科技的作文實用(9篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的科技的作文9篇，希望對大家有所幫助。

科技的作文 篇1

今天，我們興高采烈地來到了學校，這是爲什麼呢？因爲今天是我們的科技節！

開幕式過後，科技節就開始了。我先來到的第一個實驗點是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時間後，終於輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的，然後再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨後，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉睛地盯着杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點，居然在抽紙時把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實驗我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。

接着我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什麼呢？還是先去看看吧！這裏的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按着示範做，先用打火機點燃裝在杯子裏的蠟燭，可是，一股風吹來，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重點一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的.盤子上。我小心地把一隻杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是爲什麼呢？我回去得好好查查資料了。

除此之外，我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義！

科技的作文 篇2

今天，我第一次來到肇慶科技中心大樓，那裏面有許多稀奇古怪的﹑趣味的﹑富有科學性的知識一直吸引着我，令我百看不厭，一次與科技的約會。

“爲了照亮地球深處，在黑暗之中看到蘊藏豐富的礦產資源，科學之燈是必須的！”科技中心大樓裏面的東西都可以親身體驗，進入三樓之後，我都愣住了，我覺得自己就是一塊沒有見過世面的'海綿，所得的知識根本就是微不足道的，所以，我一定多吸取知識，不要做沒見過世面的海綿！

第一個吸引我的是“電磁蹺蹺板”，分別有兩個座位，我和小怡分別坐上去，一上一下，居然根本不用用力啊！真奇妙！爲什麼會這樣子呢？讓我來告訴你吧：因爲磁極之間呈現同性磁極相互排斥，異性磁極相互吸引，所以才這樣子的。科學還有許多奧妙之處，等我們去發現，唯一的辦法，就是好好學習，一位科學家也說過了“哲學是科學偉大的母親！”只要有知識的力量，什麼東西都能發明出來！

第二吸引我的是“音樂花園”，有一個四方形的東西，好奇心使我越走越近，我把手輕輕一閃而過，“哆咪啦……”什麼聲音都有，竟然不用碰的，科學也有有趣的時候啊！這個東西使我怎樣玩也不會厭倦，我長大後，也要發明很多東西，爲人類造福！科技大樓還有很多東西：花鐘﹑傾斜小屋﹑滅火遊戲……

不知不覺，窗外的天色已慢慢暗下來了，時間過得真快啊！參觀科技大樓使我懂得了智慧啓源於生活，還有許多的知識需要我去學習﹑探討，生活還有許多寶藏等我去挖掘，造福我們大家！

科技的作文 篇3

今天早上，老師帶着我們去了中國科技館新館。科技館有四層高，裏面有許許多多的內容知識介紹，隨我進去看看吧。

我們首先去二層看了3D的巨幕電影，這個電影是立體的。進入海洋時，一大羣的魚和珊瑚礁彷彿在你眼前，讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候，把某些物質快速放大，都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物：烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之後，感受到了人們破壞大氣層的後果。我們要從小事做起，最大限度地禁止人們破壞大氣層，防止全球氣溫上升。使海洋生物或者，防止他們滅絕。

不知不覺已到了中午，老師帶我們到指定地點就餐，這時才發覺自己真是餓了。拿出麪包津津有味地吃了起來。大家吃飽後，收拾東西、站隊、集合，準備到下一地點參觀。

我們來到科技館主展廳的二層，我先在A廳隨便轉了轉，看看有什麼好玩的。轉了半圈，我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結構的軌道。周邊聚集了很多人。我從人羣中擠進去，我看到了：一個小球正順着一個繩梯往上走，到了其中一層以後，他順着軌道滑了下去，有時還會像坐纜車一樣，從一邊緩緩地道了另一邊。當他掉進洞裏時，會像彈簧一樣“嗖”地射上去，滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用槓桿原理掉下來。還有時候，他會進入一個進去以後就會被撞飛的軌道當中飛了以後，會掉入另一個軌道，在開始滑動。還有一種是螺旋式的：一個球掉入其中一個動力，等旋轉速度快樂以後，就會把球放飛，讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷，就開始加入了操作者的隊伍。由於我們配合默契，小球很快就沿着軌道旅行了一圈。這個遊戲把我深深地吸引了，讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因爲，在這個遊戲裏，如果我是球，那肯定是刺激無比的.，所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩着時，突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不捨地放下操作杆，站隊去了。可我的心還在那個遊戲上，真感謝發明這個遊戲的人，是他，讓我有了 。

