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(合集)老師謝謝您作文

教師1.37W

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家收集的老師謝謝您作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

(合集)老師謝謝您作文

老師謝謝您作文1

老師,如果您是一位辛勤的園丁,那麼您不辭辛苦的培育着祖國的幼苗;老師,如果您是一棵挺拔的大樹,那麼您的根深植於大地、您的莖堅強不屈;老師,您如果是一根默默無聞的蠟燭、無私奉獻、燃燒自己、照亮別人、讓知識之光照亮在自己學生的身上。

老師,你們不像科學家們那樣馳名中華,也不像那些影視明星們那樣引人注目;老師,你們是那麼普通、那麼平凡,但你們身上卻肩負着下一代祖國幼苗的重任。 老師:不僅僅是陽光下最光輝的職業,同時也是月亮下最難熬的職業! 有許許多多的時候,我聽見學生在背後批評老師,那裏不好這裏不好。爲此,在這裏我問那些人一句:你們有沒有將心比心過,如果下一代的人這麼批評你,你有什麼樣的感受?

有一位老師姓胡,她以前教過我,當時的我也曾像許多人一樣在背後不停地說她那裏不好這裏不好,我從來沒有去考慮胡老師的感受。現在,回想起那些批評她的話和那些罵她的話真的很不應該從我的嘴裏說出來。我現在只記住了她說過的一句話:路是一步一個腳印走出來的,沒有你直接跑過去的路。因爲人生路上有許許多多坎坎坷坷的坑坑窪窪等着我們去面對。

還有一位老師,她姓應。對她教過的'學生而言,她是一個很不好的老師。因此,她的學生很討厭她,還在背後說盡了她的壞話;直到要期末考試了,她上課時許多好學生都感覺到了她在等那些不好的學生努力一些追上來,似乎從她眼神中我看出了哪怕有一點點的進步也能使她高興一些。她從未關心過我們,但我知道這是因爲她要的是讓我們自己努力。從她對待我們的教學方法中我得出了一句話:你們要靠的不是老師,而是你們自己。 老師教育學生的方法雖然有千萬種,但是每一種都能幫助我們走向成功。

大家一起努力學習吧!我們要告訴老師和父母:我們不在乎努力學習之後的結果是什麼,我們只在乎學習的期間我們是否真正努力過! 老師,謝謝您!

老師謝謝您作文2

您的思想,您的話語,紅了我的希望,綠了我的夢想,又曾在我的腦海裏,激起過多少美妙的漣漪,金老師,讓我說聲謝謝您!

也數不清您曾病倒與累到過多少回,但是,您何時有顧及過,您依然執着的來爲我們上課,生怕我們落下,就追趕不上那些尖子生的.步伐了。每當,看到您戴着一個不知是什麼的儀器,我就想:“老師,您該休息了!您身體虛弱,還是這麼操勞,您的身體該怎麼辦啊?我們再也不會做惹您生氣的事情了!”但是,我的心聲,您畢竟聽不到。每當聽您訴說,您得的一個什麼病,會有失您作爲一個女人的尊嚴和麪子。我真想忍不住的落淚,悄聲無息。您太辛苦了,您很不容易,但是,還是有人理解您的。不過,那些每次惹您生氣的人,我一直很想替您扁他們一頓。您爲我們做教導學案,您準備課。已經夠辛苦了,可是還是有人惹您生氣,只會讓您更生氣,更傷心,身體更虛弱。

老師,您可否還記得?那是在快期末考試的一堂課,您講的是五天假作業卷子愛,那裏有一個師生的小故事。您就問:“真不知道自己有沒有點悟過學生?〞我現在就想把答案告訴您:有。那是剛升入國中的時候,我們剛成爲師生,前幾次週考考得很差,根本引起不了您的關注。我當時的感覺就像是從天上忽的一下墜落到地上,因爲國小時語文就很優秀,從未做過“滑梯”。而偶然的一次,我的週考考了最高分,那可能是我剛適應國中的生活。您問我:“國小時的成績怎麼樣?”我說:“還行,90多分。”您就說:“一定會慢慢的展現出來的。”聽了您的話語,讓我由絕望的心恢復到自信,讓我更加努力,不再絕望、自卑,您給了我很大的點悟。

春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的金老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是最您最高的評價。

