國小科技作文彙總(8篇)

在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家收集的國小科技作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

國小科技作文 篇1

20年後，我已經30歲了。在那年的夏天的一個早晨，我從夢中醒來，換好衣服裏去洗漱。我拿起殺菌毛巾往上面撒了一點水就開始洗了。洗完臉之後，我又拿起細菌清理儀放進嘴裏，過了一會，我把清理儀拿了出來，只聽見清理儀說：“共檢查出一億零六千五百萬只細菌，已清除完畢。”洗完臉刷完牙後，我去餐廳吃飯，我先把菜單寫好，再放到自動點菜機裏，過了一會，香噴噴的飯菜就做好了。

我吃完飯後，拿着壞掉的電話機去電子修理廠修理。我坐到新買的環保汽車上，把電話機放到旁邊，口述出目的地，汽車就自己啓動了，我也打開了汽車上的顯示屏看起了新聞。新聞上說科學家終於發明出了可以控制一百個機器人的電腦，在博物館展覽，我打算等會兒去看看。不一會兒，電子修理廠就到了，我拿着壞掉的電話機坐電梯來到三樓。我把電話機放到傳送帶上，經過檢查發現原來是一個小零件壞了。我把電話機留在那裏修理，然後打算去博物館。

我開着車向博物館出發。途中，我從車載冰箱裏取出早就準備好的`午餐津津有味地吃了起來。午餐雖然很簡單，但都是我喜歡的，其實都是早晨用自動點菜機做的，營養豐富，搭配合理，有益身體健康。吃完午餐，博物館也到了。

在博物館外，我排了好久的隊伍纔買到了最好一張票，因爲來看控制一百個機器人的電腦的人實在太多了。博物館裏被擠得水泄不通。我來到新發明展廳裏，往圍滿了人的一個展臺走去，果然看到了那臺名不虛傳的電腦。只見那些機器人各自做着自己的工作，有的在燒菜，香味飄了出來；有的在掃地，掃過的地方不留一點兒污漬；還有的在種植花木，種出來的花兒四季都能開放，非常美麗……但這些機器人都是用同一臺電腦控制的，真神奇啊。

很快就到了傍晚，博物館關門了，我開着汽車回到了家裏。這一天真讓我大長見識啊，看來今後我們的生活還會更加充滿科技色彩，我期待着那一天的到來。

國小科技作文 篇2

最近上海的天氣可真是千變萬化，一會兒陰，一會兒晴，一會兒又下雨，但是並不影響我們出行。今天我們的行程是上海科技館。

我們早早就出發了，到了科技館，只見一個透明的透明的玻璃的大圓球鑲嵌在科技館的正中間，非常壯觀。進入科技館，我們首先來到了地殼探祕，那裏有很多奇妙的礦物晶體，火山爆發景象，還感受了地震歷險。接着我們又來到了機器人世界，這裏是我最喜歡的`。我們參觀了機器人下棋，機器人玩魔方，機器人跳舞……最讓我難忘的是機器人彈鋼琴。不敢大家唱什麼歌，機器人都會用鋼琴爲大家伴奏，我看得如癡如醉。後來我們有參觀了動物世界、智慧之光蜘蛛展……

通過這次參觀，讓我感覺到了科技的力量，科技的神奇！

國小科技作文 篇3

科技館是供人們瞭解各種科技知識的場所，少年兒童尤其喜歡。去年夏天，爸爸媽媽就帶我去了一趟科技館。

一進科技館，我一眼就發現各種體驗設施，通過親身體驗或是形象的模型讓人瞭解科學知識，圖文並茂的介紹，逼真的造型，讓人愛不釋手。這裏有模擬回收利用站，有體能成長模型，有模擬醫生治病的工具，有音樂牆……看得我眼花繚亂，也親身體驗了不少。

我印象最深的是試開一臺拖拉機耕地，坐在駕駛室裏，對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面，誰拖拉機開得好，在規定時間內把地耕完誰就贏了，要想過關，必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣，我排了好長時間隊才輪上操作了一回，由於時間短，操作不熟練，地耕得不是太整齊，但還是勉強過關了。

看着如此逼真的器材，緊張刺激的耕地場景，我流連忘返。

恐龍館展廳更是充滿遠古風情。一隻只“恐龍”張牙舞爪、形態各異。有靜臥不動的“三角龍”，有嗷嗷待哺的`“小包頭龍”，有渾身是釘狀物的“釘狀龍”，有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……

