感謝老師的的信(15篇)

感謝老師的的信1

尊敬的馬xx校長:

xx國小全體師生，感謝您指派優秀的郭美美老師來我校任教。郭老師從教至今，以其人格魅力和深厚的常識贏得了我們的尊敬。她謙虛，待人和善，在言談舉止中表現出一種才氣和學者氣質。她在很多方面幫助了我們，得到了我們領導和老師的認可。

郭老師在我們學校從不擺架子。自從她來到我們學校，她就勇敢地承擔了沉重的負擔。除了每天上三節英語課，她還在我們學校成立了一個手工製品興趣小組。郭老師因人而異，爲我們的學生傳道授業解惑，最終我們學生的英語成績有了質的飛躍。郭老師是教學專家。她的觀點是新的，她的實踐是有效的。她真的是“授人以漁”。她影響的`不是幾個班，而是一個組。支持教育的真正意義不就是在這裏嗎？

“天下沒有不散的宴席。”隨着暑假的臨近，郭老師即將離開我們學校，但她帶來的精神將留在我們學校。我們無法回報對郭先生和貴校的支持。我們只能向馬校長致以誠摯的敬意和深深的謝意，並衷心感謝貴校對我們國小的關心和支持。

同時，我們真誠希望您繼續支持我們的教育，爲我們提供寶貴的智力支持！

此致

敬禮！

電影站

　　20xx年x月x日

感謝老師的的信2

xx二幼小小一班的XX老師、XX老師：

你們好！

我們是xx的父母，xx在幼兒園已經快一年了，通過這一年的集體生活，我們的孩子能夠適應幼兒園生活，各方面都有了不少的進步，這是我們一家人最感開心的事，十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對xx的愛心、關懷、辛勤的和幫助。

xx是一個內向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不捨與擔憂，不捨幼小的孩子從此就要走出親人關愛的視線，離開溫暖熟悉的家，去過一種不一樣的生活；不捨幼小的他就要開始獨自去面對陌生的環境、陌生的人羣，擔心天性善良的他會被其他孩子欺負；擔心不會自己吃飯的他會餓着、擔心生病、擔心……

入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助他，把愛滲透到孩子幼小的'心裏，現如今，每天去幼兒園成爲他最高興的事情，小臉上時常掛着開朗自信的微笑，綜合能力也有了明顯提高。

我們深深明白孩子的點滴進步得益於園長的直接領導和老師們的共同努力，老師對家長周到熱情，經常同家長保持良好的聯繫溝通。通過看錄像，我更瞭解到她們的辛苦。我是國中老師，連上兩節課就累了，而她們一天10多個小時連續工作，而且整天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學課程，而且是吃喝拉撒睡全照顧，工作量很大，真是太辛苦了。

有幾次孩子中午睡覺時拉到褲子上，楊老師、王老師把衣服洗了，我們覺得很不好意思。上次開家長會時，楊老師累病了，帶病堅持工作，孩子小，要說很多話，她的嗓子啞了，我們聽着很心疼。週日有時我們忘了給孩子剪指甲，週一晚上xx說老師給他剪指甲了，我們真感動，老師真細心，十分辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把快樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業業，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有歇息的時候，你們默默無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，用心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上；感激，流進我們的心窩。

我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過、關心過、幫助過xx的所有老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣出色的幼兒園。

祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意、天天快樂！

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的的信3

親愛的老師們:

“一根粉筆，一縷清風，三尺講臺，一年四季風雨，用心良苦，一滴汗水，把世界變得美好”。你帶着粉筆走，你陪着講臺，你的良苦用心和滴滴汗水澆灌着我們的成長。值此第26個教師節之際，祝學院的老師們節日快樂！

我還記得5月18日，我們學校的27名學生作爲上海新加坡館的志願者出發去上海。在這四個月裏，我們逐漸從學生變成了社會的一員。豐富多彩的生活豐富了我們，磨練了我們。我們在這裏成長了很多，也認識了很多。工作的時候，沒有娛樂，同學之間沒有歡笑和吵鬧，每天重複着同樣的指導工作，無聊，疲憊，無聊。但是每當我們懈怠的時候，就會想起老師曾經說過的話:“一個人克服的困難越大，他克服的挑戰就越大，進步就越大！”大學是一個小社會，是從學校到社會的`過渡階段。我們要爲在學校從學生到公民的轉變做好準備，開始自己的新生活！

一瞬間，時間流逝，很多事情會忘記，但有些日子會被我們永遠記住。我記得今年端午節，和往常一樣，疲憊的人們早早起牀準備工作，以志願者的身份完成我們的使命。這時，我突然收到了學院傳來的好消息。團委和教育產業部爲我們準備了許多水果和糉子，讓我們過了一個快樂的端午節。生活在異鄉，遠離家人朋友，我們從來沒有多想那種假期的待遇和照顧。當我們幾乎忘記這個特殊的節日時，我們被學院和老師們所擔心。這不是體現了學院領導和老師的深切關懷嗎？我們的心情無法用語言表達和描述，只能說——謝謝！謝謝，雖然簡單，但是在我們心中充滿了真誠和感動。

