關於科技工作計劃三篇

時間是箭，去來迅疾，我們的工作又進入新的階段，爲了今後更好的工作發展，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信大家又在爲寫工作計劃犯愁了吧！下面是小編爲大家整理的科技工作計劃3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技工作計劃 篇1

新的一學期，新的開始。我們在上一年度裏取得了優異的成績，在工作中也有不足的地方。這學期我們要加強團學科技部的細節作用，積極配合個方面的工作。加強與各部門的聯繫，積極配合宣傳部做好科技知識和宣傳工作，傳播最新科技前沿。使新生更快的適應大學生活，並使其更加豐富多彩。

讓每個人的能力都得以發揮，得以提高，擁有鍛鍊的空間，把團學科技部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

一、工作方向：

服從上級安排，積極配合老師與上級工作，以學院和系舉行的各項活動爲契機，抓住服務學生這條主線，做好科技部的宣傳和建設工作，保證各項工作的順利完成。

二、主要活動

1、office辦公軟件培訓

辦公軟件培訓是我們科技部的特色活動，

活動主要是針對大一新生技能的培訓，每一年度，通過科技部舉行的培訓，大部分幹事都能夠自己使用辦公軟件，提高了我們的應用技能。在本學期中，我們同樣會邀請一名優秀的學長來給我們培訓，教會我們更多的東西。

2、辯論賽

辯論會歷來就是我們科技部的特色活動之一。本次活動在於開拓學生的思路，以一種新的辯論風貌展現，體現我們學生風華正茂的精神狀態，提高同學的辯論水平，發掘辯論人才。並以此來促進班級之間的友好關係，活躍校園氣氛，提高同學們的組織能力和邏輯思維能力。本次活動取得了較好的結果，爲大一新生提供了更多的鍛鍊機會

本次辯論賽以一種新的形勢呈現，它打破我們常規的辯論模式。

辯論會準備期間，即辯論會的初賽，先是各班派代表分別舉行辯論會，以此推舉優秀辯手。此準備期間由本次由本科技部幹事監督視察，活動分結束後一至二天內交工作計劃。

經過評選後，再由科技部統一安排舉行辯論會複賽。

3、 從網絡、報刊、雜誌等途徑獲取科技相關信息，並加以整理，與宣傳部聯合，向同學們宣傳最新的科技信息。於9月25日出第一份板報樣版，26日進行展出，以後每兩週進行對板報的更新，櫥窗的一週一次更新。

在工作中應注意的：

1) 將具體的工作流程和個人職責進行明確劃分。

2) 檢查本部成員工作到位與否，對工作突出的成員給予表揚，對工作懈怠的成員提出批評並要求及時改正。在會上進行工作小結，並收集成員對本部提出的意見及建議，更正本部工作時的不足，對出現的問題提出解決方案。定期召開例會，交流思想，做好乾事的評優工作。

3) 快速、正確、全面地獲取部分科技項目的內容與要求，在科技櫥窗進行介紹。

4) 在本學期工作中，對本部工作優秀的幹事進行重點培養，提高其工作能力，爲下一學年的部長選拔做好準備。

5) 根據情況定期召開部門會議，討論當前工作並總結之前工作的'不足，加強各成員之間的交流，營造良好的部門氣氛。

6) 協調團學組織其他部門完成工作。

相信科技部的工作在我們的努力下會取得圓滿成功。

科技工作計劃 篇2

爲全面實施素質教育，提高國小生的科技素質，培養科學創新精神，我校將開展第三屆科技節系列活動，通過開展多樣化的科學普及活動，爲學生提供展示個性的平臺，豐富學生的課餘生活，能培養學生自主探究科學的興趣和能力，培養學生“勇於探索、敢於創新”的精神，全面提高學生的科學素養及開發學生智力，啓迪學生創新，提高學生審美情趣鍛鍊學生雙手的靈活性和協調性，培養學生耐心和細心的習慣提高學生的動手動腦能力。從而促進我校學生的全面發展和加快學校科普教育工作。全面落實素質教育，推進基礎教育課程改革。本屆科技節在前幾屆科技節基礎上，反思了以往活動的成功與不足，並徵求了有關師生的良好建議，本着“重過程、重實效、重創新”的原則，進行活動的宣傳與開展。

現將有關事項安排如下：

活動時間：20xx年10月25————11月25

活動對象：全體學生

活動主題：“動腦、動手，創造豐富的課餘生活”

活動口號：“科普活動——讓我們的課餘生活多姿多彩！”