一天雖然勞累，但也快樂。帶着我滿載而歸的知識，我將把它收集起來，永遠儲存在我的腦子裏。到了學校，我還回想着當時玩耍的情景，也回想着在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天，同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收穫簡直是無窮無盡，我將會永遠記在心裏。

科技的作文 篇4

六一節爸爸媽媽帶我去了廣州科技館。那裏神奇的東西可真多啊!有會彈鋼琴的機器人、無皮鼓、傾斜的房子、能發電的自行車……我覺得最有趣的是“自己拉自己”。這個實驗是這樣做的：坐上椅子，兩隻手把面前的繩子往下拉，椅子就越來越高，我就把自己拉上去了。不過坐在第一個椅子上拉的時候比較費力，坐第二個椅子時就省力多了。這是爲什麼呢?祕密就是上面的滑輪。橫樑上的定滑輪可以改變力的'方向;椅子上的動滑輪可以省力。用這兩種滑輪組成的滑輪組來提升物體，既改變了力的方向又能省力;滑輪組越多就越省力。第二個椅子上有五個滑輪組，而第一個椅子上只有兩組，所以第二個椅子省力。這真是太有意思了!科技館裏還有許多我弄不懂的東西，比如一喊就會噴水的魚、明明看見眼前有一條魚，卻抓不着……，這些都等着我以後去探索呢!

科技的作文 篇5

在人們心目中，科技館一定是高大·雄偉·壯觀的。而我心中的科技館不在高樓矗立的城市裏；不在萬里無雲，駿馬奔騰的草原上；不在一望無邊的平原上，而是懸浮在天空中，在那兒可以鳥瞰大地。

科技館懸空幾 十米 ，靠電梯上去。

唉！終於上來了。我數了數樓層，共九層。我一進大廳幾個交響樂機器人齊唱：“歡迎，歡迎。”我突然 被一個東西碰到，到身一看，是一位女機器人嚮導，“嚮導”和藹可親地對我說：“跟我來參觀吧，最後，還有你們小孩最喜歡的兒童樂園。”我聽了，一蹦三丈高，我高興地說：“真的？那快帶我去。”說完，我坐進電梯上了九樓。走出電梯一看，兒童樂園雖然佔地面積較大，可設施小的和“螞蟻的遊樂場”差不多。突然，一個機器人拿了一塊高科技芯片在我眼前晃了晃。我害怕地往後縮，戰戰兢兢地說：“你要把芯片拿來幹什麼？”機器人說：“我要這個芯片植入你的腦袋。”我驚恐萬分，準備逃跑。忽然，眼前一黑摔倒在地，等我醒來時，已經在樂園裏面了。我想：管我怎麼進來的，玩就對了。我玩了：過山車、雲霄飛車等。才離開了樂園。

在第八樓我又看到了“未來之時空穿遂”的牌子。忽然，一陣優美的音樂伴着柔和的聲音說：“請各位坐上時光機看看你的未來。”我想：“自己的未來有什麼好看的，自己創造不就得了。”想到這，就頭也不回地下樓了。

第七樓主要介紹了中國航天的.發展。

第六樓，我看到了世界的先進飛機。如：F——公里）我想賽道就是把我們人縮小放在裏面開，結果我想錯了，是把車的小模型放在賽道里，人在外面控制。心驚動魄的比賽開始了，我以車的優勢先發制人（因爲布加迪威龍從0到100的加速只需2.5秒）前面是一個直道，我猛踩油門，已經遙遙領先，我高興地哼着小曲。俗話說的好“謙虛使人進步，驕傲使人落後。”果然，一個人車從我傍邊一閃而過。我想：不給你們點顏色看看，你們就不知道我車神的厲害。於是，我握緊方向盤，眼睛一動不動的看着前方，突然，我在一個拐彎上超越了他，過了一會，他又超越了我。就這樣，我們你追我趕，到最後時的一個拐彎時，我玩了一個飄移超越了他得了第一名。