雖然我們工作的地方千里之外，但學院從未停止過對我們的關心和支持。爲了幫助參加世博會服務的學生解決思想、生活和工作上的困難，幫助我們更好地完成工作，在共青團委員會和部門團總支的指導下，我們在武漢交通職業學院成立了上海世博會臨時團支部，完善了組織結構，定期開展活動。我們制定了一系列人性化的規章制度。通過組織“心靈之橋”活動，我們互相幫助，互相照顧，讓我們的心更近，友誼更深。另外，老師經常通過電話、短信、QQ等方式查詢我們的工作生活情況，對我們的工作給予細心的指導和大力的支持，隨時提供幫助解決我們生活中的後顧之憂。我們爲有這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師而驕傲。

今年的教師節又到了。我們所有的志願者都在這裏真誠地向你說節日快樂！謝謝你無私的愛。祝全院領導老師工作順利，身體健康！

此致

敬禮!

感謝人：xxx

　　xxxx年x月x日

感謝老師的的信4

親愛的謝老師：

您好！

在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母，老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，但卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啓蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師，您爲此付出了多少心血，我彷彿看見您眼角的皺紋是因我們所生……

您拿着書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們；您握着粉筆，在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，這全是因爲我們，而您卻無怨無悔，仍然把自己的'青春年華奉獻給了每一名學生。

畢業考試快要來臨了，您十分關注我們的學習，爲了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別處心裁地用多種形式指導我們複習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行着緊張的複習時，您卻不忘減輕我們身上說揹負的壓力，給我們講了許多豐富多彩的小故事，讓我們放鬆心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。

謝老師，您從來沒有討厭過學習差的學生，反而在上課時多次給他們講解題目，在您的幫助下，許多差生都有了新的進步。您爲我們累得生了病，但卻堅持來爲我們上課，您爲我們付出了太多太多，我們一定要以進步作爲回報！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，謝老師，您就像燃燒的蠟燭，吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報！

謝老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆小的塵埃，也許你終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是一個那麼溫柔、那麼體貼的好老師。您用您的汗水澆灌着我們的心田，您用您美好的品格盪滌着我的心田，讓我終身難以忘懷。謝老師，我要真誠的對您說一句，雖然我不能爲您做些什麼，而我也即將離開您，我會一直在心底裏默默地祝福您，直到永遠，希望您在以後的日子裏能感受到我對您的這一份誠摯的祝福！

身體健康

閤家歡樂

寫信人：xxx

20xx年xx月xx日

感謝老師的的信5

尊敬的xxx領導、老師：

你們好！你們辛苦了！

又是一個炎炎夏季的到來，西班牙語班的學生們在領導和老師們無比親切的關懷和深情的教導下，即將邁出國門，踏向另外一個陌生的國度去求學，而你們依然在校園中辛勤的耕耘着，實踐着人民教師的職責與義務，用自己的執着和熱誠譜寫着教肓事業的偉大篇章。

師訓如酒，久醞沉香；是你們母親般的關愛把學生從懵懂帶入成熟，是你們循循善誘的教誨給了學生嘗試的勇氣，是你們鄭重的囑託爲學生糾正了偏離的航向，是你們堅實的雙手托起了學生燦爛的明天。

一年來，我們時刻關注着學校前進的步伐，用心感受着老師的辛勤付出，喜悅地分享孩子的每一份收穫。孩子們也許不會想到，老師爲了他們度過了多少不眠之夜，灑下了多少辛勤的汗水，平日裏的'教學生活艱鉅而繁忙，作爲家長，我們不能親身感受，但是僅從每週的郵件和成績彙報單，我們體會出老師的敬業精神和傾注的心血！

華麗的詞藻無法表達我們家長對你們的深深謝意，謹獻上一份最誠摯的祝福：

祝老師們工作順利！

家庭幸福！培養出更多、更優秀的學生！

　　感謝人：

　　日期：

感謝老師的的信6

敬愛的各界慈善人士工作人員：

您好！

長久以來我一直收到各位好心人的捐助，在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時刻關注與愛護貧寒的有志學子們的人在，社會才變得更加溫暖與和諧，時間纔會多一份愛與陽光，謝謝您們！謝謝！

