寒假科技實踐活動方案3篇
爲有力保證事情或工作開展的水平質量,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是在案前得出的方法計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的寒假科技實踐活動方案,歡迎大家分享。
寒假科技實踐活動方案1
一、指導思想
爲宣傳低碳環保理念,建立兩型校園,着力加強校園環境、基礎設施建設,普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍,寒假科技實踐活動方案。立足於學生全面發展、實踐創新能力的提高,豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、爲學生的終生髮展奠基。
二、活動主題
動手動腦 創意環保
三、活動時間
xx年1月27日——xx年3月1日
四、參加對象
北師大xx附校全體學生
五、科技創新實踐活動內容及要求
(一)內容:
根據《xx省中國小兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(關於印發xx市兩型創建工作規程的函),爲全面推進《xx省中國小兩型教育指導綱要》實施,圍繞xx市教育局《關於開展青少年科技創新大賽的通知》精神,以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等爲主要內容,開展科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。
1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進;還可以用加一加的方法,將不同的物品進行組合,製作出新型實用的作品,服務於人們的生活。
2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告,規劃方案《寒假科技實踐活動方案》。
3、科學幻想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望,利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景,最好是能體現兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊,並出一刊兩型科學知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調查》,此項需提交完整的.原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網絡查找相關內容參照學習,資料越詳細越全面越好!此項將依據家長的指導程度,作爲評選第七屆校園科技節“兩型社會示範家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開學報到(3月1日)時,每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統一送交學工處參加評審。
2、學工處組織教師進行評定,對優秀作品進行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創新大賽。
寒假科技實踐活動方案2
一、指導思想
爲宣傳低碳環保理念,建立兩型校園,着力加強校園環境、基礎設施建設,普及節能環保知識、構成良好的節能環保氛圍。立足於學生全面發展、實踐創新能力的進步,豐富學生的人生經歷、鑄造良好品質、爲學生的畢生發展奠基。
二、活動主題
動手動腦,創意環保。
三、活動時間
20xx年1月27日——20xx年3月1日
四、參加對象
全體學生
五、科技創新實踐活動內容及要求
(一)內容:
根據《湖南省中國小兩型教育指導綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關於印發株洲市兩型創建工作規程的函),爲全面推動《湖南省中國小兩型教育指導綱要》實施,圍繞株洲市教育局《關於展開青少年科技創新大賽的通知》精神,以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等爲主要內容,展開科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。
1、發明創造類——尋覓生活中所用用具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進;還可以用加一加的方法,將不同的物品進行組合,製作出新型實用的作品,服務於人們的生活。
2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、平常生活實際中尋覓發現不平常的現象,選擇自己感愛好的題目,應用查閱資料、實地調查、實驗等情勢解決題目,撰寫課題研究報告。
3、科學空想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望,利用繪畫情勢表現出未來人類生產、生活情形,最好是能體現兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊,並出一刊兩型科學知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調查》,此項需提交完全的原始材料電子弄。包括研究記錄、照片或錄相、新聞報導材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題展開內容豐富、情勢多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網絡查找相干內容參照學習,資料越具體越全面越好!此項將根據家長的指導程度,作爲評選第七屆校園科技節“兩型社會示範家庭”重要根據。
六、總結展覽
1、開學報到(3月1日)時,每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任同一送交學工處參加評審。
2、學工處組織教師進行評定,對優秀作品進行展覽,推薦參加株洲市第34屆科技創新大賽。(注:家長監視學生科學研究小論文、實踐調查報告嚴禁網絡複製抄襲,如有違反從嚴處理。)
寒假科技實踐活動方案3
一、指導思想
爲宣傳低碳環保理念,建立兩型校園,着力加強校園環境、基礎設施建設,普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍。立足於學生全面發展、實踐創新能力的提高,豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、爲學生的終生髮展奠基。
二、活動主題
動手動腦創意環保
三、活動時間
20xx年1月27日——20xx年3月1日
四、參加對象
全體學生
五、科技創新實踐活動內容及要求
(一)內容:
根據《湖南省中國小兩型教育指導綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號(關於印發株洲市兩型創建工作規程的函),爲全面推進《湖南省中國小兩型教育指導綱要》實施,圍繞株洲市教育局《關於開展青少年科技創新大賽的通知》精神,以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等爲主要內容,開展科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。
1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進;還可以用加一加的方法,將不同的物品進行組合,製作出新型實用的作品,服務於人們的生活。
2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告。
3、科學幻想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望,利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景,最好是能體現兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。
4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊,並出一刊兩型科學知識手抄報。
5、實踐活動類——《家庭用水調查》,此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網絡查找相關內容參照學習,資料越詳細越全面越好!此項將依據家長的指導程度,作爲評選第七屆校園科技節“兩型社會示範家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開學報到(3月1日)時,每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統一送交學工處參加評審。
2、學工處組織教師進行評定,對優秀作品進行展覽,推薦參加株洲市第34屆科技創新大賽。
(注:家長監督學生科學研究小論文、實踐調查報告嚴禁網絡複製抄襲,如有違反從嚴處理。)
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