參觀科技館作文集錦15篇

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的參觀科技館作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

參觀科技館作文1

“啊，真的去參觀科技館。”我興奮地說。“那當然了。”弟弟得意地回答我。“真是太好了!”我高興得喊出了聲，我在電視中早就看到科技館非常的奇妙，一放暑假，我就盼望着去那裏玩一下了。

進了科技館，我們首先去了“設計師搖籃”，在那裏我用電腦製作了一匹馬，全身爲紅色，腿上是玉白色的，酷似《三國演義》中關羽的赤兔馬。接着，我們又去了“智慧之光”，“兒童科技園”，“機器人世界”，“宇航天地”等地方。其中最令我難忘的是“機器人世界”。那裏的人非常的多，有的在和機器人下棋，有的在看機器人跳舞，還有的在控制機器人玩。我在那裏看到有和機器人比賽打乒乓球這個項目，便急忙衝到那裏排隊，終於輪到我了，我激動地走到臺前就和機器人PK了起來，經過一番激烈較量，儘管機器人發了比較刁鑽的20個球，我還是穩穩地接住了16個。

我們繼續向前走，來到“人與箭”廳，我擠到前面一看，哇，大約有40多人在排隊呢。我等了20分鐘，值班叔叔纔給了我一試身手的機會。按規定每人只能射3支箭，第1箭我射歪了，第2箭射到6環，最後一箭，我瞄準紅心，一箭射出，射中了8環。弟弟在旁邊拍手叫好，奶奶“咔嚓”一聲爲我留下了一個精彩的鏡頭。爺爺興致勃勃也射了3箭，箭箭射中9環，比我還強，真是寶刀不老啊。弟弟也想射箭，可是，身高不到120釐米，不許射箭，只得作罷。最後我們又觀賞了“動物世界”，大開了眼界。

再見了，上海科技館!“愛科學、學科學”永留我的心中。

參觀科技館作文2

今天，我和舅媽、舅媽的女兒一起去參觀中國科技館。

中國科技館分爲A、B、C三個館。我們先去了A館。A館分爲四層，前三層都是現代科技，有機器人、水利發電、防彈衣、魔法水車……，但是，我最喜歡的還是第四層，展品都是古代的科技。我一進大門就看見一串編鐘。編鐘是古代的一種樂器，它有大小不同的鐘按順序串在一起，敲不同的鐘就能發出不同的聲音，非常美妙動聽！再往裏走，我們看到有很多智力遊戲，比如華容道，它是一種考驗人智力的遊戲。再往回走，我們看見了四大發明，有造紙術、指南針、火藥和印刷術。我最感興趣的是指南針，它是一個正方形的盤子，裏面有一把勺子，不管怎麼轉，勺子就是指向南，太神奇了！一轉眼，我們又發現了“萬戶飛天”，是說古代有一個叫萬戶的人想用風箏的浮力以及火和地摩擦上升飛到天上去，雖然後來這個試驗失敗了，可是萬戶的這種創造精神值得我們學習。

A館看完後我們去了B館穹幕影廳，看了電影《珊瑚礁歷險》，電影裏有珊瑚、大海、各種各樣的魚，我們好像身臨其境一般。

C館是兒童科學樂園，我們玩了許許多多的遊戲，有電腦世界、水槍救火……，數不勝數。

我們玩得太高興了，一直到天黑纔回家。中國科技館實在太好玩了，你也快去吧！

參觀科技館作文3

今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。

科技館的門口站着一個迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對它說：“你好!”機器人也非常友好地說：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機器人風趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥。”大家被逗得哈哈大笑。

往裏走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但牆壁是垂直的，使人產生了依然站在水平地板上的錯覺，進入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。

緊接着是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會撞到頭。我們在裏面橫衝直撞找不到出口，最後還是在工作人員的幫助下走了出來。

不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的是表情機器人，表情機器人外表是一個大電視，上面有各種人物，你做什麼表情，電視上的人物就跟着你做什麼表情。

我們還參觀了“奇幻天氣”展區，那裏春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因爲到了冬天天空就會飄漫天的雪花，彷彿一伸手就可以摸到，特別美麗。

