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參觀科技館作文【精選3篇】

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的參觀科技館作文3篇,希望對大家有所幫助。

參觀科技館作文【精選3篇】

參觀科技館作文 篇1

今天本是暑期回校的日子,但是因爲天氣太熱,施老師從網上通知大家取消這次回校活動,但是我們的小隊活動仍然繼續,經過本小隊人員和家長們的討論,最後決定到杭州低碳科技館參觀。

早上,老爸帶着媽媽和我開車去接上秋天、秋天媽媽、成傑、成傑媽媽,我們一起前往。一路上我們有說有笑,有打有鬧,十分開心,不一會兒就到了目的地。

到了科技館門口,我們剛一下車,就驚喜地發現韓俊雯和陳雨潔他倆比我們早到了,我說:“嘿,可能是因爲我們車上多了兩個大胖子,所以才比你們慢吧!”女生們異口同聲地說:“那是當然啦!”這時成傑嘟着嘴說:“你們這幫臭女生,就愛起鬨。”成傑媽媽趕緊追過來說:“別鬧了,趕緊參觀吧。”

第一層,觀看機器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個機器人身上,它一邊舞動着雙臂,一邊唱着關於低碳出行的歌,我想現在的科技真是越來越發達了。看了一會兒我們有點不耐煩了,說:“我們越看越無聊了,趕緊到下一層吧?”

第二層,“玩耍層”,“哇”,一看到二樓有那麼多玩耍的東西,我們都如飢似渴地奔向可以玩的地方,最吸引我的一個地方是鏡子迷宮,我看見屏幕上的人們在裏面穿來穿去,就像找不到出口一樣亂碰亂撞,我說:“要不要進去試試啊”?王睿吉吉說:“好啊”!可等我們都出來的.時候倆傻蛋都說雖然還是挺有意思的,但是就是頭被撞了好幾次,還是去玩別的吧。於是我們在這裏又玩了很多東西,比如:分配二氧化碳吸收量、水能發電量等等,我看了一下名字才發現居然都是低碳環保的主題,這時我纔有些明白低碳環保是多麼重要。

來到第三層,爸爸媽媽們坐下來休息,秋天媽媽說:“第四層可以看電影哦,聽到有電影看我們立刻大聲歡呼起來。不過下一場次得等到1點30分,所以我們在那裏看了一會兒書。

1點25分,好不容易快到電影放映時間,我們7個人(含陳雨潔爸爸)飛奔到4樓,買好票,進場。這本電影的名字叫《海洋遊客》,它的主要內容是講小藍鯨和它的媽媽在它生出來9個月裏所發生的事情,影片的故事情節雖然沒有我想象的那麼好看,但是這一天還是讓我能感覺到了快樂,因爲暑假有一個月沒跟同學們遇到了,能跟他們在一起玩耍我很開心,而且今天的參觀也讓我們增長了知識。

參觀科技館作文 篇2

爲了讓我們學到科技知識,星期六,學校組織我們去科技館參觀、學習。

早上7:30我們到學校乘坐大巴車就出發了。過了很長時間,終於到了科技館。進了科技館,我們來到了電磁展區。一位講解員阿姨給我們介紹了導體、半導體、絕緣體的科知識學:善於傳導電流的物質稱爲“導體”。不善於傳導電流的物質稱爲“絕緣體”。導電能看介於導體和絕緣體之間的物體稱爲“半導體”。例如:人的身體就是導體。被電到時,不能直接用手去拉他,而是要藉助一些絕緣體的工具。

在馮老師的帶領下,我們接着往裏走。看到一位講解員姐姐正在邀請3位大人站在一個小房子裏。我很好奇,只聽講解員姐姐說:“讓我們來體驗一下“怒髮衝冠”的感覺。好,我們倒數5個數,5、4、3、2、1.”那3位大人的頭髮神奇般的竟然豎起來了。我心裏禁不住的感嘆:科技真神奇呀!

接着,馮老師又帶着我們來到了水母展區。聽,一位講解員正在介紹水母的功效:“別小看水母,科學研究表明,海月水母運動的.頻率和大腦在平靜時的腦電波阿爾法波的頻率很相似,當人在欣賞海月水母優雅泳姿的同時,腦電波會逐漸接近阿爾法波,人的心情也會逐漸放鬆。所以海月水母的收縮運動可以有效緩解人們緊張焦慮的神經。”聽了這些,我真佩服小小的水母。

我們又來到二樓,玩了一個十分驚險的遊戲——滾“釘板”。我躺在鐵牀上,有一位操作人員按了一下開始按鈕,我就漸漸開始升高,但我卻沒有絲毫的疼痛感,反而覺得癢癢的,很舒服。

參觀結束了,我想着參觀過的種種情景,不禁發出感嘆:科技館不光讓我們有了很多樂趣,還讓我們懂得了要學科技、愛科學、用科學。

參觀科技館作文 篇3

今天老師帶領我們去參觀威海科技館,在科技館內我們切身體會到了科學技術的巨大魅力。

下午一點,我們坐車從學校出發差不多一個小時的車程來到了威海市科技館,和同學們進館時就感到了科技的力量,館的骨架很美,體現了一種力學的.魅力。隨後,老師領我們參觀了城市規劃展廳,在展廳中大家觀看了一個關於城市規劃的短片,片中向我們介紹了威海的城市格局,不禁感覺到來到威海真是一種幸運。還觀看拍岸的陣陣驚濤,踩着柔軟的細細海沙,體會拂面的鹹鹹海風。

大約半個小時左右,老師帶領我們去科學技術展廳老師推薦我們走一下“時光隧道”,我們進入了“時光隧道”,它長不過三、四米,裏面就像一個大萬花筒,拱形的巨大的LED屏幕上閃現着絢麗多彩的點點色塊,中間是一條筆直帶有欄杆的通道。剛走了兩三步,感覺腳下傾斜起來,站立不穩,須得扶着欄杆才能前行,待走出“時空隧道”。

此外,還有一些設備給人以感官的享受,例如:飛行器模擬器、虛擬水流牆、潛艇模擬駕駛器、聽聽動物的聲音等展品。展廳內的4D特效影院,內有48個座位,能夠讓觀衆觀看影片。

本次參觀科技館的一次遊歷讓我們感嘆自己知識的貧乏,有這麼多不懂的知識,感嘆科學家的智慧,用科技改變着我們的生活,震撼着我們的心靈。我們什麼時候都不能停止學習,要活到老學到老。