關於科技小作文合集九篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的科技小作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技小作文 篇1

7月5日，我通過了科技小達人的初試，來到了浙江省科技館南門第四樓，參加小達人的面試。

聽說有150多個同學報名，通過初試的只有50多位，我——就是其中之一。這50多位同學都是各個學校的精英，實力不容小覷。

面試開始了，我是第23號。前面同學的自我介紹和才藝展示都十分精彩，雖然還沒輪到我，但我心中十分緊張。

呀，輪到我了，我的胸口裏就像裝進了一頭慌亂的小鹿，“咚、咚、咚”地跳個不停。雖然心裏很緊張，但我還是保持着得體的微笑和鎮定的面孔走上了平臺。

走到評委老師的面前，我的心都快跳到了嗓子眼兒。在做自我介紹的時候，我明顯的感到了我顫抖的聲音，我悄悄的看向評委老師，發現她們一邊點頭，一邊衝我微笑。我這才略微放鬆了一點。嗯，下面是才藝展示，我展示的是詩朗誦。朗誦的是徐志摩的《雪花的快樂》。嘿！詩朗誦我最拿手了，我讀的深情並茂，有聲有色，把這首詩的意境完美地演繹了出來。這不，評委老師都像我頻頻點頭，還有一個老師好像都要鼓掌了呢！

表演完畢，我向老師們深鞠一躬，走出了會場。迎接我的是更難的動手操作。

動手操作主要是拼七巧板、解環和“T”字之謎。雖然七巧板是同學教我的，其他也沒解出來，但我覺得，只要努力了，就沒什麼好遺憾的了！

科技小作文 篇2

五月是我校的科技活動月。

5月29日，我校在綜合樓舉行了一次科技小實驗比賽。這次比賽真是奇妙又有趣，令我難以忘懷。那天下午，我們早早地來到現場，各班按指定的位置坐好。只見實驗桌擺在正中間，我想：這次實驗比賽一定是很有看頭了。比賽開始了，我班的代表被安排第一個出場。只見張爲東、馬靖和沙雨潤分別拿着一個燒杯、一個雞蛋和一瓶白醋出場了。張爲東拿着話筒，爲大家講解實驗步驟。馬靖則按照步驟進行操作演示：他先把雞蛋放進燒杯裏，再把白醋倒進杯裏。最後拿一支玻璃棒不停地攪拌。馬靖端着燒杯繞場一圈。在場的同學個個伸長脖子爭着看，生怕看漏眼。只見雞蛋殼上面出現了一些氣泡，而且氣泡越來越多。張爲東問大家：“你們知道爲什麼產生這樣的現象嗎？”霎時間，在場的所有同學都在交頭接耳，議論紛紛，時不時有人說出一些答案，但都被否定了。會場沉靜了。主持人張老師問：“張爲東同學，你們能說出爲什麼嗎？”只見張爲東不慌不忙地說：“因爲雞蛋殼裏含有豐富的鈣，鈣遇到酸產生了化學反應，產生了一種新的物質——二氧化碳。隨着時間一分一秒地過去，雞蛋殼裏的鈣會越來越少，雞蛋殼也就變軟了。”主持人又問：“雞蛋殼要完全變軟要多長時間？”張爲東側着腦袋想了想，說：“大概要兩個多時吧。”主持人幽默地說：“那我們慢慢地等待實驗結果吧。”在同學們熱烈的掌聲中，我們班的同學完成了小實驗。接着，其它班的代表一個接一個上場做小實驗。他們有的表演“火山爆發”，有的表演“燒不爛的布”，有的表演“美麗的液體塔”……這些表演真是一個比一個精彩。在四周觀看的同學們不時發出驚歎聲。他們有的挪開凳子，側着身子看，有的站起來看，有的索性站在凳子上面看，個個都目不轉睛地盯着進行實驗操作同學，生怕錯過那精彩的一刻。

這次科技小實驗比賽，不僅讓我知道了一些關於“密度”、“比重”、“濃度”等知識，而且豐富了我的學習生活。這真是一次奇妙又有趣的科技小實驗。

科技小作文 篇3

尊敬的劉家政：

你好！

聽說你因爲你兒子小劉沉迷於玩智能手機成了近視眼而出資40萬元爲全校學生捐贈不能上網的傳統手機，我對的做法而感到驚奇。我吃驚，原來父愛可以有如此強大的力量推動你做出決定；我好奇，爲什麼你要用如此方法表達你的父愛，從長遠角度來看，你這樣做會使人類退步。

