教育機構語文教師崗位職責集合15篇
在我們平凡的日常裏,很多情況下我們都會接觸到崗位職責,任何崗位職責都是一個責任、權力與義務的綜合體,有多大的權力就應該承擔多大的責任,有多大的權力和責任應該盡多大的義務,任何割裂開來的做法都會發生問題。什麼樣的崗位職責纔是有效的呢?下面是小編精心整理的教育機構語文教師崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教育機構語文教師崗位職責1
1、玩轉中學語文教學,傳授考試提分祕訣,詩詞歌賦、名家賞析,讓中學生做你的才華真愛粉,爲明星教師打call!
2、和家長溝通用心不偷懶,讓他們感受到你的溫暖,爲教育買單纔不會手軟!
3、日常培訓教研,奔跑在自我提升的路上,用心感受集體的溫暖,換來每一次驚豔酷炫的.登場。
4、爲未來的教育施展你的拳腳:與優秀的教研小組一起進行教學教研、產品研發思想火花的碰撞;足夠優秀的你還能進行教師培訓、產品研發、學科運營等工作哦!
教育機構語文教師崗位職責2
1、按要求完成國小大語文閱讀課程的線下教學工作,並保證授課質量。
2、能夠發現學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。
3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業水平和授課技巧。
4、教學用具的.管理和維護。
5、服從校區安排,協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。
教育機構語文教師崗位職責3
1、教育、師範類相關專業本科及以上學歷,有三年以上相關教學經驗;
2、熱愛教育事業,有良好的.教育職業精神和責任感,有志於在行業內長期發展;
3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;
4、熟悉學生的生活及學習特點,
5、語言表達清晰準確,觀察力強,思維有條理,善於學習和總結;
6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力,爲人誠信正直,工作中注重細節。
7、能夠根據工作需要,對教師進行有效的培訓;
教育機構語文教師崗位職責4
1、教學經驗或課外輔導經驗豐富
2、五官端正,外形得體,有親和力,有責任心,師德良好,態度積極;
3、普通話標準,表達能力強,思維靈活,善於溝通,興趣廣泛;
4、熱愛教師工作,熟悉國小或國中或高中的'課程設置和課本特點;
5、善於掌握學生的心理特徵和學習特點,能因材施教靈活教學,有創新的思維和能力,能開拓多種教學方式。
教育機構語文教師崗位職責5
遵循“因材施教,育人爲本”的'教學原則,精心備課,細緻到每一個學生,每一個問題,認真填寫授課記錄表,並提前準備好上課所需教具、資料。
提前10分鐘進入教室,查看學生到校情況,完善考勤記錄,及時與教務老師對接,做好未到學生跟進工作。
做好課堂授課,維持課堂紀律,確保課程順利完成。
做好授課期間學生安全管理工作。
詳細記錄學生成績,完善“學生成長記錄”,掌握學生學習情況,分析教學質量,及時調整教學內容和方法。
每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。
及時與學管師對接與家長溝通內容,協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”,完成學生續費、轉介紹等升級工作。
積極參與每週教學試講,積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。
每月教學工作小結,向教學主管提交小結報告。
協助完成其他部門工作。
完成領導交辦的其他事項。
教育機構語文教師崗位職責6
1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;
2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的`學習興趣。
3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。
教育機構語文教師崗位職責7
1、對中國小生教學,制定教學大綱,完整準確地完成課程的備課及授課
2、課前教學工具的準備,資料的準備,確認上課設備正常
3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的學生,要及時打電話與家長聯繫,問清原因。
4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況
5、按時參加其他分校的'教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質量。
6、積極完成領導分配的其他工作任務。
教育機構語文教師崗位職責8
1.善於因材施教,根據學生不同情況靈活教學,爲學生進行一對一個性化的教學;
2.認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作,並實時監控學生接受課程輔導的成效。
3.爲學生查缺補漏,幫助學生儘快提高成績;
4.幫助學生提高學習興趣,養成好的.學習習慣及方法; 5.主動與學生、家長進行溝通,積極課後反饋,不斷提高教學服務質量;
教育機構語文教師崗位職責9
1、針對所教內容備好課,內容須有針對性且豐富,主要爲提高學生的學習積極性;
2、教學方法要靈活,自然、重視設疑、質疑,啓迪思維,激發興趣,重視學法指導,培養學習能力;
3、課後做好輔導並定期考覈;
4、積極主動跟家長交流,反饋學生的'學習情況等;
5、積極參加教學教研研討會議。
教育機構語文教師崗位職責10
1、本科以上學歷;熱愛教育行業,普通話標準,有親和力,有耐心;
2、個人學業成績優秀,具備紮實的理論基礎,熟悉廣州中國小的各類教材及會考政策;
3、瞭解個性化一對一教學模式,有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;
4、熟悉中學生的`生活及學習特點,善於因材施教,具備靈活科學的教學方法,擅於和學生進行交流互動;
教育機構語文教師崗位職責11
1、負責國中語文教學工作;
2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;
3、參與或組織相關科目的'教學教研工作的開展;
4、不斷提高執教、服務能力,爲教輔行業的創新發展貢獻力量。
教育機構語文教師崗位職責12
1大學本科以上學歷,中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。
2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,並能接受他們的不足;
3性格活潑大方,反應敏捷,親和力強,善於溝通。
4能承受較大的`工作壓力,並接受工作安排;
5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先
教育機構語文教師崗位職責13
1.根據學校的教學安排,具體負責本學科本年級學生的教學工作(授課、試卷出題、批改工作以及學科研究等);
2.根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,並進行學習方法指導、學習習慣的`培養,在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;
3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;
4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;
5.積極參加教研活動,配合和完成上級佈置的教研任務。
教育機構語文教師崗位職責14
1、大專以上學歷,英語師範畢業優先錄取;
2、大學六級(或同等級水平)以上;
3、有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;
4、有責任心,積極進取,熱愛教育事業;
5、語言表達能力強,思維活躍;
6、富有親和力,喜歡小孩,擅長與學生溝通交流,抗壓能力強。
教育機構語文教師崗位職責15
1、負責對科目的學生進?“一對一教學”輔導,根據每個學生學習以及性格的特點,制定適合的個性化學習計劃和?方法;
2、認真參加公司組織的.教研、月考,不?斷提升專業?水平和授課技巧;
3、配合學習顧問?老?師做好溝通工作,齊心協力解決好學?生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。
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