科技節作文（優秀10篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的科技節作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技節作文 篇1

最近我們學校搞了一場活動，名字叫做“科技節”。科技節裏面很多的項目，比如說有雞蛋裝地球、科技小論文、科技小製作等等。

我們以飛快的速度搞好了開幕儀式，接下就是排隊參觀科技節的項目了。首先我們來到了科技小製作的區域。我急忙跑向自己班的“領地”，（注：領地的意思就是自己班展覽的區域。）只見有十幾個人圍在了那裏參觀，其中還包括校長。走進一瞧，我們班的解說員王鵬和代芳賓同學正向校長解說個個“產品”。但我對小製作不感興趣，於是就跑向主席臺，那裏的項目是雞蛋裝地球。雞蛋裝地球是我最喜歡的項目了，因爲十分的有趣。雞蛋裝地球的規則是：從主席臺的頂樓將你包好的雞蛋扔下去，沒有爆開的就進入第二輪，輸的'就會被淘汰。跑到那裏，擠進了人羣中，正好是五年級的比賽。突然從天空中掉下了十幾個小箱子，原來是參賽選手扔下來的，很快一輪下來，五年級各個班的成績都是挺不錯的，而我們班中只有一名同學的雞蛋“爆炸”了，其與參賽選手的雞蛋都完好無損。別的班也只有一兩個雞蛋爆開了。就在這時，六一班參賽選手的雞蛋也紛紛落下，天哪！足足是我們班的三倍多。

這時，好象有人在叫我……

科技節作文 篇2

今天下午我們學校要搞第一次科技節。我們都很開心！因爲這是我們每個同學的心目中第一次的科技節。開始的時候，我心想：有沒有唱歌的節目呀？第一個上來的是表演魔術的，第二個上來的'是表演飛機的。他們給我們表演了魔毯，還有兩個飛機。這兩個飛機飛的好高。我知道了原來沒有唱歌節目。表演完了，我們來這裏玩飛蜻蜓。又來另一個地方做紙飛機。今天我們玩的可真開心！

科技節作文 篇3

夏日的酷熱漸漸向我們逼近了，五月的春風誰走了暖意，卻沒有吹走我們心中對科技界的懷念之情。“玩中學，創新意”，就像題目中所寫的一樣，在科學探索的過程中我們獲得了知識，也有快樂。

參加“越高越好”的我從報名的那日起，就一直在竭力尋找能使紙更加牢固的結構。一遍遍地思考、製作，又塌下，我也一遍遍向着成功行進着。在這充實的過程中，我泄氣過，但是又想到自己只需要再多一分努力就能獲得成功時，我便擡起頭，繼續做了起來。最後，我的紙結構便大功告成了。在比賽的時候，我先對着紙進行一番思量後，再開始剪裁和製作。“先將大紙卷好，接着用小一點的紙作底座”，我一步步地按照着設計過的思路與工序，也常常加上自己的思考“怎樣的方法能讓在最節省紙的前提下，做得更牢固”。最後，我竟是第一個完成作品的選手，也突破了其他同學60分的瓶頸。

做完後的我想起了自己的探究過程，我覺得，科學令人覺得有趣的並不僅僅只是在獲得結果後的.喜悅，原本探究的過程就應該是充滿趣味性與挑戰性的。而趣味便在於一次次的失敗後的思考，那種期待着“與上次一定不一樣”的興奮。創新不也就是源於這種“不一樣”的思考嗎？

科學改變了我們的生活，而我們，何不以“玩”的心態，“創新”的思想用科學改變我們的世界呢？

科技節作文 篇4

20xx年4月3日，杭州崇文實驗學校迎來了第三屆小海燕科技節開幕式。

虞大明校長致完詞，1到6年級表演完自己的節目後，一道豐盛的“大餐”展現在眼前——老師、同學將穿上自制的環保服裝走T型臺！

看，同學們走來了！他們的服裝有的是用塑料袋做的，有的是用瓶子做的.，有的使用廢光盤做的……看那個同學！他用紅、藍布做成了一件超酷的超人裝，身後還有一條紅披風，看起來特別威風。

相比之下，老師們也毫不遜色。他們有的扮演綠葉天使，有的扮演西部牛仔……那位男老師還做了一套美國百老匯上的傳統紳士演員裝。他戴着黑帽，舉着手杖，令全場同學眼前一亮。

從中，我們發現，有些廢物也能變廢爲寶，做成精緻的物品。下次大掃除時，別輕易把這些看似沒有用的廢物扔掉哦！

科技節作文 篇5

星期三下午，陽光明媚，操場上人聲鼎沸，我們學校正在如火如荼的開展科奧會，一架架藍鳥橡筋飛機直從雲霄，一輛輛四驅車在賽道上極速狂飆，空氣動力槳賽車也在跑道上一展風采。

