科技館作文實用10篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的科技館作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館作文 篇1

今天，我來到了濟南科技館參觀，這裏關於科技的新鮮事物，是我聞所未聞的。

同樣是鏡子，在科技館一樓的兒童世界門前的那些哈哈鏡卻與我家的鏡子不一樣，我走過去挨個照了照，有的鏡子照得我又瘦又高，有的卻照得我又矮又胖，可好玩兒了。

在動物的眼中，世界完全是另一個樣子，兒童世界的一個展廳中模仿動物視角三個大望遠鏡一樣的東西就告訴了我們，其中，一個是老鷹頭的樣子，一個是蒼蠅頭的樣子，一個是魚頭的樣子，我先看了看蒼蠅視角，一大堆五邊形交錯在了一起塞滿了我的視線，我眯起右眼，用左眼盯住一個五邊形看，我發現，那就是我左邊的老奶奶，而鷹眼能清晰地看到200米左右的的東西。魚眼與鷹眼正好相反，看什麼東西都是模模糊糊的，實在太有趣了。

以電學爲主題的二樓深深地震撼了我。我看到了一場在夢裏也絕無僅有的“斯特拉”放電錶演，在那樣壯觀的表演下，所有的'語言都是蒼白無力的。首先，一個位於鐵籠中間的粗鐵環上先是有一道道小小的閃電盤在它身上，然後慢慢變大，噼裏啪啦地打在鐵籠上，十分的美麗、壯觀

三樓和四樓都是以物理學和體驗爲主題的，在那裏我體驗了開飛機、輪船和汽車，還踢了一場別開生面的機器人足球賽。

很快要回家了，可我還沉浸在科技的長河中不能自拔呢，我一定要好好讀書，長大後創造更多神奇的發明。

科技館作文 篇2

一個溫暖的冬天假日，媽媽帶我去參觀新開的紹興科技館。

一到科技館大門口，我們就看見了許許多多的人，簡直是摩肩接踵。我們好不容易纔擠了進去。

剛進入館內，一具巨大的恐龍骨架就映入了我們的眼簾。它的脖子很細但是很長，佔了身體長度的.三分之二呢！我估計了一下，它大約有40多米長。

我們拿着預約的門票走上二樓的展廳，這裏有許多新奇的東西。你瞧，這邊是幾張視覺錯覺圖片，十分奇異。那邊是很多機器人表演，非常精彩。還有有趣的轉盤勾股定理、神奇的磁力發電場……不過，我最最喜歡的還是鏡子世界。

一開始 ，我們看見了一個神奇的“鏡子長廊”，這個長廊是走不進去的，但是看起來卻怎麼都走不到頭，真是奇怪！

然後，我們玩了“鏡子迷宮”。迷宮通道都是用鏡子做成的，讓人眼花繚亂，不容易找到出路，但因爲人很多，所以你只要順着人流走也就出去了。

玩完了“鏡子迷宮”，我們又看見了一個奇怪的大箱子，人進入箱子，把頭從頂上的圓洞伸出來，別人從正面一看，感覺這個人只有頭沒有身子了。我親身去體驗了一下，這才知道“只有頭沒有身子”的感覺是由於大箱子的箱壁都是鏡子，鏡子反射了牆面的花紋，讓人分不出鏡子和牆面，人進入箱子裏，只露出頭，別人一看還以爲你的身子隱在牆中了。這真是太有趣了！

玩着玩着，不知不覺到吃午飯的時間了，我只好戀戀不捨地離開了科技館。

這次參觀讓我開闊了視野，增長了見識。我想我以後要更加努力學習，去發掘更多的科學知識。

科技館作文 篇3

曾聽過N多人跟我說過上海科技館是多麼多麼地好玩呢，讓我聽得心癢癢的，今天終於如願以償，來到了心中嚮往已久的上海科技館。

一來到科技館門口，我就立即被館口那壯觀的球形建築所吸引，那麼裏面又是怎樣的呢，我懷着好奇的心情迫不及待地像只小猴子一樣，“嗖”的一下就竄進了人羣中。裏面大的不得了，有動物世界、生物萬象、地球家園、宇航天地、智慧之光、信息時代、機器人世界、彩虹兒童樂園……

來到第一個展廳，“哇”！我好像來到了野生動物園中，這裏有大象、長頸鹿、獅子一家、老虎一家、河馬家族、藏羚羊家族、北極熊……這些動物難道都是真的嗎？ 栩栩如生，簡直太逼真了。