金老師,讓我說聲謝謝您。

老師謝謝您作文3

步入國中會有很多的不適應,而這些不適應都發生在了我身上,慶幸的是我遇見了一位老師。

離家、住校,我整天想的都是爸爸、媽媽,每天都活在消極之中,沒有心思在學習上,上課也是神遊天外,導致學習成績一落千丈,各科成績難以入目。

數學老師最先發現我的不對勁。那一天,我去交數學試卷,數學老師仔細地看了一遍我的錯題,擡起頭,和藹地說:“這應該不是你的真實水平吧?你看看,你錯的這些題都是一些比較簡單、初級的'題。再看看你的解題過程都是對的,可是題目的結果都因爲粗心錯了。由此可見,你的心思完全不在學習上。你跟我說說,這是爲什麼?”望着數學老師親切的笑容,我不由得向她坦露了真心……

聽完我的話,數學老師又平和地說道:“想家很正常,可是,你也要學會適應啊!你看看,都快兩個月了,你還不適應啊?我給你一個方法:你現在不是天天給家裏打電話嗎?那你從今天開始,兩天打一次電話,之後改成一個星期打一次,到最後沒事就不打電話。這樣,你就學會慢慢適應,學會控制自己的情緒。你現在按照我說的去做,到時候就會慢慢適應了。”老師的面容是多麼平易近人,讓我心中涌起一股暖流,這股暖流流經我的血管,流遍我的全身。

我按照着數學老師的方法做着,從每天打電話變成每兩天打一次電話,再變成一週打一個電話。漸漸地,我發現其實住校也沒什麼。慢慢地,我開始改變,專注於學習。當遇到問題時,我會主動向老師請教,多問多學,很快學習成績有了提升。雖然數學成績偶爾會不穩定,但我相信在老師的幫助和自己的努力下,我的成績必定會更加好!

遇見數學老師真好,是她讓我找回樂觀,重新出發!老師,謝謝您!

老師謝謝您作文4

老師謝謝您!在我遇到困難是來幫助我;在我傷心時來安慰我;在我無助時來保護我;在我犯錯時來教導我。老師謝謝您!

鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天,因爲藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;……我感恩,很多人,我要感恩我們的葉老師。

記得我們剛進學校時,一切都是那麼陌生,看見老師,心裏是那麼忐忑不安,就像羚羊看見獵人。但是葉老師對我們這些剛進校的孩子特別溫和。您溫和的語氣,透露出對我們的喜愛,我們的心裏一下子踏實起來,有什麼事情也總是願意和您說一說,您就像我們的知心朋友。在生活中會關心我們,在學習上也會幫助我們,您的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更祥和。您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我看到了一個五彩斑斕的世界。每次校運會,總是看見你爲起跑大聲的發出號令,嗓子嘶啞了,仍堅持爲校運會忙着。您關心着我們班的每一位同學,作爲學生的我們,最要感恩的就是老師,老師教了我們許多豐富多彩的知識,您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報償。您給了我們一杆生活的'尺,讓我們自己天天去丈量;讓我們處處有學習的榜樣。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的花朵,哪一朵上沒有您的心血和您的汗水,哪一朵上沒有您的笑意!老師,我感謝您!老師,我感謝您,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏着多少的奧妙和辛勤的汗水!

老師謝謝您作文5

“這道題誰來回答?”老師問完,環顧了一下教室。我趕緊裝作思考的樣子——左手撐着頭,眼睛一眨一眨的,右手指在桌子上不停地亂畫,畫什麼我自己也不知道。心裏暗暗地祈禱着:千萬不要叫到我,千萬不要叫到我。

我偷偷地瞥了一眼老師,他正朝我們一組看,我立刻儘量蜷縮身子,讓自己縮小,恨不得一直縮到課桌下,這樣老師就不會發現我。

“馬錦妍同學,你來回答。”老師親切的聲音在我耳邊響起。不想來的,終於還是來了……我像負了千斤重擔似的,慢慢地站了起來。心想:萬一說得驢頭不對馬嘴,就要被同學們嘲笑了,還是不說爲好。

我把頭埋得很低,一言不發。任長長的劉海遮住我的臉頰,彷彿這樣就能把自己封閉起來。我的心“咚咚”直跳,大氣都不敢喘。幾個優生迫不及待地舉起了手,大喊:“我來,我來。”課文插圖上的小朋友彷彿復活了,個個都咧着嘴,嘲笑我的膽怯。

