科技的作文[錦集8篇]

在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的科技的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

科技的作文 篇1

哇！可真方便！”“哇！可真有趣！”“哇！可真環保！”……校園裏不時傳出一陣陣喝彩聲，這是因爲我們學校正在舉行一次科技展覽會。

每年四月份，我們學校都會舉行一次爲期一週的科技展覽會。參加科技展覽會的年級是五到九年級。每個班都要做出兩個到三個小發明，放到展覽會上，讓每個班輪流去參觀。

今天下午，輪到我們班參觀，我早早地來到了學校。終於展覽會開始了，我們迫不及待地排着隊參觀。來到展覽室，我放眼望去：參觀臺上，擺滿了各種各樣的小發明。在這些奇形怪狀的`小發明旁，都有一張紙，紙上標註了製作班級和團體，還寫出了這個小發明的功能及作用。一來我就被一塊橡皮給吸引住了，我心想一塊橡皮會有什麼奇特之處。便來探了個究竟，原來這塊橡皮與衆不同的地方就是比普通的橡皮多了一個刷子。這個刷子的作用還真大呢，每當我們寫錯了字，要用橡皮擦。擦完後，紙上總會留下不少碎屑。不管是用手拍還是用嘴吹，都不衛生而又麻煩。有了這塊橡皮刷，只需輕輕地把紙上的碎屑掃攏到一角，再倒進垃圾桶裏。

這時我又來到另一個小發明面前，這個小發明叫做自制環保捕蚊器。這個小發明就是把一個瓶子裏裝上白糖水和酵母。因爲酵母會讓白糖水發酵，產生二氧化碳，而二氧化碳可以把蚊子引過來。所以蚊子也就被引入陷阱裏，再也出不來了。

隨後我又參觀了一個小發明叫——自動粉筆套。自動粉筆套是一箇中間空、尾端裝有旋鈕的小發明。使用前將粉筆裝在粉筆套裏，使用中可不斷通過尾端旋鈕伸縮調節粉筆長度。這樣，老師寫字時就不用直接接觸粉筆，也不會把手弄髒了。後面我還參觀了很多種小發明，我就不再一一的說了。

通過今天的科技展覽會，不但讓我大開眼界，還讓我學到了許多科技知識，也讓我知道了許多道理。

科技的作文 篇2

今天上午第一節課是科技課。許老師把實驗器材放到講臺上，神祕地對我們說：“今天這節課非常有趣，我們要——吹泡泡！”

臺下馬上響起了熱烈的討論聲，許老師示意我們安靜，讓小組長來拿裝滿水的一次性水杯。水非常純淨，許老師給我們每人發了兩根吸管，他讓我們用清水試着吹吹看。但是顯而易見，沒成功。接着，許老師往杯子裏滴了幾滴洗手液，大家都躍躍欲試。哇！泡泡吹出來了！我們吹得有的大，有的小，有的圓......一個個泡泡在陽光的照耀下顯得五光十色，美麗極了。接下來，許老師讓我們開動腦筋改造吸管，看看誰能吹出更大的泡泡。我把吸管末端剪成了四根木棍狀的條條，我覺得這樣能使泡泡吹得更大。

然後，就是最精彩的部分——吹泡泡大賽！每個人拿着自己的'吸管站到講臺旁，開始比賽。輪到我了，我用吸管沾了點泡泡水，用嘴輕輕地吹了起來。泡泡越吹越大，可是我還想要更大些，只聽到輕輕“嘭”的一聲，我的泡泡在最後一秒爆了。

我非常沮喪，但更多的是開心。因爲許老師用實驗的方式讓我們理解科學道理。我覺得科技課真有趣！

科技的作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，24世紀就快過去了。

在24世紀的末期，因爲人們對大自然的肆意破壞，終於引起了大自然的報復。一時間，沙塵暴、洪水層出不窮。這也引起了人們的注意，全世界調集了很多最精銳的科學家來研發全新的，屬於大自然的新科技。

