我最敬佩的老師作文(必備)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我最敬佩的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最敬佩的老師作文1

六年級時，我們的數學老師換成了邱老師，他是一位男教師，也是我們學校新來的副校長，給人一種不怒自威的感覺。但是，我們私底下既不喊他邱老師，也不喊他邱校長，我們都叫他邱公子。

我們爲什麼這樣稱呼他呢？原因是這樣的。開學的'第一堂課上，邱老師自我介紹說：“我姓‘邱’，不是蚯蚓的‘蚯’，把蚯蚓的‘蚯’去掉個“蟲”，再加上個“阝”旁，就是我的‘邱’了。”接着，邱老師在黑板上寫下了兩個大字“恭志”。頓時，不少同學在下面偷笑了起來。邱老師也不生氣，繼續說：“我知道你們在笑什麼，你們把我當成了唱戲的邱公子，是不是？我先申明一下，我不會唱戲，我就是邱恭志。”聽了邱老師的話，我們再也忍不住了，鬨堂大笑起來。

邱老師是一個風趣幽默的人。記得有一次，教室裏吵翻了天，邱老師看了我們幾眼，一本正經地說：“南渡醫院的牆倒了！”聽了邱老師的話，教室裏一下子安靜下來，我們都瞪大了眼睛，好奇地等着聽下文，但邱老師只是詭異地笑了一下。這時，一個同學忍不住問道：“老師，是刮颱風颳倒了，還是誰把它推倒了？”聽了這個同學的問話，邱老師終於忍不住笑起來：“告訴你們，是精神病醫院，明白了嗎？”“哈哈哈……”一部分同學馬上反應過來了。

雖然邱老師平時和我們嘻嘻哈哈的，可他工作起來卻非常認真。記得他剛來學校的時候，就邀請我和顏菡去了他的辦公室，並客氣地請我們坐下。當我們戰戰兢兢地坐下來後，邱老師問了我們一些作業佈置的情況，還問了我們平常喜歡的上課方式。後來他告訴我們，希望我們能輕鬆愉快地學習，而不是被動地學習。

這就是邱老師，如果你們也喜歡他，歡迎到我們班來上課

我最敬佩的老師作文2

參天的大樹離不開熾熱的陽光，飛奔的駿馬離不開廣闊的大地，自由的鳥兒離不開湛藍的天空，而我離不開辛勤工作的您——何翠美老師。

如果我們是國家的'花朵那您一定是那最辛勤的園丁，如果我們是一個小部件那你一定是那最認真的工程師，如果我們是一塊兒微不足道的板磚那你一定是那最偉大的建築師。是您培育了我們，是您給了我們力量，是您給了我們精神，在我心中你是世界上最美麗的人。

記得有一次我因一些個人原因考試沒考好，那幾套題我總是弄不會。您總是不厭其煩，耐心的給我講解。有一次我放學之後去問您題，你耐心爲我講解的時候我注意到您的鬢髮已經斑白，您的眼角又多了幾條魚尾紋我看着看着心中不禁翻起了一陣感動彷彿您有一根銀髮是爲我而生的，。當您給我講完題出來的時候天已經黑了您不放心我又將我送回了家。

我知道您身體一直不好，三天兩頭就要去醫院跑一趟，可是原諒不懂事的我們總愛惹你生氣。總是那麼不懂事。

您總是說我們班裏的孩子很聰明，可就是考不過八班這是爲什麼呢？其實我們心裏都很清楚，是因爲我們沒有努力，沒有好好聽您的話，好好學習。您總是爲了我們付出，總是爲了我們操碎了心，總是把一切希望都寄託在我們的身上，可是我們總是不懂事，不懂您的心。

你是那麼的和藹可親，您是那麼的無怨無悔，您是那麼的辛勤奉獻，你是我心裏最可愛的人，最後我想大聲的告訴你：“我愛你老師，我一定不會讓您失望的！”因爲我們知道。您做的一切都是爲了我們好。

我最敬佩的老師作文3

在我們的成長道路上，有許許多多的老師陪伴着我們，他們傳授給我們知識，教會我們做人，指引我們走向成功的道路。所有的老師都是我敬佩的人，但是現在最讓我敬佩的是我們的政治老師—張冬梅老師。

