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科技的作文9篇(優)

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的科技的作文9篇,歡迎大家分享。

科技的作文9篇(優)

科技的作文 篇1

近年來,隨着科技的迅速發展,爲我們的生活來了了許多方便,可是在享用它們的同時,大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢!

就說現在大多數家庭中都有的電腦吧!長時間做在電腦旁,電腦發出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品,微波快捷又方便,經濟實惠,是現代人們快節奏生活的理想工具。可是人們在體驗方便的同時,又想過微波爐對人體產生的傷害嗎?

微波是很短的電池波,屬於大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學業也會有很大的傷害,甚至可能導致人的死亡。長期使用微波食品能導致永久性的腦損傷。還會導致腦瘤出現,造成記憶力下降,注意力不集中,智力下降,特別是我們青少年正處在身體發育的時期。

還有就是電視機,長時間做在電視機旁就會感到眼睛痠痛,還有洗衣機,雖然給人們帶來了方便,但是用它洗完的衣服沒有用手洗的乾淨。不過成全了人們的'懶惰。

高科技會給人帶來方便,但也會給人們帶來危害,用微波爐熱完的牛奶、肉類,都會引起癌症的產生。高科技雖方便,但有利也有弊,大家不要只記着它利的一面,而忽視了弊!!!

科技的作文 篇2

隨着現代科學技術的迅速發展,我們已經走出了以前茹毛飲血的時代,來到了科技發達的年代。科技的發展給我們的生活帶來了極大的方便。

以前發愁晚上沒有光明,而今天的夜晚家家戶戶都燈火通明;以前想嚐嚐海中的美味,都是很奢侈的,而現在魚肉蝦肉都是家常便飯;以往總覺得家信難傳,而今天涯若比鄰……是的,科學帶給我們的'一系列的好處是不容忽視的!

唐朝楊貴妃想吃新鮮的荔枝,但是新鮮荔枝是在南方纔能吃到的,於是,皇帝派人騎着快馬千里迢迢從遠在千里以外的地方運輸過來,爲了保證新鮮,累死了多少匹快馬啊!

科技的作文 篇3

12月是我校一年一度的科技月,去年我和媽媽一起用鐵線纏繞製作了一輛自行車,命名“我的寶馬”獲得了三等獎。今年我要做什麼呢?放學回家我坐在寫字桌上寫作業,擡眼看到桌上的檯燈,想法就有了,我把這個想法告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽非常贊同。於是全家立即行動起來,從分工準備材料、動手製作、外觀的精心裝飾,每一步我們都認真對待,耐心操作,最終在全家共同努力下我的“迷你小檯燈”隆重登場啦!

準備材料(開始計劃用一次性紙杯做燈罩,但在製作過程中發現杯口太小太直,然後東找找西找找,最終發現用於裝橡皮泥廢棄的包裝桶,這個桶口呈喇叭花狀,配上真的很漂亮哦!)

基本上製作完成,只需要稍微修飾一下就好了,可惜在製作過程中全家人過於投入忘記拍照了。

我的迷你小檯燈漂亮嗎?

放在我的寫字桌,晚上當作小夜燈使用還真是不錯哦!

爲了提倡環保,廢物利用,這次我的'DIY“迷你小檯燈”全都是通過收集廢舊材料製作完成,有照相機中廢舊的電池、廢舊手電筒內的燈珠、壞掉吹風機上卸下來的開關、月餅包裝盒、文件夾的抽杆、裝橡皮泥廢棄的包裝桶。

一分耕耘,一分收穫!我的“迷你小檯燈”獲得了二等獎。而且我們班好多同學也都獲得了獎,大家的小製作都非常新穎,有創意,同時祝賀我們班還獲得了優秀科技班級!

