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教師評高級職稱申請

教師2.74W

教師評高級職稱申請1

尊敬的施洞鎮中心國小:

教師評高級職稱申請

本人姓名張俊,男,現年24歲,年正式黨員,19xx年7月凱師畢業,20xx年5月國小教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘爲小教一級教師,年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。

本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,學習路線、方針和政策,忠誠教育事業,服從學校安排,工作,敬崗愛業,與同事關係融洽,學生,教書育人,爲人師表。學習科學發展觀,能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。 十一年來的教育教學錘鍊,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的`優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。

一分耕耘一分收穫,本人的意在改革、大膽、勇於創新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統考,學生都了可喜的成績,本人曾多次被評爲縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評爲優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升爲小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師評高級職稱申請2

尊敬的領導:

本人是XX,現年xx歲,中共黨員,於20xx年7月畢業於陝西師範大學美術系,20xx年分配至蓮湖路國小參加工作,至今已在教育教學崗位工作十三年多,長期擔任美術跨年級教學及擔任科任組組長。多年來,我以高度的事業心和強烈的責任感全身心地投入教育教學工作之中,工作中取得良好成績。20xx年4月被審批爲國小一級教師。現符合國小高級教師職稱的申報要求,特提出申請。主要申請理由如下:

一、德育方面

多年來,本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到,不早退,每學年做到了全勤。工作中,任勞任怨,端正思想,熱愛教育事業,隨時服從工作安排,尊敬領導,團結同事,能正確處理好領導與同事之間的關係。一如既往地做到爲人師表,處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行,毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。認真學習新的教育理論,及時更新教育理論。積極參加校本培訓,全身心地投入到教育教學中,使自己很快地適應了社會形勢的發展。特別教育教學工作中,我堅持從實際出發,因勢利導,並充分利用課堂、團隊活動及班會、課外活動等機會,對學生進行全面教育。

二、教學方面

面對新課改新目標要求,我積極參加各級組織的新教材培訓,並學以致用,進行大膽創新,同時虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。並認真做好科任組長工作,帶頭鑽研新大綱,吃透教材,積極開拓教學思路,把先進的教學理論、科學的教學方法及現代化教學手段靈活地運用於課堂教學中,能激發學生學習的情感,充分發揮教師感染力,構建出民主和諧的課堂氣氛,這樣學生學習的興趣濃了,我所輔導的作品在全國的各種比賽中均有所收穫。

三、教科研方面

能積極參與課題研究和公開課教學活動。作爲科任組組長,我始終把科任組作爲教學工作的出發點和動力源泉。無論是科任組計劃的制定,科任組工作的確定,或是科任組教研活動的開展,我都和全組老師一起精心設計。仔細探究,大膽進行課堂教學改革。作爲組長我帶領全組老師堅持理論學習,不斷提高業務和教科研水平。在校領導和同事的幫助,大家共同努力下,我們組團結協作,不斷創新,使教研教學工作又上了一個新的臺階。此外,在認真抓好教學和科研的同時,我也十分重視個人教學經驗的總結,十分重視個人工作經驗的總結。積極創寫論文,幾年來,利用課餘撰寫教育教學經驗論文近10篇,並在校德育和教學研討會上多次發言交流。同時我還注重自身素養的提高,經常閱讀各類專業書籍,學習別人先進的.教育教學方法和經驗,並適當加以改變運用在自己的教育教學工作中,做到學以致用。

四、從教以來取得榮譽和成績:

20xx年8月在區教學評優活動中獲得美術學科三等獎。

20xx年9月9日被評爲蓮湖區先進教師

20xx年5月20日在華夏明日之星全國青少年書畫攝影大獎賽中被評爲優秀教師指導獎。

20xx年6月參加蓮湖區進校國小美術學科崗位職務培訓班學習,成績合格。

20xx年6月在西安市第四屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年12月多媒體課件《中國現代美術欣賞》獲區電腦作品製作大賽二等獎。

20xx年6月在西安市第五屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年12月多媒體課件《迷彩服》獲區電腦作品製作大賽三等獎。