科技帶給人類進步，這是有了科技一個事實。有了科技的進步，人類的生活纔會越來越美好。只有科技的進步，國家纔會更加強大，繁榮昌盛。

有了科技的發展，我們未來的美好願望就猶如沙灘上的沙粒，繁多但堅不可摧，一旦確實了願望，任何困難都無法改變它。而現實的阻擋就好比海浪，它無情的衝擊這沙粒，使沙粒擁有了頑強的毅力。而發展科技好比催化劑，使這種美好的願望從一種空想變成了實際。

有了科技的發展，人民的物質生活有了保障，科技滿足了人民享受的渴望。

因此，對於你捐贈傳統手機的做法，我並不贊同，但對於你偉大的父愛，我深受觸動。

父親對孩子之間的愛是一種獨一無二的愛，但父愛並不等於以聲勢浩蕩的方式去獲取，我認爲只有真心的愛孩子，關心他的身體，關心他的學習生活，同孩子多聊聊天，讓孩子不是一昧的用智能手機玩遊戲，多帶孩子出門散散心，不能太在意孩子的學習成績，而不是以出資40萬元捐款手機來表達對孩子的愛。

再者，以傳統手機來取代智能手機必定會引起學生的憤意。父愛是一種好事，但父愛並不表示阻止學生帶智能手機來學校。學生帶手機來學校並不是爲了玩遊戲，有很多學生的目的是爲了與家長保持聯繫，還有很多學生住校，有智能手機帶來的方便，可以在適當的時候收看相關的新聞聯播，及時瞭解時政熱點，還可以上網查閱資料，豐富自己的生活，擴大自己的視野。

還有，如果你出資40萬元捐贈傳統手機，對於你的孩子也會造成不利的影響。可能他不會理解你的做法，可能認識他的人會以詫異的眼神看着他，嘴裏還會說三道四。可能老師會以你的孩子作爲其他學生的榜樣，使你的孩子會被其他學生疏遠，無法擁有真摯的友誼。

所以，在我看來你不應該爲了你自己孩子玩手機眼睛近視就這樣隨意的出資40萬元捐贈傳統手機。對於你還在眼睛的近視，家長也有不可推卸的責任。家長應該立即想出怎樣較好的管理孩子的措施，比如：沒收手機，告訴他要多保護眼睛，讓眼睛適當休息等。

最後，在科技高速發展的今天，我們應該展望美好的未來，不能停下自己發展的腳步，爲造福人民而努力奮鬥，發展科技，讓生活更美好。

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　　xx年2月21日

科技小作文 篇4

不知怎麼的，我愛上了科技，每天做二到三個實驗，愛看科幻小說，更是個不折不扣的積木迷。

那是一次偶然，我同學到我家中送給了我一個1萬多零件的海盜船積木。這次的零件比樂高積木的零件小得多，而且更加精緻，每週只要到星期天，我都會按照說明書上的圖拼一個小時，沒過幾周，我已經拼了三千五百多零件了。

但是拼積木的路上危險重重：有天，我把積木的說明書給弄丟了，當我發現說明書丟了後，我肺都給氣炸了，我拿起剛成形的海盜船，往牆上一扔，咚…譁…積木零件接二連三地落到地上；我這還不解氣，用碎零件拼成怪異的飛機，少了輪子的汽車，醜醜的笨鳥……

事情總會苦盡甘來，就在我爲沒有說明苦惱的時候，媽媽讓我收拾房間進行大掃除，我在整理書的時候驚喜的發現了我找了很久的說明書，我哼着小曲把我用積木拼的怪異的飛機，少了輪子的汽車等各種東西小心翼翼的拆掉，一切從頭再來。這時，我發現通過我用積木拼其他的東西時，手變的更加靈巧了，這次我僅僅花了兩天的時間就大功告成，拼好了帥氣的海盜船。

