科技的作文錦集(8篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的科技的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技的作文 篇1

夏天天氣很熱的時候，在室內都有空調和風扇幫助降溫解暑，那到了室外應該怎麼辦呢？如果有一個能隨身攜帶的小風扇就好了，於是我就想到了自己製作一個便攜小風扇。

首先，這個風扇的大小和重量必須是又小又輕的，能隨時拿在手上或者放在包裏；其次，這個風扇要自帶電源，這樣才能隨時隨地都能拿出來用。我和媽媽在家裏蒐集了一些廢舊材料，又在網上查找了電動風扇的製作方法，決定做一個針筒風車。

在製作的過程中我們遇到了一些困難。按照網上查找的方法需要用到電焊工具將一根電線焊在馬達上，但是我們家沒有這類工具要怎麼辦呢？中間我們有想過放棄，但是經過我們多次的實驗終於想到了不用電焊工具的方法。我們將電池盒裏正負極的金屬片拆下來，一頭用電線固定在針筒裏靠近針頭的位置，另一頭用電線固定在電池的負極，兩個電線的另外一頭固定在馬達上。使用膠棒將馬達固定在針頭的位置，並將風車安裝在馬達上。將電池的正極朝向針頭的位置塞入針筒中，然後再將針筒的柱塞杆裝上。將柱塞杆向上推，使電池的正極接觸到靠近針頭的金屬片時，就接通了電源並啓動馬達使風車轉起來；將柱塞杆向下拔，使電池的正極與金屬片分離，就切斷了電源並關閉馬達使風車停止轉動。我和媽媽製作的針筒風車成功的轉了起來，我們都非常激動！

通過參加這一次的'科技小製作活動，我學習到了馬達的工作原理和電池的使用，這對我來說相當的有意義！我希望還能參加明年的科技小製作活動。

科技的作文 篇2

夜晚，走在寂靜的街上，遙望着繁星點點的夜空，那茫茫的夜空總給我一種神祕感，它那深邃和遙遠讓我產生無限遐思。

在古代科技還不發達的時候，人們總是幻想着天上有玉皇大帝有王母娘娘，有天兵天將......從而創造了一個又一個的神話故事，伴隨我們來到了21世紀。可是隨着科技的不斷創新與發展我們從這個“神話時代”步入到了“科技發達”時代。

在古代，人們總是愁夜晚時沒有光亮，可自從愛迪生髮明瞭電燈以後，我們就此離開了黑暗，走向了光明;貝爾發明了電話，使我們再也不用以書信方式傳遞信息節省了我們的時間;還有我們人人稱之爲“醫聖”的.華佗，他發明了麻沸散，從而在醫學方面有了大大的提升......科學同時也是一把雙刃劍，帶來好處的同時，另一方面，也給人類帶來了巨大的災難：汽車所排出的二氧化碳融入於空氣之中污染了環境，破壞了地球的大氣層;家庭裝修中所用的化學粘結劑使許多孩子患上了白血病;核武器，更是傷害了數千萬計的人類同胞;許多生產廠家將化學物質放於食品之中，進行販賣，對人體造成了大量的傷害......這一切的一切就是一包慢性毒藥，正在慢慢地侵蝕我們的家園......

科技已經融入於我們的生活，它已經是我們生活中不可缺失的一部分。倘若有一天世界上沒有了電，人們將會繼續生活在黑暗之中;假如世界上沒有了電話，那麼人與人之間的交流方式又會是飛鴿傳書;沒有了麻沸散，手術將不能進行從而導致多少人失去寶貴的生命。由此可見科學對人類的重要性，可是我們如果只接受科技帶給我們的好處，不改變它的壞處那麼總有一天人類也會因爲這一點原因失去我們賴以生存的家園。