參觀科技館，我學到了很多知識，小夥伴，如果你有機會來科技館，可不要忘記我說的“重點對象”哦。

參觀科技館作文4

10月5日，我去了火燒嶼遊玩，裏面的青少年科技館給我留下了很深的印象。 尤其是我在科技館二樓，看見一個很漂亮的球，真像個“魔球”，我把手扶在“魔球”上，“魔球”上出現了我的手印，裏面的光線也變了，我發現不同的人的手扶在“魔球”上，反映都不一樣，媽媽碰了一下我的手，有一種被電到的感覺！我想：這個“魔球”可真奇妙！我以後要好好研究它。 我又來到了五樓，看見一張“釘牀”，想起學校的牆報上，有一張照片，上面就是這張“釘牀”，上面還躺着我們學校的同學。我想：我們學校的同學都能躺上去，我一定也能！我走上去，躺在“釘牀”上，管理員把開關開開，我突然感覺身體在往上升，一看，原來是釘子把我“擡了起來”，我想：我的身體是在這無數顆釘子的上面，我怎麼沒有被扎到呢？這釘子怎麼能把人擡起來呢？我下了“釘牀”開始思考，我認爲，是因爲團結合作，一顆釘子是絕對不可能把人擡起來。

最後我來到動手園，我準備去體驗一下造紙，輔導員讓我把紙漿從水池裏拿出來，放在一塊像紗窗一樣的板子上，在上面放幾朵花，再把紙漿撕下來，放在烘乾機裏烘乾，拿出來後就成了一張毛邊紙。看着我親手造的這張紙覺很新奇，這是我第一次體驗造紙，我把它拿回家，準備在它上面寫上我的名字，留做紀念。可是拿回家後，根本寫不上字，我想，要造一張能寫字的紙肯定很不容易，要造一張現在街上賣的漂亮信紙就更不容易了！ 參觀了青少年科技館後，我感到科技是那樣神奇、那樣美妙，還給人們的生活帶來了許多的方便！我們要好好學習，將來創造更多的奇妙。

參觀科技館作文5

五月三號，我們去參觀上海科技館。我們不僅觀看了巨幕電影、球幕電影，還參觀了各個展廳。其中讓我終身難忘的地方叫“智慧之光”。

一進大門，只見裏面人頭攢動，各種各樣的玩具使我眼花繚亂。我迫不及待地跑向一樣稀奇的玩具，這玩具名叫“輝光球羣”。一個個晶瑩剔透的玻璃圓球內，一條條色彩絢麗的“閃電”在不停地舞動。我用手去摸摸它，一道藍色的“閃電”會迅速在你的掌心下出現。摸了一會兒，我的手突然被電着了。嚇得我連連後退。然而它雖然放電電壓強大，電流卻被控制在一定範圍內，對人不會構成威脅。

於是我跑向另一處。瞧，有個中學生正在平臺上拔一個50公斤重的銅鼎呢。他怎麼使勁，也拔不起它。我想，這不是很簡單嗎？我來露一手。我拉起繩子使勁拔，只聽“撲通”一聲，我一個“嘴啃泥”摔倒在地。看看銅鼎，還是頑固地擺在那裏，一點沒有動靜。我羞紅着臉走了下來，媽媽告訴我這是大氣壓的作用。

來到二樓，首先要通過一個旋光通道。這個通道里，一排排光點從左壁開始攀高，然後越過你的頭頂，最後沿着右壁落下，這樣接連不斷循環不息。我不扶欄杆怎麼也走不過去，生怕被光點捲上去。

待我走出通道，遠遠地望見了一輛自行車，它可沒有前輪，騎着它寸步難行。不過有意思的是隻要你坐上去，你的另一側有一副骨架與你同行。你動，它也動；你停，它也停。這不是拿一個骷髏來嚇唬你，而是讓你瞭解你運動時骨骼和關節是怎樣協調運動的。

“智慧之光”裏的科學玩具可真多，真先進啊！有些玩具的原理我根本不懂。我的好好學習，快快長大，去探索其中的奧祕。

參觀科技館作文6

星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象着科技館的樣子……

突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷着激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環那裏說話，沒想到，在另一個圓筒那裏的爸爸對我說：“聽見了，你是說‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環真的能傳遞聲音啊!我帶着好奇心走到對這個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬於某個區域，造成音波在該區域特別響的現象。

接着，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎麼回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙衝了出來。哦!原來是視網膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋並不是傾斜的。

還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認爲自行車的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的感覺呀!

還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!

