(實用)科技的作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的科技的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

科技的作文 篇1

我們全班同學在老師的代領下來到了中國科技館，做了一次科技之旅。一擡頭五顏六色的球在變換着各種形狀和顏色，一會兒變成了國旗；一會兒又變成了魚；還變成了愛心。看到天空中變化無窮的小球，我感覺到無比震撼，這就是科技的力量。

來到了二層科技感更濃了，到處都是電子機器，聲納機，照相機。我們是來做任務的，任務是找到關於心臟的知識。我從這裏找到了關於心臟的機器打開一看還真的了不得，在這裏顯出了一個圖片，竟然是心臟的圖片。奇怪的是心臟的左邊叫室右心室，右邊叫左心室，這讓我很納悶，但也解開了我對心臟的誤解。

我來到了生命健康展廳，裏面有各種各樣的`小屋。對我印象很深的是煙之柱，我看到了吸菸人的肺是黑的，讓我對吸菸更加的厭惡。如果沒有科技的發展，我們怎麼能在機器上看到吸菸人的肺是這樣的呢？這次科技之旅雖然短時間短暫，但是給我的印象非常深刻。

科技是一個國家進步的根本，科技是國家進步的基石，他能改變我們身邊的一切，更能改變世界。更讓我深深感受到要通過努力的學習掌握更多的科技知識，將來爲祖國的科技發展作出貢獻。

科技的作文 篇2

今年暑假，趁陪媽媽去省城看病的機會，爸爸帶我參觀了鄭州科技館。

遠遠望去，科技館是一座造形奇特的玻璃建築，在陽光照耀下閃閃發光。館的頂部呈鋸齒形，像一層層起伏的波浪，而在波浪的盡頭是一個高大的圓錐體。科技館爲什麼建成這種形狀呢？我帶着這個疑問走進了展館大廳。全館共分三層，五個主要展廳，十幾個展區。我和爸爸按照從左到右、先下後上的順序，依次參觀。最先參觀的是大廳一層左側的展區——機器人展區，在這裏，我看到了能識另U顏色的機器蟲和會彈琴的機器人。接着，我們進入了館內最重要的展廳之一——第一展廳。該廳分磁電展區和天地自然展區。我們先來到磁懸浮展臺前，只見一個金屬球懸浮在一臺機器上，四周沒有任何支撐。我想，在萬有引力的'作用下，球是不應該懸在空中的，肯定有一種其他的力量在起作用。我把手伸向懸浮球，把它取出來，發現那是一隻實心金屬球。可能是機器產生某種與萬有引力抗衡的力量，使球懸浮在空中。

我邊這麼想，邊把球放回原位偏下的位置，果然，我感到有一股來自機器方向的力量，把球推向原處。我和爸爸繼續參觀了輝光球、風的變化、風力發電、地球家園等充滿科技情趣的展區，我發現這裏的展臺可操作性很強，差不多每臺儀器只有你親自操作，才能體會到其中的樂趣和奧妙。出了一展廳，來到分形藝術展廳。在這裏，我看到了各種美麗的色彩、圖案變幻、組合，奇妙之極。隨後，我們乘電梯來到二層，這裏的展品更豐富：光學、力學、數學、機械、聲學、電視製作，令人眼花繚亂、目不暇接。

在這裏，我親手做了離心力，齒輪傳動、概率、槓桿、雙曲狹縫等科學知識的小實驗，那印象的確比課堂上聽老師照本宣科深多了。這其中，最令我感興趣的要算是隱身術了。那是一個全部用馬賽克圖案裝飾的房間，裏面有幾面鏡子。我站在兩面鏡子和牆壁組成的方形內，只露出頭部，通過鏡子折射作用使在屋外觀察的爸爸看到的我只剩頭部，其他部位一概消隱，明知是假象，卻怎麼看怎麼走了眼，真是太好玩了。設在三層的第三展區，也是我們參觀的最後一個展區。那裏展示的場面更宏大，設備也更齊全，有可以體驗失重狀態的航天器，有測試參觀人員體能的檢測平臺，還有經過近四個小時的參觀瀏覽，我戀戀不捨地走出了館門。