結局最終是輝煌的，看看這船多麼雄偉，而頂端的旗子是我們高科技的頂端；一個複雜而雄偉的船身，是無數演變的過程，無論前面有多麼泥濘的路，我都能跨過去。

這就是勇往直前的科技小能手—-李金宸！

科技小作文 篇5

我們班上有一位同學，他長着比其他人還要長的脖子，有一顆牙齒天生“白裏透黑”，還有一雙靈巧的手。他，就是我們班的科技小能人馬潤凱。

他有非常多的小發明，如“小馬哥牌望遠鏡”、“迷你版電鑽”等。

一大早，我來到了學校。這時，馬潤凱真跟同學們炫耀他的“迷你電吹風”，我便上前湊湊熱鬧。我看了看，原來是這個“風扇”的扇片就是有三根牙籤組成，但也能吹出一點微風而已。中午午休課，他的“迷你版電吹風”正在被他改良。不過一會，他就改良好了。我發現，這個第二代“迷你電吹風”扇片旋轉的速度變得比原來的快多了，轉出的風也自然而然的變大了起來。

有一點你們不知道，當馬潤凱做小發明時，是那麼的專注，是那麼的用心，並且不能被打擾，連從他身邊經過也要把腳步放慢，放輕。否則，他就會立馬生氣。

但是他也會時常用他的小發明去捉弄人。一次，他做了一個“微型電鑽”，這個電鑽雖然不能鑽破石頭，但能鑽破紙張，可厲害了。他覺得沒事可做，就想去捉弄一下同學。他把陳鑄視爲“捉弄目標”，偷偷跑到正坐在椅子上畫畫的陳鑄後面，用“微型電鑽”紮了一下陳鑄的屁股，陳鑄疼的哇哇大叫，機靈的將頭向後轉，發現了惡作劇的馬潤凱。他看見馬潤凱的手中有一個“電鑽”好奇心最終戰勝了憤怒，一直嚷嚷着要看一下。馬潤凱經不住陳鑄的“耳膜摧毀功”就讓陳鑄拿去看了。

馬潤凱有許多外號，如“小馬哥”、“馬翠花”等，他的外號就像他的小發明一樣多，千奇百怪，數不勝數，不愧是我們班的科技小能人！

科技小作文 篇6

在我眼中，我們的國小是世上最好的國小，它毗鄰美麗的安師大，坐落在繁華的大工山路上。裏面有許多令你驚喜的地方，有栽種着綠樹紅花的小花園、有展示着同學們作品的創意欄、還有樹立着陶行知先生半身雕塑的行知廣場，但最令我難忘的並不是這些，而是學校裏神祕的科技館。

它是一座地下科技館，大門上方有一隻兇猛的霸王龍，爪子下方的鐵門上寫着“科技館”三個字。看到這樣造型獨特的大門，你是不是也想進去一探究竟呢?別急，請隨我來!

沿着長長的臺階拾級而下，彷彿走進了一條神祕的隧道，兩側石壁上掛着一些動、植物的科普知識介紹。來到科技館的主廳，撲入眼簾的是一棵蔥鬱的大樹，兩旁栽種着許多嬌豔的花朵。大樹下方有一些栩栩如生的動物標本。你瞧，大熊貓正津津有味地啃着竹子、小松鼠懶洋洋的.躲在樹洞裏，而大猩猩則在一旁無趣地發呆……大樹的左邊是一座小拱橋，橋下的溪水在燈光的照耀下顯得格外清澈。橋旁陳列着一些科學儀器，你若對它有興趣，便可自己動手試一試。走出儀器區，穿過一片“沙漠”，就來到了生態模擬區，這裏的動物標本一個個活靈活現，逼真極了!再往裏走，你會看見一座名叫“神奇小屋”的小木屋，走進去一看，才發再這間小屋是傾斜的，但是鐵架上的小鐵球不僅不往下滾，反而升了上去，真有意思。

這就是安師大附小的科技館，我愛它，更愛我們的國小。

科技小作文 篇7

8月7日這個陽光明媚的早晨，我和媽媽興高采烈地來到了廈門農行軟件園支行參加第五季“小小農行人”之科技小達人活動，這次我將以農行客戶經理的身份體驗上門拜訪企業的工作哦。

報到之後，農行工作人員先對我們普及了軟件園的基本情況和農行的金融服務內容，讓我們對農行的業務知識有了基本的瞭解。接着我們一行人在農行領隊的帶領下，有秩序地往同樣在軟件園園區的農行客戶企業——廈門風雲科技股份有限公司出發了！

當我們走進風雲科技公司時，迎面看到的是一個三角體，裏面竟然有閃閃的金元寶，更神奇的是那個金元寶還會自己轉圈圈，領隊老師告訴我們這是三維體技術，真是太有意思了，小小農行人們紛紛發出感嘆。接着我們繼續往前走，風雲公司的老師帶領我們走到一個屏幕前，說要讓我們體驗一下保齡球，我感覺很奇怪，難道電視也能打保齡球？只見老師打開電視，點了下屏幕進行人物選擇後，對準角度，在空中揮揮手，電視裏的一個人物瞬間就把面前的保齡球打倒了，原來這就是體感保齡球啊。