科技的作文 篇3

下午，李老師帶着我們來到科技館。我們一到科技館的門口，大家說被科技館裏各種各樣的機器吸引住了，大家迫不及待地衝進去尋找有趣的機器。我發現一種機器，名叫“龍捲風”，一按按鈕，機器裏產生了一股強大的風力，卷着小球邊轉邊上升。我還發現一種機器，雖然不知道它的名字，但是我一按按鈕，它就會出現一道長長的'遂道，引領我去探索科學的奧祕。最讓我感到有趣的機器是一個在球體，裏面裝小球體和一個長長的圓柱，我用手輕輕一摸，小球體發射出一道紫色的光芒在我手心流動。哎呀！我感覺手心很燙，我想了解這個問題。

我很開心，我覺得科學的奧祕真多啊！

科技的作文 篇4

古往今來，世界的各國都爲科技這個詞語而奮鬥，比的就是科技的技術高超，所以各國的科學家們就爲國家的強大而努力着。努力的結果就是：科技在我身邊。

小時候，科技在我身邊。

出生後，我的家人用相機給我拍了屬於我的第一張相片。我們家也是因爲我的出生而買了數字電視機、空調以及一部電話。

三歲時，我們家又添置了一臺自動飲水機。

六歲時，我們家又添置了抽油煙機和電熱水器。

七歲時，我們家又添置了烤火爐，給家裏帶來了一些許溫暖。

十歲時，我們家又添置了一臺電腦，家裏人人也都有了手機，聯繫方便了。

現在，科技在我身邊。

羅曼羅蘭說過一句話：通過一代人自願犧牲，產生了一個新時代。

當今也是如此，現在的科技也在我身邊。

（1） 磁懸浮列車：減少廢氣排放，避免燒煤燒油；

（2） 燃氣汽車：減少廢氣排放，節省汽油；

（3） 電磁爐：減少燒煤燒氣；

（4） 生物發電：減少廢氣排出；

（5） 核能發電：減少廢氣排放；

（6） 納米技術：作用廣泛；

（7） 太陽能熱水器：避免燒煤燒油；

由上面的例子可以看出，科技發達讓我們越來越環保。

科學技術，是人類文明的標誌。科學技術的進步和普及，爲人類提供了廣播電視、電影、錄像、網絡等傳播思想文化的新手段，使精神文明建設有了新的載體。同時，它對於豐富人們的精神生活，更新人們的思想觀念，破除迷信等具有重要意義。

