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教師教育職責15篇

教師2.83W

教師教育職責1

1.協助院長做好日常行政管理工作，負責貫徹校、院兩級關於行政工作的決議和規定。

2.協助院長制定崗位職責，健全規章制度，規範管理，保證政令暢通和教學、科研各項工作正常進行。

3.協助院長抓好全院人員的業務考覈、考勤、獎懲等工作。安排好全院日常行政事務工作，負責制訂行政工作計劃，並組織實施。

4.抓好學院辦公室的思想建設,不斷提高辦公室人員的政治素質與業務水平，強化服務意識，及時督促檢查崗位責任制的`執行情況，對辦公室人員的使用、晉升、獎懲等方面提出具體意見。

5.協助院長做好全院辦公場所的綜合治理、安全保衛、清潔衛生等行政管理工作。

6.協助部門工會做好教職工的福利性工作及各種集體活動工作。

7.督促和檢查全院文書檔案的建立和其他管理工作。

8.嚴格執行財務制度，協助院長做好經費預算和經費審覈工作。

9.做好學院資料室的建設工作。

10.負責處理和完成院長交辦的其他工作。

教師教育職責2

1.認真貫徹執行(幼兒園工作規程)，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，並認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。

2.樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。

3.認真及時制訂教育活動計劃，鑽研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，因材施教。

4.科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衛生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。

5.進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，防止事故。

6.努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇於改革、創新，不斷提高自身的業務素質。

7.根據教育內容，定期更換、精心佈置體現幼兒主體地位的`活動室環境，爲區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衛生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品，保持好班內一切物品，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。

8.認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。

9.定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。

教師教育職責3

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度，對教學教材必須非常熟練，能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的.開展;

4、不斷提高執教、服務能力，爲教輔行業的創新發展貢獻力量。

教師教育職責4

1、服從學校領導，遵守學校規章制度，按時上課、下課，參加集體活動，積極維護學校的教學秩序。

2、按照課標要求和教研組制定的教學進度計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。

3、主動與班主任聯繫，教書育人，管教管導，加強對學生學習目的性教育，提高學生的學習積極性，培養學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率，積極進行教改實驗，認真寫出經驗總結。

5、按照教導處、教研組的統一安排，積極組織和輔導學生開展學科活動，開拓學生的'知識視野，激發學生的學習興趣，發展學生智能。

6、根據學校要求，做好定期檢查和學生成績分析工作，並及時查漏補缺。

7、認真學習教育科學理論和學科專業知識，學習外地教改實驗，瞭解教研信息;認真參加校內外教研活動和規定的業務進修，自覺進行教學基本功訓練，堅持相互聽課，取長補短，共同提高。

8、認真做好學校分配的其他工作，如公開課、競賽輔導、基本功比賽、評比總結等工作。

9、嚴格按照《中國小教師職業道德規範》、《教師法》行事，重視加強學生的思想教育，教書育人，爲人師表。

教師教育職責5

1.協助校長制訂並實施學校的教育、教學工作計劃;檢査並總結學校的`教育、教學工作，審查教研組和。

2.組織管理教學工作，掌握各科教師貫徹執行教學大綱和教育計劃的情況，以提高教學質量爲中心，開展各種教學、教研和第二課堂活動。

3.協助校長向學生進行思想政治教育，有針對性地開展教育活動;定期佈置、檢査班主任工作，積極開展勤工儉學活動，向學生進行勞動教育;組織校外教育活動和家長會。

教師教育職責6

1．學校指導教師代表學校參與指導。

2．做好實習前的準備工作：實習前與實習組每個成員取得聯繫，瞭解實習生的表現及業務情況，佈置學習有關文件，熟悉教材，瞭解教學進度，安排觀摩見習活動等；統一時間，進入實習學校；進校前與所負責的實習學校取得聯繫;進點時指導教師必須到達實習學校。

3．教育實習生熱愛教育事業。遵守紀律，以高度負責的精神，完成實習任務。

4．加強與實習學校領導、老師的溝通、聯絡，及時向學院反饋信息。實習期間指導老師到實習學校指導次數不少於3次。

5．指導教學工作實習：分配教學實習任務，組織指導實習生鑽研教材，編寫教案和製作教具，抓好集體備課、試講和課後評議，審閱教案，隨堂聽課，全面掌握實習生教學工作情況，及時發現和解決教學工作中的問題。

