【精選】科技作文合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的科技作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技作文 篇1

今天，我跟爸爸到紹興科技館去參觀“話說低碳”科普展。

我踏進大門，看到大廳中心是一個地球儀，在不停地旋轉。在向西的地方有一臺機器，人可以坐上去，用繩子把自己和作爲拉到一定的高度，鬆開手就可以下來啦。在東北方向也有一臺機器，人坐上去，用手把上面的一個盤子朝一個方向轉，自己就會朝另一個方向轉。在大廳的西北方向有一條路，我好奇地走了進去，原來是通往另外兩個廳的。

我走進了北邊的一個廳。我先看到三臺儀器：第一臺中間有一塊長磁鐵，旁邊好像是三個鐵圈，桌上有三個按鈕，每按一個按鈕，磁鐵就會轉起來、第二臺有幾個電燈泡，每個電燈泡都有一個按鈕，按一下燈就會亮、第三臺是一個手搖發電機，不過它沒裝上帶子，不會發電。剩下還有幾個箱子，按一下按鈕裏面的東西就會轉動。

還有兩個廳我就不講啦。

科技作文 篇2

昨天下午，學校組織我們到博物館參觀科技展。我們一行五人在老師的帶領下坐着汽車從學校出發，向博物館駛去。 我們大約走了四十分鐘，博物館終於到了。進了大門，我們就到了科技館的展廳。我猜裏面一定有許多好玩的東西，的確不出所料，展廳裏擺放着許多宣傳牌，還有一個遊戲區，一個動手操作區，以及環保科技展區。

隨着領隊老師一聲令下：“解散！”同學們就歡快的奔向了自己想去的地方。當然，最吸引我的還是動手操作區的科技作品。我和同學一路小跑到了操作區。唉，誰叫我們晚來一步呢！拼裝的“太陽能小車”和“水能動力機”早已被他們霸佔，我們只好在一旁等着。忽然，我看見那邊有一位同學馬上就要拼好了，便拉着同學扎進人堆，擠到了拼裝桌前。哈哈，他正好拼完了。我順利地搶到了“水能動力機”。

我和同學照着說明書，馬上就開始拼裝。首先，我們把大的部件按照說明書的指示都拼起來，我手忙腳亂的，好幾次都弄錯了，但在我和同學的共同努力下，“水能動力機”就拼好了，我用針管往裏面打水、加壓，非常好玩。 科技館裏有無窮的樂趣，每一個有趣的現象後面都蘊含着神奇的科學知識。我們應該向科學家學習，學習他們熱愛科學，不顧個人安危，始終堅持真理的獻身精神，我會在我的心靈中點燃熱愛科學、探索科學奧祕、永攀科學高峯的火焰，成爲二十一世紀創造人類美好未來的棟樑之材。我將會像他們那樣，用科學，用智慧，來建設我們的祖國！

科技作文 篇3

10月26日，秋高氣爽的星期五，學校組織全體五年級學生去參觀莆田市科技館，我們每個人的臉上洋溢着興奮的神采，邁着輕快的步伐，踏上了探索科技的神祕之旅。

我們來到了科技館，映入眼簾“兩館一宮”三座建築一字排開，外牆分別呈現出黃藍綠三種不同顏色，十分醒目。藍色正是我們今天要去參觀的科技館，建築爲一體量較大的單體正方形，利用若干個積木般的塊體相互咬合，使整個建築呈現出一個巨大的“魯班鎖”又像一個“魔方”。藍色，有着“解鎖”“探祕”的寓意，“藍色”也讓我聯想到在藍色海洋知識中遨遊。在工作人員的帶領下，我們先參觀了二樓的安全實訓展廳，各牆各式的屏幕向我們展示了地震、火災時如何急救等相關知識，讓我們受益匪淺；其次，我們又來到了壺蘭之光展廳，經過講解也讓我們瞭解了莆田的著名美食和二十四景，如木蘭溪的水深和長度，還有關於它的故事我們也感觸頗深；最後來到了科學探趣展示廳，入廳第一感覺就是濃濃的科技韻味，裏面擺放着許多引人注目的小發明以及高科技讓我歎爲觀止，我們滿懷無比欣喜與渴望，急忙衝過去細看。我來到了顛倒屋裏，真奇特，一邊朝上，一邊朝下，出來的時候頭都暈了，我又玩了“自己拉自己、地球的重力”、“射靶子”……這些設備都向我們展示了科學的魅力，真讓我們大開眼界，大長見識呀！

這次參觀，讓我們瞭解到了安全的重要性和大千世界的奇妙之處，開拓了科技視野，瞭解了很多科技奧祕，也領略到了科技發展速度之快，科學是多麼偉大呀！我一定要好好學習不斷探索新知識。

