教師教育職責【精】

教師教育職責1

1.認真執行黨和國家的方針政策，貫徹學校辦學理念，全面主持中心各項工作。

2.根據教學、科研的需要制訂中心的中、長遠建設規劃和年度實施計劃。

3.做好中心各實驗室的科學管理工作，組織貫徹實施學校的有關規章制度,制定中心各實驗室管理有關細則，並組織實施和督促執行。

4.組織實驗技術人員的.培養提高和考覈工作，不斷提高實驗室人員工作能力和業務水平。

5.負責落實相關人員編制學期實驗教學計劃及科研計劃，保證教學科研的順利進行。

6.負責安排實驗室的安全保衛和文明衛生，定期檢查、總結實驗室建設情況;負責開展各類評比工作。

7.督促中心副主任做好各項工作。

8.完成學校下達的其他工作。

教師教育職責2

1、熱愛教師工作，熟悉教材及課程設置，有相關授課、輔導經驗者優先。

2、有良好的教育職業精神和責任感，師德端正，一年以上的教學工作經驗，帶過全國卷帶過畢業班者。

3、普通話標準、流利，語言表達能力優秀，有親和力，擅長與學生溝通交流者優先。

4、有良好的'團隊合作精神，能在學科組中互促互進。

5、耐心負責，敢於挑戰。

教師教育職責3

1.貫徹執行黨的.路線、方針、政策，並結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協調和上下聯繫。

2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進，努力提高培訓質量。

3.對成人教育的重大問題進行調査研究並向本級人民政府反映，提出意見和建議。

4.組織專、兼職教師，統籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的考覈，搞好考勤、考績、考能工作。

5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

教師教育職責4

工作職責：

1、熱愛並能夠長期從事特殊兒童教育事業。

2、充分了解自閉症學員特點併爲其制定個性化教學訓練計劃。

3、依照課程標準標準實施教學並優質完成教學工作。

4、定期參加公司培訓並能通過考覈。

5、能獨立協助自閉症兒童康復作業所須之相關資源配合。

6、能協助且配合醫療相關單位完成自閉症兒童康復相關作業。

任職資格：

1、大專以上，需有教師資格證書。

2、需具備學前教育、心理學、自閉症兒童康復治療等相關工作經驗3年以上。

3、具有良好的學習能力，可塑性強，有創新精神。

4、普通話標準，具有良好的團隊合作意識。

5、對自身職業生涯有明確規劃，能夠認同企業文化並與企業共同發展。

教師教育職責5

1、對中國小生教學，制定教學大綱，完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備，資料的.準備，確認上課設備正常

3、課前學生的考勤，若沒能及時上課的學生，要及時打電話與家長聯繫，問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程，與老師相互討論學習，提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教師教育職責6

1、國小階段高斯數學課程內容的講授;

2、教學質量的跟蹤和服務;

3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標，及時關注孩子的發展和提升;

4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗，塑造學生健全的'人格和嚴密的思維能力。

教師教育職責7

1、負責3-15歲青少兒英語教學,傳授孩子英語實際應用能力

2、依據標準化流程按時做好備課及教學研討以完成教字任務

3、認真服務好每個學員和家長,定期和家長溝通

4、參與總部與學校組織的條種培訓1教研、講率、會議等活動

5、藉助企業平臺學習行業前沿理論知識、並將其運用到工作中

教師教育職責8

1.全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意，搞好教學。管教管導，言傳身教，教書育人。

2.制訂，落實教學常規，努力鑽研教育教學理論，積極參加教改實踐活動,不斷改進教學方法，提高教學方法，提高教學質量。

3.對學生進行思想政治教育。堅持把思想政治教育貫穿於教學活動之中。

4.熱愛學生、因材施教,發揮所有學生的`特長，主動熱情地幫助後進學生。

5.督促和教育學生遵守、執行學校的一切規章制度，在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不苟的良好學習習慣。