風雲科技裏有很多有趣又新奇的科技產品，讓我們大開眼界。我感覺到最有趣的莫過於vr（虛擬場景）體驗了，當老師幫我戴上vr眼鏡後，我感覺我穿越時空了，一下子就來到了城市上空，再定睛一瞧，我輕鬆站到了一個陽臺上，旁邊有一個搖椅，我想坐上去，可是怎麼也抓不住！場景變化很快，一幕幕都是這麼地逼真，這場智能家居體驗讓人猶如身臨其境一般。

我們還在全景立體影院觀看了《尋夢環遊記》，真實感受了12道音箱帶給我們美妙的觀影體驗。最後，農行領隊舉行了科學冷知識和金融小知識搶答環節，小小農行人們爭先搶答，氣氛熱烈又緊張，同時也讓我們學習到了很多知識，我還認識到了好幾個好朋友哦。

這真是一場收穫滿滿的活動！讓我意猶未盡，我已經開始期待第六季“小小農行人”的到來了。

科技小作文 篇8

我的暑假生活——人在北京玩在北京（感悟北京科技館的化學小實驗）

今天下午我和爸爸又來到中國科技館，正當我們走到科技館門前C館時，從青少年科技館B館旁走過來一位穿着綠圍裙的大哥哥，看樣子很像一名廚師卻又不可能是，正在我納悶的當兒，他一跑過來就開門見山對爸爸說“你們家的孩子想做實驗嗎，這個活動可是一次千載難逢的學習好機會，還是免費的” “做實驗？”我聽起來有點興趣，因爲平常我在電視裏曾看到過別人做實驗，自已卻沒有真正嘗試過，這一次來北京科技館還有這好事，我若是參加了還可以提高自已的動手能力了。 “對！沒錯，這個活動的主題叫巴斯夫小小化學家，你想不想玩一下小朋友？”

“可以”我愉快地答應了。

經過老爸的同意我隨着這位大哥哥來到一個綠色的棚子裏靜靜地等待着，過一會兒，哥哥發給了我一本手冊，這裏面有這次實驗的基本內容，另外他還發給我了一個外表像燒瓶圖樣的紙片讓我在上面寫上自己的姓名年齡和出生的省籍。

添完之後他就讓我到前方一個地方集合稍等一會兒，說要等到有8個人爲一小組才行。

這裏的四周既寬敞又幹淨，在牆的旁邊還貼着很多兒童畫五顏六色的，前面的液晶電視機一直在放”嘟嚕博士”，它是幻想出來的一個卡通人物和小朋友們關於化學的情節還有巴斯夫從外國登陸到中國的電視片斷，整個實驗場所環境佈置的非常好。

我們8個人不一會兒就奏齊了，這時從一個洞裏出來了一位大哥哥他現在就是我們的老師。在那洞中我們可以看見有很多的小朋友快活地做着各種小實驗不亦樂乎，看着他們在那兒玩耍，我都有一種迫不及待躍躍欲試的感覺了。由於我在這8個人小組中年齡最大了11歲，所以老師讓我當上了小隊長看好自已的組員，不要他們很隨意地進洞中的實驗室，也不要亂跑。

我的周圍還有二組8個人的小朋友，他們也是來做實驗的。

過了一會兒我們的人都進到洞裏去了，老師便讓我們其中的每一個人選好好自已的搭擋，並且還給我們每一個人穿上一件像廚師做飯一樣的圍裙它是用來防化學物品濺到身上的。接着又給我們每一個人戴了一雙手套，不用說它也是起保護作用的。當我戴上這些東西的時候，我彷彿真的就成了一位小小化學家了，而且是神奇活現的。我們進到洞裏去了。

這裏到處都是實驗臺，每個實驗臺都有二個老師正在手拉手地教我們。他讓我們來到了一個空無一人的實驗臺，上面擺放着一些實驗器具和眼鏡，那個眼鏡是特製用來保護眼睛的，所以沒有一點放大效果。走進實驗室裏，老師讓我們找好搭檔之後就給我們每個人戴上了眼鏡，他告訴我們在做化學試驗之前防護作用是最重要的。我的搭檔是一位8歲的小男孩，現在我們已經“全副武裝做好了“戰鬥”準備。

