國小生科技活動發言稿
在不斷進步的社會中,我們可以使用發言稿的機會越來越多,發言稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。寫發言稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的國小生科技活動發言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的老師們,親愛的同學們:。
大家上午好!
我是xx國小的xx。首先,請允許我代表第二期校園之間科學夏令營的全體學員,向所有爲本次活動日夜奮戰的導師們道一聲:老師們,你們辛苦了!
今天,是一個美好的日子;是一個特別的日子;更是一個令我們盼望已久的日子。我們將和六位導師,將和噠噠、妞妞一起走進“大型科學創智show”探索科學的奧妙。
“大型科學創智show”,多麼富有時代氣息的新名詞,它一定叫你們激動了很久吧,我又何嘗不是呢。本次活動歷時兩天,這兩天裏,我們可以朝夕相伴,參加最能挑戰自我的探究比拼;我們可以進入最親近自然的露天帳篷;還可以最近距離地與星空交流……
很多人認爲:科學,離我們很遙遠,遙遠到發明鋸子的魯班;遙遠到發現萬有引力的牛頓,他還可以追溯到發明蒸汽機的瓦特。可你們想過沒有,魯班的靈感來自一種帶齒的草,牛頓的`研究來自一隻意外掉下的蘋果,瓦特的蒸汽機是觀察水燒開後的壺蓋而發明的。他們都是捕捉了身邊的現象進行科學的研究,從而取得了成果。這些名人故事,帶給我們“科學就在身邊”的啓示。
翻開人類的發展史,從古人們發現能鑽木取火,到我們現代充分利用新型能源;從古代的交通不便、傳遞信息慢,到現在的雖然相隔萬里,但卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的飛機、火車,都記錄着我們科學研究的經歷!
可以說,是人類造就了科學,科學也成全了人類。
六校舉辦的“大型科學創智show”,校園之間合作、默契的舞臺已經搭好,同學們,行動起來吧,讓我們在交往中,憑着敏銳的雙眼去發現且探索,憑着智慧的大腦去思考去幻想,讓我們憑着勤巧的雙手去攀登,去創造。
我堅信:
“大型科學創智show”,一定能讓科學的力量在我們心田生根,發芽,開花……
謝謝大家!
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