張冬梅老師是一位普普通通的女老師，她和藹可親，像我們的媽媽，她知識淵博，講課時循循善誘，課後輔導耐心細緻，我們班的同學都很喜歡她，是我們公認的好教師。

我印象最深的是入學後第一次月考，由於剛上國中，不知道如何學習，我的政治只考了70多分，我當時非常傷心，甚至想要放棄政治這門課。考試後的`第一堂政治課，我無精打采的端着政治課本，張老師早已猜透了我的心思，她不但沒有批評我，反而給我鼓勁：提起精神來，不要灰心，只要認真學習，下次一定能考好。同時，她耐心的向我們介紹政治課的特點，講解政治課學習的要點和難點，讓我們認識到政治是需要嚴格背誦的一門科目，而且要在理解的基礎上答題。就是在張老師循循教導下，讓我從想放棄學習，到逐步喜歡上了學習政治，政治成績也每次都有所提高，直至現在成績也名列前茅。

張老師的學識更讓我們敬佩，她視野廣闊，各行各業的知識她好像都知道，講起課來風情並茂，課堂上的舉例更是信手拈來，使本來枯燥的政治課變得十分有趣。在她的精講點撥中，我們能快速理解，並且記憶深刻。在她的指導下，我們班的政治成績突飛猛進，讓我們的成績更上一層樓。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。正是在像張冬梅這樣的老師的無私奉獻下，我們才能在知識的海洋裏自由遨遊，離成功、離理想越來越近。這樣的好老師，你難道不敬佩嗎？

我最敬佩的老師作文4

說到“敬佩的一個人”，也許你會說那是大人物的事，和我們常人無關，那你就大錯特錯了。告訴你吧，我最敬佩的一個人就是我的語文老師——李老師。她爲了我們，兢兢業業，無私奉獻。

李老師如一汪泉水，爲乾涸的沙漠孕育出蔥鬱的森林。自從李老師來到我們班，上課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了，沒完成作業的同學也“無路可逃”了！無論是課堂作業還是家庭作業，她都親自一一檢閱。每天下午，校門一開，李老師已經等候在班級檢查我們的家庭作業了。誰的作業優秀了，誰的作業偷工減料了，都逃不過他的“火眼金睛”。啊！我最敬佩的就是李老師那“隨風潛入夜，潤物細無聲”的默默付出。

李老師像一縷春風，爲眼前瀰漫陰霾的人們吹散漫天的迷霧。記得一天早上，我揹着書包進入校門，突然感覺一道目光落在我身上，我扭頭一看，真在執勤的李老師面帶微笑地走近我，她和藹的對我說：“蔡恆坡，你的作文寫得很好，如果在努力的`話，相信你的其他學科也會達到優秀的……”這時，我發現她的眼睛裏有一種我非常熟悉的目光，那是和我爸爸媽媽一樣的目光，裏面充滿着期待。啊1我最敬佩的就是李老師那“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”的鞠躬盡瘁。

這就是我最敬佩的人。

我最敬佩的老師作文5

九年級開學，我們要面對的，不僅是升學的壓力，還有新老師與同學之間的磨合。

李老師年紀偏大，歲月在老師的臉上留下了它走過的痕跡，眼角的皺紋已然清晰可見。但一雙眼睛卻總是明亮有神、充滿智慧，像天上的星星一樣散發着光芒。在與李老師逐漸磨合、逐漸熟悉的過程中，老師也給我們留下了深刻印象。

忘不了的是老師那些“絕對原創、翻版必究”的小故事。“這個東西其實不用死記硬背。”每當這時，同學們總會自然地想到，又有什麼新故事了。“從前有個人叫賈蓋（鉀、鈣）……。統共一百斤（銅、汞、銀、鉑、金）。”這時候同學們總是哈哈一笑，但是這部分內容卻已經被同學們深入深入地印在腦海中。

忘不了李老師柔和中帶着嚴厲的目光。在課堂講課時，李老師從不急燥，按照自己的節奏進行，如果正視她的雙眼，我發現老師的目光是那麼的柔和，但對從中卻能讀出些許的嚴厲。

忘不了課下交談時李老師語氣中透露出的關切。每到下課講解問題或詢問作業完成情況時，都可以從她的語氣中聽出關切的氣息，總是循循善誘，不厭其煩，這種氣息源於對事業的忠愛，對學生的`忠愛。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”“落花不是無情物，化作春泥更護花。”李老師把自己的青春無怨無悔地獻給了教育事業，獻給了我們，她的精神讓我們敬佩；她那熟悉的聲音、那嚴厲的教誨、那舉手投足間的關懷，讓我們難忘。我相信，這將一直是激勵我們前行的動力。