再回首眺望科技館那氣勢不凡的主體建築，我忽然悟出：那波浪不是象徵着長江後浪推前浪，科學事業後繼有人嗎？那圓錐，不正象徵着祖國科學事業如雨後春筍，茁壯成長嗎？我越發感到未來在召喚，任重而道遠。

科技的作文 篇3

人的內心存在兩種思辨。其一是價值觀，是人們對客觀事物的主觀判斷，是思想力。其二是同情心，是人們對客觀事物的情感表現，是行動力。這二者本是與生俱來的內心思辨，卻在當下愈發科技化的社會洪流裏，漸漸變得空洞無物，華而不實。

人怎麼會失去價值觀和同情心？怎麼會允許價值觀和同情心的喪失呢？所以我想振臂疾呼，科技不應是吞噬內心的力量！

如果說上個世紀是因爲人們無知才造成了“冷血饅頭”與“慣看喋血菜市口”，那麼當今社會卻是“知識爆炸”使人們趨於內心的蕭索與思維的偏執。

人工智能的思維模式是程序化的，而人的內心是被情感所左右的，人工智能的思維可以被設置，但人內心的豐富情感如何能像人工智能那樣程序般的進行呢？比如我們的友愛與熱情，真摯與善良……你可能看到過這些記錄：“男子天橋跳樓事件”，“女子游樂場墜落事件”。諸如此類的視屏或圖片記錄在網絡上屢見不鮮，而視屏和記錄裏不乏出現對此現象或“欽佩不已”或“冷嘲熱諷”的聲音。有圍觀有漠視有嘲笑，但是救人的高呼和行動呢？難道只有警察可以做勸導和救助嗎？這些視頻或圖片記錄成了朋友圈裏轉發的頭條，取而代之了對於抑鬱，自救的宣傳。我們都懂這些行爲的後果，我們都能猜測到一些導致這些後果的原因，但是我們如果只是忙於運用科技來博取流量和點贊，就是任由科技吞噬了我們的內心。

我想，倘若卡夫卡在世，他會將此歸於個人的異化，但這種現象僅僅止步於個體的異化嗎？罔顧後果，失去自己的'主觀判斷以及對他人的理解，難道不是整個社會開始異化了嗎？如果魯迅先生對於當下現象再寫華老栓，恐怕華老栓的兒子不是被無知所害，而是被像計算機一樣的社會中的冷漠與偏執所害。

科技在時代更替中應運而生，應運而興。它改善我們的生活卻不該扼殺我們的靈魂。它是要被用在幫助社會進步的，而社會進步離不開人性善良與積極的層面。感恩、誠信、和諧……這些從古自今，從今往後都適用的詞彙及其內涵，是永遠不會隨科技的進步而蕩然無存的。

蘋果公司總裁庫克認爲：我不擔心人工智能會讓計算機像人類一樣思考，我更擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。我以爲，庫克的擔心不會實現，因爲所有意識到後果的人們，都不會讓擔心實現！

擡頭看看臺前的計算機，屏幕上顯示着室外與室內溫度差，5度！這5度，大約就是我內心尚溫暖的力量吧。

科技的作文 篇4

星期天，我們全家來到了上海科技館參觀。

上海科技館坐落於浦東世紀公園之側，西低東高，翔升的造型恰似上海科技的騰飛，又寓含科技發展的曲折進程。科技館佔地6.8平方米，總建築面積9.8萬平方米，總投資達17.５5億元，其建設規模之大、展示內容之廣、科技含量之高，位居上海各文化項目之首。上海科技館分天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館５個主展館。首期開闢了５個展區：“地殼探祕”、“生物萬象”、“智慧之光”、“兒童科技園”、“視聽樂園”。每個展區都大量應用光、聲、電技術，讓觀衆可聽、可看，還可以動手。

我們由西向東開始參觀，首先進入生物萬象展區，展區頗有神祕，模擬西雙版納的'熱帶雨林。昆蟲園、蝴蝶谷、微生物館、兩棲爬行類園、基因尋覓園等，就分佈於形形色色、高高低低的“熱帶叢林中”。

