有關舞蹈作文300字8篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的舞蹈作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

舞蹈作文300字 篇1

打開記憶的大門，我想起了徐老師。徐老師是我的舞蹈老師，她有一雙水汪汪的大眼睛和一雙芊芊玉腿。

我還記得這件讓我記憶深刻的事：這幾天我們一直在排練，因爲明天就要和別的學校比賽了，今天是練習的最後一天。剛開始排練的時候我不知被誰推了一下跌倒了，使我的腳崴了一下，我痛的留下了淚珠。這時徐老師走了過來，我覺得她會很生氣，但徐老師不像我想的那樣，她不但不生氣還帶我去醫院檢查。醫生讓我在家養一週，我聽完很不開心，因爲我不能去比賽了。

徐老師給我買了紗布，然後把紗布包在我腳上，有買了藥給我敷上，一共花了一百多元。徐老師關心的問：“你還疼嗎？”我回答：“不疼了。”我問：“老師明天就要比賽了，我不能去了，你應該收比賽的事，但你卻還在問我的身體狀況。”徐老師回答：“你的身體健康才重要，比賽不用管。”

老師您的愛真好，我已經把您最重要的比賽輸掉了，但您卻不生氣。老師我愛您！

舞蹈作文300字 篇2

是我養的兩條小魚。一條全身通紅，我稱它爲“大紅袍”；另一條身體呈藍色、尾巴是紅色，像一粒瘦長的葵花籽，我叫它“小不點”。它們兩個遊得非常可愛，我特別喜歡它們。

當我把魚食灑在水面上時，它們就敏捷地從水底游上來，給我表演精彩的節目：只見“大紅袍”張開大嘴吞一口魚食吐一個泡泡，再吞一口魚食，又吐出一個泡泡……再看“小不點”，它緊緊地盯着大塊的魚食，趁“大紅袍”不注意時，將魚食吞入口中。不一會兒就吐了出來，再吞再吐。有時等“大紅袍”吃完了，“小不點”還正餓着肚子呢！

它們不高興的時候，任憑我怎麼輕輕地敲打魚缸，它們就像一切都不存在似的仍舊慢條斯理地游來游去；當它們高興時，一見到我就遊得非常歡快。我往魚缸的左邊走，它們就搖頭擺尾地往左邊遊，我往魚缸的右邊走，它們就緊跟着往右邊遊。最有趣的是當音樂響起時，它們就會隨着音樂的節奏時而舒緩、時而輕快地游來游去，簡直就是水中的舞蹈家。

水中的舞蹈家是那麼的可愛，叫人怎能不喜歡他們呢？

舞蹈作文300字 篇3

每當在電視上看到小朋友穿着漂亮的衣服，在舞臺上翩翩起舞，我都特別羨慕，於是就纏着媽媽給我報名。

媽媽沒有馬上給我報名，而是帶着我到舞蹈班先參觀了一下，並告訴我跳舞並不是很簡單，練基本功是很苦的。我當時看到那些小朋友練功時的表情都很輕鬆，所以沒想那麼多就答應媽媽一定會堅持到底。

終於盼到週六第一天上課，心裏又激動又興奮，穿着漂亮的健身服就進了教室，可當練習第一個動作時，我就感覺到疼痛了，但想到向媽媽做過的保證，我忍了下來。好不容易盼到下課，跟媽媽回到家後，就不想再練了。

媽媽看出了我的心思，開導我說：“琳琳，是不是沒有你想象的那樣簡單。”我點點頭，媽媽接着說：“孩子，不管做什麼事情都要有不怕吃苦的精神，既然你選擇了它，就要勇敢地去面對，而不是選擇退縮。要是這樣，你以後什麼事情也幹不成。”我深深地點了點頭，對媽媽說：“我懂了。”

這之後，每次上舞蹈課，我都會堅持到底。

舞蹈作文300字 篇4

今天，我一來到舞蹈教室，就發現我們的舞蹈老師馬老師不見了。這下我慌極了，會不會不來了？結果一問說馬老師回老家了，很有可能不來了呢。

新來了一個老師叫孫老師，這個孫老師可是比馬老師兇一百倍，一千倍，甚至一萬倍呢。

開始上課了，孫老師讓我們上把杆，準備壓腿。“oh，no！”我輕聲說道。由於我已經很長時間沒有練習壓腿了，導致骨頭變硬了，所以壓不下去，孫老師說：“你壓不下去我幫你壓！”從而我啊……的叫了一聲。

終於結束了“惡魔壓腿”環節，下面我們學習了酷克拉恰的改動。

“one two three 恰恰one！”“two three 恰恰one！”我們學着改動後的步子，跟着老師的步伐，一步一步的學着。孫老師讓我們一排一排跳。由於我對步子還不是很熟，所以音樂放起時，我的腦袋一片空白。因爲我和其餘三個同學都跳錯了，所以孫老師用打節奏的棒給我們每人捱了一棍。鼓棒重重地打在我的手心上，我感到無比的疼痛。

孫老師說：“即使簡單的步子，也藏着難度！”老師的話和那重重的一棍都深深地記在我的腦海中。

舞蹈作文300字 篇5

什麼是夢想？夢想是一個人一生追求的目標，是一個美好的理想。夢想是我們前進的動力。每個人都有自己的夢想，有的人想當科學家，有的人想當美術家，還有的人想當一名老師，而我的夢想是當一名舞蹈家。