“別緊張,把你心裏的答案說出來,我相信你能行。”老師溫和地說。什麼?我簡直不敢相信自己的耳朵,這課堂上的每分每秒都是寶貴的,我站着已經快一分多鐘了,沒有吐一個字,理應受到批評纔對。可老師卻……這真是太出乎我的意料了,心裏泛起一絲感動。

我擡頭看向老師,他正用熱切的目光看着我,那目光,似一束溫暖的朝陽,照亮了我原本黑暗的心房。我彷彿看到自己的心間,一顆自信的'種子,沐浴着朝陽,破土而出,長出了鵝黃的嫩芽,精氣神十足。

“我不能辜負老師的期望,要勇敢地發言。”一個聲音縈繞在我耳邊,那聲音,鏗鏘有力,有着金屬的光澤。

在沉默了一分鐘後,我終於開口了。當我回答完後,老師臉上泛着濃濃的笑意:“馬錦妍,你講得不挺好的嘛!剛纔怎麼……你應該自信一點。”老師的話像甘甜的雨露一樣,滋潤着我心間的嫩芽,嫩芽開花了,花朵金黃,熱烈奔放,精神抖擻,透着無限的自信。

我望着可敬的老師,在心裏默默地說:“老師,感謝你靜待花開。”

老師謝謝您作文6

潘老師,個子不高,四隻大大的眼睛,好像無時無刻不在盯着我們,讓我們認真聽講、專心寫作業。三年級時,有一次上體育課,我以百米衝刺的速度向樓下奔去,突然一腳踩空,緊接着,我就像一個球一樣,咕嚕咕嚕地滾到了樓下。我幾乎動彈不得,眼淚都要流出來了。這時,潘老師看到了,匆匆跑過來,把我扶到了教室裏。她對我說:“朱航平,你沒事吧?”我氣喘吁吁地說:“ 我……我沒事。”她又說:“ 你再走幾步路給我看看。 ”於是,我一瘸一拐地走到了教室門口。她再說:“瞧你這個樣子,肯定不能去上體育課了,這節課你就留在教室裏休息吧。”說完,拍拍我的肩膀,走了。我望着潘老師遠去的.背影,心想:潘老師真像媽媽一樣關心着我,我一定要用優異的成績回報她!還有一次,我做作業時,遇到一道*(表示很難的)題。我先用一種方法計算,不成,再換另一種,還是不成……我用了很多種方法,種種都解不出來。沒辦法,我只好去請教老師。可潘老師卻說:“你再用心去想想。石油大王哈默在鑽自己的第一口油井時,鑽了5600英尺,還是不見原油,工人們焦急地問哈默是停還是鑽,哈默堅決地回答:‘鑽!’5600、6600、7600、8000……當鑽到8600英尺時,原油噴簿而出。有一種成功叫堅持,相信自己,你一定會把它解出來的!”我有所感悟了,回到座位上,繼續嘗試解答。我再換一種方法計算,還是不成,再換!終於,問題迎刃而解了。我真感謝潘老師,要不是她,我恐怕就失去了一次絕佳的鍛鍊機會了。雖然我已經升入五年級,潘老師不再教我們了,但是潘老師那清晰的話音仍久久地迴盪我的腦海之中。我忘不了她。

老師謝謝您作文7

一次月考完,我們全班正興高采烈的狂歡,將所有煩惱都拋到九霄雲外!月考完的我們,像打開的壓力鍋,我們所有的壓力一鬨而散,煩惱更是煙消雲散。朋友們聚成一團,討論着這一個月考完的假期,要如何好好的放鬆,讓自己好好充電一下,紓解一下。有人想成天沉浸在動漫天馬行空的世界中,有些人想成天無憂無慮的悠遊在電腦虛擬世界中,還有人說只想好好發呆,什麼都不做……,每個人只想把課業丟到十萬八千里外。

月考完兩天後,懶散的我拖着疲憊的身體,心不甘情不願的去了補習班,我漫不經心的坐在座位上,課本上的英文字母,在紙頁上舞動翻滾,我的腦袋像耗盡油的引擎,失去了動力,平常熟悉的英文單字,這會兒卻讓我感到一陣陌生,看不懂,也不想看懂。老師走進了教室,看我們心不在焉的樣子,原本和藹可親的笑容頓時三百六十度大翻轉,氣氛十分沈重,拿出毫無進度的作業,老師早已氣得臉紅脖子粗。

“什麼理由沒做功課?我給的功課有很多嗎?”老師氣急敗壞的說着。

我們異口同聲的`說:“纔剛月考完欸!”