本傑明富蘭克林說過：人類的知識將會大大的增長，今天，我們想不到的`新發明將會屢屢出現。我有時幾乎後悔我出生得過早，不能知道將要發生的一些事情。

高科技就像溝通現實與未來的使者，引導人們不斷開拓發展的空間，走向具有活力的新世界。

科技發展到現在，我們可以享受到那些歷史人物所享受不到的東西。但是在科技發展，人民生活節奏加快和生活水平的提高的同時，有些人卻忽略了科技給我們帶來的種種危害。

（1） 環境污染，這個是最直接的也是最顯眼的壞處；

（2） 物種滅絕加快，這是由環境污染和人類的捕殺所造成的，也屬於科技發展的壞處；

（3） 汽車，人口膨脹，如果每人一部汽車，人類還有生活空間麼？

（4） 電腦，有了網絡，所以青少年無法自拔，荒廢學業，無所事事；

（5） 空調，降低了人對自然環境的適應能力，減少了免疫力；

由上面的例子可以說科技在我身邊，危機在我身邊，所以我們應該生產出一些無危害的科技，有利合理的使用。我相信，以人類的智慧，今後是能解決這些問題的。

科技的作文 篇5

上海科技館遊記沈士東聯國小 四年級 唐煜夢 指導老師 徐芬娟上海科技館坐落於黃浦江東岸的世紀廣場，是一座把自然、科學、技術和藝 術融爲一體的主題科技樂園。今天是4月22日，也是我們科技館一日遊的日子。早晨，細雨濛濛，我們按照老師約定的時間來到學校。中巴車裏坐滿了人，還有一位真正的海寧日報記者姐姐。路上大約要行使兩個半小時，做什麼好呢？“吃喝睡看！”一轉眼，我也睡着了。“各位同學，上海科技館馬上要到了。”迎面而來的聲音把握從睡夢中叫醒了。我立刻往窗外看：“哇，好大呀！”下車後，導遊叔叔買了飯券就帶領我們進去。驗好票後，同學們各自解散，我和另外五位同學組成一隊，開始了神祕的“探險之旅”。我們先到一樓，首先印入眼簾的是“地殼探祕”四個大字。我們懷着好奇的心情走進去，裏面有很多水晶，顏色不一，形狀多樣。我們這兒看看，那兒瞧瞧，卻看不出什麼名堂，於是繞了一圈就出來了。接着是“彩虹兒童樂園”，可是那裏只容得下10歲以下的小朋友，我們太大了，所以不能進去，真是可惜！一樓上還有“智慧之光”、“設計師搖籃”，其中最好玩的是“動物世界”。動物世界裏有很多動物，有高大強壯的大象，有兇猛威武的老虎，有善良可愛的兔子，這些動物樣子真是栩栩如生！走着走着，一隻獅子出現在我的面前，它站在一塊石頭上，好像在檢查自己的領地有沒有被侵犯。一隻羚羊正在拼命地狂奔，怎麼啦？原來一隻兇猛的老虎正在它後面追着呢！往上走就是“生物萬象”，那是一座假山，非常大。我們走上去後，繞來繞去，繞得暈頭轉向。突然間我們的團隊只剩下我和另一位同學了。我們找了好久也沒找到同伴，只好找出口離開。美好的時光總是過得特別快，下午2點，返程時間到了。這一次的科技館之旅讓我探索到了很多的知識，也讓我們對科技有了更多的瞭解。上海科技館一日遊沈士東聯國小五年級 沈雨佳 指導老師 徐芬娟今天，在海寧日報的組織下，我們來到了我夢寐以求的地方——上海科技館。 上午10點左右，我們順利抵達科技館。從外面看，科技館好似一個大圓球，非常美觀。走進科技館，首先看到的是“動物世界”這四個大字。我和同學都感覺很好奇，名叫“動物世界”，那裏面是不是有許多稀奇的動物呀？我們帶着疑問走進了“動物世界”。果然不出我所料，裏面的確有許許多多的動物。大象伸長了鼻子，好像往嘴裏灌水呢！大大的耳朵，長長的大牙，非常令人喜愛；長頸鹿仰着脖子，好像正在津津有味地吃着樹葉呢！幾隻小猴掛在樹上，睜大了眼睛眨也不眨地盯着我們，好像在向我們打招呼。還有可愛的羚羊，兇猛的狼，黑白相間的熊貓等許多動物，看得我們眼花繚亂。不過，這些動物都是標本，不是真的動物。再往裏走是“生物萬象”，裏面有幾個小瀑布，瀑布周邊樹木繁茂，非常漂亮。之後我們又去了“人與健康”“機器人世界”“彩虹兒童樂園”等許多好玩的地方。今天雖然遊玩了一天很累，但我依然很開心，因爲我的腦袋裏又多了很多知識。假如你假日裏要出去遊玩，一定要去上海科技館哦！在裏面你能隨心所欲地玩，在玩的.過程中你還能收穫知識。如果你不去的話一定會後悔哦！科技館一日遊沈士東聯國小四年級 郭屹峯 指導老師 徐芬娟在同學們的期盼中，我們終於迎來了上海科技館一日遊。我們坐車來到了科技館，開始了一天的參觀。我首先來到了“動物世界”。走進“動物世界”，我發現了長着長牙的大象，脖子長長的長頸鹿，陸地上跑得最快的豹子，美麗的鹿，森林之王——獅子，張着大嘴巴的鱷魚。我走進森林萬象，就感到像是走進了真正的大自然，旁邊有水流一直往下流，裏面有石梯，特別凹凸不平。走完石梯就來到了一座用木頭搭的小橋。我小心翼翼地踩上去，以爲橋會晃來晃去，結果踩上去居然紋絲不動。我仔細觀察木橋下面，發現下面有一塊鐵板，原來鐵板把木橋固定住了。走完木橋就是一個洞，洞裏一團漆黑，洞旁邊有好幾只蝙蝠，差點把我嚇得半死。走出蝙蝠洞就來到了蝴蝶展。裏面各種各樣的蝴蝶，大的，小的，紅的，黑的，數也數不清。上面還有許多大小不同的蝴蝶被吊着，最大的好嚇人。走出蝴蝶展來到了動物展。裏面有揚子鱷、六紋蛇蜥、烏龜，還有一些見都沒見過的動物。我目不轉睛地盯着蜥蜴，以爲是死的，突然有一隻小的爬了爬，還有一隻頭動了動。那些蜥蜴玩“一二三木頭人”肯定很厲害。旁邊還有幾隻烏龜也在探頭探腦，彷彿在刺探敵情一樣。離開動物展，我們來到了魚展。魚兒們游來游去，很靈活。魚展後面有個“鳥的天堂”，跟我們書本上的“鳥的天堂”可不一樣哦！那裏收藏着各種各樣，奇形怪狀的鳥。除了“動物世界”，我還參觀了“智慧之光”、“地殼探祕”、“彩虹兒童樂園”、“機器人世界”??參觀結束後，我想：“科技原來那麼奇妙，我一定要學習更多的知識，讓我們的世界變得更美好！”

