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(優秀)科技作文10篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的科技作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(優秀)科技作文10篇

科技作文 篇1

9月13日,我們11名新華小記者來到陝西科技館,開展遊學體驗活動,收穫頗豐,受益多多。

老師先帶領我們來到了科技館的二樓,這裏主要介紹的是電磁方面的知識。電磁和我們的生活密切相關,我們參與了有關電磁和利用物質發光的小實驗,這裏是個能學到很多知識的地方。

接着,我們來到了科技館的三樓,這裏是個綜合的展區,能體現力學、光學、數字等。可以自己參與其中,最有趣的就是鏡子世界了,我和夥伴們穿過鏡子隧道,看着鏡子中照出來的各種變了形的自己,感到新奇而又開心。還有投籃歪手、挖沙子、你喊我聽等實驗。

在科技館的四樓,我們參與了一些關於物理學的.小遊戲,有切水果、企鵝跳高、字母對對碰、打地鼠等,這些小遊戲很考驗人的反應能力。

在體驗活動中,小記者們還進行了現場採訪。通過與遊客的交流,我瞭解到,來到科技館體驗和觀展的大部分都是父母帶着少年兒童,大家都希望在輕鬆的環境下,通過親身體驗瞭解更多的科學知識,這裏設施設備齊全,也是我們探究科學原理的好去處。

這次活動激發了我學科學、進而對科學探究的興趣,我已經喜歡上了這裏,由於時間有限,有不少展廳我還沒有來得及參觀體驗呢,有時間,我一定還會再來!

科技作文 篇2

今天,我和爸爸來到了四川省科技館。

四川科技館建築面積41800平方米,有20多個常設展廳和3個主題展區。科技館內有600餘件展品。展品及科學性,知識性,趣味性,參與性與藝術性於一體。

進科技館有兩條路,一條路的人多,另外一條路的人少。我和爸爸好不容易擠進了人堆裏,卻發現我們不是走這條路,哎,又得擠出去,我心裏想到。經過一番折騰後,我和爸爸進了四川省科技館。

一進科技館,我和爸爸就看見一個機器人。這個機器人主色調爲白色,有些地方還點綴了一些粉紅色和藍色機器人大約1米,頭是正方形的,頭上有一個蝴蝶結,她的身體是長方形的,她站在那兒一動不動。“這個機器人我在電視上見過!今天見到本身了!”我越想越激動,不禁脫口而出:“你叫什麼名字啊?”機器人沒回答我,“你叫什麼名字啊?”機器人也沒回答我,我有點惱羞成怒了,這時旁邊的工作人員對我說:“小朋友,你不要慌,也不要說太快,不然機器人會聽不清楚的!”我聽了,一字一頓地對機器人說:“你——叫——什——麼——名——字。”機器人小聲地說:“我叫科科!”我聽了心裏很高興,機器人回答我的話了!

突然,我想:如果有朝一日,機器人融入了我們的生活,融入了我們社會,那我們到了餐廳,都是機器人爲我們服務,爲我們做菜、上菜、清洗碗筷,幫我們擦桌子擺椅子,當我們回到家裏,則有機器人幫我們換鞋、按摩、沏茶,爲我們辦公,那該多好啊!

可是,我轉念一想,如果真是這樣,那麼人類就會變得懶惰。如果朋友與朋友相約,也可能讓機器人代替自己,這樣朋友之間的關係就會變得很糟糕,所以機器人帶給我們的不只是好處,也有壞處。

告別了科科,我和爸爸接着參觀了1樓的其它展品。

科技館1樓以“問天、問水、問未來”三問爲主題,將航天科技館和都江堰水利工程等展廳串聯了起來。參觀完這層樓後,我不禁被人類的毅力和智慧所屈服了!

科技館的.2樓展示以基礎學科爲主,其“三尋——尋知、尋智、尋跡”表達人類尋找智慧、尋找知識、尋找歷史的蹤跡的過程。參觀完這層樓後,我不禁感嘆到:“人類真不服輸!”科技館3樓是科學生活展區,以“三生——生命、生存、生活”爲主題,把生活、生存和生存息息相關的知識融合到一起。科技館4樓以“培養未來之星”爲主題,有“美科新未來學院”,“蒲公英創客學院”,“創新展示中心”等,讓我學到了許多科學知識。

這次科技館之旅讓我感受到了科學的魅力,只要你肯去觀察,去研究,你就會發現科學的趣味和快樂!