我參加的是四驅車，我一直在軌道邊焦急的等待着比賽，只見一輛輛車子在跑道上飛馳，時間在車輪中一點一點地流逝，終於，輪到我們603班，我的心此時變得異常活躍，總是“砰砰”地跳個不停。只見第一個是任哲軒，他的四驅車就像鼓足勁似的，奮力向前衝，連旁觀的同學都連聲叫好，最終任哲軒的`賽車只跑4秒多，接下來，老師叫道：“李奕龍。”我聽像條件反射似的，立刻跑到“準備處”去報名，然後立刻啓動馬達，先讓馬達“熱身”一下，接着，隨着老師一聲令下，我把賽車放到軌道上，賽車“嗖”地一聲竄出去，看上去也毫不遜色，最後時間是5。7秒，不過，已經是一個十分不錯的成績，我感到很高興。

比完四驅車，我又來到空氣動力槳賽車的賽場上，來得正好，正是我班的同學在比賽，金鼎一的賽車可謂是又直又快，真是天下無敵，不僅開100分，而且速度快的驚人，第一非他莫屬。

我又來到藍鳥橡筋飛機的賽場上，只看見一架架白色飛機在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什麼都不顧忌似的。

科奧會不僅給我們帶來快樂與歡笑，還讓我們在快樂中學習，增長科學的知識。

科技節作文 篇6

20xx年11月27日下午，我們學校的科技節活動舉辦的'非常成功。科技上，很多同學都獲了獎，我們班的同學的風鈴也獲了獎，我很羨慕那些得獎的同學，更是佩服那些同學，我要向他們學習。科技節上還有號多活動，我參加了保齡球遊戲，而且還得了獎，我很高興，科技節上我看了很多，也學到了狠多知識，以後我也要好好學習，爭取下個科技節也能得獎。

科技節作文 篇7

二月二十二日下午，我們學校舉行了第四屆科技節開幕式。在這次開幕式中，既有令我們驚訝的吹泡泡表演，又有激動人心的科技知識競賽節目。

第一個節目是燈籠秀。只見幾個女同學帶着一些燈籠獲獎的同學提着燈籠給大家展示。接着是吹泡泡表演。只見幾位同學拿着一些奇形怪狀的泡泡道具，有經蒼蠅拍改造而成的，有用鐵絲做成的大鐵環，還有一個方形的鐵圈。我們都驚奇地想：這些東西真的能吹出泡泡嗎？只見他們在一種不知名的液體中一沾，然後往上一提，就吹出了五彩繽紛、形狀各異、大小不一的泡泡。有的像小冬瓜，有的像籃球，還有的像一串串珍珠。頓時，臺下都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。要不是老師勸阻，體育館早就亂套了。聽說，這種不知名的液體還是他們自己調製的呢。我想：他們可真厲害，我以後也要像他們一樣自己製作、發明一樣東西。

接下來，就是科學闖關遊戲了。只見五年級五個班每兩位同學組成一組，參加者個遊戲。首先是吹氣球比賽。裁判老師的`一聲令下，十位同學都使勁吹了起來，甚至有幾位同學把氣球都吹爆了。緊接着是疊杯子比賽。只見工作人員拿來一些杯子，分給參賽的同學，每隊12個，比誰疊得高。比賽緊張地進行着。結果，由於有一個班有一位高個子，所以他們疊得最高。而有一個班的同學由於夠不着了而沒有得第一。最後比賽的是分辨熟雞蛋項目。工作人員拿出四個雞蛋，要他們分辨出哪一個是熟的。結果，有同學用聽的方法，有同學用轉的方法。但是有兩個班的同學沒分辨出來，甚至還敲碎了一個生雞蛋。還有的同學拿着熟雞蛋津津有味地吃了起來，引得我們哈哈大笑。

快樂的科技節開幕式很快就結束了。我真希望在科技節中同學們都能踊躍參加各個項目，都能愛科學、學科學、用科學，使科學成爲我們的愛好。

科技節作文 篇8

一年一度的益智科技節比賽結束了。回想起同學們興致勃勃，個個摩拳擦掌，在二年級的紙船承重賽中大顯身手。

先是我和另一名同學用一張A4紙摺疊成紙船，儘管並沒有想象中的桌子，但我們倆還是和其他班的小朋友一樣，蹲在地上，做好準備，就等老師的一聲令下，開始摺紙船。

接下來，我們摺紙船的，有的坐着，有的站着，還有的蹲着，摺好後就盼望着用筷子運送硬幣的'小朋友趕快把硬幣送過來。

剛開始，二年級四個班的速度差不多，可中間的時候，我們班突然比別的班慢了整整一棒！不過，我們班的小朋友可沒有互相責怪，而是找自己的毛病，我們倆也找到了一種好的方法：把手伸的長一點，再長一點，好讓運送硬幣的小朋友快點把硬幣交到我們手裏。

