【實用】科技作文合集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的科技作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文 篇1

這個星期是我們學校一年一度的科技節，學校舉行了許多有意思的活動。

星期一，我們玩製作冰項鍊；星期二我們玩疊紙牌；星期三，我們玩吹泡泡；星期四，我們畫科幻畫和玩廢品利用；星期五，我們玩塑料瓶噴泉。其中，我最喜歡的是吹泡泡和塑料瓶噴泉。

星期三，我帶着媽媽給我做的泡泡水來到學校，老師說，下午第三節課下去吹泡泡。下午第三節課到了，我迫不及待地拿起吹泡泡的工具和泡泡水，在教室外面排隊。我們到升旗臺那邊吹起了泡泡，我拿着工具蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，一個又大又圓的泡泡出現在我面前，輕輕地飛上了天空，可是還沒等到我向老師彙報，它就碎了，幾滴泡泡水落在我眼睛裏，我的眼睛瞬間流出了眼淚，等我擦完眼淚，就看見同學們也在拼命地吹泡泡，於是我也繼續吹起了泡泡。

星期四的夜裏，媽媽邊喝牛奶邊做塑料瓶噴泉，發現家裏沒有彎的吸管，看了一下手裏的牛奶罐，突然有了個好主意，媽媽把牛奶罐角上剪了個小洞，把一根吸管插進去，就大功告成了。媽媽讓我試了試，挺好用的。我就把這特別的噴泉瓶給帶到學校去了。

這真是個七彩的科技節啊。

科技作文 篇2

我喜歡科學，因爲它的神奇在不斷地吸引我的目光。你們可知道？我們生活的世界就是一個科學園，今天我就帶着大家，去看看鹽城科技館。

太原市科技館 坐落 於太原市行政中心東南側，南臨新都路，東傍人民南路，西側爲太原市新聞中心，總佔地面積76畝，建築面積近28000平方米。科技館建築地上四層，地下一層，總高度24米，呈j字形，建築物北側有一個面積約220平方米的下沉式小廣場，連接地下室出入口。

科技館共有 十五個主題展區。每個展區都有讓我們瞠目結舌的地方，不信，我們就出發吧。

步入 二樓展廳 ，可謂豐富多彩， 讓人目不暇接。有信息科學展區，自然環境展區，汽車機械展區，機器人展區。機器人樂隊可真有趣， 他們 有 的 打鼓 ，有的 奏樂 ，有的 吹薩克斯，有 的 唱歌 ， 有 的 甚至還會川劇中的變臉。準備表演變臉的機器人身穿一襲火紅披風、腳踏金色長靴、臉上描畫着或藍或黑的戲劇臉譜。一手橫叉腰間，雙目神采奕奕 地 眺望遠處，出臺亮相的動作擺得有模有樣。它們的精彩表演不時博得人們的讚歎和鼓掌。它們不僅讓我們 獲得了 欣賞樂趣，還讓我們懂得現代機器人的神奇魅力呢！這裏還有火車和汽車制動的原理和模型，讓我明白了火車是靠什麼奔馳，汽車是靠什麼前進。

到了三樓，好 像 進了一個奇妙的世界，這裏有聲與光，有天地萬象，還有數學和物理等科學 實驗 。我最喜歡數學力學中的九連環， 要 解開這個九連環可真讓人要動動腦筋啊。我在那裏解了半天也沒解開 。 我以 下定決心以 後要多學點數學。在聲學光學展區的宇宙隧道 最 好玩，從外面看它只是一個隧道，走進隧道才感到它的奇妙，只感到隧道周圍所有的物體都在旋轉，讓我們暈頭轉向，不小心的話，還會摔跤呢。可出來才知道，這就是光的作用。在星球系展區，有太空中運行的許許多多大大小小的星球，站在不同的星球上，就知道每個星球的特點，更有趣的是，當我站在不同的星球上我的體重也在不斷地發生變化。

登上 四樓 便來到了 青少年創新活動區和水世界，這裏真是 絢麗 無比啊 ！ 最美的要數那個高高的水幕，水幕後面有一束光，這束光照在水上，水幕上就出現了五彩繽紛的色彩，如同仙境一般，讓人感覺就像走進了奇妙 的 科幻世界......

短短的三個小時很快就過去了。參觀完這個科技館，我們 感到意猶未盡，從心底佩服科學家們，更明白了 生活中處處有科學。讓我們和科學成爲朋友，從中找到它的真諦，運用我們的智慧讓它更好地爲人類造福。

科技作文 篇3

當你按動遙控器看電視的時候，當你打開冰箱取冷飲的時候，當你撥通電話與同學交流的時候……。你是首先想到了什麼？科技，沒錯！就是科技是，它就是那麼神奇偉大。所以，如果沒有那些科學家們努力的.創造，創新。我們的生活可能還會像數千萬年前一樣……。什麼？你不相信？那我就讓來說說科學家們手中神奇的科技吧！

在1925年那個科技不發達的時代，英國的約翰洛奇貝爾德發明的第一臺電視。雖然並不像現在的電視一樣好，才僅僅30行線，但你們有想過嗎？如果沒有貝爾德的創新，我們現在可能沒有電視機，創新，所以十分重要。