老師又開始毫不吝嗇的耳提面命、苦口婆心……念得大家都只能低頭不語。

“月考完就不用做功課了嗎?”說得大家沉默的沉思着。

“我們應該要終身學習,時時刻刻都要保持讀書的習慣,看看你們這副無所事事樣子,不叫放鬆,叫作自我放縱!月考成績還不錯就滿意了嗎?現在的英文感覺簡單嗎?這是因爲小時候時你爸媽很聰明,當你寫完作業想要出去玩時,將你留在家中讀書,你們現在所燒的,就是之前準備的知識木材,一片青山也有燒完的一天,所以我們要時時增加儲貨,充實自我,當自己的實力用完時纔想要臨渴掘井嗎?……”這些話氣勢鏗鏘有力,可說是驚天動地,徹底的驚醒了我們。

一日爲師,終身爲父,老師!謝謝您在我們迷失方向時,帶領我們重上軌道。謝謝您在我們墮落想放棄時,給我們鼓勵打氣,在這裏,我要誠懇的向老師說一句話:“老師!謝謝您!”

老師謝謝您作文8

那位老師,在我的記憶深處,有一頭烏黑亮麗的直髮,披在肩上,非常漂亮。她總是喜歡穿一些非常典雅又時尚的衣服,再加上她那好身材,原本60歲,從遠處看,真像是一個20出頭的美女呢!想知道她是誰嗎?就跟我一起來吧。

她是我合唱團的指導老師,姓郭,我們都叫她郭老師。記得有一次,郭老師教我們即將參加比賽的曲子《蝸牛》,還沒正式教我們,她就試探性的問“同學們,你們覺得這首曲子要用什麼樣的感情來唱。”這時,教室裏鴉雀無聲,同學們都愣住了。我也不知道哪來的勇氣,自告奮勇地站起來說:“我覺得這首曲子應該打破常規的拘束,放輕鬆大膽地唱出來。”這時,同學們在下面議論紛紛,甚至有的同學還發出奇怪地笑聲,讓我渾身都不自在起來。原本就擔小的我,開始懷疑自己是不是說錯了。頓時,我的臉感覺到有些燙,心跳加速,我害怕同學們的嘲諷,害怕老師的批評,害怕。“安靜!《蝸牛》這是一首流行曲子,我們就應該向陳欣雨同學所說的,解開束縛,大膽的唱出來!”我看到老師對我肯定的'眼神,看到她那慈祥的臉上,帶着一絲微笑,讓我的心一下子安定了許多。原來我沒有說錯,原來我得到的是老師的讚許和認可。下課了,郭老師笑着對我說:“我相信你應該可以把全團的氣氛搞起來吧!”我點了點頭,郭老師朝我一笑,便走了。從那次以後,我就特別喜歡上郭老師的課,在我的帶領下,我們團獲得了可喜的成績,我想,這離不開郭老師的悉心教導,更離不開郭老師對我的鼓勵和肯定。

郭老師,謝謝您!是您給了我勇氣,是您給了我自信,是您給了我。

老師謝謝您作文9

說起我的老師,第一個想到的肯定就是張老師,她是我在國小生涯中教育我時間最長的。我要感謝她什麼?沒錯,我就是要感謝張老師的眼睛。至於爲什麼……

那是一節語文課,張老師正在臺上眉飛色舞地講着一篇課文,名叫《鯨》。也不是爲什麼,那時的我非常愛講話,不是跟同桌說,就是和前後聊。老師正講到鯨的嘴可以站十幾人,我聽到這話,眼珠一轉,向同桌笑眯眯地調侃:“有本事你站進去啊!”

這句話被張老師的耳朵捕捉到了,張老師若無其事地繼續講了下去,用眼角的餘光掃了我一眼,發現我的確在講話。她朝我暗示了個眼色,我談天說地那叫一個起勁,根本沒理會,更沒發現張老師面部的異常。

張老師發現我沒理會,剛想要當着全班的面好好批評一下我,卻又把張開的嘴閉上了。是啊,如果這樣批評陳諾,會傷到他的自尊心的,不能這樣。於是張老師假裝咳嗽了幾聲,雖然假咳嗽不響,但引起了我的`注意。張老師趕緊向我使了一個溫柔又嚴厲的眼神。這是我才意識到自己的錯誤,纔開始內疚。

下課後,張老師又把我叫到辦公室好好教育了一番,把所有事情都告訴了我。從此之後,我上課改掉了隨意講話的習慣,變得認真聽講起來。

可以說,是張老師的眼睛警示了我,告誡了我。如果不是張老師的這次提醒,把我拉了回來,我可能就不會改掉錯誤的習慣,可能就不會有如今的好成績,甚至可能到最後變得不愛學習,誤入歧途。所以,我要感謝張老師的眼睛,更要感謝張老師,“張老師,謝謝您!”