隨後我參觀了汽車參觀館。裏面的豪車數量讓我目瞪口呆。跑車的車身酷斃了！

最後，我到了透明的世界。透明的世界是全部由玻璃製成，可以鳥瞰大地，看到一切美景。

啊！科技館不僅僅是學知識的地方，也是一個人兒童休閒、娛樂的好地方。啊！我愛科技館！

科技的作文 篇6

有幸來到上海科技館，我的心情萬分激動。

科技館座落於上海浦東，地鐵載着興致勃勃的我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩。

上海科技館內設有地殼探祕、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設計師搖籃、彩虹樂園、自然博物館等七個展區和巨幕影院、球幕影院、四維影院、太空影院及會館、旅遊紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設施，共投資了十七多億元的人民幣。

我們先進入了名叫動物世界的展廳。只見那裏麪人頭攢動，人山人海。我們好不容易擠進去。啊！那裏怎麼把活生生的動物搬進來了？這可是很危險的！定睛一看才發現，那哪是活生生的猛獸，明明是一些動物標本嘛！我看到了驚心動魄的一幕：一頭老虎在追殺一頭可憐的小鹿；一頭雄獅站在一塊巨石上，仰天大叫；一羣野狗和兩隻鷲鷹在殘忍而又瘋狂地撕扯着一隻被大型貓科動物吃剩下的鹿

後來，我們進入了生物萬象——哇！一個絢麗多彩的世界展現在我的面前生物萬象裏有我爸爸最喜歡的植物，還有一些出現在野外的蝙蝠洞等等。

午飯過後，我們前來參觀有關科技類的`展館。

我們先來到了人與健康展廳，啊！只見裏面有許多關於體育的模擬遊戲，我在裏面還踢了足球，結果是五罰三中，很棒吧！

之後我還探索了機器人世界、地球家園、宇航天地和信息時代呢！

這次旅途讓我明白了，我們只有不斷地探索世界上的奧祕，才能瞭解到更多的知識，讓我們的家園更加美好。

科技的作文 篇7

當得知七年級有幸被選中參觀科技館時，我的心情立刻飛揚起來。一大早來到學校，帶上照相機和筆記本，排好整齊有序的隊伍，便浩浩蕩蕩向新政府大樓的科技館進發。

經過一路漫長的步行，科技館的真面目終於展現在眼前，好奇而驚喜的我們按捺不住內心的激動，立刻擁進了這座造形新穎的建築，開始了我們探索科技的旅程。

在展示大廳裏，琳琅滿目的科技作品充盈着我們的視角。我暢遊其中，眼球被一個名叫“激光豎琴”的作品吸引住了。說是豎琴，其實並沒有琴絃，而是由一道道激光組成的射線，輕輕撥動這琴“弦”，便可彈奏出美妙和諧的音樂。這其中的奧祕是什麼呢？看了作品介紹，我才知道答案。原來琴絃上方的多個激光器都裝有對應的光電接收器，當撥動激光“琴絃”時，觸發了相應的光電傳感器，使音響系統發出對應的樂聲，連續撥動“琴絃”，就可以聽到美妙的琴聲。由於激光光束髮散度極小、能量集中，在許多領域都有廣泛的用途。

茅塞頓開的我尋找着下一個目標，發現一處聚集着許多正熱烈討論的同學們，便走上前去一探究竟：在一塊圓盤上，顯出幾條閃電般五彩繽紛的光輝。把手放在圓盤任意一處，這美麗的光輝就會順着手指的方向移動。原來這又是利用了高壓電極通電後、手與電極進成放電通道，在此區域輝光倍加明亮的輝光放電原理。我不禁感嘆科技的奇特。