其中有一尊“恐龍”身軀龐大，它高達21米，頭有一張桌子大，牙齒像一根根短劍，它的後腳趾每根都長達1。5分米，很粗壯，顯得強健有力。

它爪子大張着，尾巴甩着，看起來威風凜凜。看着這些神態各異、形象逼真的大傢伙，想象着數萬年前地球上的場景，你怎麼會不感嘆這世界的奇妙呢？

科技館真是一個有趣的地方，我想我還會再去的。

國小科技作文 篇4

“哇——！真神奇！”“哇——！怎麼可能？”

3月16日中午，報告廳裏傳來一聲聲驚呼。藝術班與部分英特班的學生們正在聆聽高中部的張忠老師與他的學生們帶來的講座——“打開化學之門”。這是我校科技體育節的系列活動之一。孩子們不斷地因眼前所看到的神奇現象而驚呼着，“魔術書法”、“點鐵成金”、“魔棒生煙”、“血手印”、“會變色的花”……化學魔術的奇妙讓孩子們歎服不已。

小半燒杯加水的白糖，滴上些許濃硫酸，用玻璃棒一攪，一塊冒着煙的黑麪包便呈現在了大家的眼前。明明是一張乾乾淨淨的白紙，噴上一些液體之後，便顯露出了“化學”二字，那玫紅色是如此的鮮豔。三朵白顏色的花，一噴，變了——紅的、藍的，色彩紛呈。一團普普通通的鐵絲，在藍色溶液中放置片刻，竟然顯現出了玫瑰金的光澤。一掌擊在溼溼的白紙上，居然出現了一個血色的手印，那流淌下來的血色痕跡是那麼逼真。兩根纖細的玻璃棒子分別在不同的瓶子中蘸一下，再碰到一起，嫋嫋青煙就這樣冒了出來。在這見證奇蹟的時刻，孩子們怎麼能不驚呼呢？

在展現這些奇妙的化學魔術的同時，張老師和他的.學生們又做了簡單而風趣的講解，介紹了一些化學實驗中器皿的名稱，還儘量用國小生們能理解的語言將化學實驗中的原理進行了闡述，激發着孩子們對化學、對科學知識的興趣。

活動結束了，藝術一的戴之菲意猶未盡地說：“太神奇了。這些東西是本來就存在在世界上的，還是人造出來的？那些變化又是怎麼發生的？我還不太明白。我爸爸也是搞化學的，我要回家去好好問問，弄個明白。”

我們相信，一扇扇通往化學的門已經在孩子們的心中悄然打開，一株株熱愛科學的嫩芽已經破土而出。

國小科技作文 篇5

“嘀嘀嘀。”我的機器人在叫我起牀了，這是2155年，因爲我吃了健康長壽不老丸，所以，我還只有21歲，因爲我是一個機器人研究學家，我就要造出仿真人類機器人了，我利用我的.5號機器人來協助我，No.5提供自來我控制點高，讓No.4號造。只用了30分鐘，人型機器人就造好了。剛準備利用網上知識給人型機器人輸入知識，No.5提醒我，要演講了，我就讓我20個機器人當中16個alive的中間選出No.6來輸入(No.5要和我一起去協助我，No.1~ No.4都不像後面的那樣)，選完後，我就走了。

我和No.5一起去了美國哈佛大學演講，我到了哈佛大學，就拿出紅外入場卡，機器人一檢查，就知道我是來演講的，所以讓我進去了。我正準備演講，爲了以防萬一，一看心理表，寫着正確率1000‰，果然講得很流利。

一回家，機器保姆告訴我：主人，今天上午10點39分6秒的時候，郵遞員送來一封信，我拆開一看，原來是要交卡費了，我用15元最值錢的網上地球幣充入卡24000000的網上銀河幣，在回家劃去80元的水電費，再輸入明天要做的東西，就吃飯、睡覺了……