我最敬佩的老師作文6

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹——李商隱《無題》

輕輕地翻開被歲月渲染的泛黃的紙頁，心中迴盪這句在人們心裏徘徊千年而永不被世人遺忘的詩行，留下的是震撼，是感動。每每於此，我便會想起一個人，她就是我最敬佩的好老師——王春峯。

和王老師的相遇是在九年級第一天開學的時候，雖然不是和我相處最長時間的老師，但卻是一位讓我敬佩和感動最深刻的好老師。第一次見王老師時便感受到王老師是一位工作認真，嚴格公正的老師。記得最初時，我的數學成績一直不是很理想，是王老師一次次鼓勵和嚴格要求使我在數學方面有很大進步。

王老師是一位嚴格中又帶有和藹的老師，課堂上她總是對我們嚴厲，用實際行動告訴了我們一個道理，對待學習應有一絲不苟，專心致志的態度，但私下裏，王老師其實是一位和藹可親的'老師，輕輕上揚的嘴角和散發着智慧的眼神總會體現在她的面孔上，讓我倍感親切和溫暖。

王老師的工作態度我無需尋找什麼華麗的詞語來修飾，只是兩個簡單卻又貼切的詞：嚴謹、認真。上課時，她總穿梭在講臺之間，爲我們的思維得到活躍，思路得以拓寬。課後批改作業中，我們的每一個微小的錯誤都逃不過老師的眼睛，並且老師會在最後寫一段評語，總讓那字裏行間中發現那份值得讓我把感動常駐心底的情感。

中學時光，就如深邃夜空中劃過的一顆流星，在匆忙中流逝，但美好的瞬間卻留在心中，我爲遇到這樣一位讓我敬佩的好老師而慶幸。

老師的愛如一場雨，你能否數清在這場中，一共滴了多少雨滴？你數不清，因爲這場“雨”，帶給了你太多的給予和感動，值得用一生長遠的時光去細細品味那份被往事風乾卻永遠鮮活在心底的師生之情。

我最敬佩的老師作文7

有人說老師是金鑰匙，打開了知識的寶庫，有人說老師是春雨，澆灌了花草樹木，讓它們放出美麗的光彩，還有人說老師是引路人，讓我們知道了天有多高，地有多厚。

在學校裏，到處都有好老師，他們認真負責，大公無私，他們像園丁用心培養我們，而我最敬佩的老師是教語文的張鳳英老師，她高高的個子，頭髮又長又黑，臉上有着一對會說話的小眼睛，在她的鼻子下面，有着一張說話輕柔風趣的嘴巴，她那高雅的氣質，優雅的風度，淵博的學識，高超的教育方法，叫人敬佩。

張鳳英老師對我們十分嚴格，如果你背書背不出，他就會“懲罰”你。要你把背不出的地方讀10遍，直到你背出了以後才讓你回家，如果沒背出來就跑回家了，第2天張老師就會讓你抄這篇課文5遍，直到你背得出課文才放過你

一次，我們默寫課文《伏爾加河上的縴夫》中的'一個小節，由於那句子太難了，所以我和很多同學都沒默寫出來，張鳳英老師就讓我們把那小節課文抄5遍，我很不服氣，沒辦法。因爲張老師是說一不二的人，不會輕易放過的。我只好認真地抄寫。過了幾天，正好默寫這篇課文，由於我抄寫這篇文章很多遍，對課文已瞭如指掌，所以默寫得比上次好。這時我才恍然大悟，知道了張老師不是爲了“懲罰”我們，而是爲了讓我們牢牢地記住這篇課文。以防考試的時候默不出來，考低分。她也是要我們養成一個學習認真的好習慣。對於我們這種學習不自覺的學生來說是要用點“強行”辦法。在張老師這種“強行”下網，老師佈置的作業我再也不敢不做，從此我也習慣成自然——準時完成作業。我體會到只有好好完成作業纔會記得牢。