老師謝謝您作文10

老師”多麼平凡而又偉大的稱呼啊!老師,是她們把科學的種子撒在我們的心裏,是她們犧牲了自己美好的青春,來傳授於我們知識。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句話用在老師身上一點也不爲過。老師有着一顆無私的心,她把她的一切都奉獻給了我們,老師,是辛勤的園丁,我們是園裏的花朵,老師每天辛勤的勞動是爲了我們這一批祖國的花朵。

語文老師謝謝您,謝謝您在我每一次犯錯誤時對我嚴厲的批評,謝謝您在我有難題疑惑的時候盡力的爲我解答,謝謝您在我最無助最傷心的時候給予我的安慰,說句實話我喜歡你的性格,喜歡你的脾氣,您的脾氣中帶着一些倔強,而我卻被你的倔強吸引着,語文老師您永遠是我心中的哆啦A夢……

數學老師謝謝您,謝謝您在我身邊一直默默關心着我一直默默幫助着我,不知道我們畢業了以後還會不會再見面,但是我永遠也不會忘記您的,我不會忘記你講課是的那背影,我不會忘記讓我難以忘記的數學課,謝謝您敬愛的老師!

外語老師謝謝您!謝謝您在着四年裏對我的教導,與栽培,我知道我不是您最出色的學生,而您卻是我的好老師,我不會忘記你課堂上的.那聲音,我也不會忘記和您在一起的點點滴滴!老師讓我真誠的說一聲謝謝您!

政治老師謝謝您,我知道在您教我們的這一年裏,我惹你生了不少氣,也讓您操了不少心,可您從來也沒有放棄過我,把我一點一點拉入正軌,在這一年裏我在您身上學會了很多東西,也讓我看到了很多東西,謝謝您對我的寬容,謝謝您對我的付出,老師遇見您真幸運。

物理老師謝謝您,謝謝您在課堂上一遍又一遍的耐心講解,我們有好多次惹您生氣,你嘴上說不教我們了,但是您還是默默關心着我們,真的很謝謝你!

化學老師謝謝您!謝謝您的無私奉獻與對我們的付出,真的很謝謝您,對您的感謝千言萬語也道不盡,老師真心的說一聲謝謝您!

老師們我在這裏真心的說一聲謝謝你們,你們永遠是我的哆啦A夢!

老師謝謝您作文11

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”老師是人類靈魂的工程師,“百年大計,教育爲本;教育大計,教師爲本。”我認爲老師不僅僅只是這些,更像是無微不至地關心和照顧我們的父母。

俗話說:“一日爲師,終身爲父。”既然老師教育了我們,我們就要對他們充滿感恩之心,而他們對我們卻有一種勝似朋友之間的友誼,勝似家人的關愛,勝似同事之間的'情誼。

還記得開學時的情形,我們都是一個個茫然的學生,陸陸續續地進入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見到同學之間溝通不便,便想盡一切辦法幫助同學們解決之間的隔閡問題,讓同學們彼此多熟悉,多瞭解對方。

老師除了絞盡腦汁地去想消除同學之間隔閡的辦法之外,還對我們的衣食住行操盡了心,費盡了力。

剛進入中學的第一天,上午已經悄然無息到了盡頭,要去食堂吃飯。由於大家初來乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我們來到食堂。

隨之而來的下課鈴聲突然響起,也同時預示着上午的結束。過了五、六分鐘,我們零零散散地出現在了食堂裏,當我打完了飯,正要走向餐桌時,班主任叫住了我,問我有沒有打過飯菜,我對班主任說我已經打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子裏瞟了一下,這才真正地鬆了一口氣。有時班主任連別班同學也是關愛有加。當班主任朝所有同學的缸子裏看完之後,她纔想過來自己還沒有吃飯,於是便急急忙忙地朝一樓跑去。

在我們剛入校的前三個月,班主任寸步不離,中午在食堂吃午飯,晚上僅僅喝湯,吃饅頭,直到晚自習之後才捨得離去。老師您對我們的關心我們看在眼裏,我們知道您對我們的愛是無私的,偉大的。

老師,您是蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,辛勤耕耘,播撒希望;老師,您是燈塔,對我們的明天呵護有加。

老師,謝謝您!