給我印象最深的`還是“機器人世界”，裏面有機器人畫畫、下棋、跳舞、彈琴、射箭、 玩魔方、識別包裹，真是太神奇了，機器人比我還厲害呢，我簡直太佩服了！

最後我來到了彩虹兒童樂園，裏面有鏡子迷宮還有光電世界，最興奮的是我看到了雞蛋變成小雞的全過程。

哦耶！上海科技館真是太神奇了，讓我增長了不少知識，真想下次學校能組織我們一起去參觀，讓更多的同學能增長知識。

科技館作文 篇4

星期二，我們在學校的組織下參觀了流動科技館。科技館外形獨特，建築內最搶眼的是有寬敞的大堂，象徵着生命的孕育，又寓意宇宙的無限。映入眼簾的便是那寬敞而又明亮的大堂。往裏走，看見了，普通的自行車，車前的屏幕，指導你前行，感覺身臨其境。一旁還有個精緻的娃娃，轉着它腳下的圓盤，小娃娃就會轉起圈來，就像那美麗的芭蕾舞者在跳舞。還有關於數學的知識和物理的實驗，讓人看得是眼花繚亂。往右拐，一邊的熒屏上介紹的可是生物，提出你想的問題，它都會給你講解，旁邊還有個類似於大腦的模型，把手放到你想了解的大腦的部分，熒屏上便會出現你想了解的那個部分的知識。還有一個有趣的鱷魚頭模型，把手放進它的嘴裏，它會在你措手不及的時候咬來，當你抽出手來時，便會出現你反應速度的快慢。還有些是，兩根鋼管組合在一起，按一下鍵，兩根鋼管就會產生火花還有3D的影視。這些發明中有力學，聲學，光學，計算機，虛擬影像，機械還有數學和趣味科學類的一些發明，看了實在讓人驚歎，佩服。

在展廳裏，各種奇思妙想充滿了我們的.視野，展示着科技的神奇。裏面的東西各有各的奇妙，展示了科技的奧祕，人類的文明發展與進步正是由這而來。也表現科技與生活的關係，科技發展在給人類生活帶來深刻變化影響的同時，生活也孕育了科技的創新與發展。在今後的日子裏，我也要像他們一樣用心去體驗生活，觀察生活，在生活中探索科學奧妙。

科技館作文 篇5

我去過很多地方，有上海科技館、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那裏展現了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領域給人民生活的便利。

那天，我和爸爸排了近1個小時的對，纔買到科技館的門票。進了門我就直衝機器人樂園，因爲聽我朋友說，機器人樂園裏很好玩，我一直將信將疑，今天，我終於可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看着它優美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。

接着，又看見前面排滿了觀衆，懷着好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因爲是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐後啊。再往裏面走，是一個機器人在排爆，看着它把一個一個的炸彈都排除了，以後真有這種事發生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛生。

走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，裏面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。裏面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的.倒掛在房樑上，一上一下；有的掛在牆上，眼珠裏發着紅光；還有的在木樁上，吐着蛛絲，舞動着大腿，吱吱大叫，讓人看着頭皮發麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而後轉到恐龍館，那裏有各種各的樣恐龍，看旁邊的說明，我瞭解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因爲各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。

夜幕降臨，科技館也到了結束的時間，在這裏我瞭解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。

科技館作文 篇6

濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那裏有許多新奇的東西，還有許多新奇的實驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀濟源的科技館。科技管理非常寬敞，一共有三層，一共有幾十個不同類型的科學演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個科學演示都有十幾個遊戲，可以讓你更深入的理解這個原理。例如保護環境，有一個遊戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過這個遊戲我發現了太陽能，風能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。

還有水利工程，通過小的模型我瞭解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那裏沒有水，而那時沒有自來水，用小車送水又太慢，於是他們開始想辦法水車就是其中之一，水車還分有好幾種，有一種水車是把一個大大的輪子上裝有許多個小桶，用手轉動輪子，水就會被搖上來，還有一種鏈條水車，它比較適合用於垂直的地方，但是，阿基米德發明的一種方法不適合用於垂直的.地方，阿基米德是希臘人，他發明了一種飲水法，就是把一箇中間有凸起的空心木棍放到水上，轉動木棍，水就被引上來了。

我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。

科技館作文 篇7

今天,天氣晴朗,太陽在空中照耀着大地,學校組織五年級去遊玩。

一開始,我們坐着車來到少年兒童活動中心,我們的第一個活動是做餅乾。老師給我們安排了座位後,教我們做餅乾的步驟。第一步,把麪糰放在油紙上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有兩毫米時,就用模具的單刀面使勁向下壓,然後拿去模具外面一圈其它的麪皮,再拿去模具,就做好了一個餅乾,而餘下的還可以再做幾個,索引還用上面幾個步驟做。聽了之後,我們都很激動,因爲我們迫不及待地想試一試了!然後,老師給了我們油紙和麪團,分了之後,就開始真正動手的時候。我先用手心向四方搓,結果太黏了,一下就粘在了手上,廢了很大的力量,我才把麪糰從手上去下來。過了一會兒,有一位老師來給我們加麪粉,這纔不粘手。我使勁地向四方搓,但還是很厚,我就把麪糰拿起來給拉成面片了。最後,我拿來了模具,按上去,把邊上的多餘面片去掉,就做成了一個,之後,我還做了一個,共做了2個。不到10分鐘,香噴噴的`餅乾就出爐了,三下五除二,就解決了。吃着自己做的餅乾,香在嘴裏,甜在心裏。午休後,我們乘車來到下一站:鄭州科技館。