我最敬佩的老師作文8

時光匆匆，我已是一名國小五年級的學生了。在五年的國小生活中，教過我的老師很多，要說我最敬佩的老師，當數我現在的班主任樑老師。

每個班都有“差生”，我們班也不例外。每次那幾個“差生”不會改題，樑老師都會讓成績比較好的同學叫他們。每一次的作業，老師都要盯着每個學生把錯誤改正，不停地督促着同學們。考試時“差生”的成績和好生的成績相差很遠，樑老師便會和我們講一些道理，令我印象最深的是樑老師說我們班是個整體，就像個木桶一樣，有長的木板和短的木板。然後又對“差生”說你們就想當短的木板。樑老師說的並不是人們常說的講大道理，而是能讓我們班同學明白、聽懂的一些假設。我打心眼裏敬佩這位負責任的女老師。

樑老師的.課讓你回味無窮。每一堂語文課，樑老師總用深情的讀書聲和一個個有趣而又曲折的問題帶領我們進入課文，讀進去，學進去。跟着樑老師的節拍，我們深情地讀書；循着樑老師的思路，我們解答了一個又一個問題，時間不知不覺溜走，我們也在不知不覺中吮吸着知識的養分。一次無意間，我看見了老師的課本，眼前的情景讓我驚奇——書上寫着密密麻麻的批註，比我看見的任何一個老師的批註都多，都有條理啊！可見，劉老師爲我們上的每一節課都作了認真、精心的準備。從那時起。我更加敬佩劉老師。

一個好的老師並不是要有海水般多的知識，而要有對學生的一份愛心和責任，對工作的認真和嚴謹。也許有的人覺得劉、樑老師太過於嚴格，把學生管得太“緊”，但我知道，終有一天，這位我敬佩的樑老師的良苦用心會讓大家明白桃李滿枝、碩果累累就是樑老師辛勤耕耘的成果。樑老師，一位值得我敬佩的好老師。

我最敬佩的老師作文9

我最敬佩的人是一位老師，她完全改變了我。我以前是一個調皮搗蛋的學生，學習又差，老師們都討厭我。但是直到她來了，我好像變了一個人似的，是我和她之間的'那個“賭”改變了我。

記得那個學期，暑假剛剛過去，新的學習開始了，同學們紛紛來到學校，當然我也不例外。教室中班主任正在排座位，她是一名弱小的女子，面色很蒼白，就像大病剛剛纔好的樣子。“小女子，我坐哪兒？”我問道。她不但沒有生氣，還讓我坐在第一排。她說：“你敢不敢和我打賭。”我一下子有了興趣，說道：“賭什麼，我奉陪到底！”她說如果我在期末考試能全部科目及格，就把所有頭髮剪掉，還很有信心地說我永遠也贏不了。所以，我暗暗發誓：“一定要贏。”

第一次認真聽課真不好受，只能硬忍了……就這樣，一天天過去了，期末考試我全部科目都及格了，很是開心，因爲班主任可以在全班學生面前出醜了。我大聲喊道：“我贏了！”突然老師將那烏黑的頭髮拿了下來。原來，那是假髮。她說，原來她也有一頭烏黑的頭髮，可一場大病和一次次化療使她頭髮都掉光了。

突然，我感覺一股暖流涌進了我的心裏。老師原來是在用激將法鼓勵我加油學習呢。同時，我又心存愧疚，老師那麼用心地幫我，我竟然還想讓她出醜，不應該啊。

在這之後，我就覺得她是一位非常偉大的老師，可敬可佩！

我最敬佩的老師作文10

在茫茫的人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人欽佩有錢有勢的人，而我，卻敬佩爲我們這些花朵無私奉獻的園丁劉老師。

上課鈴一響，他便邁着矯健的步伐來到教室，首先環視一下教室，而後一聲“上課”，同學們便齊刷刷地起立向老師問好。接下來，便是一堂生動搞笑的數學課。我一向以來都是最怕上數學課的，因爲我的數學一向不好，當然，這是我最頭痛的事，爲這爸媽也操了不少心，所以對數學產生了恐懼感的我，在數學上雖也下了一番功夫，但是也不見什麼明顯起色。不知爲什麼，此刻我不但對數學的恐懼感慢慢消除了，而且越來越喜歡上數學課了。我喜歡他生動搞笑的語言，彷彿一切複雜的題目經他嘴一說就變得那麼通俗易懂了。我喜歡他爲了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得更重要的是他一次次對我的鼓勵讓重拾學好數學的信心！

