寫給老師的信【薦】

寫給老師的信1

敬愛的李慕雲老師：

您好！

好久不見了，學們都很想您。我相信您是在我求學道路上的一位良師。您因生二胎而沒機會帶我們升八年級，我們都感到萬分遺憾，但我們還是會恭喜您，您把我們班帶得很優秀，兢兢業業。在短短一年的相處之中，就給我們留下了許多美好的回憶，也讓我們得到您“隨風潛入夜，潤物細無聲”的教育，獲得莫大的成長。

想起您剛離開的時候，已臨近期末了，我們的語文學習都感到很有負擔，找不到方向，像只盲頭蒼蠅。媽媽就讓我多和您聊聊天，討教一下學習的方法，增強信心。您很慷慨，告訴了我複習的`方法，順序和重點，不停地鼓勵我，讓我不要慌亂，語文的底子還是紮實的，我頓時信心倍增，茅塞頓開。沒想到您在這兒之後還非常惦記着我們的學習，爲我們“量身定製”了一套專屬我們的複習計劃，這兒激勵這我們奮勇前進，充滿信心與戰鬥力去迎接期末考。

後來，在您月子的時候，也就是期末考的前幾天，您專門錄了一段語音來鼓勵我們，當時的情景我還歷歷在目，全班都很感動，有的眼裏泛着眼光，有的臉上淌着熱淚，沒想到，像我這樣"鐵石心腸”的人，也有流眼淚這項本領。您的聲者跳動着鼓勵的色彩，是如此的溫暖，讓我們充滿了自信，燃起了我們熊熊鬥志。希望這次期未考沒有辜負您對我們的期望，真的非常感謝您！

您不僅關心我們的學習，還照顧着我們的生活。

讓我印象特別深刻的那次是您半夜來查寢，但我們毫無知覺，個個在高談闊論，沉浸在自己的世界當中，您聽見後，大發雷霆，要求我們馬上睡覺！

第二天還特地教育我們宿舍，告訴我們睡眠的重要性，要不然不僅影響課堂學習，還會影響我們長身體，您的目光充滿了關懷，一言一語都像浪花一樣拍打着我的心。

我們聽進了您的教育，改善了生物鍾，受益匪淺啊！

我們班現在也有一個很棒的語文老師來接您班，您不用再擔心我們的學習情況了！

您在我心目中最美的老師，不僅僅是外在美，更是內在美。希望我們不是您帶得最“差”的一屆學生，哈哈！

祝

身體建康

工作順利

　　您的學生：樑浩儀

　　9月8日

寫給老師的信2

親愛的老師：

您好！

教師節的時候你還記得嗎？我送了你一束鮮花，上面寫着“老師您辛苦了。”這句話是我給你的祝福，婦女節快到了，老師我會給你一個大大的禮物。

記得有一次，我和同學打架。您來了，把我教育了一頓。那時我很忐忑，早知道就不和同學打架了，這是不文明的現象，我會改正的。

還有一次，快到期末考了。我非常認真地背課文，記生詞。聽錯了一個字，我就抄10次，再聽再抄，直到會爲止。時間過的很快，到了期末考。我信心滿滿地走進教室，您給我發了試卷。可是我考到一半的時候，有一道題不會，我想了很久，還是想不出來。您似乎看出了我的心思，看了看我，說：“加油勝凱，別放棄，堅持就是勝利。”我似乎一下子腦洞大開，想到了解題的方法，您笑着給了我一個大拇指：“真棒！”我帶着您給我的'大拇指衝向了下面幾題。考試終於結束了。您說我這次一定能考高分，我開心極了。

謝謝您，老師！

祝：

身體健康，快快樂樂！

您的學生：陳勝凱

20xx年12月5日

寫給老師的信3

親愛的祝老師：

您好!

20xx年馬上過去了，20xx年的朝陽即將升起!

這一年有順利、也有障礙，這使我成長了不少，收穫更是數不勝數，事情更是經歷了不少。那今天就讓我選一件與您說說吧!

我以前是一個膽小謹慎的人。在任何地方，只要一有動靜，我就會撲進爸爸媽媽的保護圈裏。直到有一回，我在日本，那一天，天高氣爽，使人心曠神怡。我在人山人海的.寺院裏和媽媽走丟了，我害怕極了，不過，我想這裏是外國，沒多少中國人，所以含着眼淚在人羣中尋找媽媽。我東看看、西走走，一直見不到媽媽。我曾幾何時想放棄，但我骨子裏流着的是自強不息、永不放棄的中國血脈!我頓時不覺得我是一個人了，所以我加倍努力地去找她。不一會兒，一個最熟悉的身影——媽媽在我眼前出現，我們緊緊地抱在一塊兒體味着重逢的喜悅。這個夏天不是普通的、平凡的，對我而言意義非凡，這個夏天，我學會了勇敢、學會了獨立!

