關於科技優秀作文五篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的科技優秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技優秀作文 篇1

學校一年一度的科技節將要來臨，

學校要舉行創新科技小製作比賽。經過商量，爸爸和我都贊成製作一個手搖發電器參賽。 說到就要做到。我和爸爸便到五金城購買實驗材料：木板、鐵棒、螺絲、螺母、軸承、磁鐵、漆包線和電烙鐵……這些東西把我和爸爸給忙慘了，可是辛苦還在後面，於是我們便開始動工。 首先把螺絲栓在木板上的六個小洞裏：

接着把軸承用電烙鐵烙實：再把兩塊磁鐵磁住左右兩邊的螺絲，用紮帶紮實；然後，拿一個箱子，用漆包線捆實；最後，將漆包線的一頭連接到電燈泡上，用電烙鐵弄實。 這樣，我的手搖發電器就製做完成了，我接上燈泡一試，果然有電！但它的發電原理還是個謎。原來密閉線圈切割磁力線，產生電流，所以電燈泡就會亮，磁鐵必須是異向相斥，這樣才能產生電流。 但我的手搖發電器還有一點點小毛病，就是在轉動的時候速度要很快，才能使燈泡亮起來，所以我們在發電器上又安裝了一個小馬達，這樣不需太快的速度太長的時間，燈泡也會亮起來。 這個手搖發電器剛拿到班裏，同學們立刻圍在我的身邊，七嘴八舌地談論開來。科教老師走進教室，也被吸引了，嘗試了一下，發現真的可以亮，誇獎我這個製作很有創意，肯定可以拿到金獎，便把它給了科學組的老師。 果然，在這次科技節中，我的這個手搖發電器真的拿了金獎，還擺放在了最引人注目的位置。

科技優秀作文 篇2

暑假的一天，我不顧酷暑，帶着求知的慾望來到了武漢科技館。

還沒進科技館的大門，門口的科普長廊就已經牢牢吸引了我，上面講述了五百年一遇的日全食科普知識：日全食的形成原因、發生的過程、以及會出現的奇異景象。這使我的天文知識增加了不少。

進入科技館，首先映入眼臉的`是由六名機器人樂手和一名機器人指揮組成的機器人樂隊。六名機器人各持一種樂器，有的彈鋼琴，有的彈貝斯，有的手拿沙錘，有的吹薩克斯，有的打架子鼓，還有一個吹長笛，它們配合着演奏了一曲《小城故事》，彈鋼琴的機器人還獨自演奏了一曲《歡樂頌》，機器人演奏的時候搖頭晃腦，好像陶醉在音樂裏，吸引了不少觀衆。

再往裏走，我看到一個懸在空中的超大水龍頭，只有水流出來，流入一個大池子，卻沒有進水處。走近仔細查看，原來，水龍頭裏有一個隱形泵，水龍頭的出口連接有一個透明的玻璃管，水被隱形泵從玻璃管裏抽到水龍頭的出口處，水再沿着玻璃管的外壁流下來，如果不仔細看，是覺得很神奇的。

來到二樓，我還看到了磁懸浮列車，目前我國只有上海纔有；還有模擬航行、傾斜的小屋、時光隧道等等，我走進時光隧道里，感到頭有點暈，不知這是怎麼回事，看了牆邊的說明，才恍然大悟，又使我增長了不少知識。

科技館還有三樓、四樓，也展示了不少的科學知識，有的我一知半解，有的我從沒聽說過，有的要上中學可能才明白。

科技館這一趟真是讓我不虛此行，裏面展示的東西真是太奇妙了，這都是人類智慧的結晶。希望有朝一日，我能通過自己的努力成爲一名科學家。

科技優秀作文 篇3

我知道，回家過年是中國人最高興的事兒。這時，一個年輕人——林鈺小朋友的爺爺，好不容易買了一張汽車票，興高采烈地提着大包小包出發了。他坐的那輛車很舊，身上有很多傷疤，車內擠滿了不少人，像悶罐一樣難受。可這一切都沒有影響到他們的情緒，他們那種歸心似箭的心情，我特別能理解。可我們一點都不“爭氣”，卻讓這輛“老爺車”如蝸牛似的慢慢行駛着……我想：什麼時候他才能到家呀？

到了傍晚，車纔到縣城。這個年輕人一下車，就邁開長腿向家走去……我內疚極了，什麼時候他的回家路更便捷呢？

科技優秀作文 篇4

今天，我們學校舉行了一個科技展覽會。我一聽這個消息真是開心極了，心想：科技展覽會上有什麼新奇的實驗呢？蔡老師先發給我們每個人一張“棒伢兒”快樂體驗活動劵和一張選票紙，說：“每個人選擇6個項目進行活動，在活動劵上獲得6枚章，可以換獎品。這張選票紙可以投進你喜歡的欄目裏。”我聽了，更加興奮了：還可以投票！

我們來到展覽會上，展覽會鬧哄哄的，簡直可以稱爲“人山人海”了！我們三三兩兩的分開，去做實驗了。

我像一隻無頭蒼蠅似的到處亂逛，一會兒瞧瞧這邊，一會兒看看那邊，其中，最令我驚奇的就是“用鋼針穿過氣球氣球不會爆”這個項目了。你一定覺得很奇怪：氣球一戳就會爆，怎麼可能用鋼針戳進去都不會爆呢？是不是他們騙人了？我也有過這樣的問題，但是，看了他們做了這個實驗後，我不得不承認，他們真的用鋼針把氣球戳進去了！一位大姐姐先是拿來一個氣球，讓我吹，我把氣球吹得大大的，邊吹還邊想：把氣球吹得大大的，就更容易爆了，看你們怎麼辦！姐姐微笑着接過我吹的氣球，在氣球上面滴了一滴果汁，接着拿了一根牙籤，我急忙睜大眼睛仔細看，姐姐用牙籤往滴果汁的那個地方一戳，我閉上眼睛，以爲會聽到一聲爆炸聲，但是，我卻沒有聽到。我急忙睜開眼睛，定眼一看，你猜我看到了什麼：氣球還完好無損着呢！我頓時驚訝無比。

這次的科技展覽會真好玩啊！

科技優秀作文 篇5

科學，如今，它早已是現代人們議論得最熱烈的話題了。這扇大門再一次向我招手，我毫不猶豫地走了進去。

此刻，我要講的一個話題是————————空氣。

空氣，大家應當都明白它是什麼吧。而我呢也從一些有關書籍上了解到地球上的空氣大約15是氧氣，45是氮氣，還有少量的其他氣體，如二氧化碳、水蒸氣等。潔淨的空氣是無色、無味的，它維持着地球上萬物的生命。

環繞地球的大氣層厚約1000千米，可是僅有距離地表十幾千米以下範圍內的空氣又稠密又活躍，風霜雨雪都發生在這兒。離地球越遠，空氣越稀薄，北京的小朋友到青藏高原，就會感到氧氣不夠用，要適應一段時間。

在離地面大16—32千米的地方，有一個臭氧層，它能保護地球上的生物不受太陽中強烈的紫外線的傷害，生活在水裏的動物，有的常常浮出水面呼吸空氣，有的呼吸溶解在水中的空氣。人們利用壓縮空氣能夠做許多事情。例如，氣墊船是利用鼓風機壓縮的空氣在船身下構成空氣墊，擡起船身，使船在波濤洶涌的海面上“飛行”。

同學們明白了空氣的知識，我長大後要讓空氣更多的爲人類服務。