學習上劉老師是我的導航燈，生活上他是我的指路人。平時的他也是同學們的好知己，有什麼心事我們都會找他談，在他那裏準能得到滿意的.答覆。每當我感到失落、氣餒的時候，總能聽到老師的句句暖心的鼓勵之語，這時我又點起了以前熄滅多次的期望之燈。他給了我力量，使我在知識的海洋上一帆風順，能讓我在跌跤的時候勇敢的爬起來！

劉老師，您就是我最敬佩的老師！

我最敬佩的老師作文11

有人敬佩救死扶傷的醫生，有人敬佩認真勤勞的交警。有人敬佩本領高超，保家衛國的軍人。可我最敬佩的是孜孜不倦的老師——柳老師。

柳老師長着一頭濃密的黑髮，那炯炯有神的眼睛，下面有一個筆挺筆挺的鼻子，還有一張能把知識傳給我們的能說會道的嘴巴。

有一次，杭州有一所學校的學生要和我們進行結對交流，可我想起我們結對的`那兩天，有一節重要的數學課，那兩天還要進行語文期會考試，我該怎麼辦纔好呢，這時，柳老師走了過來，她似乎看出了我們幾個人的心思，柳老師讓我們一羣人帶上語文書，作業本和鉛筆盒去他的辦公室裏。我們拿上東西來到她的座位旁邊，她叫我們自己找一把椅子坐好。可是有一位同學找不到椅子。柳老師看見了，索性就把她的椅子讓給了她坐，老師又站着給我們上課。

開始講解課文了，老師時而讓我們讀讀重點的句子，時而帶我們一起理解含義深刻的句子，時而又讓我們及時做好筆記。她的聲音是那麼動聽，她的感情是那麼投入。講解完課文，我們開始做課堂作業本，可是做着做着，有一道題難倒了我，讓我百思不得其解，突然我感覺到後面有一隻手拍了拍我的肩膀，我一轉頭，原來是柳老師。她讓我多讀幾次文章，她提示我多讀幾次就會知道答案的。我按照她的方法終於解除了這道題目。

柳老師本來可以在辦公室裏和其他老師聊天，本來可以在辦公室裏靜靜地休息，本來可以心情舒暢地聽音樂，本來可以……可是因爲我們她失去了做這些事情的機會，她犧牲了自己的休息時間，她真是我們的好老師。

我最敬佩的老師作文12

樸素的語言卻不失可愛，靈動之氣，總給我一種深街老巷裏桂花飄香的感覺。

——題記

嗯讓我想想是誰說老師的臉上永遠寫着嚴肅這兩個字？我們那位與我們“同齡”的語文老師卻不，王老師上課講課發音標準，對語文的知識點講解的既透徹又詳細，講到入迷時還會時不時的露出一種自我陶醉又萌呆了的可愛表情，等到老師生動的講完知識點又會一邊瞪大眼睛一邊驚訝的大叫“呀，你們快記啊”！老師時不時的“可愛表情秀”總能帶給我們無限的.歡樂，讓我們在活躍的氣氛中學會了知識。

下課時的老師更是能將“良師益友”這四個字發揮的淋漓盡致，與我們交流談心時老師總會成爲我們最忠實的聽衆。

老師的付出不僅體現在課上，課下老師總是匆匆回到辦公室爲我們批改作文並認真仔細的找出我們文章中的不足並勾畫、標記出來，老師的付出我們都知道，即使老師身體不好也要帶病來給我們上課，生怕我們會落下什麼，生怕我們還有什麼不會。老師對我們的關心我們也都知道。

雖然在家人口中我們都被稱爲孩子，但同樣的語氣同樣的詞句從王老師的嘴裏說出來卻變得更加附有了一種孩子氣，老師上課總會一邊轉動腦袋一邊微笑着說“孩子們，都記完了嗎？”每到這時我總會由感而發：“做小孩子真好”。雖然我們不小了，但在老師眼裏那求是唯一不變的。

桂花香不濃不淡，香氣中夾雜着甜甜的水果氣味，當這種香擴充到我的鼻腔時，我的腦海中總會浮現出您講課時那微笑的臉孔。

我最敬佩的老師作文13

人們常說：“老師像辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識的甘露。”我覺得我們的班主任黃老師更像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。

黃老師是在我們升四年級的時候纔開始教我的，她給我的第一印象不但顏值高，還很溫柔，果然是腹有詩書氣自華。

我們上課的時候，黃老師就是一本《百科全書》，她聲情並茂的語言總能引人入勝。對一些同學上課時提出不懂的問題，黃老師總是不厭其煩地爲我們講解、說明。什麼難題到了黃老師那都能迎刃而解。