科技促進着時代的進步，推動着時代的發展。而這個科技館裏，每一處都充滿了人類的智慧結晶。

參觀科技館作文7

我和爸爸媽媽一起去參觀上海科技館。

科技館座落於上海浦東，地鐵載着我一顆興致勃勃的心一路把我送往上海科技館站。剛一出地鐵站口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去，這座大樓的中心是一個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展着兩座扇形樓房，像是球上長出了兩隻大翅膀，大樓的正面都是用玻璃製成的，在陽光的照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上海科技館。

今天參觀的人可真多呀！我隨着人流來到科技館生物萬象區，剛跨進區內，哇！眼前的美景讓我驚呆了：一個絢麗多彩的生物世界展現在我的眼前。我們一邊漫步在高山流水下，一邊觀看着熱帶雨林植物，耳邊還不時傳來嘰嘰喳喳的小鳥歌唱聲，使我盡情領悟到豐富多彩的生命現象，讓我彷彿進入了原始的自然風光區。

離開了生物萬象，去了機器人世界展區，咦！這裏哪裏傳來鋼琴曲，我聞聲放眼望去，原來是機器人音樂家正在有聲有色地盡情爲大家演奏，太美妙了！你看，那邊的機器人更棒着呢！它正專心致志的跟一位小朋友下棋，看着那位小朋友滿臉焦急、大汗淋漓的樣子，我想，他肯定已鬥不過機器人了。這裏的機器人真多呀！

不過，最引人注目的還是機器人劇場，它們個個都穿着漂亮的衣裙，頭上帶着時尚的帽子，手上還撐着一把小花傘，正隨着音樂翩翩起舞，遠遠望去真像一羣俊俏的小姑娘。穿過機器人世界，我們又去參觀了信息時代、探索之光，宇宙天地……這次參觀不但讓我愉快地過上了一天，更讓我開闊了眼界，瞭解到我們身邊存在的各種科學奧祕，使我懂得了我們每個人都應該愛科學、學科學、用科學。讓科學爲我們作出更大的貢獻。你沒和機器人比賽魔方呀，真可惜。

參觀科技館作文8

今天，天氣非常寒冷，但我的心中滿是暖暖的期待。經過半個多小時的車程，我終於抵達了吳江科技館。

我首先來到球幕電影館，穹隆般的頂上有一片美麗深邃的星空，在這片星空下，一個個充滿神祕感的美麗星球展現在我的眼前。我還遨遊在深藍的大海中，鯨魚、海葵、水母、珊瑚圍繞在我身邊……雖然只有短短几分鐘，可逼真的感受一次又一次震撼了我。

接着，我觀看了立體電影。戴上一副特殊的眼鏡，與“小老鼠”一同經歷驚險、刺激的旅行：眼鏡蛇兇殘地撲面而來、牛瘋狂地奔跑、在火車軌道下大氣都不敢喘……隨着場景的變化，椅子會跟着搖擺，有時還有肥皂泡、水柱噴出，不知不覺間我已經完全融入電影，的情節中，不自覺地驚呼出聲。更奇妙的是二樓那些關於數學原理的模型，有概率模型，還有圓錐曲線的模型，看似巧妙，其實都是有一定原理的。最有趣的還是那個“空心鼓”，開始我很不解，這鼓連鼓皮都沒有，能響嗎？用手伸進去一試才發現，原來這樣的“空心鼓”是靠空氣的振動經過音響擴音後發出聲音的，我還與別人聯手合奏了一曲呢！人氣最旺的該屬“小小設計師工作室”，很多人聚在那兒拍照，自己沒計製作個性化的大頭貼。雖然我拍過大頭貼，可是自己設計倒還是頭一遭呢。

還有很多的模型由於時間短促無法一一去嘗試，但我已收穫不少。一次次科技革命給人們的生活帶來了翻天覆地的變化，現在更人性化的設計使我們更高質量地生活。在我們身邊，很多司空見慣的事物都與科技有着這樣或那樣的聯繫，關鍵是我們要細心觀察，仔細研究。

時時有科技，事事有科技。發現科技，創造科技，讓科技更好地爲我們服務。這個冬天給了我很多溫暖！

參觀科技館作文9

今天早上，我一大早就醒了。停！你們問我不睡覺幹什麼？我告訴你：“我們去參觀鹽城科技館。”

在車上，同學們有的吃東西，有的玩遊戲，有的看書……沈老師讓我們班幾個“唱歌小能人”去表演。我往窗外看，看到一望無際的草地、金燦燦的油菜花、水天一色的河流。

到了科技館，我們以迅雷不及掩耳之勢下了車。導遊先是領我們看了一遍，然後我們去看4d電影。4d電影講述了鼠老三受盡了鄉下的折磨而要去村裏居住的事。在看的過程中經常噴水汽，我們都變成了“落湯雞”。然後我們又看了穹幕影片。它講述了天空中那衆多星座，有射手座、巨蟹座、天琴座……