教師教育職責9

1.協助中心主任完成各項工作，負責中心的日常管理工作。

2.協助主任制訂中心建設規劃和實施計劃，做好實驗室建設項目申報，負責編制低值、易耗材料的購置計劃。

3.協助做好中心各個實驗室的.管理工作，研究提高各實驗室的投資效益。

4.完成學校、學院安排的遠程教育相關任務。如:成教院、教務處網絡課程、精品課程技術支持與設備維護並組織對外承接業務。

5.負責學院、中心等網站的管理工作。

6.協助主任做好中心承辦的各類競賽和對外交流工作。

7.分管儀器設備賬、物、卡的建設與管理工作，中心設備出借管理、設備維修申報與材料申購管理工作。

8.負責中心實驗室使用、多媒體教室管理及中心實驗教學的安排工作。

9.完成學院交辦的其他工作。

教師教育職責10

1.不斷完善班級學生管理制度，做到制度健全,分工明確;具有善於培養學生幹部的工作能力，組織學生幹部開展工作;學生主動參與民

主管理。師生關係和諧，同學之間團結友愛。

2.聯繫班級實際，按照《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》的要求，切實開展行爲規範的養成教育，耐心細緻地做好學生的思想工作，並通過各種活動來培養學生的全面素質，形成具有特色的良好班風。

3.全面瞭解學生的學習情況，協同任課教師幫助學生明確學習目的，端正學習態度，掌握學習方法，提高學習質量，並協調好學生的課業負擔總量。

4.搞好安全教育，開展校內、外活動前要進行安全知識的教育。確保學生安全,培養學生的`自我保護意識，防止意外事故發生。

5.關心學生的健康，鼓勵學生參加各項體育活動，教育學生注意保護視力，養成良好的衛生習慣;積極開展心理健康教育，及時輔導個別學生的心理問題，使學生健康成長。

6.關心學生的課餘生活，指導學生參加文體活動、科技活動、集體勞動等。積極發展學生的個性特長，使學生全面發展。

7.搞好班級的常規管理工作，每學斯工作有計劃、有記錄、有總結，並做好學生的品德評定和學籍管理工作。認真組織，積極帶領本班學生完成學校下達的各項任務，處理好本班的偶發事件。

8.經常與家長保持聯繫，加強家訪工作，電話家訪率100%，及時召開家長會和家長委員會會議，爭取家長和社會力量的支持配合，共同教育學生。

教師教育職責11

1.負責國小語文課程的教學工作，做好課程教案及課程規劃，保證課程質量;

2.按時備課及過課，按時參加學校的培訓、教研等活動;

3.與家長保持良好的.溝通，善於發現、收集孩子發展問題，並做出應對策略

4.負責檢驗教學產品，參與教學研發工作。

教師教育職責12

1.根據社會對人才的要求，擬訂全日制本科教學、函授教學、自學考試等專業培養目標;擬訂專業方向，設置教學計劃，並經學院報學校批准後組織實施。

2.落實校、院下達的各項教學任務，組織教學研究和課程建設。

3.根據校、院的有關要求與規定,對教師進行日常教學的`考覈。

4.負責擬定引進人才的業務考覈。

5.擬訂並實施中青年教師培養計劃，負責新教師上崗的指導與把關。

6.根據校、院的有關規定，確定教材的使用版本。

7.負責本專業各科試卷的審定。

8.根據學院統一安排，落實並檢査教育實習、專業實習、社會實踐等工作。

9.負責協調或解決本系教學、科研中出現的其他問題。

10.完成校、院下達的其他各項任務。

教師教育職責13

1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，爲學生進行一對一個性化的教學;

2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的成效。

3.爲學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4.幫助學生提高學習興趣，養成好的`學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;

教師教育職責14

★遵循“因材施教，育人爲本”的'教學原則，精心備課，細緻到每一個學生，每一個問題，認真填寫授課記錄表，並提前準備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進入教室，查看學生到校情況，完善考勤記錄，及時與教務老師對接，做好未到學生跟進工作。

★做好課堂授課，維持課堂紀律，確保課程順利完成。

★做好授課期間學生安全管理工作。

★詳細記錄學生成績，完善“學生成長記錄”，掌握學生學習情況，分析教學質量，及時調整教學內容和方法。

★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。

★及時與學管師對接與家長溝通內容，協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”，完成學生續費、轉介紹等升級工作。

★積極參與每週教學試講，積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

★每月教學工作小結，向教學主管提交小結報告。

★協助完成其他部門工作。

★完成領導交辦的其他事項。

教師教育職責15

1大學本科以上學歷，中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

2.熱愛教師工作，具有童心，愛孩子，並能接受他們的不足;

3性格活潑大方，反應敏捷，親和力強，善於溝通。

4能承受較大的工作壓力，並接受工作安排;

5.有一年以上學校或相關的`教育培訓行業教學經驗優先