祝老師，您爲我感到快樂嗎?

祝

身體健康、工作順利!

　　您的學生：王耀民

　　20xx年12月22日

寫給老師的信4

敬愛的徐老師：

你好！

我們的數學老師姓徐，我們叫您。徐老師是一個很溫柔，而且很嚴厲的人。她對我們要求很嚴格，不允許我們這些小朋友玩耍。記得有一次，我們考試語文只考了七十分，可老師您卻批評了我們，說我們不懂得問題，還說我們是粗心，要我們改正。

還記得有一次，我們考數學試卷，發下來的時候，我們全都認真地答題，當我的'試卷檢查到一半時，我的手感冒了，老師您卻說：“怎麼回事，你怎麼不檢查？”我們說：“我的手感有點發熱。”老師您卻對我們說：“這次考試我們不要用‘九十九’這個數學試卷，而且我們的字寫得比你寫得要好。”聽了您的話我們都很感動。您還鼓勵我們說：“沒事，你們仔細點看看題目，一定會寫的很好的。”

徐老師，我們都愛您。

此致

敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

寫給老師的信5

尊敬的老師：

您好！

老師，大家都說您培養着祖國的棟樑，我卻要說您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

您像一隻紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停的燃燒！

您工作在今朝，卻建設着祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您的.講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗戶，讓我們看到了一個斑斕的新世界......

您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行爲的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神聖。

　　您的學生：XXX

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的信6

親愛的老師、尊敬的師長：

金秋送爽，桂菊飄香，第xx個教師節伴着幾縷成熟的芬芳，踏着一片豐收的金黃向我們款款走來。一千多年前的韓愈曾對教師的作用有過經典的詮釋“傳道，授業，解惑”,但歷經十年寒窗的我們，深知老師的意義決非這簡單的六個字？我們不會忘記：進步時，老師的鼓勵；退步時，老師的憂慮；歡樂時，老師的微笑；傷心時，老師的撫慰。老師，您不僅是傳授知識的長輩，更是伴我們成長的知心朋友。

我們不會忘記：您悠悠的關愛像細雨一樣，於無聲處滋潤着我們的心田；您殷切的期望像導航的燈塔，讓我們目標更堅定更高遠；您諄諄的教誨，像顆顆砌階的石子，鋪就道路讓我們登上人生的高峯。老師，您不僅掌握知識大門的鑰匙，您更像我們的嚴父慈母。我們不會忘記：您何時佇立在教室外，陶醉於朗朗書聲中；您何時疾行於走廊上，生怕課時有一絲延誤；粉筆灰塵染白了您的雙鬢，紅墨水浸紅了您的眼底；無數個晨昏無數個節假日，您用心血換來滿枝碩果，用苦苦的守望向人民交出了優秀的答卷：從清華北大的錄取通知，到各學科競賽頻傳捷報，從部門重要職務，到各行各業的精英骨幹，從沿海發達地區到祖國大漠高原，從中山到全國，僑中的老師送走一批又一批學子。

老師，您不僅是一個平凡的職業人，您更是祖國大業振興中華的脊樑。教師被譽爲人類靈魂的工程師，而我們的老師又是那樣的樸實，“捧着一顆心來，不帶半根草去。”一塊黑板，三尺講臺，演繹了您一生春蠶般的孜孜不倦，凝結了您多少年的辛勤汗水。歲月滄桑可以改變您的容顏，時光荏苒卻難以更改您的忠誠！沒有陽光，就沒有日子的.溫暖；沒有雨露，就沒有五穀的豐登；沒有水源，就沒有蓬勃的生命；沒有老師，就難以鑄就我們燦爛的理想……千言萬語，說不盡對老師的感激；萬語千言，道不完老師的恩德。感恩就要懂得回報：贍養父母，是對養育的反哺；善待朋友，是對友愛的迴應；建設家園，是對社會的反饋；扶貧解困，是仁愛的推廣。對我們親愛的老師的回報，最好的方式就是發奮學習，勤奮上進，用出色的'成績和健康的成長，換來老師燦爛的微笑，讓老師爲我們而驕傲，爲我們而自豪！

