓉的家嗎？答案已經揭曉，是肯定的。這就是我們學農的第一天！

學農的作文14

在六年的國小生活中，學校、班級舉行過數不清的活動，有：運動會、圖書義賣、創意市集、學農、學軍、陽臺種菜……

在這些活動中，最令我難忘的，還是四年級的學農活動。還記得那是四年級下學期的時候……

那天，我們全都早早地來到了學校，把行李放在音樂教室，然後興奮地來到教室，等待老師的通知。不一會兒，老師就通知我們：可以出發了。我們全都直奔音樂教室，拿好行李箱後，滿懷期待地上了車。

經過一個半小時的行程，我們終於來到了大觀山學農基地。到那兒的第一件事，當然是分配寢室了。每個班按學號分成四個寢室，每個寢室10個人。分好寢室，確定牀位後，就開始套被套了。大家紛紛拿出箱子裏的被套，開始套起來。有的同學直接把被子往被套裏塞；有的同學先抓住被子的一角，再把被套翻過來，抓住這個角，再翻回去，有的同學乾脆鑽進被套裏了。整理完寢室，我們又進行了一系列的活動。有：定向尋寶、烤番薯、做飯、登山、開聯歡會、除草等。在這一系列活動中，我最難忘的，還是做飯。

學農第二天，進行的是自己動手，合作做飯的活動。這裏的“飯”指的是豌豆鹹肉飯。那天一大早，老師就把我們從睡夢中叫醒。匆匆吃過早飯後，就帶着食材和飯盒以及各種用具出發了。

我們從山腳下出發，爬到半山腰。在那兒，我們看到了許多做飯用的鍋和竈。在老師的指導下，我們各自忙開了-----有的撿柴，有的打水，有的淘米，有的……。我是負責打水的，端着滿滿一盆水在小路上走可不是件容易的事。

有好幾次，我盆裏的水都被別人撞掉了一半，害得我還要再打一盆水。一切材料準備就緒了，要開始生火了。我們組好像出了點小狀況，火怎麼都燒不起來。後來，大觀山的輔導老師用報紙做“引子”，才把火燒旺。這時，我們把早已準備好的食材連同調味品一股腦地倒了下去。不一會兒，就香味四溢了。這鍋飯被我們吃得精光，連鍋巴都有人搶着吃呢。我吃了兩碗，才勉強填飽肚子。

這真是我吃過的最好吃的飯！這真是一次難忘的活動啊！因爲它讓我懂得了：自己動手做的東西永遠比買來的要好，因爲它有着非凡的意義。

勞動是快樂的！

學農的作文15

因爲昨天我們已經商量好了，所以昨天下午我們就出動了！從沙河市場開始，我們並沒有直接去詢問，而是先熟悉了一下環境，以便今天我們能更快地找到準確位置和收集信息，爲今天做好準備。

今天也不比昨天，起牀的時間更早，5點多就起來了，6點多就趕到阿姨的店鋪幫忙收拾，速度也快起來了，因爲有了昨天的嘗試。之後我們吃過早餐就回到房間裏討論問題和時間地點，決定10點左右出發開始我們的走訪調查。首先是來到了沙河市場的菜市場，問了一些有關蔬菜和肉類價格方面的問題。得知蔬菜中，現在撥動較大的是豆角和絲瓜。肉類中豬肉和排骨價格上漲最快。這主要是因爲養豬的少了，養豬很花時間和精力的，而且國家的津貼很少，所以豬肉也就供應缺乏了。一旦豬肉價格下降，商人也沒任何辦法，只能跟着一起降，風險很大。不僅如此，豬肉也不保鮮在這個季節，這更導致了豬肉價格的上漲。隨後我們又去了幾戶農家，在菜園裏看到各式各樣的蔬菜。這大熱天的，那些農民伯伯們還要在這裏辛勤工作，爲我們提供好吃的蔬菜。其中有一位伯伯很熱情，他告訴我們象他這樣的幹活，只能過日子，還是商人好，沒有他們辛苦又能比他們過得好。而且我們還得知一般賣菜的價格跟買菜的價格出入較大，大約是一半。一個上午就隨着我們的走走停停過了，很有收穫。

下午經過一會的午休，我想起上午穿過田地，有些乾涸的土地還是很柔軟的，很想試一試將腳陷入泥土中的感覺，應該不壞吧！不過這次我們是沒有田可以插的，心中還是有些遺憾的，希望下次能真正體會一下就好。