沒想到，深奧難懂的地殼探祕展區，竟也會這樣有趣。它引導你深入地層，去看煤、油、氣的形成，還可以親身領略。感受火山爆發、地震的效果。視聽樂園讓人耳目一新。在影視合成區，人站在步行板上，慢慢地行走，可頂頭的電視裏，卻顯示人在羣山之上、空中走鋼絲的場景。在走幾步，是“虛幻演播室”。通過數字音頻技術，把參觀者的圖像和背景一結合，還真那麼回事。我麼又來到了……

時間過的真快，我依依不捨地離開了上海科技館。

科技的作文 篇5

是誰可以力拔山兮氣蓋世？

是誰可以讓高峽之上平湖出？

是誰能將滄海變桑田？

是它——科學技術！

科學技術是第一生產力。這句話我們早已是耳熟能詳了。科技如發達，國家自然就會富強。國家富強了就有能力保衛自己的領土，捍衛自己的尊嚴，保證自己的國民安居樂業。

身爲中學生的我越來越深切的感受到了科技帶來的累累碩果。

雜交水稻之父——袁隆平他就用科技解決了中國的糧食問題。

以前中國每畝地最多產量400公斤左右的糧食，而袁隆平就助你們解決了這一難題。通過調查研究取證，他知道中國存在着人多地少的現象，糧食的供養不足，在無數次的實驗中，他終於研製出了“雜交水稻”這個新品種，從而使每畝地產量高達800公斤。這樣既提高了糧食的產量同時也提高了蔬菜的產量。

正是因爲中國有袁隆平這樣的偉大人士，才使現在的中國用只有7%的耕地養活了佔世界23%的人口，從這一事件來看，中國的科技力量在發達，中國在進步，不僅讓上億人口的中國人吃飽了飯，而且讓人們體驗到了科技的偉大，提高了人們的生活水平和社會環境。正因如此，人們對科學的興趣也大大提高，同樣影響了我這個涉世不深的中學生，可見科學對人們的影響的巨大。

在科技成果展覽館中，我們看到了會說話而且還會下棋的機器人，每一項偉大的發明無一不是人類的`功勞！

科學造福人類，科學造福未來，科學造福世界的每一個角落，我們作爲建設事業的接班人，科學的未來就在我們身上任重而道遠，我們要吮吸着黃河水，牢記師長的諄諄教誨，“探索知識，苦讀寒窗”讓我們站在科學工人們的肩上解開更多科學之謎，創造更燦爛的科技文明。

科技的作文 篇6

科技館裏的東西很多，知識也很多，就隨着我們班，去科技館玩一玩吧！

星期一，老師在班上對我們說：“同學們，在這個星期六，我們一起去科技館吧！聽說五班已經去了，他們說挺好玩的，所以我們也去看看，這件事我會在博客和家長羣上說的，想去的同學可以在網上告訴我，不過，必須要有大人陪同。” 我們異口同

聲的說：“沒問題！”

到了星期六，我早早的起牀了，吃完飯，穿好衣服，和媽媽一起去坐車。到了科技館門前，我看見已經有幾個同學已經到了，我們在一起玩了一會，不久，老師也來了。我們一起進了科技館。

