科技優秀作文合集9篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的科技優秀作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技優秀作文 篇1

今天，我和小夥伴坐上大巴，在張家港日報社工作人員的帶領下，來到張家港耐維思通電子科技有限公司參觀。

一走進展廳，我瞪大了雙眼，各式各樣的電路板和電線，還有許多我叫不出名的設備展現在我的眼前，看得我眼花繚亂。在阿姨的指引下，我看見一個圓形的白色物品。遠遠看去，就像一個美味的蘋果派。走近時，阿姨打開了白色蓋子，呀！裏面的構造像極了一艘迷你小船，小巧精緻。原來這就是航海雷達啊！別看它小，本領可不小。阿姨說：“它的距離分辨力可強了，測定船位、引航和避讓，它爲航海人員提供了必需的觀察手段。”聽了阿姨的講解，我恍然大悟，航海雷達就是船舶的眼睛呀！有了它，船舶在茫茫的大海中，就再也不會迷失方向了。

我東看看，西瞧瞧。這裏的每一件東西對於我來說，都十分新奇。呀！眼前的這臺信標儀，穿着橙黃色的外衣，酷似一隻手電筒。這到底是幹嘛用的呀？我正納悶呢，阿姨說：“這信標儀能對船舶進行實時位置報告，還能監測和報警。”我聽得目瞪口呆，小小信標儀竟有如此大功夫，真是不簡單！

阿姨還爲我們講解了靠港船舶岸電系統。哈哈，一聽這名詞，是不是很新奇呀？它能使岸和船很好地對接。簡單地說，船停泊時，連接岸上的供電系統，這樣，較低污染的岸電系統給船供電，將大大降低燃油消耗，減少靠港船隻污染物排放，改善空氣質量。節能又環保，真是一舉兩得啊！

不知不覺，一上午的參觀活動結束了。回家途中，我陷入了深深的沉思。這麼多高科技的航海電子產品，是靠什麼科學技術實現的呢？科技真奇妙，我要努力學習和思考，去探索其中的奧妙！

科技優秀作文 篇2

歲月匆匆走過的足跡，心靈深處的呼喚輕擺着時鐘，淌過了堅辛的河流，走過了泥濘的坎坷，中國迎來了科技發展的春天！那是祖國千年來發展的歷史文化記載，也是科學界的魅力所在！

古人們的智慧，造就了科技發達的當今社會，萬戶是第一個利用火箭上天的人，蔡倫造紙，張衡發明了地動儀??

除了古人們的發明創造，現代科技也很發達。俗話說“民以食爲天”，我們的雜交水稻之父——–袁隆平爺爺爲我國的農業技術發展做出了巨大的貢獻，今年疫情期，鍾南山爺爺不分黑夜白晝的刻苦鑽研，爲我國的醫療科技又創造了一個奇蹟！不管是種植水稻，還是醫療科技上，我們偉大的祖國都有了突飛猛進的發展。

近年來，我國的航天事業，也不甘平庸，有了新的突破。鐵路橋樑建築工程也震撼了世界，而今天的高鐵又讓我們偉大的祖國驚歎了！想起媽媽曾說過，以前她去武漢坐車就是一天，而現在，我真實的感受過高鐵的速度，想起那乾淨的車廂，那列車的時速，那是多少箇中國鐵路人日日夜夜修鐵路，架橋樑，一次次挑戰極限，打破紀錄並超越記錄，從而使高鐵，橋樑工程譜寫了中國傳奇的詩篇！

在我們的生活中，我也無時不刻感受到科技的價值和力量。

還記得外婆家的雜物間裏有一臺老式的黑白電視機，媽媽說，她們小的時候就是看的這種黑白電視，後來家裏新置了第一臺熊貓彩電，手裏握着搖空器，還想着沒有電線接着電視怎麼就能調臺了呢？而現在我們家牆上掛着大大的液晶電視，不僅外觀漂亮了，還能支持網絡，電視節目也豐富多彩，想看什麼就可以搜什麼，還有互聯網的發展不僅讓我們可以通過網絡平臺去學習！也讓我們的生活更加豐富多彩！可以說，科技的進步隨時改變着我們的生活。