科技的作文 篇4

今天爸爸局裏組織全局的小朋友到烈士公園參觀科技館和到通程電影院看電影。看電影的事我會在下一篇的作文中會一一向大家介紹。今天介紹的主要是參觀科技館的事。早上我和爸爸一起到他局裏,沒想到其他小朋友都上車了。我上車後隨便找了個地方坐了下來。不一會兒車子就啓動了。一路上,我望着車窗外,一會兒就到了。

下車後,我們就直奔科技館。走了一段路後就到了。我們一個個都迫不及待的往裏頭擠。第一個看見的就是“人力吹球”,就是一輛單車,單車前面有一個氣球大小的玻璃缸,玻璃缸裏裝了一個氣球,只要你騎那輛單車,玻璃缸裏的氣球就會往上升,誰把氣球吹得最高,誰就贏了。瞧,那位同學投籃爲什麼老是投不進呢?走,過去看看。哦!原來這是“永遠投不進籃球”這個“永遠投不進籃球”的旁邊有一個兩個鏡片的`東西,你透過鏡片再去投籃就會永遠投不進。第三個就是“摸不着的彈簧”,其實這個就是一個玻璃缸裏有電壓你把手放在玻璃缸外面,裏頭的電壓就會變。第四個就是“自己拉自己”,這個就是有一張椅子,椅子前面有一根繩子,你就拉繩子,拉得越高越好,當然也越來越難。其實啊,這個科技館裏頭還有很多好多好多好玩的不能一一向大家介紹,所以你們還想了解更多,那麼你們下次自己去玩玩就知道了。

科技的作文 篇5

這個寒假我去了很多地方,有科技館、人民廣場等等,最讓我歡喜歡的還是科技館,裏面有許許展廳,有太空展、人體生活展、現代智慧科技展、海洋陸地展、綠色生態展等等,興奮不已、眼花繚亂,都不知道從何處開始觀看,最後我在館裏走馬觀花般轉了一圈後,還是決定選擇先去太空展探索太空奧祕。首先我認真觀看了火箭是怎發射到外太空的視頻,然後我又去體驗火箭發射小遊戲、嘗試了外太空人體重量測試,讓我知道我在每一個星球的'身體重量,外太空真的很神奇還有很多的宇宙奧迷正等着我們去發現呢!

看完了太空展我又和爸爸一起來到了現代智慧科技成果展,裏面有好多好多科技作品,我最歡的科技作品是對話機器人,我和機器人用語言交流,他能直接聽懂我說話,我叫他給我講一個童話故事,他用美妙動人的聲音給我講了一個生動感人的故事,真是很神奇!最讓我記憶猶新的還是火柴人,因爲他可模仿人體動作,我做一個什麼樣的動作,他也和我一樣,很好玩!如果兩個人的話,屏幕上就會突然間又出現一個一模一樣火柴人和我一起跳動。我是第一次來科技館,收穫實在太多了。我覺得科學家們好厲害啊!我一定要好好學習,弄懂這些高科技產品是怎麼造出來的,我也想造一個。

科技的作文 篇6

今天我和張智睿去了科技館那裏有很多好玩的東西。

以前去科技館都沒有仔細玩過今天可以好好玩了,以前的二變成賣手機的',一進門是一個地球儀從右走,第一個看的是一個轉輪,前面是一個小電腦。轉輪的每個面是一個節氣,轉到那個面電腦 上便顯出一個節氣,還有一個很有趣的東西,上面有一個氣球變大,那個面往下,氣球變小,其中很多玩的中我最喜歡高壓發電,有兩個球中間有一二釐米的間隔,摁一下電鈕中間一下了有了電流。磁 一直響,這裏的很多都是有科學原理的。像剛纔那高壓發電如果可以好好得用還以造福人類。

這回玩的真爽啊。

科技的作文 篇7

我從事過許多勞動,特別是有一次“高科技”勞動令我天天興奮不已,那就是我自己發明創造了一個擦桌機,快來看看它的科技成分吧!

首先,我找出一塊大箱板紙,把箱板紙剪成一個比紙杯口大一倍的形狀;接着找一個紙杯,用粘膠一圈一圈地把紙杯牢牢粘在已經剪好了的箱板紙上;然後用粘膠在比瓶口矮2~3釐米的.地方粘一條橫的,和一條豎的(注意,粘時一定要用大粘膠),最後找出一快不要的抹布,用長鐵絲和粘膠把抹布固定在原先準備好的紙杯上,這樣就大功告成了!

當然,做一個擦桌機哪有這麼容易,總會出點小問題,我就有。那就是把紙杯固定在箱板紙上後用力一推,紙杯就掉了!這可怎麼辦呢?只有靠自己想了!