裏面的東西實在是太好玩了，什麼“時空隧道”呀，什麼“傾斜小屋”呀，真好玩。我印象最深的是4D電影“海龜之旅”，裏面的`

內容就像真的一樣。

就在不知不覺中，時間到了，我們也該回家了，我和老師、同學再見了。美玲

科技的作文 篇7

在動物世界裏有許多奇怪的現象，如兔子的眼睛爲什麼是紅色的？魚睡覺爲什麼睜着眼？許多許多，但我覺得變色龍會變色很神奇，所以我對它進行了研究。 變色龍一般身長25—30釐米，舌頭比身子還長，它有一個特殊的本領那就是會變色，這樣它就可以很好地把自己僞裝起來，就好像穿了一件迷彩服一樣，既可以避免敵人的侵害，又可以迷惑它要捕捉的食物，便於採取突然襲擊。 這是爲什麼呢？我上網查了一下，原來它的皮膚內有許多不同的色素細胞，有黑色素細胞.紅色素細胞.金色素細胞。這些色素細胞受神經和激素控制。當環境中的光線.溫度.溼度等發生變化時，或是受到驚嚇時，神經系統立即會做出反應，引起各種色素細胞的'收縮或舒張的變化，產生不同的組合，像我們繪畫時用“三原色”可以調出許多種不同顏色一樣，變色龍的身體就呈現出不同的顏色變化。 變色龍能隨環境變化改變體色，長期對自然環境適應的結果。有不少動物都有這種本領，如海邊的招潮蟹；有的外形也可以隨環境變化，如枯枝碟，顏色與形狀與一片枯葉幾乎沒有區別。動物的這種對環境的適應性成爲“擬態”。 知道了這個道理，我一點也不足爲奇了。

科技的作文 篇8

“哎呀，頭好暈哦。”一不小心踏入時光隧道的我被狠狠地甩在了地上，和大地來了一個親密的擁抱。我慢慢地睜開了眼睛：“咦，這裏是哪呀？怎麼從來沒有見到過？”我慢慢的擡起頭，向天空望去------

“啊！那些是什麼？”看到那片奇特的天空時，我一下子就愣住了。仔細一看，才發現那原來是人，心裏頓時舒了一口氣：“幸虧只是人，不是什麼外星生物。”似乎又想到了什麼:“什麼?他們是人？我的上帝呀，這一定是一場夢。人怎麼可能會飛呢？”

我越想越不對勁，趕緊拉了一個路人過來：“他們怎麼會在天上？”那路人用一種驚訝的眼光看着我，我被盯得毛骨悚然，好像他要把我給解剖了一樣。過了一會兒他卻反問我：“怎麼了，這很奇怪嗎？”人都會飛了，這還不奇怪？我迷茫的問：“這是哪裏？”他不可思議的瞪着我：“20xx年的中國呀！”我一聽可傻眼了，20xx年？我先是愣了一下。接着，我把事情的來龍去脈都告訴了他。

“哦，原來如此。”他若有所思的點了點頭。然後又告訴我關於人在天上飛的這件事。原來，他們都踏着可以飛行的隱形滑板呢！這一種滑板，不但速度極快、不會排放尾氣，而且功能齊全。它的時速是每分鐘1千米，雖然時速快了，但是它卻不會排放汽車那刺鼻的油煙味，取而代之的是一股淡雅的清香。提起它的功能，那可不是一夜兩夜能說完的! 在它的尾翼上有着紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這七種顏色的按鈕。你可別小瞧了它們，它們的功能可大着哩！下雨天它就會變出一把可以遮風擋雨的雨傘；炎熱時，它會變出一把輕便的電扇；寒冷時它會變成一件暖和的棉襖……

我走在大街上，一會兒聽聽路邊燈柱發出的美妙歌聲，一會兒看看由花瓣建成的漂亮屋子，一會兒聞聞到處散發着花香的'空氣。突然間看到了路旁的自動零售機，急急忙忙掏出硬幣丟了進去，飲料就自動的滾了下來。我打開瓶蓋，裏面就彈出了一根吸管。我迫不及待的把吸管塞進了嘴裏。頓時，一股清甜溢滿了我的嘴。喝完了之後，吸管就自動的變成了一顆薄荷糖，清涼解暑讓人神清氣爽。

我又來到了一個花園，花園邊有一條清澈見底的小溪，小溪一會兒“彈”起了古箏，一會兒又“敲”起了鼓，還不時地高歌一曲。小溪裏面有許許多多的珍惜魚種，它們自由自在的游來游去彷彿在和溪流一起舞蹈。啊！那邊的噴泉在噴水了。看它一下子變成一隻高大威武的大象，一下子又變成了一隻靈巧輕快的小鳥。現在又變成了一條彩虹，七彩炫麗，光芒四射，真是太精彩了。

完美的科技，讓生活更加的美好。在這高科技的世界裏，我忍不住的讚歎：“科技真神奇呀！”