如果你來到我的老家，就可以看到我家地下室的老式竈臺，每到過節時奶奶都會用那個竈臺煮豆漿做豆腐，不方便的是必須有人在竈臺前添木頭生火，直到豆漿煮好，奶奶說她以前都是在這土竈上燒菜做飯的。而現在我們炒菜用上了燃氣竈，做飯也用上了電飯煲，讓我們的生活也更加便捷。這些，都在說明我國的科技像高鐵速度一樣的在發展。

是啊！科學技術不僅改變了我們的生活，更是改變了祖國的未來。如今，我們坐在這寬敝明亮的教室裏，一定要好好學習，將來，爲國家出力，讓我們祖國的未來更加的繁榮富強??

科技優秀作文 篇3

今天，陽光明媚，萬里無雲，我們排着整齊的路隊去同安科技館遊玩。到了科技館大門，我們在門口整理好隊伍後，就進去了。

首先看到的是由蘇軾發明的水龍球。東面有一個大水龍點，它流着粗粗的水柱。看到這裏，我們大家都有疑問了：爲什麼那個水龍頭沒安什麼卻可以流水呢？那裏的阿姨告訴我們：它後面安裝了隱形水管。

正當我們爲那個水龍頭討論紛紛，蘇老師叫我們停下來，因爲四年級只來了一、二、三班，所以我們兵分三路去遊覽各個地方，我們首先去了立體電影館，戴上了立體眼鏡，你就好像親身來到此景此物邊。“啊、啊”——不時會傳來女生們的尖叫聲。

看完電影后，我們去一樓的兒童科學樂園遊玩。那裏有好多好玩的，有自行車的比賽，它是由兩個人騎着模擬自行車，還有一本關於如何在地震逃生的書。

最後，我們去了蘇軾紀念館，它讓我們知道他是個詩人，也是藥師，發明家，等等。

科技館是個好地方，我還會來參觀的。

科技優秀作文 篇4

書包是我們學生的必備學習用品，在未來20xx年的書包更是花樣多多，應有盡有，我現在推出一個有我自己設計的書包。

我自己設計的書包，它非常實用。你別看它和一般書包一個樣子，但裏面空間大的可以放下一臺電視機了。因爲裏面裝了壓縮器，把書包裏面的的東西和重量，大小大大的減少了很多，所以揹着它和普通書包沒什麼兩樣，甚至還比一般書包輕得多。比如你你上體育課要帶籃球，你可以把球放入書包中，書包一壓縮，外面不會鼓出來，就和平常一樣了。

這種多功能書包不但空間大，計算功能也是很多的。這個書包的計算功能是由手錶控制的。你只要在手錶一側按住一個鍵，再用手錶說出相應功能的簡稱，就可以使用這個多功能書包了。比如說今天下午有兩節體育課，你上完進教室準備喝水，可是又沒水了，你可按下表上的鍵，再叫一聲‘藍’，書包上就會出現一個洞，洞裏有個吸管，只要用杯子接着，書包上的感應器感受到了之後，就可以喝個夠了。如果你下午回家下雨了，可你卻忘了帶傘，你就按住鍵並叫一聲‘黑’，就會有一把雨傘叢包裏掉下來。然後你就可以打傘回家了。回家後，在把傘放進書包任意一個地方，書包會將水吸出來排出，再將雨傘整理好。

一定有人會問，書包裏哪來的水呢？我可以告訴你，書包裏有一個微型太陽能和一個微型淨水器。每天你上學時有太陽的話太陽能就會將儲存的水送入淨水器中，再由淨水器過濾。

看完上面的簡介，是不是也想買了呢？快來搶購吧。

科技優秀作文 篇5

科技，使生活更加愉快;科技，使溝通更加便捷;科技，使不可能變爲可能;科技，讓生活更美好。

暑假，媽媽帶我去參觀江蘇博覽中心的科技展。進入大門，便如同走進了一個夢幻的世界。我們走在一個“時空隧道”裏，伴隨着若隱若現的燈光，使人彷彿置身在天堂般，我不由地發出感嘆聲：真美啊!走出時空隧道之後，我才發現這詩情畫意般的境界竟然都是投影機投射出來的，可它的確能讓人身臨其境，非常奇妙。