科技的作文 篇6

我漸漸睜開眼睛，周圍一片黑暗，隨着一句“歡迎來到2112年國際拍賣會，我是此會的主持。”周圍漸漸亮起來，我一驚心想：我怎麼來到未來了？還參加了這拍賣會。

在一個廣闊的展廳裏，主持人站在前臺中央，手中拿着把小木錘，一張寬大的玻璃臺當做主持臺，臺下一大羣人聚集一起，交頭接耳地討論着，而我也是其中一位嘉賓。

過了一會兒，主持人開口講話了：“大家都知道現在世界科技發達，沒有以前那些貧窮、落後的國家，我們所居住的社會環境一天天的變化，現在我們所拍賣的第一件物品是——一瓶1L的純淨空氣，這是我們集合全世界的科技力量從現在的空氣提取出的純淨空氣。”這時展廳的窗簾拉開了，一大片烏黑的雲壓在我們的上方，又不像雨雲。“起步價是五百萬。”“主持人一講，馬上有人應和到”“六百萬”又有一聲“六百五十萬”還有……到最後這瓶空氣以八百萬的高價被拍得。

主持人又發話：“現在我球人口一共有五十億人，爲了提供居住地方，大部分全球的樹木大量被砍伐，土地變的貧瘠，接下來我們第二件拍賣物品是——株小小的植物幼苗，它被主持人隔絕在一個小玻璃瓶中，嫩綠的葉芽對比於外面的世界格外刺眼。“這株幼苗的起步價是五十萬”下面一片叫價聲，最後這幼苗被二百萬的高價拍得。

主持人再次發話“當今世界各地工業發展迅速，大量的人口居住，大量的工業廢水、生活污水被排到河流直到海洋，河水、海水全部重金屬含量超標不知多少倍，現在的水生動物越來越少，下面下一件所拍賣的物品是——一條小鯽魚，它在主持人手中的裝滿污水的'瓶中游來游去，時不時把頭伸出水面呼下氣。“這條魚的起步價是十萬”一片喧譁過後，這條魚被以五十萬的價格所拍走。