之後，我們看了球幕電影。在一個充氣小屋內，通過投影技術把影像投在圓形屋頂上方，呈現出立體效果。在科技魅力中，我們觀看了多姿多彩的`海洋世界，體驗鯨魚躍出海面的精彩瞬間，感受海龜生命的堅強與脆弱。那每一幅幅畫面都如夢如幻、彷彿身臨其境。

意猶未盡的我們又參觀了通過磁場離心力旋轉豎起的雞蛋；根據伯努利定理被氣流托起的聽話的小球；體驗了看着鏡中像畫五角星的困難；享受到神祕的磁力帶給我們的樂趣……

在返程路上，天空飄起了小雨，彷彿在敲打我們的心情。這次科技館之旅，讓我感受到科技的無窮魅力，科學技術是人類文明進步的階梯，站在科技的新角度上，讓自己成長，去探索前方的未知。

科技的作文 篇8

幾天前，在科技課上，在科技楊老師帶領下，領略了科技力量的強大。

科技有兩個詞構成，科爲科學，技爲技術，科學技術是當今社會中必不可少的技術之一，在生活中的許多方面都涉及到科技，我們處處都在使用科技，例如電視，電腦，手機，最常見的電燈也是科技。

在這堂課上，老師爲我們講述了科技的發展是需要不斷創新和發現的`，例如200多年前，我國流行的一種疾病--天花。這種病毒感染迅速，而且不易治療，幾乎無人倖存，有幸存活下來的人也會生不如死，全身上下疤痕累累。導致這種現象的原因是因爲當時並沒有掌握治療天花病毒的技術，當時就有人發現，可你又經常接觸的人根本染不上這種病，經研究發現，你們有一種叫牛痘的的病毒，可以剋制天花病毒，但當時技術有限，無法把握好劑量，有些患者就會因此拒絕牛痘疫苗，一天有一個醫生看到了一個繡花針，它將釘柄截去，沾了一點牛痘疫苗，量正好！他又將針刺入皮膚，疫苗只好從縫隙中流入體內，從此天花病毒得以壓制，這真是一項偉大的科技創新發明。

同時我們也見證了使用三根火柴和一根軟繩，成功吊起九瓶550毫升的礦泉水，和世界各地的人們的各種科技創新，這是讓我們眼界大開。

科技課，讓我明白當今社會科技的力量是無限大的！

科技的作文 篇9

媽媽帶着我，還有她的同事一家，一起去鄭州科技館參觀。

一進入科技館，就看見許多機器展現在我的眼前。我的好奇心立馬被激起，在科技館內東瞧瞧，西看看，一直在尋找我感興趣的東西。

我跑到電學館，看到有一臺機器，上面有個巴掌的凹槽，我好奇地把手放了上去。“啊——”我沒想到那是臺釋放電流的機器，人接觸後，能夠體驗被電擊的感覺。早知道是這麼回事，我絕不會把手放上去的，痛死我了！咦，那邊那個是什麼？我趕緊跑過去一看，是一個透明的球體，中間有個黑色的小球體，從裏發出像血管一樣的電光。我心裏想：“它不會也會放電吧？”我留心觀察了一下，輕輕地把手放在球上。哦！謝天謝地，這個球沒有電，倒是在我手印上的地方，多了幾道“血管”。

我跑到了二樓，看到一個大大的ＤＮＡ立體模型，模型有一個大大的藍色螺旋。模型的'邊上有個釘子牀，上面有許多釘子。天哪！這麼危險的東西怎麼出現在科技館？媽媽說：“你躺上去試試，看疼不疼？”我閉着眼睛慢慢躺上去，咦？怎麼不疼？哦，原來釘子密密麻麻地釘在一起，人躺上去就不覺得疼了。那邊還有個好多釘子的玻璃板，我跑過去，把一個巴掌往上按，另一面出現了用釘子組成的我的巴掌，呵呵，好有趣！

參觀完科技館後，我們一行人到了對面的公園，這裏百花盛開，樹木非常茂盛，爲人們擋住了炎熱的陽光。我們在這裏玩了一會兒，就坐車回去了。這一次旅行，既學到了知識，又得到了快樂！