吃完飯，我們自由活動。我和吳鵬飛先直奔三樓。去玩了“獅口脫險”。“獅口脫險”是讓我們控制小鹿，與獅子跑。我駕駛小鹿左躲右閃，終於逃過了獅子的追捕。我們又玩了電腦，電腦裏都是知識。不一會兒，我們知道了不少知識，比如鳥類有滑翔飛、垂直飛、展翅飛這三種飛行狀態。

我們又去了二樓，看了許多動物塑像；有伺機捕食的大青蛇，展翅欲飛的丹頂鶴，悠閒吃草的“四不像”……

我又玩了模擬駕駛，車子在方向盤的控制下左突右閃，但是還是撞到了人。

我們又去了鏡子迷宮。鏡子迷宮由n塊鏡子製造（n大於50）。我和吳鵬飛在裏面看到了無數個我和他，我感到頭腦一陣眩暈，十分想嘔。最後我和吳鵬飛找到了一條路，走了出去。

鹽城科技館還有一個壓箱底絕活—全息音響。全息音響又恐怖又令人興奮。因爲我們是第一次聽這樣的聲音。我不由佩服科學家了。

……

我們在夕陽下依依不捨地離開了鹽城科技館。鹽城科技館不僅讓我明白了許多知識，還讓我感到了知識十分有趣。

參觀科技館作文10

今天下午，我們三年級星星班和月亮班去參觀了科技館。在校車上，我們都異常心奮，當到達科技館的時候，有的同學大叫起來：“快到了，快到了!” 我們首先參觀一樓，第一件事是看4D電影，它的片名叫《神祕島 》，講述的是一位人坐直升飛機，飛到山上時，飛機突然掉了下去，他就掉在了山上。這部電影很恐怖，只要一戴上眼鏡，就感覺一切事物都是真實的。當大象噴水時，我感到水噴向我。看完後，我們去看飛機和UFO。

一樓看完了，我們開始參觀二樓，二樓的物品豐富多彩，讓我眼花繚亂。我突然看到了電腦，就跑了過去，只聽雷老師的聲音：“快去裏面玩，裏面有更好玩的。”於是我走到裏面去，走着走着，我看到有個地方人特別多，於是我也進去看了看，哦！原來是配音啊！我就等只剩幾人時，去玩了。沒想到還挺好玩的，它就是在屏幕上看到字，自己來說。

緊接着，我們到了三樓，我走來走去，我走進落伍一個人很多的地方，周凱妮跑過來向我介紹：“母沂鑫，你看，這是時空隧道。”我走了進去，突然，我感覺到這橋在動，我以爲它會轉一圈，於是就閉上眼睛，走到了中間，一睜開眼睛，咦！沒事了！但我還是害怕，就飛快地 跑了出去。第二次鼓起勇氣，玩完了，原來一點都不恐怖啊！

到了四樓，我們大家都累了，雷老師讓我坐下來休息，我們有些同學買了方便麪，我吃方便麪時，有些同學去買了棒棒冰。有些同學也把自己的零食分給了老師和同學。

我想：“現在的科技真是越來越發達了。”

參觀科技館作文11

十月一日這一天，秋高氣爽，陽光明媚。媽媽帶着我來到上海科技館遊玩，我心裏特別高興。當我們來到上海科技館門前，看見許多家長都帶着孩子來參觀上海科技館正在舉行的活動??“世界動物展”。小朋友們穿着節日的盛裝，蹦蹦跳跳，一副興高采烈的樣子。

走近科技館，首先映入眼簾的是一座用玻璃搭成的透明球體，看上去非常美麗、壯觀。

跨入大門，一樓的“世界動物展”展館內擠滿了人，我也是其中一員。那裏面非常寬敞，全都是動物標本，有蝴蝶、鳥、蛇等。讓我最喜歡的還要數蛇了。各種各樣的蛇讓我看了心裏直髮麻。有像蜜蜂叫聲一樣的響尾蛇，有像戴着眼鏡一樣的眼鏡蛇，還有像拔河繩一樣粗粗的蟒蛇。看完這些我們就乘上了水果列車，來到了蜘蛛館。

蜘蛛館裏有吃蛇的捕蛇蛛，有會飛的飛蛛，還有很少見的毒蜘蛛。這麼多蜘蛛裏面我最喜歡飛蛛，它的本領可大了，它身體旁有兩片璞，可以在空中任意地飛行。走出蜘蛛館就來到了我最喜歡的世界動物館。