針對沙塵暴，科學家們唯一想到的辦法就是——種樹！

首先被科學家們研發出來的，是空氣淨化器，這個空氣淨化器主要是來輔助樹木的，全世界每一個城市都安裝了一個，這個空氣淨化器可以淨化空氣，再將他們排放出來，排放出來的就是純淨的空氣，讓樹木長得更爲茂盛，並與樹木聯合起來，抵抗住沙塵暴，吹走沙塵暴。

緊接着，科學家們又研發出來了一些營養劑，撒一滴給樹木，樹木就會在短短2天之類長大。

至於洪水，科學家們專門研發了很多臺超大型抽水機，將那些水全部抽回到了大海中。

最後，爲了人們能夠更好的生活，科學家們花費了一年的時間來製作出了一種全新的房屋，住在裏面冬暖夏涼，而且完全沒有噪音，不會受外面的'影響，十分舒服。

後來，那些科學家因爲自己的用腦過度，70多歲就已經全部去世了，去世後，人們爲他們豎立了墓碑，並且還成立了一個“科學紀念日”。

這，就是未來的科技。

科技的作文 篇4

在未來，人們不僅僅是生活在陸地，在海中，天空中都生活着人類。陸地是人類居住的地方，也就是住宅區，人們的家都在陸地上；海洋是人類工作的地方；天空就 是娛樂場所。人們住的都是一棟一棟的別墅，環境也非常好，吃晚飯，可以到外面散散步、賞賞花、聽着小鳥唱着動聽的歌，和朋友聊聊天。

你完全不用爲房子的.清 潔傷腦筋，你可以讓機器人爲你服務，它可以幫你做家務。海底，變成了人們工作的地點，警察局、醫院、學校等等都在海底。街道，建築都是用透明的玻璃隔開 的，所以人類可以輕輕鬆鬆進入海洋，走在街道上，上下左右都被海水包圍着，一邊走着一邊還可以欣賞着這美麗又神祕的海底世界，天空是最繁華的地方了。因爲 娛樂場所都在這兒，步行街、電影院、商場、遊樂場……到了晚上，街道旁的路燈，還有商店的霓虹燈閃閃發光，把這天上的街市映襯得格外浪漫，格外迷人，街道 也是熱鬧非凡。

在天空之城的街市也是用玻璃隔起來的，這種玻璃是透風、透氣的，你不用當心空氣的流通問題，走在街道上，微風拂面，一朵朵白雲從身邊掠過， 就像一團團棉花糖，感覺真不錯呢！未來，人們可以駕駛着“海陸空三用飛船”這樣就能方便的到達各個地方。如果沒有飛船，可以搭乘出租飛船或公交飛船。在未 來，沒有壞人，世界是和平的，人們沒有貴賤貧富之分，都是平等的，世界是多麼的美好。

科技的作文 篇5

生活中，時時刻刻都能看見科技的存在。它給我們帶來智慧，帶來財富，帶來了美好的新生活。正如一所說，科學技術是第一生產力，一個科技發達的國家必然是一個富強文明的國家。雖然現在的科技發達了，可我還是忍不住像個天真充滿想象的小孩子一樣，想創造一些現在完全沒有的東西……

國慶節到了，這是一個喜慶的日子，家家戶戶都在爲祖國母親慶生，我也在外婆家坐在電視機前觀看新聞聯播。看了許久，可外公外婆一直沒有回來，於是，我便出門去尋找。

走在田野間，一切豐收的景象，頓時令我心曠神怡！剛準備繼續向前走時，突然看見有兩個身影若隱若現，仔細一看，咦，那不是外公外婆嗎？他們怎麼在節假日時幹活啊？我心裏十分納悶。可我轉念一想，外公外婆平常就靠着這片農田種植莊稼來賺錢的，豐收的季節到了肯定會多忙一會兒，可他們也不應該在節假日一直拼命的幹活啊！看着他們忙碌的`背影，我不禁感到心酸。