功夫不負有心人,想了好一會兒,我終於想到了辦法。先用粘膠在紙杯上從上往下繞上幾圈,再往箱板紙上粘,粘得“乾淨”些最好不過。然後再用粘膠往箱板紙和紙杯上連繞個5、6圈。什麼?太浪費粘膠了,那就少繞幾圈吧,掉了不怪我啊!最後用粘膠把紙杯和箱板紙的連接處繞幾圈。這樣它們就想分也分不開了!

擦桌機做好了,試試看吧。呵呵,請你們評一評,我的這次勞動還稱得上是“高科技”勞動吧!

科技的作文 篇8

“好消息,好消息,寧波也有科技館嘍,明天上午寧波科技館開館啦……”我們班主任雎老師邊進教室邊高興的喊着,爲我們幾個小記者每人發了一張科技館門票。

第二天上午九點三十分,我準時來到了科技館的樓下,只見四幢雄偉的大樓矗立在我的眼前。三號樓就是我們要去的科技館了。由自願者大哥哥爲我們編好組後,我們就跟組進入了科技館。

我們首先來到的是機器人展廳,映入眼簾的是機器人的發展歷史。看完後,我大爲驚歎,原來現代化的機器人經歷瞭如此漫長而且複雜的發展歷程。接着,我們來到一張大方桌前,桌上擺放着各種各樣的機器人。哦,我明白了,原來這裏就是人和機器人互動的地方。我輕輕觸摸了其中一個機器人的腦袋,他就立刻有了反映——“搖頭晃腦起來,並且扭過頭來很好奇地看看我,似乎在問我,你爲什麼要摸我呢?”我再一使勁敲敲他的腦袋,他就哇哇大叫:“爲什麼打我,好疼哦。”哇!機器人真的會說話,真是太有意思了。這裏還有會踢足球的機器狗,與人對話的'機器寶寶,能自由飛翔的機器蜻蜓等等。

接着,我來到了科學啓蒙展廳。只見一個大圓形水池擺在了展廳的地上,水池上有各種各樣的玩具,其實每一種玩具都是一種科技產品,都解釋了一個科學知識。其中最讓我感興趣的是聲控噴泉,我對喇叭使勁喊了一嗓子,結果噴泉水就會噴得很高。噴泉的高度會隨着喊聲的大小而高低不同並且會變化出不同形態,好似跳舞一樣,特別好玩哦。爲什麼會這樣呢?我一看解釋說明,才知道原來喇叭裏面有一個大的麥克風,聲控噴泉的原理是將聲音通過麥克風轉變爲電信號,經過放大及其他一些處理,推動電子開關,再去控制設在水路上的閥門的啓閉,從而達到控制噴頭水流動的通斷。這樣隨着聲音的變化,人們可以看到噴水大小、高矮和形態的變化,把人們的聽覺和視覺結合起來,使噴泉噴射的水花隨着聲音的變化的旋律而翩翩起舞。因此,聲控噴泉也被譽爲“音樂噴泉”或“會跳舞的噴泉”。人類的智慧真的太偉大啦!

科技館給我們帶了樂趣,拓寬了我們的眼界,增長了我們的知識。我還會再來的!

科技的作文 篇9

今天孟老師帶我們到南校區參觀科技展。在報告廳門口前,把同學們分成了4人一小組。我和劉可心、陸藝旋、李若萱分在了同一組。

一進報告廳,十幾個科技儀器映入眼簾。我們先從右邊開始,最右邊是九連環。九連環是中國漢族民間的智力玩具,用金屬絲製成9個圓環,將圓環套在橫板或各式框架上。玩耍時,按照一定的順序反覆操作,可使9個圓環分別解開,或合而爲一。我們玩了玩,不會,就繼續參觀旁邊的儀器。這是一個用各種鏡子反射激光的儀器。有凸透鏡、凹透鏡、五角星鏡……每一個鏡面反射的`激光都各自不同。還有其他各種儀器,有護送小球,有遨遊太空,還有籠子裏的小鳥等等。

最令我們感興趣的是迷你激光豎琴。只要用手“撥動”激光琴絃,就可以演奏一段旋律。於是,我們一起用手撥動琴絃,發出來雜亂的聲音,其他小組的同學們也被吸引了過來,一起瘋狂的撥琴絃,整個展廳都是豎琴嘈雜的聲音,可我們都笑的非常開心。

參觀完所有的科學儀器,不光開拓了我們的視野,還引起了我們對科學更加濃厚的興趣。這次的科技展可真是令人流連忘返啊!

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