6．指導班主任工作實習：分配任務，組織實習生制訂班主任工作實習計劃，瞭解分析班級和學生情況，幫助解決有關問題。

7．指導教育調研：組織實習生制定計劃，編制調研提綱，有重點地開展調研，撰寫調研報告。

8．關心實習生的'思想、工作、生活和身體健康。

9．協同實習學校指導教師做好實習成績評定與總結鑑定工作。

10．實習結束時，將學生的《教育實習手冊》帶回學校；及時寫出實習工作的書面總結或指導實習工作的經驗體會以及有關專業培養規格方面的意見和建議，寫出優秀實習生的推薦材料。

教師教育職責7

任職要求:

1.品行端正，熱愛特殊教育事業;

2.特殊教育、學前教育、音樂教育(擅長打擊樂)、心理學、教育學等相關專業，本科以上學歷。有兒童康復、特教相關工作經驗者可適當放寬學歷要求。

3.取得教師資格證;

4.3年以上相關工作經驗。

教師教育職責8

1.貫徹執行黨的路線、方針、政策，並結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協調和上下聯繫。

2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進，努力提高培訓質量。

3.對成人教育的重大問題進行調査研究並向本級人民政府反映，提出意見和建議。

4.組織專、兼職教師，統籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的'考覈，搞好考勤、考績、考能工作。

5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

教師教育職責9

工作職責：

1、熱愛並能夠長期從事特殊兒童教育事業。

2、充分了解自閉症學員特點併爲其制定個性化教學訓練計劃。

3、依照課程標準標準實施教學並優質完成教學工作。

4、定期參加公司培訓並能通過考覈。

5、能獨立協助自閉症兒童康復作業所須之相關資源配合。

6、能協助且配合醫療相關單位完成自閉症兒童康復相關作業。

任職資格：

1、大專以上，需有教師資格證書。

2、需具備學前教育、心理學、自閉症兒童康復治療等相關工作經驗3年以上。

3、具有良好的.學習能力，可塑性強，有創新精神。

4、普通話標準，具有良好的團隊合作意識。

5、對自身職業生涯有明確規劃，能夠認同企業文化並與企業共同發展。

教師教育職責10

1爲中國小提供專業的'服務，指導學生寫作文

2幫助學生提高學習興趣，培養學生良好習慣和學習方法

3與學生及家長保持良好的，長期合作的關係，關心愛護學生，善於溝通

4積極參與教研活動，不斷提高自己的教學水平

5完成上級交辦的其它工作任務

教師教育職責11

1、玩轉中學語文教學，傳授考試提分祕訣，詩詞歌賦、名家賞析，讓中學生做你的才華真愛粉，爲明星教師打call!

2、和家長溝通用心不偷懶，讓他們感受到你的溫暖，爲教育買單纔不會手軟!

3、日常培訓教研，奔跑在自我提升的.路上，用心感受集體的溫暖，換來每一次驚豔酷炫的登場。

4、爲未來的教育施展你的拳腳：與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!

教師教育職責12

1.大專以上學歷，英語師範畢業優先錄取;

2.大學六級(或同等級水平)以上;

3.有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4.有責任心，積極進取，熱愛教育事業;

5.語言表達能力強，思維活躍;

6.富有親和力，喜歡小孩，擅長與學生溝通交流，抗壓能力強。

教師教育職責13

崗位職責：

1、獨立承擔2門以上學前教育專業核心課程的教學工作；

2、承擔指導學生進行專業實訓、實習的'相關工作；

3、配合學院進行專業、課程及實訓室建設工作；

4、完成學院領導安排的其他工作；

崗位要求：

1、碩士及以上學歷，音樂學、學前教育相關專業；

2、具備一定的舞蹈或鋼琴等藝術專長；

3、有一定的科研基礎及科研能力；

4、有幼兒園工作經歷的優先考慮；

學前教育專業教師崗位

教師教育職責14

1.善於因材施教，根據學生不同情況靈活教學，爲學生進行一對一個性化的教學;

2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作，並實時監控學生接受課程輔導的`成效。

3.爲學生查缺補漏，幫助學生儘快提高成績;

4.幫助學生提高學習興趣，養成好的學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通，積極課後反饋，不斷提高教學服務質量;