突然間，我的腦袋裏有一個非常獨特的想法：現在的科技這麼發達，我們難道不可以發明一種專門幫助老人的智能機器人嗎？

我所想的機器人完全可以把它當做照顧老人的“保姆”。當老人想要去幹活時，只要對機器人說一聲“讓我們一起去幹活吧！”機器人便能迅速收到消息，伴隨着老人一起走到田野裏去。這樣一來，老人們那繁重的任務便能減輕許多，有智能機器人來幫助他收拾農田裏的莊稼。有了它，一年的收成不但不會減少，而且自己也可以多休息，多放鬆，安享晚年了。

機器人不僅僅會幹農活，他們還會做家務活。一旦你吃完飯，不用你提醒，他便會主動上前來收拾餐桌、掃地等等，甚至連廚房都會給你收拾得一塵不染，根本不用老人再大費周章了。你說，這種智能機器人是不是幫老人解決了許多生活上的小問題呢？

只不過，我也只是簡單的介紹了機器人的一些小功能，其實這個機器人還有更智能的一面。它的體內裝有GPS導航系統，老人們的年紀都大了，身體上的各種功能都在下降，所以許多老人因爲記性變差，經常會出現迷路的現象。但有了機器人就不一樣了，你只要一迷路，它便能自動感應到你所在的位置，然後發動體內的導航系統，你就跟着機器人走，便可到達目的地。

這就是我所想創造出的一種專門幫助老人的智能機器人，我想信現在克隆技術都出現了，這種機器人一定離我們也不遙遠！並且，只要我們在生活中善於發現，愛動腦思考，我們也能創造出這種機器人，因爲科技就在我們的日常生活中……

科技的作文 篇6

六月份，我們城東國小舉辦了一次科技節活動，班主任告訴我們校體育館展出了一些高科技產品，會帶我們去參觀。同學們個個都非常興奮，期待着能早點去參觀展品。

一天做完早操後，班主任叫我們排好隊，準備去體育館參觀。一路上，我們就像歡快的小鳥，嘰嘰喳喳討論着會有哪些展品，不知不覺已經來到體育館門口，同學們都非常好奇，像一支支離弦的箭一樣飛進了體育館內。

走進展區我們就像暢遊在科技的海洋裏。我和幾個小夥伴迫不及待地來到一架豎琴前，這架豎琴和我們平時見到的豎琴可不一樣，竟然沒有琴絃，在琴的旁邊有一排按鈕。“奇怪，沒有弦怎麼彈奏音樂呢？”我不禁自言自語。我試探性地伸出右手在空中輕輕一劃，竟然發出了美妙的音樂聲。真是太神奇了！我繼續滑動手指，看到有紅外線照在我的手上，我覺得很奇怪，爲什麼紅外線照在我手上，就會發出音樂聲呢？我趕緊看了一下豎琴旁邊的介紹才恍然大悟，原來是紅外線掃描了我手上的熱量，再傳導到電源裏，所以纔會彈出一個個動人的音符。我腦海裏浮現出一幅電視中經常看到的畫面：高山流水，一位身材婀娜的古典美女，長髮飄飄，只見她輕撫琴絃，時而微微頷首，時而凝神閤眼，時而脣角飛揚，美妙的音樂從琴絃上傾瀉而來，真是美不勝收，讓人陶醉！無弦豎琴讓我領略到了科技的`神奇魅力！

“凌晨博，快來看！”同桌的叫聲打亂了我的思緒，原來她正站在一個水晶櫃子前。“你又發現了什麼好東西啊？”我快步走過去。水晶櫃子裏有一隻陀螺。陀螺可是我最喜歡的玩具，我家裏就有好幾個呢！平時我還喜歡跟同學比賽，看誰的陀螺轉得快，轉得時間長。可是怎麼能讓這個櫃子裏的陀螺轉動呢？它可是被密封起來了。我摸着櫃子四周仔細觀察，不經意間碰到一個圓形按鈕，只見那陀螺便“唰”地一聲旋轉了起來。我嚇了一大跳，心想：陀螺到底是靠什麼原理轉動的呢？這時班長走過來，笑着告訴我說：“這個陀螺轉動靠的是電子原理，它通過電源轉換成旋轉驅動力，就跟小型發電機一樣，都是靠電來工作轉動的。”原來如此，只要通電，陀螺就可以一直轉動，真是太神奇了！