老師謝謝您作文12

在學校,老師這個角色必不可少。雖然我們有時被老師批評,可同學們是否想過老師是爲了讓我們接受教訓,茁壯成長。今天,我要爲大家展示老師對我的一次語重心長的批評和鼓勵。

“髮捲子了!”一名同學激動地激動的說着。我聽到這個聲音後,高興地想;今天總算能在同桌面前嘚瑟一下了。對答案時看他的表情,就知道他這次肯定“涼了”。我非常高興地上講臺區髮捲子了,一看同學們都考那麼低,我心裏可高興了,發着發着,我往卷頭上一看,咦!字寫的那麼像我,誰的呀?而我這時關注地並不是誰的,而是考了多少分。打眼兒一看,我一臉的得意樣子,“誰的呀?才考了這點兒!”低頭再仔細一看,這不是我自己的卷子嗎!

什麼,才考了88分,這不是我的水平呀!我頓時驚呆了,趕緊發了卷子,回到座位,看看錯哪兒了,同桌也發了卷子,他竟然96分,我不相信,又看了何俊傑的,他也考了95·5分!他們怎麼那麼高?頓時,我聽到了同桌說:“哈哈,不是牛嗎!”茹澤妮附和道:“平時低調的不行,連牛都不如!

於是又傳來了一陣可惡的冷嘲熱諷。”

“劉梓萌,去一下辦公室,語文老師叫你!”一位同學給我說。到了老師辦公室。老師說:“這88分應該不是你的水平吧,發揮得不行呀!”看着老師的語氣和態度,我感到這是“一束暖陽”而不是“一大塊冰”。老師接着說:“我看你的'卷子了,有幾道題最容易出錯,以後一定要多練習,有些題型要爭取了如指掌。你是好學生呀,沒關係的,下次爭取當一次‘黑馬’,加油!”從這以後,當我每次想走捷徑的時候,都會想起老師的這一番話,他會讓我打起十二分的精神。終於,在期末考試中,我取得了98分的全班最高分。真忘不了老師那次語重心長的教誨!

老師給予我的支持和鼓勵是我進步的助推器!

老師,謝謝您!

老師謝謝您作文13

在我的國小生活中,教過我的老師有許許多多,但是,有一位老師在我的印象中最深,那就是胡老師。

胡老師有着一雙明亮的大眼睛,高高的鼻樑下嵌着一個櫻桃般的小嘴巴,一頭烏黑亮麗的頭髮,她在我們的眼中,是一位很值得我們敬愛的老師。

記得在二年級的時候,有一次考試,我由於粗心,把題目看錯了,結果寫錯了答案,然後被扣了好多分,最後,只得了一個87分,這可是我二年級考試最差的一個成績!我傷心極了!悄悄的哭了起來,這時,胡老師走過來親切地對我說:“好了,別傷心了!失敗乃成功之母啊!不要一次失敗而站不起來!”聽了老師的話,我的心裏頓時寬慰了許多。

在老師的幫助下,在下一次考試中我得了98分的好成績,我非常感謝胡老師對我的幫助以及鼓勵。

胡老師不僅在學習上支持我,在生活中也很關心我。記得有一天,天下着傾盆大雨,我沒有帶傘,當時我很怕雨一直下個不停,就在我一籌莫展時,一隻大手搭在了我的肩膀上,我轉身一看,呀!是胡老師!胡老師親切地問:“怎麼了,沒帶雨傘嗎?”我小聲的'說:“嗯!”此時我的聲音比蚊子還小!“沒事,老師送你回家吧!”我非常驚喜。“不用了!不用了!”我連忙擺着手說,“走吧走吧!雨會一直下呢!”說完,就立刻牽着我的手走出校門······

“好了,我到家了,您進來坐會吧!”“不了,你進去吧!”“好的,謝謝老師,老師再見!”“拜拜!”我目送着老師漸漸遠去的背影,覺得老師好高大!

