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關於學校科技作文三篇

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在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的學校科技作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於學校科技作文三篇

學校科技作文 篇1

學校要舉行科技節,項目有"可愛的冰項鍊"、 "撲克牌搭建高塔"、"吹泡泡"、"噴水塑料瓶"、"環保宣傳畫"、"廢舊品利用"等。同學們聽說後都興奮極了,躍躍欲試,準備在科技節大顯身手。

這個星期三下午科技節吹泡泡"大戰"如期在操場上舉行。我們班的同學歡蹦亂跳的來到操場,每個人的臉上都浮出自信的笑容。大家摩拳擦掌,拿出必備的泡泡水,時刻準備吹泡泡大賽。

開始吹泡泡了,首先出場的是郭星含組合,她們一人捧着泡泡水瓶,郭星含拿出一個大網,浸在泡泡水裏,取出一吹,巨大的泡泡膜變成一個比籃球還大的泡泡,同學們看了,驚訝不已,都甘拜下風,郭星含組合得意洋洋地走下了比賽臺。第二個登臺的是楊水晶,只見他拿一根細細的管子,輕輕浸在泡泡水裏,用嘴猛吹,無數個鵪鶉蛋大小的泡泡從泡泡水裏涌向天空,贏得了同學們的一陣喝彩。沈傑出來了,他拿着簡潔的紙杯,邊移動邊吹,一個個均勻的泡泡灑向空中,在陽光下發出絢麗多姿的色彩;"哎呦",沈傑拿杯子不小心,泡泡水撒了一地,臉一陣白一陣青,兩顆豆大的淚珠滾出了眼眶......最有趣的當然是我了,我帶了個"小號"的泡泡工具,從泡泡瓶裏倒了些泡泡水在小號裏,我像音樂家一樣吹奏出許多五顏六色的泡泡"音符",同學們投來了羨慕的眼光。

小小的泡泡從出現到消失的美麗與精彩只有那麼一瞬,科技的魅力真讓人意猶未盡,我多麼盼望下一個科技節再次到來啊!

學校科技作文 篇2

這個星期二,我參加了橡筋小車爭霸賽,這是我們學校舉辦的科技節其中的一個項目,同學們非常開心。

之前老師一直在強調要把參賽項目的材料準備好。所以爸爸網上購買了比賽用的橡筋小車。有一天,我放學回家後忽然看見爸爸給我買的小車,於是飛快的寫起了作業,因爲我想快點做橡筋小車。不一會,我的作業就全部寫完了。我就按照圖紙來做我的'橡筋小車。終於完成了!這兩小車像一輛可愛的四驅車,它的車頭有一個紅色的螺旋槳,後面是用一根橡皮筋來連接的,只要把螺旋槳用手轉動,一直到橡皮筋打結後,小車就可以跑起來了。但是如果把螺旋槳轉反了,它就會往回退。

終於到了我期盼已久的比賽日,在科學老師的帶領下,我們進行了比賽。老師按學號一個一個的點名。當老師唸到“趙洛寧”時,我的心臟砰砰直跳,下個就輪到我了,如果我的成績不到前六名,爸爸媽媽就會說錢白花了。正當我胡思亂想時老師唸到了我的名字,我突然回過神來把我的小車放在地上使勁的轉動它的螺旋槳,然後小車就飛奔了出去。哇!我的小車竟然跑到了六七米的距離,可是我還是不知道我是第幾名。

我們回到了教室,老師已經把一到六名同學的成績算出來了。老師唸到:“劉子淳,第一名鄭雯璟,第五名”。太好了!我興奮地跳了起來,我得了第五名!晚上回家後,我把這個好消息告訴了爸爸媽媽,他們也很開心。

這個星期二是我印象最深刻的一天,因爲我通過自己動手做出來的小車取得了好成績,也學到了許多科學知識。

學校科技作文 篇3

我認爲未來的學校會是這樣的:

當我們要進學校的時候,會通過一個刷臉系統。只要是這個學校的人,一刷臉之後,機器就會講:“你好,小明(我舉個例子)快快請進。”如果是個陌生人呢,刷臉之後,就會受到100伏特的電擊。陌生人能不怕嗎?

一進教室,機器人小A、小B、小C和小D就忙着收作業。一有了它們,就讓語文老師省了點心。再也不怕課代表收作業慢了。這些機器人是可以準時把作業交給老師的,但如果有人沒帶作業,沒有關係,每個人的課桌下都有一個郵包,只要是沒帶作業的人,把手伸進這個包裏,昨天晚上老師佈置的家庭作業就能從家裏快速的傳送到這個包裏。到了晨讀的時候了,老師沒有發書,只發了一副眼鏡,小明疑惑不解的問:“老師,晨讀了,爲什麼還不發書呀。只給我們發了一副眼鏡,這有什麼用呀!”老師說:“你可別小看這副眼鏡,它是一幅神奇的眼鏡,還有神奇的功效。”“有什麼神奇的功效呀,老師。”小明說道“它可以把今天要讀的課文輸入到你的腦海中,你只要跟着讀你腦海中的字就行了。”“嗯,老師我明白了。”

上午的課上完了,同學們也餓了。就在這時,午餐鈴響了。機器人小E、小F、小G和小H把飯和菜全端到了桌子上了,同學們有的細嚼慢嚥,有的狼吞虎嚥,同學們邊吃邊聊,覺得很開心。

下午的第一節課是體育課,同學們興喜若狂,老師帶着他們到了室內體育館,同學們有的在和機器人鯊魚比游泳,有的在和機器人獵豹比賽跑,有的在和機器人猴子比跳高和跳遠,還有的在和機器人袋鼠比拳擊......

體育課上完了,同學們都很開心,現在到了這天的最後一堂課,音樂課。音樂老師讓機器人學生和同學們比誰的嗓音高。機器人的嗓音明顯的比同學們高,所以音樂老師讓學生們一起叫,跟一個機器人來比,小明說道:“我們這樣還贏不了的話,就有點慚愧了吧,畢竟我們班五十幾個人呢。”同學們一叫,就把機器人學生打敗了,機器人學生唉聲嘆氣的說:“我們輸了。”同學們哈哈大笑。

你覺得我想象中的未來的學校怎麼樣啊?

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