“戰鬥”一打響了，我們的“司令官”給我們指定了一個特殊的任務——就是解開“尿不溼的祕密”並讓我們向這個祕密進攻目標是解開這個祕密。教官指出了這個祕密的特點——就是在這裏面有一種超強的吸水劑我們就要來破解這個吸水劑的過程和化學原理的。這次的實驗也就是我們的戰役，它有二個主題，我們要攻下的一個是超強吸水劑，還有一個是製作髮膠，做完這個試驗大概要半個多小時。

有了司令官我們這些全副武裝荷實彈的戰士什麼都不怕了，這時我們開始向目標進攻了。司令官還告訴我們這次戰鬥有很大風險，它有很多障礙，我先把這些障礙一一介紹給你們吧：這個叫燒杯，這個是涼水器，在它們每個上面都有刻度幾十毫升mi和幾百毫升的。

在司令員的指揮下，我們的戰士冒着林彈雨和設置障礙的風險，成功地越過了從涼杯五十毫升的水倒進燒杯中，又取出鐵勺把一種白色的顆粒超強吸水劑瓢到燒杯並用玻璃棒攪拌…。我們每完成一個動作和一個過程就是在克服每一個障礙物，也就是我們走向成功實驗的一步，最後的實驗終於勝利了，我們互相擁胞看到這勝利的成果——超強吸水劑它慢慢地把水給吸走了。我們每個人都無比的喜悅。這時教官祝賀我們取得了勝利，他還告訴我們超強吸水劑中的每一個顆粒就如同人一樣把水給喝了，所以在嬰兒尿尿時就是它把尿給吸走了，所以寶寶纔不會尿到牀上。

下面第二場大家注意了每一個戰鬥都會有一個名子，上次戰鬥叫超強吸水劑，下面我們要製做的是“髮膠”我們重振精神又準備迎接新的挑戰了。

這位大哥哥和上一次一樣先介紹了這一次實驗的主要障礙和進攻目標，並不停地鼓動我們要有克服困難的精神，他還告訴我們這次製作“髮膠”戰役結束後，每人都會獲得一份戰利品。

一聽說有戰利品我們每個人都來了興趣併發誓一定要把這個戰役打好。

實驗活動開始了，我們小組的每個成員都全身心地投入了這有趣而有挑戰的實驗中，我們面對的是製作過程中的每個障礙，我們闖過了對方爲我們設置的各種關卡和各種困難，什麼維它命c還有將香精滴入到酸中，將色素又滴入到酸啦等等。終於我們過關斬將在司令官的指揮下戰勝了我們前面的各種困難克服了很多障礙順利地完成了任務，我們也得到了戰利品，它成了我們今天的紀念，這時世界又恢復了和平。

今天我們的化學實驗就如同一場戰爭，而那些製作過程就是障礙，你突破它，勝利就屬於你。這次實驗結束了我感覺到十分有意義，他不僅讓我對化學產生了興趣，而且還使我在北京得到一次心理素質的鍛鍊，結交了很多新朋友還感受了一次十分有趣的超級好玩的科技遊戲活動。

科技小作文 篇9

週末，我和爸爸做了一個關於水錶面張力的實驗。

我們先用個瓶蓋作爲小船，小船尾部再開一個很小的缺口，往小船尾部塗點圓珠筆油，將小船放到盛有自來水的臉盆中，圓珠筆油開始擴散，小船的尾部出現了黑黑的油跡，油跡面積擴大時，就推着小船在水中前進。

我想：“咦，爲什麼有筆油，船就會自己動？”在好奇心的驅使下，我迫不及待地問爸爸：“你說，爲什麼小船會前進？”爸爸解釋說：“你這傻傻的腦瓜怎麼問出了這麼關鍵的問題，小船之所以會往前航行，是因爲水的表面張力引起的。圓珠筆油會使水的表面張力變小，小船前面的水錶面張力便把小船拉了過去，直至圓珠筆油把水的表面張力全破壞了，小船便會停滯不前，你明白了嗎？”我馬上醒悟原來是這樣，爸爸的頭腦竟比電腦還聰明……哼哼，一定是查過資料的！我也要多加努力才行。

通過和爸爸做這個小實驗，我對科學產生了濃厚的興趣，我一定要好好學習，掌握更多的科學道理，瞭解更多的奧祕，將來製造出對人們有用的科學發明。