在這個教師節的早晨，我們全體同學向各位老師，真摯的說一聲：“謝謝您，老師！祝你們節日快樂！”同時，我還衷心地祝福，祝福我們老師身體健康！家庭幸福！祝福僑中桃李滿天下！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的信7

許老師：

您釣過魚嗎？如果沒釣過，我就跟您講講吧！

正月八年級，晴空萬里，所以我、大舅舅、大舅媽和涌哥哥一起涌哥哥外公那兒釣魚。到了目的地後我往下看，差點嚇了一跳，說：“這鬼地方，哪能下去呀！涌哥哥外公笑了笑拉起我的手就往下跑我我一直叫着：“啊。”到了陸地，我的叫聲才慢慢停止。接着，涌哥哥一家也下來了，涌哥哥外公也一本正經的開始釣魚了。

釣魚是一種考驗耐心的休閒活動。涌哥哥的外公給魚鉤裝上魚餌就把魚線甩了出去，過了一會兒魚就咬鉤了涌哥哥外公把魚線拉了回來，一條大大的黑魚被釣了上來，涌哥哥外公把魚丟進了魚網接着我試了試也釣到了一條又大又黑的`魚，可魚卻掉到了我手裏，大家狂笑不止。

XXX

XXXX年XX月XX日

寫給老師的信8

尊敬的樑教師：

您好！

入學的第一學期已經結束了，進入了我的第一個長假期。在考試完後沒有佈置作業之前，我在家裏睡了好幾個懶覺，還看了很久沒有看的動畫片，感覺真是好極了。之後因爲下雪，學校裏沒有要我們到學校來領通知書，是媽媽幫我領來了寒假作業本，另外教師也在網上佈置了其他的作業，我都在計劃內完成了。此刻跟你說說我在寒假中完成作業的情景吧。

關於給教師的一封信作文400字一是我把整個假期分二部分，計劃用二十天的時間來寫寒假作業本上的作業，可是我沒有用二十天就寫完了，所以在剩下的時間裏，我抽空看了一些課外書，如：《格林童話》和《小豬唏哩呼嚕》，雖然有些故事還沒有讀完，我還是打算在有空的時候繼續讀。

二是在剩下的時間內，我每一天都按教師的要求學習了新的生字三個，並把生字帶拼音寫了三遍，期望自我能記住。另外寫了一篇題爲《闖禍的小狗》的.作文，還完成了數學教師佈置的五十道題，學會了進位法、借法位，能夠完成媽媽佈置的一百以內的加減算式。

立刻就要開學了，期望我能在新的一年裏有新的提高，也期望教師對我的不足能批評並指正。

寫給老師的信9

親愛的徐老師：

有人說，施恩如山，因爲高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因爲大海浩瀚，無法估量。雖然您不是我的啓蒙老師，但我卻依然對您懷着崇敬的敬意。

在這個學期，你總是兢兢業業地工作，您的脾氣也很好，不會因爲某些小事而大動肝火。記得在一節語文課上，你叫一位平時成績差的學生起來回答問題後，旁邊的一位同學就咯咯咯地笑了起來。您問那位同學：你在笑什麼？爲什麼在笑！那位同學不由自主地站了起來，語無倫次地說：因爲因爲你爲了不讓同學尷尬，就幫他回答道：是不是爲他回答得好而替他開心。那位同學像小雞啄米似的點着頭說：是！是！是！不拿遠的說，就拿今天的來說。今天您準備讓同學在體育課後測驗，誰知體育課也測400米跑，結果一回來，個個都面如土色，嘔吐的嘔吐，趴下休息的'休息，個個都無精打采。你說：今天不用測驗！明天再測！這句話讓全場歡呼起來。

謝謝您，我的老師。

祝您身體健康

您的學生：徐穎7月19日

寫給老師的信10

致老師：

師生的內心可能不會被別人讀懂，可是您這個辛勤的蠟燭--老師，您需要讀懂我們，而我們卻不懂您。因爲，您爲了讓我們提高學習，提高成績，不得不先了解我們。所以您像一首詩裏一樣那麼勤勞，這首詩是：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這首詩多麼適合您吶!你的.偉大精神還被記錄到這首詩裏，被學生們所記住，可是每次學生考試沒考好，第一個痛苦、寒心的人是誰?還是您吶!是誰經常惹您生氣?是誰經常讓您發脾氣?當然還是我們!