科技作文 篇3

今天是四年級第一次秋季實踐活動——參觀科技館。

科技館很大,地下一層,地上四層。我體驗了許多項目,還觀看了一些科技小視頻。其中我最感興趣的'是空中自行車,我看到別的同學在體驗這個項目,就覺得很神奇,他是怎樣能平穩的在繩子上騎行還不掉下來呢?一定非常刺激和好玩。爲了能體驗這個項目,我都在這裏排了三次隊,總算坐上了一次自行車。

終於輪到我啦!我迫不及待地坐上自行車,繫好安全帶,我開始出發了。剛騎上它我還有些緊張,不敢四處亂看,並且車身不是很平穩,腳蹬還有些重。漸漸地,我由着慣性向前走着,我蹬得越來越快,頭還時不時地四處張望,觀賞下面的“美景”,現在我覺得跟在平地上沒有什麼不同之處了。到了終點,我又向後蹬,退回起點時比蹬過來要輕鬆多了,沒蹬幾下就騎回來了。

體驗過後,我還是疑惑不解,於是回到家我查找資料才知道:自行車下方的柱子,是一個配重穩定裝置,使自行車重心靠下,保證自行車平穩騎行。

科技作文 篇4

窗前的大樹是小區的守護神,它不卑不亢地在小區中央挺立了13年。

在它的身邊,有一派說不出的好風景:花開了,鳥飛了,蟲子叫了,它們緊緊地依偎在大樹旁,顯得那樣親密。眼看着窗前的這棵大樹一天天地長大、一天天地茂盛,不禁使我聯想起十年前的景象來:那時的“守護神”還只是一棵脆弱、嫩綠、矮小的樹苗。它的腳下只有差不多兩臉盆的黃土。周圍沒有幾棵樹,只有一排矮矮的灌木叢。春天,它頭朝天,讓春雷鍛鍊它的膽魄,讓春雨滋潤它的枝葉;夏天,它讓當頭照的烈日磨練它的意志,鑄造它堅毅的性格和靈魂;秋天,它又用還未成熟的身體去感受颯颯的秋風;冬天,刺骨的寒風吹在它的身上,那單薄的'身軀瑟瑟發抖……但是,它還是挺直了腰桿,接受大自然給予它的嚴峻考驗。

365天,小樹苗用剛強、陽光的“樹生觀”實現了自己的願望。此時的它已不再脆弱、渺小,而是茁壯、青翠。它成了小區的守護神,成了小區中最耀眼的“明星”。

科技作文 篇5

秋風送爽,丹桂飄香。江山市首屆中學校現代科技節開幕式在我校隆重舉行。

這一天,校園裏格外美麗,就像一個聖誕老人,穿着各種各樣的服裝。教學樓前,一盆盆鮮花爭齊鬥豔;操場四周,彩旗迎風飄揚;主席臺前,有四個充氣的大紅燈籠,正歡迎人們的到來呢!

八點三十分,開幕式在優美的音樂聲中開始了。其中最引人注目的是“雞蛋撞地球”的活動。我想雞蛋碰石頭——自不量力,雞蛋碰地球就更誇張了。只見哥哥姐姐飛快地跑到四樓,把“降落傘”使勁往外一扔,“降落傘”就帶着裝着雞蛋的盒子慢慢地從天而降,就像一隻可愛的.蝴蝶在風中翩翩飛舞着。我看見了,心都快跳出來了,雞蛋從這麼高的地方掉下來一定會粉身碎骨的,它不是“飛娥撲火——自取滅亡”嘛!等它落地後,我趕緊跑過去一看,雞蛋居然完好無損,真是太出乎我的意料了。我和同學們高興得一蹦三尺高,操場上回蕩着我們陣陣歡呼聲。

雞蛋掉到地上居然不會破,哥哥姐姐真會動腦筋,我們都投去羨慕的眼光,以後我也要多動腦,多向他們學習,這樣看起來不能辦到的事情也能辦到。

科技作文 篇6

星期天,爸爸媽媽帶我去上海科技館參觀。

上海科技館真大呀,我們一層一層地參觀。第一層是動物世界。那裏有許多小動物的實體標本,千姿百態,栩栩如生。看,這邊的石頭上躲着一條巨大的'蟒蛇,好像下一秒就要活過來吃我,我嚇得心驚膽寒。瞧,那邊的假山上有一隻巨大的螳螂,足有兩米多長,它的兩把大刀在不停地舞動。

