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教育機構語文教師的崗位職責集錦15篇

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在快速變化和不斷變革的今天,各種崗位職責頻頻出現,一份完整的崗位職責應該包括部門名稱、直接上級、下屬部門、管理權限、管理職能、主要職責等。相信很多朋友都對制定崗位職責感到非常苦惱吧,下面是小編整理的教育機構語文教師的崗位職責,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教育機構語文教師的崗位職責集錦15篇

教育機構語文教師的崗位職責1

1、按要求完成國小大語文閱讀課程的線下教學工作,並保證授課質量。

2、能夠發現學生成長問題,課外主動積極與家長進行溝通,定期反饋學員學習情況和教學情況,提高家長滿意度。

3、積極認真參加學校舉辦的各種培訓、教研、會議等,不斷提升專業水平和授課技巧。

4、教學用具的管理和維護。

5、服從校區安排,協助校區完成其他各項教學服務和招生宣傳工作。

教育機構語文教師的崗位職責2

1、完成一定課時教學,併發掘、組織多種教學方式,靈活教學

2、積極參與本學科教研活動,提高教研水平,爲公司提供高質量的教學資源/教案;

3、積極和學生及家長進行溝通,全面瞭解每個學生的情況,幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

4、協助舉辦包括課外活動在內的學校各項教學、招生活動;

教育機構語文教師的崗位職責3

1.大專以上學歷,英語師範畢業優先錄取;

2.大學六級(或同等級水平)以上;

3.有相關工作經驗者和有教師資格證優先錄取;

4.有責任心,積極進取,熱愛教育事業;

5.語言表達能力強,思維活躍;

6.富有親和力,喜歡小孩,擅長與學生溝通交流,抗壓能力強。

教育機構語文教師的崗位職責4

1大學本科以上學歷,中文專業、漢語言文學或教育專業。普通話標準。

2.熱愛教師工作,具有童心,愛孩子,並能接受他們的不足;

3性格活潑大方,反應敏捷,親和力強,善於溝通。

4能承受較大的.工作壓力,並接受工作安排;

5.有一年以上學校或相關的教育培訓行業教學經驗優先

教育機構語文教師的崗位職責5

1、本科一本及以上學歷,限文史哲相關專業;

2、工作認真負責,積極主動,對學生有耐心,講課生動、幽默,能夠調動學生的學習興趣。

3、普通話標準,具有較強的表達能力和溝通能力,能迅速把握學生的特點,並制訂相應的教學安排,給學生恰當的學習方法指導。

教育機構語文教師的崗位職責6

1、本科以上學歷;熱愛教育行業,普通話標準,有親和力,有耐心;

2、個人學業成績優秀,具備紮實的理論基礎,熟悉廣州中國小的各類教材及會考政策;

3、瞭解個性化一對一教學模式,有畢業班教學經驗或課外輔導經驗者優先;

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善於因材施教,具備靈活科學的教學方法,擅於和學生進行交流互動;

教育機構語文教師的崗位職責7

1、對中國小生教學,制定教學大綱,完整準確地完成課程的備課及授課

2、課前教學工具的準備,資料的準備,確認上課設備正常

3、課前學生的考勤,若沒能及時上課的學生,要及時打電話與家長聯繫,問清原因。

4、認真負責的和家長溝通跟蹤學生的各科學習情況

5、按時參加其他分校的教研課程,與老師相互討論學習,提升教學質量。

6、積極完成領導分配的其他工作任務。

教育機構語文教師的崗位職責8

1、要負責對學生進行一對一教學或小班(語文/數學/英語);

2、爲學生查缺補漏,幫助學生儘快提高成績;

3、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣。

4、溝通能力OK,主動與學生、家長進行溝通

5、聽取學生、家長反饋意見,不斷提高教學水平質量;

5、參加學科教研活動,評課講課,提高教學水平,爲機構提供高質量的教學資源/教案。

6、有責任心,耐心

教育機構語文教師的崗位職責9

1、根據學生特點制定有針對性的課程,完成當期教學目標,爲學生提供高質量教學服務,實現學生的成長需求;

2、關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態和良好的學習習慣;

3、定期配合助教及班主任與家長進行溝通反饋,以檢驗學生本階段的學習效果;

4、參與公司組織的各種培訓、集體教研和講座等活動。

教育機構語文教師的崗位職責10

1、喜歡兒童、熱愛教育行業,對語文教育行業有一定的見解;

2、本科以上學歷,語文能力好,一年以上小班教學經驗;

3、親和力好,有耐心,形象氣質佳,具有良好的職業形象;

4、善於與學生溝通,擅於調動課堂氣氛;有創新意識和鑽研精神;

5、良好的團隊協作精神,優秀的溝通表達能力,較強的邏輯思維能力。

教育機構語文教師的崗位職責11

1爲中國小提供專業的服務,指導學生寫作文

2幫助學生提高學習興趣,培養學生良好習慣和學習方法

3與學生及家長保持良好的,長期合作的關係,關心愛護學生,善於溝通

4積極參與教研活動,不斷提高自己的教學水平

5完成上級交辦的其它工作任務

教育機構語文教師的崗位職責12

★遵循“因材施教,育人爲本”的教學原則,精心備課,細緻到每一個學生,每一個問題,認真填寫授課記錄表,並提前準備好上課所需教具、資料。

★提前10分鐘進入教室,查看學生到校情況,完善考勤記錄,及時與教務老師對接,做好未到學生跟進工作。

★做好課堂授課,維持課堂紀律,確保課程順利完成。

★做好授課期間學生安全管理工作。

★詳細記錄學生成績,完善“學生成長記錄”,掌握學生學習情況,分析教學質量,及時調整教學內容和方法。

★每週上交授課記錄表(包括備課、授課、課後溝通等完整信息)給教學主管。

★及時與學管師對接與家長溝通內容,協助學管師完善“家長溝通記錄表”、“學生考勤記錄表”,完成學生續費、轉介紹等升級工作。

★積極參與每週教學試講,積極參加教學部定期組織的教師技能培訓。

★每月教學工作小結,向教學主管提交小結報告。

★協助完成其他部門工作。

★完成領導交辦的其他事項。

教育機構語文教師的崗位職責13

1、負責國中語文教學工作;

2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;

3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

4、不斷提高執教、服務能力,爲教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構語文教師的崗位職責14

1、教育、師範類相關專業本科及以上學歷,有三年以上相關教學經驗;

2、熱愛教育事業,有良好的教育職業精神和責任感,有志於在行業內長期發展;

3、熟悉廣州地區的語文學科教材和學考資訊;

4、熟悉學生的生活及學習特點,

5、語言表達清晰準確,觀察力強,思維有條理,善於學習和總結;

6、具有很強的工作責任心、判斷力和自律能力,爲人誠信正直,工作中注重細節。

7、能夠根據工作需要,對教師進行有效的培訓;

教育機構語文教師的崗位職責15

1、善於因材施教,根據學生不同情況靈活教學,爲學生進行一對一個性化的教學;

2、認真做好備課、上課、作業佈置和檢查、月測試等常規教學工作,並實時監控學生接受課程輔導的成效。

3、爲學生查缺補漏,幫助學生儘快提高成績;

4、幫助學生提高學習興趣,養成好的學習習慣及方法;

5、主動與學生、家長進行溝通,積極課後反饋,不斷提高教學服務質量;