科技作文 篇4

這是一個風和日麗的端午節。一大早，我和爸爸、媽媽來到揚州科技館，開始一天的科技之旅。

我們走進科技館，這裏佈局緊湊，內容豐富，讓人目不暇接，我竟一時不知道先看什麼好。媽媽指着拐角邊說：“有機器人呢！”什麼？機器人？我做夢都想看機器人，今天終於如願以償了！我興奮地朝媽媽指的地方跑去，原來是一個掰手腕機器人。我點開顯示屏幕，選了“基礎模式”，心想：基礎模式應該能贏吧，我的腕力不會這麼小吧。我用手緊緊握住機器人的手，比賽開始了！我屏住呼吸，使出吃奶的力氣，啊！我微微領先一點了！我暗自得意，可是好景不長，不一會兒機器人就反擊了，力氣好像突然變大了很多，像被激怒了一樣，我卻漸漸耗盡了力氣，堅持不了多久的我最終輸了。真佩服機器人，力氣這麼大！

隨後，爸爸說要去看汽車類的。真沒想到，發動機帶動輪子要靠好多齒輪傳動。發動機裏的是小齒輪，輪子裏的是大齒輪。行駛中，發動機的轉速能達到幾千轉，而輪子需要得到可控制的、合適的速度，就要靠齒輪的大小來調節，真是太神奇了！

接着我們又參觀了航天類、軍事類、力學類等科技展示，都讓我驚歎不已。

通過這次活動，我感受到了科學的魅力，在科技的引領下，世界發展的如此迅速。我們的國家也在發展的浪潮中不斷前進，國旗下成長的我們朝氣蓬勃，鬥志昂揚。就讓我們在不斷前進的浪潮裏努力學習，爲祖國出一份力，創造更加和諧美好的明天！

科技作文 篇5

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”煩人的鬧鐘又響起了，可我還在昏昏欲睡中。媽媽走進我的臥室，掀開我的被子喊道：“大懶蟲，快起牀。”我揉着眼睛抱怨道： “煩死了，人家睡個午覺也不行嗎？”媽媽繼續說道：“你忘了，今天下午要去參加科技節活動。”我立刻想起來：“對呀，我怎麼給忘了？”我像風一樣從牀上爬 下來，以最快的速度洗臉、穿衣服。準備好活動道具，就朝學校奔去。

到了學校，一條長長的紅布條掛在升旗臺前，上面寫着“泉州市晉光國小第六屆科技活動節”。這幾個大大的字襯托着我們美麗的校園。校園裏人山人海的， 到處是參賽的學生和參觀的家長們。進了比賽場地，裏面熱鬧非凡。我的參賽的項目是“撲克牌疊高”。比賽規則是：把一副撲克牌拿出來，用自己的方法把它疊 高。如果覺得自己已經疊得夠高了，或者認爲再疊牌就會倒下來，就可以停止比賽，舉手讓老師來給你測量高度。比賽開始了，我緊緊握着撲克牌，心裏緊張得不得 了。輪到我比賽了，我深呼吸壓制住心裏的緊張。拿起一張張的撲克牌小心翼翼地疊了起來。我越疊越高，疊到第十一層了，不想再往上疊了，可在旁邊看比賽的班 主任卻要我再疊一層。我又往上面開始增加一層，可要放最後一張的時候，下面的撲克牌開始有點搖晃。我緊張地轉過頭去看班主任，鄭老師微微向我笑着，彷彿在 說：“加油，加油。”我擡起手要把撲克放上去，可手卻在發抖。我鼓起勇氣，小心地把撲克往上面輕輕一放，真幸運，撲克牌沒有塌下來。最後，我疊的撲克牌的 高度是68釐米，只獲得三等獎，我有點失望。

科技節過得可真快樂呀！雖然成績不怎麼好，但我還是很開心，真希望科技節每天都有啊！

科技作文 篇6

去年暑假我和爸爸一起到上海科技館參觀，上海科技館設備先進，技術領先，是我早就嚮往的地方。

我和爸爸坐動車來到上海，坐公交車到了上海科技館，那裏人山人海，熱鬧非凡。我們先從一樓開始，一樓有個時光隧道，就是你從一個井口出去，走到一座橋上，結果發生了地震，橋在搖，周圍聲音很大很可怕，我的`心劇烈的跳起來，那一會好像真的天崩地裂，真嚇人呀。

我們走上二樓，有個機器人在表演，還不錯，不過最吸引我的還是三樓的試驗廳，我先做了賽車的試驗，就是把車的動力加大或減小，讓車子平安的跑完整個賽道，接着我們又做了試驗，就是你要在完成任務的地方打好的孔，然後選擇不同的安裝上然後引爆，還有探測石油的，可以測試放什麼氣體最好燃燒，還有的設備可以測自己的智力和震波呢！

這回去科技館不但讓我長了許多知識，開擴了眼界，還讓我知道了怎麼應付個別突發的自然現象，真是不枉此行、受益匪淺啊！

科技作文 篇7

這一天，我乘座着我的最新發明“超音速飛機”去看望國小時期的老師20年了我爲了這架超音速飛機沒能去看望老師，我真是有些慚愧啊，想想老師爲了我們的未來付出了多少心血啊！我想20年了老師肯定老了許多，那時候年輕的老師，現在肯定已是白髮蒼蒼的老奶奶了，我猜想着。