接着,我們去了二樓的機器人世界。那裏真是機器人的天下,有機器人在下棋、彈琴、跳舞……當然,最吸引我的還是機器人玩魔方。機器人娜娜給了我一個魔方,我就把魔方左轉轉,右轉轉,上轉轉,下轉轉,最後連我自己都破解不了了。我把魔方還給了娜娜,心想:這一回,我可要看你出醜了。只見娜娜拿起魔方,仔細研究了一下,不一會兒就把魔方還原了。啊,機器人真聰明!

隨後我們又去了智慧之光、信息時代、彩虹兒童樂園等。

科技館裏的東西真神奇啊!我這次去參觀科技館不僅玩得很開心,還學到了很多知識。現在科技比以前更要發達了,我一定要好好學習,長大以後研製出更多的科技產品。

科技作文 篇7

科技是前行的主力軍。科技是大家奮鬥的成果,科技是無邊界的。讓科技與我零距離。

科技是探索的結晶。科技是偉大的。科技是從我們原有的基礎上有進一步。讓我我們的專業知識進一步的`提升。科技這個東西超前。引領。是主導。佔有量大。是你無法想象的到的。是在你的未知的情況下上升於更優。就說電腦吧 。電腦能做到今天的水平。是我們科技人員的付出帶來的。電腦在科技領域付出的是最多的,它在利用率上排行前謀。電腦在當今的科技中無時無刻都在用。電腦這個技術更不用說。什麼都離不開它。什麼都不能逾越它,因爲當今的形式看,主體,就是技術。技術帶來創新。創新帶來了發展。發展讓我們強大。發展讓我們復興。

在科技面前,什麼都好像不那麼大。科技是無邊的。沒有界限。不能用任何詞語來形容。科技優良。科技瘋狂。科技帶來的是讓人視覺的感受。和身體的感受。能讓你在你的意識中理解這個科技的重要性。科技給人們帶來了享受。科技讓人們在生活中體現到了,在工業上。在好多地方上都有體現。這是大家共實的。科技做出了巨大貢獻。科技不段創新也是如此。

科技無之境,讓科技與我們零距離。更能瞭解它給我們帶來的優越性。

科技作文 篇8

陣陣清風拂過,一場蓄勢待發的科技風暴應運而生……

或洋溢着好奇,或蔓延着興奮,或含着對知識的渴望,我們一同乘車前往廈門科技館。隨着大家浩浩蕩蕩的步伐,廈門科技館研學活動逐漸拉開序幕。

伴着解說員的腳步,我們先後來到了時空隧道、神奇小屋,體會到了科技的發達和趣味!其中,讓我印象最深的便是兒童館的魔雨和螺旋傳聲筒。那魔雨好似串着珍珠的線,從天傾瀉而下,閃爍着點點熒光;又好似一張偌大的雨簾,點綴着星光,如同“卷珠簾”般典雅優美。那螺旋傳聲筒將我的聲音傳向遠方,遠方——帶着聲聲研學的喜悅,將無形的空氣盪漾開去,在空中暈成環環漣漪。

一抹古風拭過,一幅水墨丹青在眼前暈開……參觀完廈門科技館後,我們又馬不停蹄地向廈門博物館出發。

我們穿過條條鋪石阡陌,穿過重重綠茵,來到了甚爲壯觀的博物館——廈門博物館!剛踏進門,一股磅礴的氣息迎面撲來。在石頭砌成的牆壁上,藍色隸書寫成的“廈門歷史陳列”尤爲顯眼!展館裏的微弱幽光,爲種種陳列着的文物平添了幾分淡雅。那玻璃展箱中的`文物,經過歷史的沉澱,顯得古老又質樸;種種陳跡,述說着歷史的悠久;條條簡介,闡述着它曾經的輝煌與驕傲。

不論是現時的科技之風,還是古時的歷史之風,都有着屬於它們的價值,屬於它們的輝煌!我們戀戀不捨地與這次研學之旅揮了揮手。帷幕的落下,是爲了更好地迎接下一個全新的開始。

科技作文 篇9

一年一度的科技節到!剛進入校門,就看見同學們的作品擺好,科幻畫、小製作,好多的作品呀,許多同學趴在三樓的欄杆上向下看,看他們和我一樣,對同學們的作品多感興趣呀!