20xx年12月多媒體課件《做年曆》獲區電腦作品製作大賽三等獎。

20xx年12月多媒體課件《珍愛國寶--古代的陶瓷藝術》獲區電腦作品製作大賽一等獎。

20xx年12月論文《論幼兒教師的觀察和參與能力》在市教育科研論文評選活動中獲三等獎。

20xx年1月課例《做年曆》榮獲區課例評選三等獎。

20xx年6月在西安市第七屆中國小課堂泥塑及新材料作品大賽中榮獲佳作輔導獎。

20xx年6月作品《春華秋實》在區教職工書畫攝影展中獲美術類三等獎。

20xx年在我校組織的教學研討活動中榮獲優秀獎。

總之,參加工作以來,我盡職盡責,勤奮工作,各方面都取得一定的成績,但是所有的成績都代表過去,今後我將更加努力的投入到教育教學工作中去,爲黨的教育事業貢獻自己的全力!根據本人實際情況,現任小教一級已經九年申請晉升爲小教高級教師,各項條件符合申報國小高級教師的要求,特提出晉升國小高級教師的申請,請各級領導審閱批准。

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

教師評高級職稱申請3

尊敬的領導:

就任中學一級老師以來,我本着對工作負責,對學生負責的原則,着力培養學生的創新能力。教育教學思想端正,方法恰當,態度認真,一切以大局爲重,服從工作安排,遵紀守法,爲人師表,關心同事,愛護學生,樂於助人,團結協作。勇於承擔艱苦工作,領導安排到哪就到哪去,絕無怨言。教學之餘,我認真學習了新課標理論,學習了計算機,積極參加校本培訓,以加強自身修養。我教育學生的宗旨是:育人先育德。只有具備良好的品德,才能成爲有用的人,沒有良好的`品德,學習再好也不可取。

一、教學方面:

在教學上不斷探索新的教學方法,對備課、上課、作業佈置安排得等常規工作進行了認真的實踐,並在實踐中查漏補缺,課堂上力求貼近學生生活,激發學生學習興趣,培養學生的實踐能力,在教學上取很好成績。

二、教育科研方面:

教書之餘,我自覺學習相關業務知識,還利用假期進行各種知識培訓學習,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養以及教學能力,並根據實際情況組織和參與了“貧困地區農村中學學生探究性實驗能力的培養”的研究,並取得了較好的成績。

經過十三年的努力,現在我各方面都已經符合申請中學高級教師資格,特向上級領導提出申請,請領導給予批准。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

教師評高級職稱申請4

尊敬的施洞鎮中心國小:

本人姓名xx,男,現年xx歲,xx年正式黨員,19xx年7月凱師畢業,20xx年5月國小教育教學專業大專畢業證。自20xx年1月參加工作現已有11年的教年。20xx年5月被聘爲小教一級教師,年11月小教高級資格,現已符合小教高級十級教師申報條件,特此申請。

本人在小教一級任職期間,熱愛祖國,熱愛共產黨,學習路線、方針和政策,忠誠教育事業,服從學校安排,工作,敬崗愛業,與同事關係融洽,學生,教書育人,爲人師表。學習科學發展觀,能按質按時按量教育教學工作和階段的“小繼教工程”工作的任務。

十一年來的教育教學錘鍊,本人的教學理論和教學能力進步,教學提升。在教學教研活動中,本人曾參加過縣、州、省不同級別的優質課、課堂實錄、撰寫教學論文等評比活動,了不同級別不同層次的獎項。

一分耕耘一分收穫,本人的意在改革、大膽、勇於創新,在教育教學實踐活動中,近幾年來學期期末統考,學生都了可喜的.成績,本人曾多次被評爲縣級優秀教師、先進教師等次;在學校黨支部和行政工作中,多次得的好評,也被評爲優秀黨員和優秀組織工作者等榮譽稱號。

總之,在工作,本人任勞任怨,盡職盡責,勤奮工作,各都的成績,特申請晉升爲小高十級教師,懇請監督和支持,謝謝!此致

敬禮!

  申請人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

標籤:高級職稱 教師