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我們的參觀活動也要結束了，我們依依不捨地離開了體育館。看到這麼多新奇的科技產品，我的內心久久不能平靜。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”。時代在發展，科技也越來越發達，所有的這一切都需要我們從現在開始腳踏實地，好好學習，向着新科技、新未來不斷挑戰，將來才能爲祖國作出更大的貢獻！

科技的作文 篇7

前幾天，我們學校舉行了一年一度的科技節。

那天下午，我一進教室忍不住叫了一聲：“我的天呀！”因爲教室已經變成了科技的海洋，黑板上早已有人畫上了美麗的圖畫，最爲醒目的是黑板中間寫着一個大大的英語單詞：SCIENCE。每個組的.桌子上都擺滿了各式各樣的東西：比如有同學們的小製作、科技書、小實驗、拼插的小模型……

到了輪班觀看的時間。我看到我們班有一位同學做了一個小實驗名字叫：火山噴發。他的實驗雖然弄得哪都是，但（神奇的實驗效果）讓我對他刮目相看。

我又去了五6班，看到了一個很好、很有趣的實驗：拿一根點燃的蠟燭固定到盤子中間，然後往盤子裏倒滿水，用一個玻璃杯罩住蠟燭，見證奇蹟的時刻到了：蠟燭熄滅了，一眨眼工夫，盤子裏的水瞬間被吸進玻璃杯裏。我覺得這個實驗很有趣、很神奇，回去我也想試試。我回家查了一下資料，發現這是一個關於大氣壓的實驗。這位同學太有才了！

到了五.3班我看到有位同學用竹子做的加特林機關槍，做得很精細，看來費了很多心思。在五。7班我的眼睛直勾勾地盯在一個地方，原來那裏有一條可愛的小狗，我以最快的速度穿過人羣，直奔小狗。我輕輕地撫摸着小狗的毛髮，呀！真光滑！

這次科技節讓我學會了很多小實驗，讓我懂得了很多科學道理。我喜歡今年的科技節。

科技的作文 篇8

從古到今，有許多絕世名人，都是向着科技出發：哥白尼冒死提出日心說；愛迪生通過千萬次實驗發明了電燈；從“三人行，必有我師焉”到“科技發展靠大家。”這些都圍繞着科技。

古代，人們始終不相信科技，每天燒香拜佛，到頭來還是一無所有，很多人都崇拜佛，相信佛，最終自食其果。但是有很多人相信科技，雖然有很多人送進斷頭架，在臨死不屈服，這種精神，就是科技的結晶。

以前，人們生病時的藥方，效果都不是很好，有的病吃藥也不管用國小，就這樣，今天看來簡單的病在古時候死了許多人。現在好了，不光有高超的`醫藥技術，還有先進的機械供我們使用，即便是再難的病也能化險爲夷。

現在的人們充實而快樂，發展至今的醫療技術，幾乎可以將生活中所有常見的疾病通通治癒，被延長了壽命的人們，擁有更多的時間去拓展生命，享受人生。

人類擁有如此偉大的智慧，發現創造了那麼多的奇蹟，因特網施益於千家萬戶，第一宇宙速度送航天飛機進入宇宙，這些技術，是古代從未有過的，而這，就是人類科技的象徵。

科技的發展，許許多多科學家的發明創造，一批又一批的科技人員努力工作，他們把研究的成果運用到我們生活的每個角落，使人們的生活發生了巨大的變化，使我們過着幸福美滿的生活。

我們也有理由相信，科技技術的迅猛發展將百分百用於造福人類，造福自然，造福世界。