走進去，我看見裏面有非洲、亞洲、美洲等國家的動物標本。有長角鹿、長毛象、北極熊等。讓我最喜歡的要算鴨嘴獸了。它是最原始的哺乳動物，它的嘴仄平仄平的，像鴨子的嘴一樣。它的身體是橢圓形的，像個大鴨蛋。它的四隻腳上長着八片璞，喜歡在水裏捉小魚小蝦吃。我站在這些標本前，發現各種動物標本都栩栩如生，簡直和活的一模一樣，我從心底裏佩服那些製作標本的能工巧匠，讓我們如同身處在真的動物世界中。

科技館就像一本巨大的教科書，它讓我們學到了許多書本上沒有的知識，還讓我知道了各種動物的生活習性。動物是人類最好的朋友，我們要保護動物，和它們成爲好朋友。

參觀科技館作文12

星期天下午，在我的再三請求下，媽媽終於帶我參觀了流動科技館。

走進科技館，裏面早已是人山人海，熱鬧非凡。我好不容易找了個縫隙鑽了進去。首先映入我眼簾的是——《神祕的磁力》。我按捺不住激動的心情，趕緊按照指示操作了起來：轉動手輪，調整磁鐵的高度和角度。慢慢地，磁鐵在下降，下降……說時遲，那時快，當磁鐵下降到一定高度時，只見下方的小手掌猛地跳了起來，一下子吸附到了上端的磁鐵上。繼續向上轉動手輪，小手掌仍然緊緊咬住磁鐵不放，好傢伙，居然紋絲不動。上升，上升……奇蹟出現了，小手掌已經脫離了磁鐵，居然還在空中立着。我充滿了疑問，向媽媽看去，媽媽指了指上方的'說明，說：“看看說明，自己想想。”原來，雖然小手掌已經離開了磁鐵，但受磁鐵周圍磁場的作用，它仍然能在空中站立一會兒。我一邊看着，一邊想着，手仍然在轉動手輪，“啪！”當磁鐵上升到一定高度時，小手掌赫然脫離了磁鐵，一切又恢復了原先的平靜。

當我饒有興趣的走到《最速降線》時，我已經不象剛開始那麼緊張了，我仔細閱讀了說明，認真的操作了兩次，兩個小球先後到達了終點。操作後，我才明白：誰先到終點，不光取決於軌道的長短，還與小球下降的速度有關。雖然曲線軌道更長，但因爲有波度，可以使小球獲得最大的速度，從而最快到達終點。想來《最速降線》應該是速度與路徑的最優組合吧！更神奇的是，我們的古人早就在建築物的屋頂設計中借鑑了這個原理，使屋頂上的雨水以最快速度流走，從而保護建築物的結構。

此後，我還津津有味的觀摩了《空中成像》、《看不見的力》、《尖端放電》、《美麗的輝光》……

還沒來得及細細回味，耳畔已經傳來了場館叔叔下班，催促大夥出館的聲音。嗨，我下週六還會來，科技館，我們不見不散。

參觀科技館作文13

大約兩點，正是烈日當頭，在太陽的伴隨下，我來到了江西省科技館門口，兩點三十分，我們一行人開始了進館參觀。

我們首先參觀的是二樓，那裏主要分兩個區域，分別是磁電區和力學區。

映入眼簾的首先是磁電區，我走着走着，忽然被一個東西吸引住了眼球。那是一個透明的大球，裏面的中心有一個小球，周圍散發着五顏六色形狀不一的奇異光束，彷彿有魔力般，吸引着人們不斷向它靠進，真是一個神奇的球啊!那它爲什麼會出現在磁電區呢?看了介紹我才知道，原來它叫做“輝光球”，還真是“球如其名”呢!當電流通過球內氣體時，由於電子的碰撞，使原子失去外層電子產生電離，所以才形成光。那爲什麼是五顏六色形狀不一的呢?因爲球壁改變了電場的分佈，球內的光束也隨之變化。

看了“輝光球”後，我又看了許多有趣的東西，有“菲涅爾透鏡”，“光柱”等，這些東西無不讓我感嘆科學的神奇。

隨後，我又去到了力學區，一個名叫“自己拉自己”的東西引起了我的興趣，我上去試了試，果然有種很輕鬆的感覺。原來它是利用了滑輪組，省了力，但沒有省功。

接着我到了三樓，那裏主要是講關於地震和火災的逃生方法。首先，我進入了地震體驗區，那裏的整個地板都是斜的，讓人真正感受到了地震的情形。後來，我又看了幾部地震逃生的片子，明白了遇到這種情況應該如何做。之後我到了火災區，又在煙霧區裏面學會了如何逃生，在飛機上該如何逃生，在學校該如何逃生等，收穫真是大啊!