我們原本素未謀面，但因您們無私的愛，使我們這羣孩子有幸得以拜識各位，更讓我們有機會順利渡過難關，努力完成學業，去開拓自己的.人生，實現人生的理想與價值。

此刻,我已經入了高中學習階段，我決心不辜負您們的期望，努力學習文化知識，爭取成爲一名優秀的現代青年，爲社會及他人貢獻出一份微薄之力。把這份愛，用行動詮釋開來，用愛去傳遞愛。當今後，我們在回望來時的路，能無悔此生，能欣慰此生用盡一生的力量去傳遞這份人間大愛！再次感謝各位的大愛，我們銘記在心，這份感動必將成爲我們日後人生奮鬥的不竭動力！

此致

敬禮！

　　xxx

　　xxx年xx月xx日

感謝老師的的信7

尊敬的校級領導和學院領導及老師：

你們好！

我們是xxx學院xxx班的學生，由於我們一個班都是來自xx比較偏遠的地區，在語言表達和語言的理解接收方面都存在一定的問題，所以導致在學習生活方面都存在很多的問題。由於離開了自己的家鄉和家人，我們遇到問題本應該都是束手無策的。可是在學院領導和老師的帶領下，在學校領導的熱切關懷下，我們才得以克服種種學習和生活上的困難，從搬行李到整理行李，從報道到辦好一切入學手續，都是學長組的同學們爲我們操勞，在這裏，我們難道可以視而不見嗎？他們（學長組裏的學長學姐們）的好，學院領導和老師的好，學校各種政策的'好，學校各位領導管理的好，我們都是看在眼裏，銘記在心裏的。在我們遇到學習的各種問題時，學院的輔導員和班主任很快查明瞭原因，並且制定出了一系列解決此問題的方案。開導修課，動員學習成績好的學長來幫我們輔導等等辦法我想都是有關領導和老師們費勁苦思想出來的吧，也許說爲了我們老師和輔導員至少有很多夜都難以入眠也不足爲怪吧。因爲到了這裏，我發現這裏的老師把教導每一位學生看作自己的光榮使命，他們沒有私心，全心全意爲我們付出，這些我們拿什麼回報，這種無私的幫助是我們回報得起的嗎？還有這次有關於預科的事，我們向學校反映了還沒幾天，就引起了學校領導和學院領導的高度重視，去預科基地考察，開座談會，學校領導和學院領導和老師們放下手上的所有工作來爲我們服務，爲我們付出，我們真的可以感覺到一股熱流在體內轉動。那是感激之心，是對學校領導和學院領導和老師們的感激，我們謝謝你們爲我們的付出。

這些事也只是其中的一部分，還有很多很多值得我們感動，也許在這些事和人的影響下，我們都會成爲無私付出的人們，這樣的教育，這樣的學校，這樣的領導，這樣的老師，不正是社會所需要的嗎？在這裏，我們真心的感謝浙江大學生物系統工程與食品科學學院的所有領導老師，輔導員，和所有幫助過我們的學長學姐，還有浙江大學所有高層默默支持和幫助我們的領導們，謝謝你們，你們辛苦了！我們一定會在以後的日子裏，更加努力，成爲一名頂天立地的求是學子！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師的的信8

濟南興民、三順達駕校的各位老師好：

我叫xxx，是今年本校培訓合格的學生，在此我要爲我的教練謝化儉點贊！我今年44歲，我的文化低，已經被當今社會淘汰，趕不上社會發展的潮流，是一次交流我被我的教練征服，人要向前看，人要活到老學到老，只有不斷的挑戰，才能強大自己。是啊，我的女兒是長清一中的高三學生，我自己下定決心，我要努力進去，爲我的女兒做個樣子，我要和我的女兒同樣上進，我要爲和我一樣年齡學個駕照望而卻步的人做個樣子。

在我的教練培訓下，我拿證了，同時淚水流下來了，多麼不容易，其實我的不容易遠遠趕不上教練的付出，此時我無法用語言來形容我對教練的感恩，我十分感謝駕校用這樣優秀的老師來培訓我們，夏天，學員們在有空調的駕駛室裏學車，教練在烈日下指導，汗水順着教練的臉上流淌，我的教練仍然細心的指導，作爲學員的我看在眼裏，記在心裏，科目四項我樣樣在前，因爲我要感恩，上天讓我遇上這麼好的教練、這麼好的駕校，爲學員提供這麼好的學習環境，我要爲同齡人說聲：年長學駕照不成問題，因爲這麼好的教練，培訓沒有克服不了的難題，現在的我有了駕照，開着自己的車，行走在大路上，感覺非常充實，實是證明了我沒有被社會淘汰。

我的'努力，取得女兒的認可，我爲女兒做了個樣子，只要用心，沒有人拿不下的難題。

望而卻步的同齡人，不要對自己失去信心，前進吧！這麼好的駕校，這麼好的教練，千萬不要錯過！

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年x月x日

感謝老師的的信9

今天我想給你們寫一封感謝信。可我還不會寫字，只能讓媽媽代我寫(我來說，媽媽寫)