老師怎麼還不宣佈開始呢?我們坐在教室裏焦急地等待着,真是“度秒如年”呀,我再也等不及,於是借下樓放小製作的藉口,準備去先一飽眼福,哇!好漂亮啊!科幻畫多得令人目不睱接,兩隻眼睛根本不夠用,什麼《海底世界》、《月球都市》、《未來機器人》……每幅都是那麼精彩,同學們太有想象力。

突然,學校的廣播響,我得趕緊做好準備,因爲今年我還是解說員呢,不但可以看別人的作品,也可以爲別人解說。只見樓上的人飛快地跑下來,誰也不想落在後面,然後,他們排着隊來參觀,到我們這裏時,我開始給每個人進行講解,“這是我們班同學做的蓮花燈”,它是這樣使用的……我認真地給每個人講着我們班的作品,這裏還來不少家長呢,他們聽我的講解,對每個作品都很感興趣,看看這個,瞅瞅那個,還不時發出讚歎:不錯,這個真好,那個也好,真有創意……聽着別人對我們班作品的評價,我內心別提有多高興。

對,我還沒認真看別的班做的.小製作呢,趕快去看看。

嘖嘖嘖……真令人大開眼界!佩服,太佩服!沒想到別的班也是做的那麼好,有些我叫不上名字,其中有件作品令我印象最深,作者是用陶泥做的小燈,還可以亮呢,真有創意,還有許多手工製做的小房子、自行車等等,都不錯,那邊還有人用蠟燭做梅花,做的象極!

通過這次科技展,讓我們每個同學都學到不少東西,也讓我們都一飽眼福,這次科技節讓我滿載而歸。

科技作文 篇10

科技的先進會給人們帶來無限的便捷,使本身很複雜的工程一下子變得便捷、快速起來,讓大家不但節省了時間,還節省了人力。

回想原來的時候,大家每次出門都要帶上錢包,支付起來很麻煩。還記得小時候陪姥姥去買菜,早上買菜的人非常多,再加上賣菜的電瓶車,一下子把菜市場圍個水泄不通。那時候還沒有手機支付這樣先進的科技,所以,每次姥姥掏錢時,一隻手緊緊抓着賣菜的電瓶車,一隻手還要把錢的分分角角算清楚。而我則緊緊地拉着姥姥,害怕被擠丟了。這樣付錢,不但有可能付錯,而且更讓人頭疼的是,錢包裏的硬幣又重又小,只要稍不留神,這些小東西就會成羣“飛”出“門”外,投入大地母親的懷抱。姥姥腰不好,只能我去撿。就這樣,我爲了撿硬幣,還差點被人踩了呢!而現在,隨着科技的發展,可以用手機支付,這一下子變得方便了許多,出門買菜再也不用拿那笨重的錢包了,有一部手機就能走天下。像對於我姥姥這種菜市場常客,科技卻是幫助了她,讓她的生活變得美好許多。

再想想原來人們的交流方式。寫信,飛鴿傳書等等。古人想要和家人取得聯繫,可謂是難上加難。所以,纔有了千古佳句“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”。這樣的一封家書,能不能送到家人手上先不說,家人回了信在送到古人的手上,幾個月的時光就飛逝了。而現在,雖然海外學子孤身在外,可和家人聯絡就方便了不少。父母的每一條短信,一個電話,都是讓他溫暖的途徑。同樣,父母收到自己孩子的短信,心裏應該也是激動不已的吧。因爲科技的推進,使親情沒有疏遠,讓他們的`生活也變得美好了許多。雖然現在的科技並沒有像愛迪生髮明的電燈泡那般偉大,可我們不得不承認,科技解決了生活中的小麻煩,而往往,是小麻煩釀成大災禍。科技的創新,着實讓生活更美好了。

“科技是第一生產力。”是啊,因爲我們中國科技發展的快速迅猛,使我們中國人民的生活方便了許多。我相信,越來越先進的科技一定會讓生活更美好!

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