這僅僅是進場，很快我們來到了科技展的中心，VR、5G、機器人、全地型車(ATV)…，各種各樣的高科技產品琳琅滿目，讓我們眼花繚亂。但給我印象最深的是全地形車，別具一格的輪子，裝有一塊一塊凹凸的橡膠。該種車型具有多種用途，最特別的是行駛不受道路條件的限制。真的?我好想試試它能不能爬臺階。於是我便操控它向旁邊的臺階靠了過去。到了，就快到臺階了，我的心提到了嗓子眼，深怕它爬不上去。只見全地形車的橡膠輪胎如履平地、都沒有絲毫停頓、輕而易舉地爬上了臺階。本以爲它即使能爬上臺階，也要費九牛二虎之力的我不由瞪大了眼睛，被全地形車的實力震憾到了。

這次展覽讓我見識到了許多頂尖的高科技產品，真是心有多大、世界就有多大;只要敢想，就沒有什麼是不可能的。學習也一樣，只要不斷努力，沒有什麼目標是不能實現的。

科技優秀作文 篇6

暗物質洗髮水!這樣的“高科技”你也信?

暗物質洗髮水可以洗出濃密秀髮，石墨烯內衣內褲能助你“永葆青春”，納米按摩椅能讓你“想瘦哪裏瘦哪裏”……別激動，如此“高科技”的產品，並非來自高精尖的科研團隊，而是出自一些想象力極爲豐富的商家——他們爭相給產品貼上“高科技”的標籤，以創新創造之名，大行忽悠之實。

這類忽悠最明顯的特點是什麼?就是相當具有“技術含量”。它們一般會緊盯最前沿、最尖端的科技，卻不求甚解，更不會醉心搞研發，而是在開“腦洞”上竭盡所能，將其跟養生保健功能強行嫁接，反正用一個“科技+養生”的萬能公式，一款神乎其神的產品就做好了。比如“活躍”在保健領域的暗物質，可以被加工成洗髮水，幫人“暗中”長頭髮、治脫髮;可以化身維生素功能飲料，因爲具備“來自宇宙的能量”，所以能提神;比如被商家熱捧的“量子”，相關產品中既有“功能強大”的量子水、量子襪，又有“包治百病”的量子醫療儀器，甚至還有“量子返老還青艙”——簡直天雷滾滾!

打科技牌、秀核心技術，這本是商家宣傳營銷的常見手段。但其前提要真實、合法，技術確有其事。但“僞科技”產品呢?說白了就是純屬虛構，它們抱住高科技的大腿，費盡心思吸引眼球，絞盡腦汁製造賣點，把科技概念變成了“搖錢樹”，把胡編濫造當成撈錢的捷徑。從營銷的角度看，這些比拼想象力的宣傳，明顯違反我國《廣告法》《消費者權益保護法》中關於不得欺騙、誤導消費者的規定，涉嫌虛假宣傳;至於與高新技術相隔十萬八千里的產品，更是從生產到銷售都充滿了違法違規操作，損害消費者權益，還嚴重擾亂市場秩序。

怎麼辦?創新監管方式至關重要。“僞科技”產品假得很明顯，要識破它們根本不需要“火眼金睛”，只需提高監管的主動性和積極性。比如針對其數量大、位置分散等特點，專門開闢更暢通的投訴舉報平臺，以獎勵、回饋等激勵機制讓更多人蔘與到打假的行列中，讓虛假廣告陷入羣衆監督的“汪洋大海”;比如針對“僞科技”產品充斥網絡等問題，不妨強化智能識別等技術手段，更快速、更精準地發現虛假互聯網廣告，進而激濁揚清，讓不安分的商家付出更大的代價。

此外從需求端來看，科普也必不可少。暗物質被稱作“世紀之謎”，科學家求索百年未果，相關產品怎麼會提前“造福”人類?石墨烯貴爲“新材料之王”，各國都在加緊技術攻關，“石墨烯內褲”是怎麼來的?這些產品稀奇古怪，分明是出來搞笑的，根本經不住推敲，卻能把一些人騙得團團轉。這其中，既與契合消費者的心理需求有關，也有消費者對高科技“蒙查查”的因素。由此可見，讓科普以更鮮活的方式、更豐富的渠道距離普通人更近，還需要做更多工作。

