有關教師的人生格言
1、教師就是要敬業愛生。
2、把一切知識教給一切人。
3、最有價值的知識是關於方法的知識。——達爾文
4、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。
5、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。
6、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
7、教師是天底下最爲特殊的職業,今日的師德水準就是明天的國民素質。
8、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
9、在教育的百花園中,百花吐豔離不開園丁愛的奉獻;在金秋的碩果園裏,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
10、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗,他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕領悟而告終。——林格倫
11、勤勤懇懇工作,快愉悅樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
12、不能把小孩子的精神世界變成單純領悟知識。如果咱們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會變得不堪忍受。他不僅僅就應是一個學生,而且首先就應是一個有多方面興趣要求和願望的人。——蘇霍姆林斯基
13、和藹可親的態度,永遠是教師良好教態的註腳。
14、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。
15、“教師的職務是‘千教萬教,教人求真’;學生的職務是‘千學萬學,學做真人’。——陶行知
16、在羣衆教學中,要儘可能多地要求每個孩子,也要儘可能多地尊重每個孩子,讓每個孩子對自我都有信心。
17、一個人的`知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和明白也越深刻。
18、教育是事業,事業的成功在於奉獻;教育是科學,科學的探索在於求真;教育是藝術,藝術的性命在於創新。
19、問題不在於教他各種學問,而在於培養他愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法——盧梭
20、對所學知識資料的興趣可能成爲領悟動機。——贊科夫
21、教師的職責就是教書育人,就是把一棵棵幼苗培育成參天大樹,就是爲人類的未來培養人才。
22、道而弗則和,強而弗抑則易。開而弗達則思。
23、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼裏有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙着把他們趕跑。可不好等到坐火輪點電燈學微積分,才認識他們是你當年的國小生——陶行知
24、教是爲了不需要教。……就是說咱們當教師的人要引導他們,使他們能夠自我學,自我學一輩子,學到老。——葉聖陶
25、在過多地要求孩子的同時,也就應儘可能地尊重他們。
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