還有一個例子，英格蘭的雅克比帕金斯在1834年發現一些液體蒸發時，會有一種冷卻反應。帕金斯便讓一羣技工和他一起製作這個“工作模型”這個模型用了一個晚上的時間生產出來了一些冰，但是當時的帕金斯已經上了年紀，並沒有能繼續他的研究。但是他的工作成果爲約翰哈克森的冰箱指明瞭方向。哈里森是一個蘇格蘭的印刷工，他用醚來清洗金屬印刷鉛字，在某一天注意到了冷卻效。1962年，他的第一批冰箱上市了，如果沒有這兩個人的創新，我們不會擁有冰箱。

電話的發明家是英國人，亞歷山大貝爾。1873年，他辭去教授工作，開始專心研製電話。在貝爾之前，已經有不少人在研究這個問題。1875年，貝爾看到了電報機中應用了能夠把電信號和機械運動互相轉換的電磁鐵，這讓貝爾深受啓發，所以他製作出了電話。但是還有一種說法是，貝爾不是第一個發明電話的人，第一個發明電話的是：菲利浦雷斯，雷斯的電話發明與1863年，比貝爾的第一部電話問世還要早13年。無論是誰發明的電話，但是他們都發明過，都創新過……。

創新，改變了很多很多……。

現在在隨着生活水平的日益提高，家家戶戶都有了車子，我們的出行時方便了，但是也衍生了一些找不到車位而被拖運的問題。

所以我的夢想是想創造一個便攜式車，能夠用一個遙控器把一輛巨無霸的車子，縮小，縮小，再縮小，最後會變成一個跟麻將差不多大的一個盒子，放在包包裏就可以啦！方便又實用。當然遙控器還能在我們需要的時候把小盒子還成一輛車了！再也不用擔心找不到停車位而被貼罰單……。

你們的創新是什麼呢？夢想又是什麼呢？祝你們快點實現！每個人都可以成爲發明家哦！

科技作文 篇4

走進科技館，第一個出現在我眼前的就是一個大型的“地月演示儀”。那裏有一個地球儀在兩個圓盤之間旋轉，這是根據磁懸浮的原理製造成的。不用說，兩個圓盤肯定裝有“超級電磁鐵”，要不然怎麼可能吸引這麼大的一個鐵球呢？說是鐵球，可週圍還包着一層皮，上面標註着世界各地，地球正在不停自轉。地球旁邊還有一個用杆子吸着的月球，和地球的原理一樣。它呀，還圍着地球轉呢，真神奇！要是沒有電磁鐵，我還以爲是在太空遨遊呢！

“地月演示儀”只是科技館的三百分之一！通過看黑板上的內容，我瞭解到這裏有300多件展品。展廳爲三層……沒等着看完介紹，我就迫不及待地走進了展廳。

我在展廳裏好奇地轉了轉。發現了一個規律——第一層大多是與機械、數學、電、磁有關係的；再看第二層，又跟第一層不一樣，主要是聲、光和一些應用技術；而第三層是有關生命與健康的。

我在第三層找到了一個“天旋地轉”。啊！我嚇得退了幾步，難道是坐過山車嗎？我向裏面眺望了一下，鬆了口氣，原來只是周圍的圖案轉來轉去。我大膽地走了進去。才走了五分之一，我就感覺通道有點斜，慢慢地，傾斜得越來越大，也看不出周圍的圖案在旋轉。我的大腦給一切器官發出命令：“不，這只是周圍的圖案在旋轉，通道沒有斜！”可一點兒作用也沒有，我還是暈頭轉向，根本不受大腦控制了！我暈頭暈腦地走出了通道。

我還參觀體驗了其他展品，有“滾球”、“傾斜屋”、“怪輪車”……真是太刺激了！閉館的時間到了我還沒有看完，我戀戀不捨地離開了科技館。

科技館，再見！我還會再來的！

科技作文 篇5

今日，我和哥哥在打乒乓球，真打的開心，由於我用力太大，把乒乓球打凹了，我拿着凹了的乒乓球，愁眉苦臉，突然，靈機一動：能不能把乒乓球變成原先的樣貌呢？

於是，我拿乒乓球去問爸爸：“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原先的樣貌呢？爸爸說只要把乒乓球放在一個杯子裏，然後倒入一杯沸騰的水，就能夠了我按照爸爸說的去做，當我用沸騰的水衝向乒乓球時，乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來，果然變回了原樣，我開心極了，問爸爸：“爲什麼會這麼神奇呀？”爸爸說：“這不是神奇，而是熱脹冷縮的原理，熱脹冷縮是物體的一種基本性質，物體在一般情景下，受熱以後就會膨脹起來，在受冷情景下便會縮小，所有的物體都具有這樣的性質。”“哦，原先是這樣啊！想不到這其中竟有這麼大的奧祕

經過這次實驗，我明白在日常生活中只要我們用心觀察，就會發現更多趣味的事情，激發我們更大的求知慾望，探索科學。