接下來所拍賣的是…。

我站在原地被這場莫名的拍賣會驚嚇倒了，這些在我原本的世界隨處可得。再看看在這拍賣會的人，他們全都面容蒼白，臉上佈滿黑斑。這世界到底變成什麼樣子了。

我站在原地大聲叫喊就像瘋了一般，突然間窗外一顆顆帶着怒焰的隕石砸了下來。我頓時張開眼，一切恢復，又是之前熟悉的環境，我醒了，我從惡夢中醒了。眼前一片綠蔭鳥語，但身後已是一片廢墟。

這真的是夢嗎？

科技的作文 篇7

一個平常的早晨，爸爸伴着朝陽坐在沙發裏看報，我躺在對面的沙發上，拿着平板電腦讀書。

也許有人會抱怨電子書傷身體，或者有人諷刺紙質書太累贅。我只想說，這有趣的一幕僅僅說明了我家的書香氣傳承了下來，無關所謂的媒介。

從飛鴿傳書以來，人與人溝通的方式從未停止改變。如今面對雨後春筍般的新鮮技術，有人感嘆科技反而拉遠了人與人之間的距離。我卻不這麼認爲。去美國當交換生，晚上坐在別人家牀上給老媽發短信報平安，沒過兩分鐘，滴滴的.提示聲催促我查看回信。兒子，聽到你平安的消息真是太好了！在美國有什麼好玩的事情一定要讓我們知道哦！雖然我還是忍不住回她哪有你這麼發短信的，和你平時說話完全不一樣啊，但屏幕中反射出來的微微上揚的嘴角透露出，我發自內心地爲千里之外有人掛念我而感到幸福。

短信也許沒能體現出媽媽的筆跡，但她真誠與關切的心，讓我看在眼裏，暖在心上。

科技所不會改變的，還不只是人與人之間的情誼。前幾天去姑姑家，她熱情滿滿地從各個箱子中翻出新作的畫來，一幅幅小心翼翼地打開，臉上的喜悅已經溢得無法用語言形容。原來是退休後的她開始從師學習油畫。看着她桌上玻璃下壓着的她與同學出去寫生的照片，我很佩服她對生活的熱忱，也羨慕她對藝術的嚮往。

可是我突然想起我興高采烈地向同學展示我電腦上一張張海報，一個個動畫的情景，我記得我滔滔不絕地跟他講每一個動畫的玄機在何處，弄得他快睡過去了，那時的我與面前姑姑紅光滿面的樣子，大概也差不多吧！

一個是油畫，一個是數字的創作，又有什麼不同呢？退休後重新拾回的熱忱，又和現在的我在電腦前揮灑的青春有什麼不一樣？我們對生活的熱愛，我們希望爲這個世界添一抹色彩的心，沒有任何不同。不同的形式，又有多重要呢？

科技所不會改變的，是人與人之間的真誠，是人與生活的互動，是人和世界的溝通。

科技的作文 篇8

“太棒了，太棒了！”全班同學都高興地大叫，因爲老師說今天青少年宮的老師來給我們做科技活動。

第一節課的鈴聲響了，終於盼來了青少年宮的包老師。包老師把早已準備好的工具一一拿出來，今天做的是“三層彈簧小蜜蜂”。材料是小蜜蜂紙頭、剪刀、線、彈簧、雙面膠。包老師用她那不太標準的普通話告訴我們“三層彈簧小蜜蜂”的做法，我們都迫不及待地動手做起來。我先把小蜜蜂的形狀剪下來，然後用雙面膠把彈簧貼起來，最後戳兩個洞，用繩子綁起來，這樣，“三層彈簧小蜜蜂”就做完了，看着我親手做的小蜜蜂，心裏喜滋滋的。

真是一堂有趣的科技課，不但提高了我的`動手能力，而且還讓我知道了彈簧有很多作用，大到一輛汽車，小到一支自動鉛筆，彈簧都到了非常重要的作用。我喜歡這樣的課，可以學到更多的知識。