步入科技館,我們先看了一樓和三樓,然後,走進二樓。二樓展出我們身邊無處不在的能量,比如水、電、氣壓、動力等。我最喜愛的是:一個大鉛球,很多人合作一起使大鉛球前進,循環一個圈又一個圈。我守的機關是一個類似電梯一樣的橡膠帶,到我時,我不停地旋轉操縱桿,有一會兒,球就到了下一個關卡,我也完成了任務。

我喜歡學校的活動,我更愛爲我們辛勤組織活動的學校。

科技館作文 篇8

我們八年級開學的時候開展了爲期一週的軍訓，在這軍訓期間，我們開展了各種有趣的活動：拔河，滾輪胎，人體浮橋……其中最令我難忘的，莫屬參觀科技館了。

一天，教官給我們訓練了半小時的軍姿，神神祕祕的帶我們到了食堂的樓上，打開了那扇充滿神祕色彩的“旋轉門”，展現在我們眼前的是各種新奇的玩意，教官於是給我們介紹，這裏是科技館，今天上午就讓我們在科技館裏長見識了，我們要根據說明上的使用這些機器，不能把他們弄壞。

首先第一排開頭的那個玩意是一個方體圓錐向上滾的模型，它好像戰勝了地心引力一般，一個勁的往上滾，我們看了說明書的解釋卻還是半知半解。

第二個就有趣多了，是個圓筒洗衣機的樣子，裏面有許多圓形泡沫，一按下按鈕，裏面就有風吹出來，但關鍵在於，吹出來的風沒有旋轉，是直直的吹出來的，可是裏面的泡沫卻像龍捲風般旋轉了起來，我們都百思不得其解。

第三個嗎，額額，大家都很熟悉，就是一個太陽能燈，只要一照在太陽能帆板上，旁邊另一盞燈就會亮起來，這是最基礎，大家都在用的太陽能發電，老師也講過其實我們所需的.有機物，歸根結底還不是來源於綠色植物，而是太陽能。

第四個嗎，剛開始看的時候還真是沒看懂，後來新學期上了新課，我才知道其原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你A+B=C這個定理。

那裏面新奇的玩意還多着呢，我也不太記得清了，反正個個都蘊含着深刻的科學知識，希望大家有時間也能帶上自己的爸爸媽媽一塊去科技館、博物館這類長知識的地方遊玩。

科技館作文 篇9

這個雙休日，媽媽帶我去科技館了，爲了給我瞭解科學，從而喜歡科學，就犧牲了自己的時間，陪我一起去科技館玩。雖然有時科學我會考得很差，但是我還是喜歡科學的。

星期六，科技館人山人海，進去有兩副恐龍的'骨架，我見了，很驚訝，一隻恐龍都有三樓那麼高，我正在驚歎時，媽媽已經擠進去買好了門票，我們上了二樓，有一個館，裏面沒有燈，熒光閃閃，而且很大，裏面有許多設備，我邊玩邊從中獲得原理，媽媽讓我拿個小本記下來，有助於提升我以後的成績。游完一個館，我已經抄了幾頁的原理科技館作文350字作文。上到二樓，在坐電梯，我心裏的高興按捺不住了，科技館怪不得人這麼多，原來既能玩又能從中獲得道理。第二樓，我在一個館裏更加興奮了，因爲那裏好玩的動感遊戲，不過媽媽也沒讓我玩很久，玩了一會，又要去看其他通過科學而產生的神奇現象。在科技館的一天，我過得充實又有趣，又收穫了許多，因爲這一次去科技館更增添了我對科學的興趣，馬上又要期末了，我一定要爭取科學的好成績。

科技館作文 篇10

以“體驗科學”爲主題的中國流動科技館來到我們家鄉巡展，我們學校組織全校學生去青少年活動中心參觀流動科技館，同學們都懷着激動的心情，因爲這是我們第一次參加這種活動。

大家在操場上整齊地站着，臺上有許許多多的領導，他們也來和同學們一起參加開幕式。

開幕儀式結束了，解述員便帶着我們向科技館方向走去。站在科技館大門口，我擡頭看，一張鮮紅的長布上寫着大大的白色的“科技展覽館”幾個大字。

接着，走進科技館內，解述員給我們講了“會聽話的小球”，“方輪車”，“畫五角星”和“彩色手印”等的操作和功能。

我對一件機器很感興趣，它的名字叫“美麗的光輝”，一個白色的圓盤上閃現着色彩各異的光輝。用手指輕輕觸碰盤面，光輝則在手指處彙集，光輝的亮度大大增加了，並又很快向圓盤四周發散。

據講解員介紹，圓盤內不同顏色的光是由於不同種類的.惰性氣體遇到電流而產生的。原來電流也能夠使氣體發出光亮啊！

我可真是大開眼界了！我終於明白了逢年過節時，街道上的霓虹燈不就是這個原理嗎？

正在我準備去參觀下一個機器時，老師在“科技展覽館”大門口叫同學們集合，時間過得好快啊！

雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了 1

科技視野，瞭解了很多科技奧祕，我戀戀不捨地離開了“科技展覽館”。

我今天在展覽館裏，學到得比我在自己的科學書上學得還多。我決心，從今往後，一定要好好地學習科學，發明各種機器，在科學體驗中產生興趣，在探索中提出科學知識方面的疑問！