你們知道我爲什麼會想當一名舞蹈家嗎？是因爲我常在電視上看見廖智老師，在舞臺上如同蝴蝶一般翩翩起舞，她是一個失去雙腿的殘疾人，她忍着巨大的痛苦穿上假肢在舞臺上跳舞。看到她我就想：沒了雙腿的人都可以跳的那麼美，我一個四肢健全的人爲什麼不能呢？從此我便有了當一名舞蹈家的夢想。

我特別努力的參加舞蹈訓練，每次只要一做完作業，我就跑去鏡子前練習跳舞。下課時，同學們都跑出玩的時候，我會做下來看書上的一些舞蹈動作。星期天，我堅持去老師家學習跳舞。很快，我的舞蹈水平有了很大的進步。

我時常夢想着有那麼一天，我真的成爲了一名舞蹈家，站在世界的舞臺上，我以我優美的舞姿吸引了全國人的目光，電視臺主持人用她那優美的聲音宣佈：“這一屆全國舞蹈大賽得主是‘劉姝婷’”我是多麼激動，開心啊！

我們都有夢想，有夢想就要有行動，爲了我們的夢想而努力吧。

舞蹈作文300字 篇6

我的舞蹈班在東塘宮人文化宮。我從五歲時開始學跳舞的'，剛開始進舞蹈班只是覺得好奇，可一進舞蹈班才知道，原來舞蹈是非常辛苦的事情。因爲我學的是民族舞所以首先要掌握基本功，比如下腰、橫叉、豎叉、等等……特別是學開橫叉的時候，好多小朋友都哭了，我最勇敢，每次都堅持着不哭臉，媽媽說我真棒！

爲了我在班上不落後，媽媽每天陪着我練習橫叉10——20分鐘，雖然很辛苦，但因爲我喜歡，我一直堅持練習……

慢慢的，我長大了。這時，我才明白媽媽說過的話。學舞蹈能培養健美的身形，能讓人的動作變得協調、靈活，富有節奏感和表現力，還可以幫助人抒發情感，

能起到良好的健身作用。

現在，我已經深深地愛上了舞蹈。五年了，不管颳風下雨，我都沒有停下學習舞蹈的腳步。我覺得，喜歡一樣東西要堅持不懈地努力。

我喜歡舞蹈，我還要繼續認真地跳下去，把我的優美舞姿展示給更多的人。

舞蹈作文300字 篇7

你聽過作文課上做手工的嗎？今天，我的作 文 老師領我們用糖紙做的舞蹈小人兒。

今兒是農曆十三，過年才幾天，爸爸就催着我來上作文課，我有一百個不願意。上課了，我聽老師說今天老師請我們吃糖，這下可把我樂壞了。老師把糖發給我們，我們急忙把糖紙打開，糖放到嘴裏，老師說：“今天我們用糖紙做個舞蹈小人兒，這樣纔可以充分利用糖紙。”老師又說：“同學們，把你們的糖紙展開，壓平。

大家先要像摺扇子那樣折。先正面折一下，再反面折一下，這樣來回折，折成了一個小扇子。”老師又說：“下一步，我們係扣。”有一個同學說：“我鞋帶都會系，還說什麼係扣，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可是他在系的時候卻沒有繫上，我看見了說：“讓你同桌幫一下。同桌幫他系完之後，老師說：“下一步是拿起你們手中的剪子，剪出小人兒的胳膊。”老師話音剛落，同學們就七手八腳地做了起來。因爲小人的裙子太長，所以腳都看不出來。其實，糖紙可以做成蝴蝶、扇子……糖紙真像孫悟空一樣千變萬化。

我們的作文課真是花樣百出，不知道下節作 文課 老師還會給我們帶來什麼驚喜呢？

舞蹈作文300字 篇8

我們每個人都會有夢想，而且每個人的夢想都不一樣。隨着年齡的增長，我確立了我的夢想，我夢想成爲一名出色的舞蹈者。夢想是一個多麼遙遠的詞彙，他決定着我們的未來。我們可以想象一下未來的一個世紀裏會是一個怎樣的世界。

舞蹈伴隨着我們成長，我們身邊有許許多多不同類型的舞蹈。每一個街舞舞蹈者都知道街舞起源於美國街頭，最早起源於撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發展到20世紀九十年代的產物。街舞讓人類擁有了一個充滿活力的青年時代，一直到現在它還是一種潮流的業餘活動。

同時，也有一種舞蹈讓我很着迷——鬼步舞。鬼步舞起源於20世紀80年代，20xx年傳入中國。在20世紀80年代興於歐洲墨爾本的一些地下舞場，其個性的舞蹈加上強勁的音樂。極其吸引人的眼光。由此逐漸流行起來。也許還不是有很多人喜歡鬼步舞，但在我心目中它已經進入到我的生活了。

我喜歡鬼步舞，我追隨着舞蹈的發展，我想成爲一名專業的鬼步舞舞蹈者。雖然我現在的舞術並不高，但我始終相信功夫不負有心人，我會成功的。我期待着下一個世紀的到來，希望鬼步舞能傳遍整個人亞洲。