作文課時，黃老師則像一本《作文大全》，她總是那麼細心，那麼耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書和美文爲我們誦讀，或者同學之間互相借閱，互相欣賞。黃老師總說：“取人之長，方能補己之短”。我們的每篇作文，她都會認真地爲我們批改，寫評語。就是因爲黃老師的這份認真，我們班同學們的作文水平有了質的飛躍。

黃老師還像一本《思想品德》書。她經常教導我們：“要助人爲快樂、勤奮好學，更要有一顆寬容之心。”我們在她的.帶領下，既學知識，又學做人。

期末評語的時候，黃老師更像是一本《古詩詞三百首》，她爲我們班每個同學都量身打造一首七言絕句作爲評語激勵着我們奮發向上。“爛漫純真如水晶，善解人意聰慧心。敢想敢做敢創新，學問方能更長進。”每每讀到這句評語，我都從心裏敬佩她的學富五車，才華橫溢。

黃老師就是這樣一個知識淵博，教學經驗豐富的好老師。我從心底裏敬佩她！

我最敬佩的老師作文14

我的班主任是於雲玲老師，一頭黑髮下有一雙炯炯有神的眼睛，既有媽媽般溫柔又有老師的嚴厲。她心地善良，和藹可親。每次上課之前她都會花許多心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前瞭解知識，養成課前預習的好習慣。上課時，她會把自己多年以來總結的規律教給我們，讓我們能輕鬆地掌握每堂課所學的知識。

於老師從來不以學習成績來看待每位同學，在注重學習的前提下使每位同學的思想、品德各方面同時發展，對每一位同學都一視同仁，像對待自己的孩子一樣，細心的教導。上課鈴聲響了，同學們陸續走進教室，已看到於老師早就在班上等待着上課了。於老師那清脆悅耳的聲音在我們的教室上空迴盪。有時，幾位同學在講話、玩遊戲，於老師用嚴肅的目光看着他們，他們立即安靜下來，認真聽課。

每當同學們之間有矛盾的時候，於老師總是耐心地教導同學，使同學們知道自己的問題所在，互相理解很友好的解決了矛盾。

當我們有學習上不明白的地方，於老師都會一遍遍的教我們，直到我們學會爲止，在於老師的諄諄教導之下，我們有了很大的.進步，從一個個小孩子一步一步的成長爲青春期的大孩子。

於老師，謝謝您！有了您的精心教導相信我們一定會成爲國家的棟樑，做一個正直的人，不管將來成長的路上有多大的困難，有您的鼓勵我們會一直走下去。

辛苦了！於老師。

我最敬佩的老師作文15

劉老師即使我們班的班主任，也是我們班的政治老師。身兼數職的他總能心繫我們默默的奉獻自己，爲我們在茫茫學海中指明道路。

以政治老師的身份來講。

她的課堂生動有趣，總能感覺到同學們的熱情，課堂上不再那麼死氣沉沉。劉老師將無趣的政治語言改變成了生活中的故事，聽劉老師講課成績好似在學習人生的道理，課堂似乎在慢慢昇華。所以我們的成績也在逐漸提升，看着一張考試試卷，好像都是劉老師在課上講的，應對也輕鬆多了。這當然離不開劉老師全心全意地爲我們付出。

不僅如此，劉老師總能第一眼發現我們的問題並且經常與同學交談，從未放棄過任何一位學生，爲我們的學習提供信心和動力，學習上的困難劉老師也總是能幫助我們克服，我們都被她的辛勤付出所打動，是一位真正的好老師。

再以班主任的角度來講。

八年級下半年我們面臨着wat考試，劉老師跟是不分晝夜的爲我們操勞，每天從早讀到自習，您一直都站在我們身邊，爲的就是讓我們考出一個好成績。但自己卻時常被累得腰痠背痛。讓我們感到心痛，這些生活中的點滴都無疑流露出劉老師崇高的師德。

在我的人生路上，劉老師的諄諄教誨，給予了我太多的感悟和啓發，我很慶幸在人生的'道路上能碰到您，您對我的改變是巨大的，對我的人生的改變更是巨大的，您對我的恩情，我會永遠銘記在心。

我最敬佩的劉老師，謝謝您。