科技優秀作文 篇7

今天下午，王老師組織我們去參觀焦作市新建成的科技館。我的心情既興奮又好奇。因爲我纔剛剛在暑假參觀遊覽了北京的科技館，沒想到焦作市也建科技館了，它會是什麼樣子呢？

來到科技館，一座半球狀的建築呈現在我的眼前，金屬灰的牆壁、銀色的屋頂，與隔壁的焦作市圖書館幾乎融爲一體，漂亮極了！

不一會兒，同學們都到齊了，在王老師的帶領下，我們步入了這座科學的殿堂。剛走進科技館，我就對它產生了好感。我和其他同學乘坐電梯直達三樓，準備一層一層地參觀。

一到三樓，我就被眼前的景象驚呆了。我們看到了許多奇形怪狀的機械，在講解員的講解和指引下，我們玩了“自己拉自己”、“越轉越快”、“滾小球”、“電磁蹺蹺板”、“自行車發電”等科學遊戲，使我體驗了科學的樂趣，瞭解了許多科學知識。

“模擬駕駛”是我最最喜歡的，坐在“比亞迪車”裏，注視着眼前的電子屏，我終於也能“開着車”在人民大道上兜兜風了！，但最後總是以失敗而告終。唉！還是先學好駕駛技術再來玩吧！

“時空隧道”就更有趣了，它像是一艘360度旋轉的飛船，穿梭其間讓人兩眼發暈，險些摔倒。

給我印象最深的是“電磁大舞臺”了，只見一位媽媽自告奮勇地站在一個平臺上，手摸着一個帶有靜電的鋼球，在靜電的作用下她的頭髮竟慢慢地豎了起來，我們都不由地瞪大了眼睛，尖叫驚呼起來。甚至還有的同學開玩笑說：“這位媽媽會不會穿越到秦朝呀？”把我們都逗樂了。

接下來，我們又參觀了二樓的“地震小屋”、“傾斜小屋”、“輕軌遊雲臺”等等，還有一樓的兒童科技樂園，每一處都是那樣吸引我，讓我流連忘返。

歡樂地時光總是短暫的，沒過多久，科技館要閉館了，我們只好相互告別，依依不捨地結束了這次參觀。

這真是令人愉快而難忘的一天！

科技優秀作文 篇8

黑白照片猶如往事，當歲月流逝，那些關於往事的記憶也變得模糊朦朧起來。不過，即使黑白照片漸漸泛黃乃至模糊，卻仍讓人不禁想起曾經的自己，追憶起昔日的'感情。而彩照的世界，卻讓人行色匆匆，無暇卻留戀過往，匆匆一瞥，還未勾起曾經的點點情愫便又回到了更加匆忙的現實世界中，不斷“奮鬥”“遊走”……

然而，於情於理，我們都理應保住內心的那份樸素的感情，切莫讓科技沖淡了這份感情。

從黑白膠片到彩色膠捲，到傻瓜相機，再到手機照相，時代的變遷如同穿越一般，每一次的變遷都會引發生活方式的劇變。數碼時代，我們崇尚科學，崇尚科技。然而，在這個信息氾濫的時代，有很多應駐足欣賞的時刻被逐漸稀釋，有許多應靜靜感受的感情也被逐漸沖淡。也許你此刻從手機上瀏覽到的圖文會讓你倍感歡喜或沮喪，但片刻之後你就會被其它的圖文吸引。久而久之，你的各種情感都變得麻木起來，本該擁有的淳樸真摯的感情就慢慢被遺忘了。因此，何不靜下心來，去回顧一下那些舊時圖文，試着找回那份短暫而又珍貴的感情呢。

回顧黑白照片時代，一家人穿着整齊、鮮豔的衣服去照相館照相，擺着端莊或親暱的姿態，毫不例外地說着“茄子”。這一刻十分短暫，卻被賦予了不一樣的感情;這一刻，便註定了日後無數日夜之中，那些變遷的事物和離別的人會在這張照片上重現;這一刻，深深地刻在了你我的人生旅途中，刻在了心靈上。