科技的作文 篇9

自從媽媽給我報名參加萬科假日營地科技冬令營那天起，我就懷着激動的心情盼呀盼呀，希望1月21日早點到來。

那是一個寒風刺骨的早晨，我來到江南驛國際青年旅舍集合。發現已經有十幾個人比我還早呢。我們這期冬令營總共有三十名小朋友參加，每六個人一組，總共五組。每組由一個老師帶隊。我們組的帶隊老師姓盧，是一位浙大的學生。老師讓我們每人給自己畫一張圓形的名牌，掛在脖子上。然後給我們每人發了一件統一的營服：鵝黃色的外套。開營儀式上，大家進行自我介紹。認識新的小夥伴。美妙的冬令營拉開序幕。

下午，萌萌老師用周星馳的電影《零零發》中利用磁鐵的`片段開場，教我們學習磁場、電機等知識。還模擬了火山噴發現場。

晚上，老師教我們動手製作“超級機械手”。在製作過程中，我們大家互相幫助。

第二天上午，就是我們最喜歡玩的“mbotRanger遊俠三合一編程機器車”的製作。老師發給我們每人一個材料盒。我拿到材料盒，先興奮了一下。接着又開始擔心，這麼大個盒子，裏面不知道有多少零件，我能完成嗎？結果打開一看，發現零件不多，心中暗喜。沒想到盒子裏竟然有兩層，好似一盆涼水潑在我身上，我頓時蒙了。我只有老老實實、仔仔細細地按照說明書開始組裝。經過不懈努力，我終於完成了組裝小車。

下午，我們在美麗的白鷺洲公園裏進行真人cs對抗大作戰，學習三點一線如何瞄準目標。我們隊太強了，對方實在太弱了，老師出馬去扶持弱隊。可惜最後我們還是勝利了。我們隊太牛逼了。

第三天上午，我們開始學習智能小車的程序編寫，讓小車動起來。我們先在電腦裏編完程序，然後用數據線連接昨天做好的智能小車。在電腦裏控制，小車就真的動了起來。

第三天下午，我們跟着一位有趣的外教老師學習觸式橄欖球，他讓我們一個防守、一個進攻。我們在一次次進球中體會到無窮的樂趣。橄欖球我還是第一次玩，我感到十分新奇。

第四天上午，我們接着編寫前一天上午的程序，往電腦裏插上一個像U盤一樣的東西，使小車無線遙控也能開！而且能開的更遠。

時間過得真快啊，冬令營結束了，經過這四天三夜的旅程，我學到了不少知識。交到了不少朋友我真希望能再多呆幾天呢！

科技的作文 篇10

馬上要開學了，一直沒有機會出去玩。上星期天，爸爸媽媽終於帶我去科技館參觀了。

走進動物館，第一個看到就是非洲動物館。非洲動物館佈置的很逼真，好多動物標本，讓你感到真的在非洲一樣。突然，我聽到了一個動物的叫聲，尋聲望去，原來是非洲大草原上最大的動物——大象的叫聲。

離開動物館，我們去球幕電影院看《非洲大草原》。電影開始了，我感到就象在直升飛機上看非洲大草原。廣闊的非洲大草原美麗極了，藍藍的天空中飄着白雲，一望無際的大地上到處都是綠草、大樹、鮮花，還有角馬、羚羊、大象、斑馬、獅子、狒狒好多動物生活在非洲大草原上。黃昏時，整個世界都是紅色的，充滿着平靜、神祕。

突然，我看到成羣的角馬快速奔跑起來，原來，一頭母獅在追趕它們，母獅一口咬住一匹角馬，那角馬不停地掙扎，最後，被獅子吃掉了。

最殘酷的`是，在千里大遷徙中，角馬經過了好多磨難，這純粹是一次生死旅行。一次，它們要過一條水流很急的大河。很多角馬都死了，有的被踩死、有的被鱷魚吃掉、有的累死了。

電影中，解說員說：沒有內疚、沒有殘酷。這就是美麗的非洲大草原的生存法則。