您多麼偉大、多麼值得我們尊敬，可是下課吵吵鬧鬧的，學習不好而不努力地、多麼讓您寒心!而您這些話能對誰說呢?沒有人!因爲您的這種精神不得不讓我再次感嘆，感嘆，如果我們成績都好，樣樣事情不牢您費心，那該有多好!可是呢!現在還只是空想。

每次想到您爲我們這樣我不得不感慨，不得不讚頌您!因爲從古到今能有多少人讚頌你?記得表揚您呢?如果您在此聽到了，還會恨我們嗎?

寫給老師的信11

親愛的張老師：

展信佳！

距離我們最後一次見面已有近兩個月的時間了吧。不知道現在的您是否還像原來那樣優雅、莊重。其實一直想跟您說聲：謝謝！是您讓我懂得了書中自有黃金屋和腹有詩書氣自華；是您使我從初入學比A線高0。5分都如今的比A線高5分；是您讓我從真正意義上愛上了閱讀，愛上了語文。

還記得第一次見到您，就對您頗有幾分好感。典雅一次大概是我能想到的最精準的一次能描述我對您的第一印象吧！一番接觸後，發現您不僅典雅而且飽讀詩書。出口成章，也能恰好形容您。一堂課下來，總能聽來幾個小典故和幾個從未耳聞的名人故事。

幽默風趣、平易近人，也是您的代名詞。課堂上的一個小笑話總能讓大家笑得前仰後合；課堂下的您也能和我們開幾個玩笑，打成一團。見到您最多的表情便是笑！都說；情緒能夠相互感染。與您相處的日子總是快樂的！

江湖上有傳言說，您的教學水平及教學質量都非常高。一年後，我想來澄清一下，這不是謠言，是事實。

最喜歡您的就是以鼓勵爲本的教育觀。有學生回答錯問題，您不會批評，只會引導；有同學考試失利，您不會批評，只是會點出他的優點，給他希望。鼓勵二字，是世界上最動聽的詞語。

課前五分鐘也是一個不賴的活動！在活動中，我們既練習了演說技巧，也提高了語文素養；既瞭解了從未聽說過的詩詞及文化常識，也體會到了老師備課的`艱辛。

有句話叫一日爲師，終生爲父。您永遠是我的張老師。也許以後會遇到更好的語文老師，但，您永遠是我的張老師！一日不見，如隔三秋也不足以表達我對您的思念之情了。

您，永遠是我的語文老師！

祝您身體健康，萬事如意。

　　您n個學生中的一個：文影萱

寫給老師的信12

敬愛的周老師：

您好!

自從我來到您的班裏，您就不斷地教育我們要勤奮的學習，做一個優秀的學生，養成良好的生活和學習習慣。雖然平時我有些調皮，給您添了許多麻煩，但是在以後的學習中我一定會改正自己做得不足的地方，請您幫助我改正。

您生病的時候，您忍受着病痛的'折磨，不辭辛勞的給我們上課，而我呢?卻在座位上做小動作，跟別人講話，根本沒有聽您在那裏講課。所以我總考不了高分，總是讓您費盡了心，對不起!

當我沒有考好時，您總能溫柔的教導我，雖說有些時候您也會打我、罵我。可我知道，您是恨鐵不成鋼啊!您就是在學校裏照料我、愛護我的媽媽。如果您是一個園丁，我們這班級裏的所有同學就是您的一棵棵小樹，您每天辛勤地爲我們捉蟲、施肥，給我們增加養料，爲的就是有一天一棵棵小樹都能成長爲參天大樹，獨當一面!

謝謝您，周老師!

　　您的學生 吳思睿

寫給老師的信13

親愛的張老師：

您好！

提筆之時突然想起一句話——我們的一生中，必然會遇見一些色彩斑斕的人。我們很難描述是怎樣的契機，讓生命從中獲得了一些額外的啓示。但當真正遇見時，一切都顯得不重要了。

於我亦如此。兩年前，來學校報到時，我初次見您。之後同緣分打了一個暑假的賭，開學時如願在名冊上看見自己的名字。至於那種錯綜複雜的感覺，在您成爲班主任之後，似乎也顯得不重要了。

重要的是什麼呢？有一些片段，使我那樣深刻地記憶您。您在化學課上化亮火柴，呼呼地點上了酒精燈，一節課我們專注而耐心地等待一個爆炸：您對着犯了錯誤的我們，用特有的口音柔軟地說：“不帶這樣噢！”您一遍又一遍地告訴我們“頭要低下去，心要沉下來。”“最重要的是加強自身建設。”；您在黑板上寫下渾然天成的板書；您有時也犀利而無奈：“隨意”、“不解釋”、“沒話說”，言簡意賅之間有着我們熟識的威嚴；您陪着我們品這百味人生，在十五六歲的焦躁年紀裏，給了我們最清晰的指向。

