實用的教師作文4篇[精]

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的教師作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師作文 篇1

今天是教師節，我祝老師們節日快樂！

早晨上學，快到學校時，老遠就聽見鑼鼓喧天，走到校門口我看到原來是學校鼓號隊的哥哥姐姐們演奏出來的，真好聽，哥哥姐姐們在給到校的老師獻花，老師都很高興，我感受到了教師節熱烈的'氣氛。

雖然，我沒有給老師準備禮物，但是我用自己的行動，上課專心聽講，認真寫作業，來表達我對老師的祝福！很高興，我今天做到了，以後我會一直這樣做的。

教師作文 篇2

人人有理想，理想各有不同。理想是人生的燈塔。理想如星辰，我們要像航海者一樣借星光的位置而航行。每個人的生命都是一隻小船，理想是小船的風帆。我的理想有許多，因爲老師對我們說有理想是好事，有理想你們纔會爲實現理想而努力，我想當一名廚師，讓辛苦一天的`人們吃到可口的美食；我想當一名歌手，讓所有人都陶醉在美妙的歌聲中； 但是，我最想當的是一名教師。

因爲我從一年級到現在，六年時間裏遇到了如需的優秀教師。老師們總是和藹可親笑眯眯的對我們每個學生，他們微不至的關愛，令我感覺到和老師在一起時間很快樂的事。當我看見老師在課堂上叫同學們知識時，我覺得老師好神聖。因爲老師的工作在今朝卻建設者祖國的美好，老師在課堂成就了祖國的四方八達。所以我對老師就有一種親切感，所以我就想當老師真好。

每當想到老師時腦子裏出現“偉大”這個詞，有好幾次我想着想着就陷入沉思;手拿一本滿面春風的走進教堂在我的教導下在市裏省裏甚至全國都獲得了大獎，我真爲我的學生驕傲自豪。

我現在要努力奮鬥從小事做起從自身做起正所謂“師生無難事，只怕無難事”。

教師作文 篇3

魚對水說：“你看不到我的眼淚，因爲我在水裏。”水說：“我能感覺到你的眼淚，因爲你在我心裏。”

——題記

地球再轉三圈，又會迎來新一輪的教師節。一直有種想法在腦中不斷縈繞，學校是我們的半個家，而老師則是我們的半個父母。

作爲一名老師，是多麼神聖的職業，所有祖國的棟樑都是您們培養的，我爲您們感到無比的驕傲。然而你們依然工作，直到白髮滿頭，您們的嘔心瀝血沒有白費，我敢保證，請相信我們，我們會努力的！

與您們邂逅是一種緣分，所以我們更應該珍惜。無論是對您們的尊重，還是以成績來回報您們，這都代表了我們那份微不足道的.心意，這點又算得了什麼呢？！老師們，您們真的付出了太多太多，一次次真誠的教誨，一堂堂匠心獨具的課堂，無時無刻不打動着我們的心。我想對您們說，您們的話，我一直都銘記在心，並努力地做着。

不知不覺中，我們彼此已離不開對方。老師，您們不僅是我們的好老師，您們還是我們的好朋友。您們不僅教會我們學習，更是教會了我們如何做人。千言萬語都難以表達我現在的心情，只想向我們親愛的老師深鞠一躬。

我希望每位同學不只是在教師節纔會想起我們可敬的老師們，雖然人的記憶是有限的，但我們應爲我們的老師們永久地騰出一塊記憶的空間。

新的校園中，陽光充滿着每一個角落，一切都充滿着活力。我真切地感到又會有一般美好的生活在向我們走來……

謹以此文獻給所有的可親可敬的教師們！

教師作文 篇4

教師節那天，天剛矇矇亮，才六點鐘，一戶人家的燈光在晨色中閃耀着。這是小紅的家，小紅早早的就起了牀，跑到日曆前，翻到了9月1日這一頁。她輕聲叫了起來：“耶！教師節，我終於把你盼來了。”

小紅比平常早半個多小時出了門，她心裏早就有了打算，她在上學路上突然繞了一個彎，直徑走向一個湖。她在書包裏拿出一個玻璃花瓶，很精緻的一個花瓶。有着小野花的花紋，瓶口還是花瓣樣張開的，不但如此，花瓶甚至刻着：老師，我永遠敬愛您。顯然，這個花瓶價格不低。小紅在三個月錢攢的零花錢都用在這個花瓶上了。小紅輕聲說了一句：“希望老師能喜歡我的禮物吧。”說完，她走到湖邊，盛了小半瓶湖水，湖水在花瓶裏顯得清澈，晶瑩；在陽光下，顯得閃耀，光芒；在小紅心裏，這麼一點點的湖水，爲的只是老師的笑容，小紅只希望，老師能喜歡。

小紅拐了個彎，繼續往前走。知道望見了眼前一片五彩繽紛的花海，紅的似火，黃的似金，粉的似霞，紫的．．．．．．小紅望着茫茫一片花海，採了幾束， 和在一起，變成了一大束。小紅小心翼翼地把花兒插在花瓶中，像捧着什麼珍貴的珍寶一樣。再看看錶，還有半個小時。小紅纔不緊不慢地向學校走去。

小紅並沒有去教室，而是去了五年級辦公室，她透過窗，發現老師還沒有到校，老師的辦公室上海放着打開的書本，老花眼鏡和一隻紅剛筆。看到這些小小的物品，小紅感動了。老師每天夜以繼日地備課，批改作業，有時還要幫助一些學習上有困難的同學補課等等。小紅的淚水滴在了花瓶裏的一朵最美麗的黃花上，使得那朵美麗的花兒更加閃耀。小紅輕輕的把花瓶放在了老師的辦公桌上，還留下了一張紙條：敬愛的黃老師，我是陳小紅，希望這束花兒能給您帶來清香，願您身體健康。

當黃老師看到了這張紙條和小紅的禮物時，黃老師感動極了，自己的'學生這麼的敬愛老師。黃老師的淚水同樣滴在了那朵閃耀的黃花下，黃花更加閃耀了，就像清晨中的一個貝殼，裏面閃着的是兩顆珍珠，閃着的是小紅對老師的愛。

教師節那天，辦公室裏一陣清涼，爲的是老師們的節日，花兒開的也格外旺盛，爲的是小紅的祝福。