不一會兒，我的心情立刻從着急變成了平靜。因爲最後我們班追上來了，而且硬幣也很少掉落到地上，比別的班快了許多呢！

當我們聽到我們班獲得第一名的時候，我們心裏充滿了喜悅與激動，開心得跳了起來。這個好成績少不了老師和家長在背後的默默支持，也少不了同學們在賽場上團結一心，爲班級爭光。我，也在這次科技節比賽中，懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人；無論什麼事，只要你願意去做，就一定會有回報的！

科技節作文 篇9

一年一度的科技節又到了！科技節是我最喜歡的節日了。這一屆科技節裏，學校爲我們準備了好多好玩的遊戲：吹泡泡，課本劇、讓燈泡亮起來等。其中，我最喜歡的就是會跳的乒乓球和紙船載重了。

會跳的`乒乓球操作很簡單，只要兩個高腳杯，一隻乒乓球和一杯水就可以了。首先，把兩個高腳杯各裝半杯水；接着，把乒乓球吹到另一個高腳杯裏。這個挑戰看似簡單其實十分困難。我第一次吹，吹得很狼狽。我用力過猛，吹得水花四濺，滿臉是水，衣服頭髮也溼了一片，可乒乓球還是紋絲不動。我不甘心，又吹了一次，把力氣用小點，這次還是沒成功，球被吹出杯外了。我沒有灰心，又練習了一遍又一遍。就在我要放棄時，終於成功了。

紙船載重，聽着就明白，要折一隻紙船來裝東西放在水裏，不能沉。我剛看見這個題目，知道往裏裝的是棋子時，十分驚詫。我想：紙船那麼輕，如此薄，棋子又那麼重，可以嗎？估計放不了多少就沉下去了吧。不過，不久，我就大開眼界了。原來紙船也可以放那麼多棋子，一盒都不夠 呢！ 我親眼看着一名同學的紙船放下了94顆棋子。接着，我們又眼睜睜地看着一名同學的紙船放下了348粒棋子！真是令人震驚啊！

這次的科技節，我學到了許多東西，知道了要對自己有信心，要待事堅持不懈。

科技節作文 篇10

一年一度的科技節開始了，這次科技節的主題是“製作陀螺”，想起在二年級科技節比賽時，我製作的“會飛的蝴蝶”獲得了特等獎，至今的我心裏還有一絲得意，心想：這次陀螺比賽我一定要竭盡全力，爭取取得好成績。

放學路上，我一直在想怎麼製作陀螺呢？由材料想到製作方法，由樣子想到旋轉時間。這一路算是費勁心思。到家後我便急不可待的四處找材料，不一會就找來了廢棄的光盤、跳棋、媽媽的化妝品蓋、膠水，當我把三樣材料組裝在一起時，它真的神奇的轉了起來。這可是我自己製作的玩具，我好喜歡它。可惜不久我就發現它旋轉的時間實在是太短了，才30秒左右。哎！看來我還得好好考慮考慮。

第二天，我來到了市場，開始東奔西走的尋找製作陀螺的材料。什麼地方有圓形的又比較重，中間最好有孔的材料呢？最後我來到了“標準件”，哇！這裏都是各種金屬製品，終於找到了心儀的圓形厚鐵了，我不由得暗自慶幸。上面搭配什麼金屬的漂亮“把手”呢？這可難倒了我。接着，我又走了幾家文具店，發現這裏有一款油筆筆帽即是金屬材質又有“長矛”模樣，就選擇它了。回到家後我把找來的兩樣寶貝與一個玻璃彈珠小心翼翼的粘合在一起。功夫不負有心人，這次的陀螺竟然能旋轉1分30秒。由於它長的像木星，於是我給它起名神奇“小木星”。

我得意的將“小木星”帶到學校與其他同學炫耀起來，但是他們做的'居然能轉到2分鐘。回家後我繼續想辦法進行改良，看來我還得增加陀螺下面的重量。我冥思苦想，決定把旋轉的玻璃球改換成磁鐵球，這樣不光重量增加了好幾倍，色澤上也比以前好看多了。做好後我拿着秒錶提心吊膽的計算着這改進的小陀螺。1分30秒、1分50秒、2分20秒、2分30秒。哇！我高興得蹦了起來。心也終於落地了，由於上面畫上了螺旋紋，轉起來讓人看着有點暈，就取名“小迷糊”。

終於等到班級裏的陀螺大比拼了，大家都使出全身解數旋轉自己心愛的陀螺。不幸的是我的陀螺就像是醜小鴨遇見了美麗的孔雀。雖然轉的很起勁但它真的不華麗，儘管沒有成功，但我也很珍惜它，因爲它是自己用心設計並製作的。