一個聲音把我從猜想中叫醒，我一看原來是一架“超級水、陸、空、飛機”，雖然我的“超音速飛機”也是水、陸、空、飛機，但是我的飛機系統設置跟它那架飛機的系統設置簡直是有天地之別啊！這架飛機是我的國小同學鄭勇勇發明的，他不是在美國嗎？怎麼回來了？“我來到了老師家門口只見老師還是明豔動人，一點也看不出有白髮蒼蒼的老奶奶的風範。我問鄭勇勇是怎麼回事，他也說不知道，我們倆百思不解地問老師，老師這才說出是我們的國小同學鄭林最發明的青春不變藥。它是一種抹了就可以永遠保持着青春的神藥。因爲，老師在鄭林做實驗期間曾經成爲了鄭林最得力助手，因此鄭林在發明了青春不變藥第一次就用在了老師身上，因此老師獲得了永遠的青春。我們說：“我們能成爲新一代的人才還不是老師給我們的。”這時老師激動的淚花一滴滴的往下流，我們也激動的哭了我們停止了哭聲後便乘着超速電梯來到了第54層——老師的家。”

來到了老師家後我們便看到了鄭林他正在研究謊話探測器，我們和鄭林最談了一會兒，便在老師家逗留了一會兒我們就回去研究東西了。“想一想，現在的科技多發達啊！，但我們該做的更好啊！

科技作文 篇8

暑假到了，同學們都盼着要出去旅遊了吧，你們可能是遊遍祖國大好河山，也可能出國遊覽萬國風情。我卻只希望看看那既熟悉又陌生的“鄰居”——上海。

提到上海，熱愛科學的我第一個想到的肯定是充滿魔力的科技館啦。去科技館的早上，我一醒來就打開微公衆號“上海科技館”，因爲我喜歡的項目“食物的旅行”需要預約，萬衆矚目的它每天參觀的名額有限，我成功的搶到了下午2點半的預約券，我和爸爸一路歡笑來到了我朝思暮想的科技館。

我們排了足足十幾米長的隊纔買到了票。進了科技館的大廳，我迫不及待地拿了導航圖：一樓有彩虹樂園，機器人館和熱帶雨林館。熱帶雨林……這個我喜歡，那壯觀的植物，新鮮的空氣，溼潤的泥土……我一邊幻想着一邊跟着人流走進熱帶雨林館。

第一個陷入眼簾的就是一顆高大的榕樹，它大約有三米多高，枝幹無比粗壯，氣根繁多。再往上走，只見有一個微型人造瀑布在流淌，別相信“微型”這個詞，它其實少說也有五六米高；“轟隆轟隆”的水聲直擊人心，水花四濺，面前的小石板路上被水濺的溼漉漉的。再往上走，還有一些小吊橋、小水溝在等着你，和真的熱帶雨林沒啥兩樣。

我們又走進了最適合孩子玩的彩虹樂園。裏面讓我印象最深的就是超級有特色的“鏡子迷宮”。“鏡子迷宮”是一個由鏡子拼成的迷宮，它的介紹提醒道：別撞在鏡子上呦。我心想，切，走就走，誰怕誰啊。於是我邁着大步走進迷宮，不出所料，鏡子迷宮能把人搞得暈頭轉向。我用手摸索着邊慢慢往前走，終於走了出來。出來後，我回想了一下迷宮的原理：它的牆壁全是反光的玻璃，它把你的人影、通道全反射在玻璃上，使你分不清哪條是能走的路，哪條是鏡子裏反射出來的路。

終於我們在預約的時間，準時來到“食物的旅行”項目所在地：三樓人與健康館。在排了十分鐘的長隊後，我就坐上了奇妙的食物旅行的列車，原來我們是模擬成食物，要到人體內走一圈人經歷啊。車子緩緩開入黑暗的“喉嚨”，迎接我們的是一個可愛的懸雍垂（俗稱“小舌頭”），它告訴我們它的作用是在呼吸時關閉食管；在吞嚥東西時關閉氣管。它還通知我們，我們馬上要到人體裏的幾個主要內臟裏看一看。

真是有趣，帶着好奇，我們順着食道經過胃，來到了十二指腸，大屏幕上用3D效果及動畫給我們介紹了十二指腸接受胃液、胰液和膽汁，是小腸消化吸收的重要部位。接下來我們到達了小腸，動畫裏，萌萌的小腸絨毛告訴我們：他們是專門吸收食品中的營養素的。我們沿着彎彎曲曲的小腸走進結腸，結腸用於吸收水分，存放食物殘渣，所以這裏又髒又臭，但是沒有它，還真不行呢。最後食物變成的糞便從肛門裏排出，食物的旅行結束了，我們的旅行也結束了。

上海的科技之旅使我見到了室內熱帶雨林，玩了鏡子游戲，瞭解了食物在人體裏的旅行過程，可真是收穫滿滿啊。其實巨大的上海科技館，我才玩了不到三分之一的項目，以後我還要再來探索新的旅程哦！