胡老師,謝謝你,謝謝你在我最需要幫助的時候幫助我,鼓勵我,正是您的鼓勵才使我們不斷進步,您不僅教會我們知識,也教會我們懂得感恩!

老師謝謝您作文14

從我上幼兒園開始,那一個個負責任有愛心的好老師爲我做出了很多很多......

先說一至四年級的班主任沈老師吧。

有一次,我的課本忘帶了,這已經不是第一次了,我真怕老師責怪,下課時候急匆匆地跑到隔壁班借書,可還是被老師發現了,老師仍沒有批評我,只輕聲地說:“下次忘帶書可要嚴厲地懲罰了。”我心裏堅決地說:“老師,放心吧!下次我一定不會忘帶書的。”果然,這學期結束後,我從來沒有忘帶過書。

在我上三年級時,學習有點退步,記得那次語文才考了八十九分,可是就差那麼的一分,我卻落到抄卷子學生裏頭了,我心裏一直在恨自己:誰叫你那麼的粗心,就是那麼一比劃寫錯了,一分都扣下去了,害得要抄卷子!活該!可是,老師這學期的週會開展了個活動,以後每個星期評比一次,如果這個星期有一次表現不好的話,這個“期”末就沒有貼畫了。所以,我怕得不到貼畫,拼命地表現好,而且,考試九十分以上的獎勵超大貼畫一張,我也在拼命學習,終於,考試考出了好成績,得到了超大貼畫。

還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學琴的,老師從最簡單的音符開始,手把手教我,下週我就要考級了,我的心卻放鬆不下來,因爲我要考的可是八級,比較難,因爲十級就是最高級的。我從一竅不通,短短的四年時間我就考上了八級,是老師把我領進音樂殿堂。就說考級吧,要把長長的曲子背熟,加上節奏和強弱,要準確無誤才能通過考試。

我這次準備應考時,真讓老師擔心,離快考級還有二十天的`時候,“三部創意”纔剛剛會彈,更別提背彈。怎麼辦呢?首先老師要求把每天練琴的時間翻倍了,從一個小時變成兩個小時。其次,老師把每首曲子都進行分解、標註。老師的辦法真有效,兩天我就全部會背了,現在,我自信一定可以考過去嘍!

老師就像是媽媽,學校就相當於家。老師的關心愛護和媽媽的一樣。

老師謝謝您作文15

無意中,我又想起了您那張和藹可親的笑臉……

每天,我親眼所見您踏着晨曦來到學校;放學了,您還在辦公室裏忙,一直到學校裏的人寥寥無幾時,您才披着晚霞歸去。

您對我們很有耐心。一個問題,您總是對那些還不會的人反覆講解,可是,在您臉上捕捉到的,並不是惱火,而是那甜甜的微笑……

您獎罰分明,好的便獎,不好的,您就和他們講道理,大家都對您充滿了敬意。

您的課堂總是充滿歡樂與精彩,彷彿有一股魔力將我們的心思都吸到您講的課裏,所以在期末,我們總能考到好成績。

您總是說,書是知識的海洋,所以經常將一些好書推薦給我們看。

您對我們很關愛,很貼心。天氣冷的時候,您會發短信給我們讓我們穿得暖一些;天氣熱了,您又會囑咐我們帶一條毛巾擦汗……

記得有一次,我肚子不舒服,而且嘔吐不止,您二話沒說,便打電話給我媽媽,讓我休息一天。可是,媽媽因爲要照顧幼兒園裏的小朋友,所以脫不了身,讓我自己回家。您不放心我一個人回家,所以揹着我的書包,把我送到了家門口。

還有一次,我們去上課學科,因爲走得慢,所以一會兒上課鈴聲便響起了,大家都像小老鼠一樣竄進科學教室,當然,我也不列外。可是,眼看我馬上就要竄進教室時,一個人把我往旁邊一推,我的頭就撞在了門旁邊的牆上,我的頭上頓時鼓起了一個大大的包,淚水也不爭氣地掉了出來。隨後,大家就把我送到了您的`辦公室裏。您就像我的媽媽,一邊安慰我,一邊逗我笑,您的臉上雖然一直掛着那迷人的笑容,可怎麼也掩蓋不住您的疲倦。之後,您給我倒了一杯水,纔去工作。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。陳老師,您就像詩歌中所說的那樣無私,那樣偉大,您那和藹的笑容將會永遠印在我的心中的,謝謝您,陳老師!