而如今，科技已改變了人們的生活方式。即使一家人團聚吃飯時，也會有人習慣性地掏出智能手機，搖身一變，成爲“屏奴”“低頭族”，而不肯與父母一起交流、溝通，不肯與他們回憶往事，激盪起當年的情感。而這種例子並不少見，再如過年、同學聚會等這些原本洋溢着豐富感情色彩的場合，也爲科技發展和科技產品所破壞。

世界發展的潮流浩浩蕩蕩，黑白照片註定不會再次出現在我們的眼前，成爲時代的主流。在科技的洪流中，人人習慣於走馬觀花、浮光掠影。但是，人們啊，請記住北美印第安人的話語吧：“走得太快，靈魂會跟不上的。”找個時間，靜下心來，駐足於當下，學會保住內心深處最真的悸動和最初的本心，莫讓科技的潮流沖淡了人與人之間的感情!

科技優秀作文 篇9

我從小就特別愛看科技類的書，到科技館參觀更是我夢寐以求的事。機會終於來了，今年“六·一”兒童節，學校計劃組織一些同學去科技館參觀，我興奮地和同學一起報了名。盼啊，盼啊，“六· 一”這天終於到了！在老師的帶領下，我和同學們來到了嚮往已久的贛州科技館。

一走進科技館大廳,我就被眼前五花八門的科技展品給迷住了。裏面各種各樣的玩具、機器應有盡有，可讓我大開了眼界。科技館共四層，包括兒童科技樂園、信息技術、能源材料、生命科學、4D影院、天象廳等18個展區。走進科技館，就像走進了一座科技體驗之城……

我迫不及待地上了二樓展區，內設機器人吹薩克斯、“怒髮衝冠”、魔術鏡、時空隧道等有趣的展品。其中，最吸引我的是“怒髮衝冠”了。帶隊的周老師勇敢地走上了均壓臺，把雙手放在一個金屬球上，這時管理員把系統打開，大約過了十幾秒鐘後，我驚訝地發現老師的頭髮像是被施了魔法，原來柔軟的頭髮竟然像長了脊樑一般直直地挺立起來了，想來所謂的“怒髮衝冠”就是這副模樣呀。“哎呀，周老師變成了一隻刺蝟了！”不知是誰驚訝地喊了起來。講解員告訴我們：人站在均壓臺上，靜電發生器使人體產生靜電。由於頭髮表面有分泌物而具有微弱的導電性，積累了同性電荷就會相互排斥。當靜電壓上升到數十萬伏時，頭髮就會呈現“怒髮衝冠”的景象。聽了講解，我更體會到科學的奇妙了。

看完了刺激的“怒髮衝冠”，我們來到了魔術鏡邊。這魔術鏡可有意思了！我站在第一面鏡子前，啊，這是我嗎，怎麼成一個巨人了？瞧我，比姚明還高呢！來到第二面鏡子前，咦，這回我變成了一個“怪人”，頭竟然比身子還長呢！懷着好奇的心來到第三面鏡子前，哈，我怎麼這麼矮，都成了武大郎了！再回頭看看別的同學，都在自己的“光輝形象”面前哈哈大笑呢……

走上四樓，是4D影院，聽說這裏的電影是用立體放映系統播放的。我們每人手上拿着工作人員發放的特製眼鏡進場了。一開始我認爲和普通電影沒什麼兩樣，可戴上這種特製眼鏡後才發現，電影裏的人物、動物彷彿就在自己身邊，我好像也成了影片中的一個角色了。呀！電影中小男孩澆花的水怎麼灑到我身上了？這晴天霹靂怎麼在我頭上炸開了？突然，一隻兇猛的食肉恐龍張開血盆大口向我們撲來，在場的所有觀衆都“啊——”的一片尖叫。這4D電影可真是讓人身臨其境啊！

時間在我們遊玩欣賞中不知不覺地過去了，很快就到了中午12時,在老師的催促下,我們極不情願地走出了科技館。

坐在回家的車上, 我依依不捨地又回頭望了望漸漸遠去的科技館,心裏產生一種強烈的願望:“也許不久的將來,這裏也會有我親自設計製造的科技展品！”