在我的眼裏和心裏，您一直都是最美的，請容許我以這樣空洞的字眼來表達我對您所有的尊敬和感激。我迫切地表達，是因爲您的美不在我們目之所及處，更多的是一種性情，一種內心的判斷，一種珍貴的自由。我不大明白兩年之間發生了什麼，但在不成熟的歲月之中，曾有過迷惑盲目的方向、故意混亂的生活以及所有內心折騰的情感。於是跌倒，感覺到痛。一次次刻意地自我反省之中，我思考的最多的，是你的美麗與大氣。我看着您雷厲風行地掌控着行蹤不定的生活，而不是讓生活麻木自己。於是，我反覆對自己說——以後我一定要加油做一個和您一樣的人，周全灑脫，有屬於自己的珍寶，無論在哪一個年齡都可以有刻度地成長。您在我的期末評語中寫的那句話，我珍藏在心裏——享受成長帶給你的快樂與痛苦。無論在快樂，或者痛苦的時候，我都會想起這句話，然後逐漸地清醒與平靜。您也曾情真意切地調侃：“這是個拼爹的.時代，但大多數人靠的還是拼自己。”有很多人教我熱愛這個世界，而您讓我更深刻地理解到了這個世界有它的不對，但別跟它憤怒，要把能量放在更有意義的事情上。

兩年之間，您給了我堅固的信心與珍貴的理性。接下來的時間，面臨我們更大的考驗與更深的生活海洋，但一些不變的追求將延續到未知的明天。

張老師，謝謝您的陪伴，讓我明辨，讓我篤信，這影響本身，影響生命的歷程，那是大美而不言！

祝

事事順心

學生：XXX

　　20xx年4月25日

寫給老師的信14

張老師：

您好，身體好嗎？您還記得三年級那個膽小的女孩—佳怡嗎？

您是我的啓蒙老師，你是可親可敬的好老師！三年前的一天，您讓我們玩玩具時，小剛搶走了我手中的玩具，您看見了，快步走過來，眼睛裏閃着責備的目光。接着又從小剛手裏拿過玩具，對我親切地說：好孩子是不哭的，來，老師幫你擦眼淚。從那以後，我在幼兒園裏再也沒哭過，因爲哭了，您就不會說我是好孩子了。

你對我們總是那麼的和藹、那麼關心。一次，我不小心從高高的石凳上摔了下來，額頭上出了血，我嚇得哇哇大叫，嘴裏一個勁的喊：媽媽喲，你快來，好疼喲—眼淚在眼眶裏直打轉。您聽見了我的叫聲，急忙跑過來，背上我，飛也似的向校醫室跑去。到了校醫室，醫生們急忙給我上藥、包紮。您焦急地站在旁邊，捏着我的.小手，輕聲地說：不哭，乖孩子不哭馬上不疼了。

張老師，我現在已經是三年級的學生了！我的每一步成長，都伴着你的汗水，我真爲有您這樣的啓蒙老師驕傲！

祝您：

身體健康！

學生：xxx

日期：xxx

寫給老師的信15

敬愛的老師：

您好！

此時此刻，您也許在批改我們的作業，也許在仔仔細細的備課，也許正在家裏做着家務。正當我進入甜蜜的夢鄉時，也許您還在燈光下辛勤的工作着。老師，我想對您說：“您辛苦了。”

老師您中午從來都不回家，有時在教室裏爲我們輔導當天學的課文，有時爲我們聽寫昨天學習的詞語，有時帶着我們打掃教室。我記得在我們學《春天的小雨滴滴的》的時候，您要求我們把這篇課文背誦下來，可是我總是背不下來。我很焦急，想很快的把它背下來，可是我越急就越是記不住。這是你來到了我的身邊，輕輕的告訴我先把課文看了，再讀熟練，再一段一段的背。我靜下心來，按照老師說的方法，認真的'去做，不一會我就能把課文背下來了。

我還記得有一次我有道題不會做，是您爲我細心的講解直到我完全理解。您已經不止一次爲了不耽誤我們的學習，堅持帶病工作。人們常說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這就是您——老師！

我真心的對您說：“您辛苦了！”

此致

敬禮！

　　您的學生：xx

　　20xx年4月26日