國小科技作文 篇6

在某地東部，有一家高科技餐廳。這裏的服務與環境都比其他地方領先一步。

餐廳門外，有一個攝像頭，他會爲來用餐的顧客先“留個影”。若客人戴着帽子，門外的保安機器人便會讓客人摘下帽子。

走進餐廳，客人得先在指紋感應器上印下指紋，以便認證客人的'身份。

往前走，便是點餐區，那兒會有兩位點餐機器人爲人們服務。點餐時，不僅可以點餐單上的食物,還可以自己手工DIY一份食物呢！

點好了餐，客人可以前往就餐區。在餐桌上，一個指示燈會不停地閃爍着。當它停下，併發出“嘀”一聲時，只需按下黃色按鈕，所有點好的食物就會出現在你桌上

在享用大餐時不小心弄髒了衣服，怎麼辦？這時，自助取物機就派上了用場！在取物機裏，紙、鏡子、餐具等物一律免費供應！

用完餐，需要前往付款區付款。付款時，你若錢未付全便離開了櫃檯，警報便會響起，直到付了錢後，警報纔會停下。

最後，客人得再次印下指紋，確認你已付錢後纔可離開餐廳。

餐廳裏，所有“工作人員”都是機器人。它們個個都是機器人中的“精英”。爲的是能讓顧客有安全、舒適的用餐環境。

國小科技作文 篇7

“預備開始……”“王××，快來這兒比四驅車。”“看，我的藍鳥飛機飛得多高！”……

剛來到學校操場，就聽見一陣陣點名聲、歡呼聲。你猜怎麼了？是我們學校正在舉行科技節活動。操場上人聲鼎沸，就像開了鍋的水。望望四周，有的同學拿着手中的遙控車，似乎正焦急萬分地尋找比賽場地；有的.同學卻早已在排隊了；還有同學正專心致志地比賽着，似乎任何聲音都影響不了他們。

而我，很榮幸地被老師選爲“雷速登”遙控車的選手。我拿着車子，在老師那兒點名後，靠在足球門上，一邊等一邊看着其他選手的水平。不由得，我好緊張，他們一個個開得好嫺：巧妙地繞開障礙物，又穩重地弄了個大轉彎，再快速地移庫，來到終點，他們臉上並沒有一點兒緊張的神情，那麼自然。報成績了，都在秒以內。我怕了，我怕我碰到障礙物，沒成績，我怕我東拐西繞，動作慢吞吞，我更怕聽到周圍同學的嘲笑。因爲我根本不會開遙控車，要不是爲了這次比賽，我纔不會去碰遙控車，這種一般是男孩子玩的東西。該我了，加油。剛開始，我開得不錯，轉彎，呀，碰到障礙物了，糟了。幸好，評委老師又給了我一次機會。但第二次又碰到了，沒辦法，沒有成績。沒事，正在參與，我安慰自己。

再看看四周，活動已進入了高潮，歡呼聲，喝彩聲，隆隆聲（四驅車等發出的聲音），聲聲入耳，各種聲音交織在一起，猶如午夜的潮聲。過了好一會兒，各種項目落下了帷幕。有的同學似乎得了個好成績，在手舞足蹈呢，有的同學似乎得了不好的名次，在哪兒失望呢！一個個班級陸陸續續回到了教室，操場漸漸安靜下來。

這次科技節活動不僅讓我們瞭解到了科技小知識，還讓我們體會到了比賽的酸甜辣。

國小科技作文 篇8

智能汽車

一眨眼，就已經到了20xx年，我46歲了，現在是一位科學家，發明了一輛能在地上開、能在天上飛、能在水裏遊，還能潛水的汽車。

只要你按下綠色的按鈕，車子兩側就會冒出金屬“翅膀”，下面還各有兩個噴射器。飛行時，噴射器會射出藍色的火焰。想讓它收回來就按下紅色的按鈕，不過不能在空中按，不然後果自負。後來我在車頂的蓋子裏裝了一個車子般大小的降落傘，這樣汽車在空中出現故障時就可以按下黃色的按鈕丁山的蓋子就會彈開，降落傘也就會打開。

你按下黑色的`按鈕，輪胎就會“長”出一個個小木板，形成四個螺旋槳，就可以在水中游了按下白色的按鈕，它先吸滿了氧氣在全身封密，尾部長出螺旋降，就可以潛水了。

“叮呤呤，”“叮呤呤......”的鬧鐘聲把我吵醒了。現在才發現我在做白曰夢。不過我希望真有這樣的車。

未來的智能鞋

在21世紀，你一定會覺得穿着鞋子走路又累又慢吧!那我就帶你去穿越時空隧道，看看29世紀的智能鞋吧!

它的外形和一般的運動鞋差不多，不同的是側面有兩個按鈕，你可不要小瞧它們，它們用處可大呢!

第一個按鈕可以根據一年四季來變化，春天的時候，它就變成穿的運動鞋。夏天的時候，它就變成通風的運動鞋，還會釋放冷氣，讓你的腳變涼爽。秋天的時候，它就會變成運動鞋或球鞋。而冬天就變成雪地靴，再釋放暖氣，讓你覺得全身暖洋洋的。

第二個按鈕可以帶你飛在空中，讓你體驗一下飛的感受。而且，它的速度可不比汽車慢，不過，你要是超速的話，它會立刻穿越到警察局，防止出事故。

你是不是覺得未來的鞋子很好呢?