在回去的路上，涼爽的清風在耳邊輕拂，我的心情也格外高興。這一次參觀科技館真是受益匪淺呀!既讓我感受到了科學的奧妙，又教會我相關的知識!以後我更要努力學習!不辜負老師和父母的期望!

參觀科技館作文14

初春乍到，正是外出遊玩的好時節，我們實驗中學魯中晨刊小記者團來到位於省城的山東省科技館採風。

一進科技館，同學們便把偌大的展廳圍得水泄不通。帶隊教師安排完注意事項後，同學們就自由參觀了。在序廳，主要是航空航天知識介紹，碰巧火箭發射表演正在進行，同學們立刻聚集在“火箭發射場地”周圍，只見整個發射工作有條不紊，“隆”的一聲響起，火箭伴着“濃煙”升上天空，同學們都情不自禁地鼓起掌來。

在二樓，探索發現展區和創新發明展區形象的介紹了人類歷史的發現壯舉和人類創新歷史上的重大發明，使同學們流連忘返。在兒童科技園，我們親身體驗了充滿各種奇思妙想的科學遊戲裝置，我最感興趣是“魔幻小屋”，只要我們一進小屋，就立刻感覺雙腿象灌了鉛，一步也邁不開，不知有什麼科學道理在裏面。隨後，我們又觀看了4D電影《石油夢想》。

吃過午飯，我們又參觀了“無源之水”，之間一個水龍頭漂浮在空中，沒有與任何水管連接，可是卻源源不斷地向外噴水。經過仔細觀察，原先下頭的供水管道是一根透明的有機玻璃管，只可是加了點障眼法而已。俗話說，“水有源，樹有根”，離開了科技，我們的生活纔是真正的“無源之水”啊！

這次採風激發了我們進行科學探索的熱情，引導我們去探索科學世界的奧祕，真是不虛此行！

參觀科技館作文15

早上煙雨濛濛，我們一家帶着哥哥前往上海科技館。科技館就在上海世紀公園附近。科技館的外形就像宇宙飛船，中間是個巨大的玻璃球，玻璃球的左右兩邊各伸出一隻巨大的翅膀，大玻璃球裏還藏着一個小玻璃球，那個小球就是四維影院了。

我們買了門票進入館內。裏面有許許多多的遊玩項目：有地殼探祕，有動物世界，有彩虹兒童樂園，有蜘蛛展，當然還有四維立體電影等等等等。我們先去了“地殼探祕”館。一進去，出現在我們面前的是一個磁懸浮的地球模型在慢慢地旋轉，乘上“時光隧道”電梯，我們進入了迷宮一樣的展廳，各種各樣的礦石、化石，還有煤炭、石油，異彩紛呈。

接着，我們又來到了彩虹兒童樂園。這是我們最喜歡的地方。我和哥哥各買了一隻彩虹手鐲，向館內的志願者問了遊戲規則，開始尋找那七顆失落的彩虹鈕釦。不一會，我們便合作找到了彩虹鈕釦的下落，並小心翼翼地把它們別在手鐲上，心裏別提有多美了！

出了彩虹兒童樂園，我們又進入機器人世界。有個機器人叫“鬧鬧”，它最擅長玩魔方。只見它手指靈活，把一個小朋友搞得亂了套的的魔方在61秒鐘內給拼好了，我真不敢相信自己的眼睛，後悔沒把我家裏那個我們怎麼也拼不起來的魔方給帶來。這時，我聽到了美妙的鋼琴聲。我走過去一看，原來是一個小妹妹在唱《閃爍的小星星》，旁邊竟然是一個身材俊美的機器人爲她伴奏呢！當我回過神來，發現哥哥不見了。我趕緊找過去，哈哈，這個棋迷，在和機器人下棋呢！那機器人居然同時跟兩個人下五子棋，左右開弓，手不忙腳不亂的，真是讓人不佩服不行啊！

後來，我們還觀看了四維電影《重返二疊紀》，比起三維電影，它更讓人身臨其境，會颳風會下雨，連椅子都會跟着劇情震動……科技館真是太有趣了，原來科技的發展能帶給我們這麼新奇的世界！