活動內容：

一、科普宣傳

１、舉行科技節開幕儀式，做好校主題科技節宣傳發動工作。

２、通過板報、廣播、宣傳窗等進行宣傳。

3、組織各年級看一部科普影視。

4、各中隊開展一次“揚起科學的風帆”主題隊會

5、各學科學科可根據學科特點，向學生進行相關的科普教育。

二、科普實踐

1、利用班隊活動，開展各項科普活動競賽選拔活動。

2、每個學生選讀一本科普讀物，3—6年級寫出讀書摘記。

3、開展一些科普實驗、飼養、栽培活動，寫一篇科技小論文或觀察日記。

4、通過因特網在網絡上學習科技知識，收集科技資料，通過班隊互相交流。

三、科普比賽

（一）、科普黑板報評比：

參賽對象：四———六年級各班

黑板報內容：根據科技節的主題進行創作。

評比時間：20xx年11月1日（週二）

參賽對象：3———6年級

比賽規則：每班選送3份，8k大，以科技爲主題，題目自擬。

上交日期：11月8日之前

評獎方法：按年級組評出一、二、三等獎若干名。

（三）、科普繪畫比賽

參賽對象：一————六年級各班

比賽內容：圍繞科技節主題進行訓練、選拔、參賽。

比賽辦法：分一~三年級、四~六年級兩組進行現場繪畫比賽。

比賽地點：一~三年級組美術室，四~六年級階梯教室

評獎方法：由大隊部、美術組作評委，低中高年段各設一、二、三等獎若干名。

（四）、剪紙比賽

參賽對象：三————六年級各班

比賽內容：圍繞科技節主題進行剪紙創作比賽。

比賽辦法：，每班選送2—3張作品於11月15號前上交。

評獎方法：校長室、教導處作評委，中高年段各設一、二、三等獎若干名。

（五）、科技節彙報展

本次活動的優秀作品在書畫長廊進行彙報展出。

（六）、活動要求：

1、活動中，要求各班積極認真地投入活動，抱着“參與第一，比賽第二”的態度，利用活動的契機全面培養學生各方面素質的提高，尤其是科技素質的提高。

2、爲了比賽的公平、公正，要求評委會評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀公平。

3、有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。

（七）、本次活動的組織

組長：趙浩明

成員：鍾海峯、童佳學、趙文悅、趙吉吉

2、項目組織：採取專人負責制，指定專人負責每項具體活動，要求對該項活動的全過程負責，包括籌備、報名、競賽、評比等，做到責任落實。校行政領導、組委會成員根據負責人的要求進行協助，並負責召集其他教師作爲活動的工作人員。

科技工作計劃 篇3

一、建立和完善全鎮農業科技信息體系建設，主要是充分利用我鎮現有微機電腦，定期向農民羣衆提供農業科技信息，千方百計地改造傳統產業，發展第三產業，推動農業產業結構的優化升級。在部分村民小組開展農業科技信息化示範工作。

　二、實施科技興農戰略，推進農業和農村科技進步。積極探索政府科學引導，市場高效運作的新型農業科技創新體系。加強現代農業科技農業科技建設，認真落實國家星火計劃，不斷推進農業現代化水平。

加速農業新品種、新技術的引進和推廣，充分調動鎮農業綜合服務站的技術力量，相適應推廣動植新品種造育，病蟲害綜合防治技術，健康養殖技術，優質茶葉技術，農業半機械化、無化害產品、優良禽畜高產、優質、高效養殖技術等農業關鍵性增產、增效技術。

結合實施“雲嶺先鋒”工程時機，加強農民技能培訓，培養科技致富帶頭人。積極開展科技下鄉活動，能夠很好地服務三農，滿足全鎮農民羣衆學科技、用科技的強烈願望，提高勞動者素質，推動XX鎮科技經濟協調發展。

三、加大對科技工作經費上的投入，積極開展科普宣傳、科普活動和農業科技技能培訓。

　四、建立農業科技示範基地

科技示範是農業科技進村入戶最直接、最有效的方式。20xx年結合各村委會的實際情況，優化產業結構，在勐遠建立水稻生產、科作物科技示範基地，在藤篾山建立無公害茶葉科技基地。在曼崗建立橡膠科技示範基地。在勐遠建立水稻生產半機械化示範基地。

五、進一步加快農民的科技普及和培訓力度，深入實施科技工作，提高各級領導的充分重視，爲全鎮科技工作創造良好的工作氛圍。