我在鬱金香班已經快三處了，這三年裏，我學會了很多東西。我想說感謝你們。

我記得是豆豆老師教會我怎樣疊被子，怎樣穿衣服。是Vikki老師每天吃飯時幫我添菜，還教會我吃完飯要如何整理自己的餐具。

豆豆老師和 Daisy老師也教會我們很多科學知識。有“食物鏈、太陽系的祕密、北斗七星、磁體，學習食物的顏色，還告訴我們好好吃飯不挑食的好處。

在幼兒園裏遇到不開心的事，老師會教會我如何更好的和小朋友相處。在幼兒園我也學會很多字，我都可以閱讀簡單的`故事了。

我還想感謝以前的Sandy、 Abby老師。我還記得她們，也想她們。

謝謝你們，我親愛的老師們，我愛你們。

感謝老師的的信10

尊敬的x：

您們好！

我是xx國小二年二班段xx的家長。孩子在這個溫馨的的大家庭裏快度過三個學期了，各方面有了很大的進步，特別是孩子能積極向上，快樂健康地成長，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷着萬分感激的心情，向你們致以最崇高的致意，最真摯的感謝和最美好的祝願。

段xx很愛這個既團結又溫暖的班集體，更愛培養教育她的老師們。是她們對孩子的愛感動了孩子，是她們嚴格的教育知道這孩子，常言道“嚴師出高徒”，下面講兩件事：

一是孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個字寫得不規範，蘇老師一眼就看出來了，讓她重寫這兩個字。，讓孩子感到蘇老師要求很嚴格，一個字也不能馬虎，不能有僥倖心理。之後，孩子寫字時就比較認真，蘇老師和秦老師批改過的作業本上經常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡短的`幾個字，你們給了孩子信心和力量，激發了她的學習興趣，使她不斷進步。

二是上一年級時，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道後設法幫她尋找。兩天後蘇老師給找到了，並關心地囑咐她，今後要細心愛護自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此，她就注意保護好自己的物品，家長也給予她肯定和表揚。

的確，孩子的點滴進步，都凝結着老師的心血和汗水，包含着你們無私的愛，平凡體現偉大。再次感謝二班所有的老師們，並祝你們工作順利，身體健康，萬事如意。

此致

敬禮！

　　感謝人：xxx

　　xx年xx月xx日

感謝老師的的信11

尊敬的華老師：

您好！

在你慈祥的陪伴下，我走到了畢業，在此，我向你表達我最深的敬意！

有人說，師恩如山。高山仰止，當更催後來之人奮發不已。正所謂“新竹高於舊竹枝，全憑老幹爲扶持”。全班的點滴進步和些許成績全都凝聚着您辛勤的汗水。所以，不管何時何地，無論天涯海角，我都將由衷地呼喚您——親愛的老師！遙想當年，你溫文爾雅的氣質猶如明亮的燈塔，帶領我們駛向成功，在我的中學生涯中，您乃是一切。在悲傷時，您是慰籍；在沮喪時，您是希望；在軟弱時，您是力量；您是同情、憐憫、慈愛、寬厚的源泉 ……

小舞臺，大作爲。三尺講臺方寸有限，卻承載着您的崇高理想和輝煌事業！您用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。您的每一根銀絲，都見證了我成長的歷程；您的每一條皺紋，都深深地鐫刻在我心裏。看這遍地綻放的鮮花，哪一朵沒有您的`心血，哪一朵沒有您的辛勞！

在這畢業之際我想對您說句：謝謝您，我的老師！

你的學生：

xx年x月x日

感謝老師的的信12

敬愛的老師：

您好！

我是XXX，時隔多年，第一次給您寫這樣的一封信，想要對您給我的教育表示感謝。能夠作爲您的學生，我感到十分的幸運，在學生時代，有您的扶持，讓我順利的度過一段很美好很青春的時光。我由衷的對您感激，今天在這要真誠的跟您道聲謝意，願您能夠接收到。

現在的我，早已長大成人，早已不是那個時候調皮的孩子了。過去多年，每每想起您的教誨，我都感到溫暖。第一次見您的時候是在國中，那個階段的我正叛逆着呢，不管是父母，還是其他老師，都對挺無奈的.，很是不喜愛我。我一度認爲自己在別人的眼中是不討喜的人，也一度認爲自己是個失敗者。直到八年級那一年遇見了您，是您改變了我，讓我沒有走入歧途，而是把我從黑暗中拉出來，接受光的洗禮。國中正值青春期，班上的很多同學都進入了一個叛逆期，不喜歡大人的囉嗦和管理，總是嚮往着自由，別的老師對於我們這些學生是頭痛和不喜的，但是您偏偏不一樣。我至今還記得自己在您面前第一次犯錯，您沒有第一時間怪罪我，而是問我原由，相信我不是故意的，您一步步的引導我說出原因，讓我直面自己的錯誤，而不是逃避，從那時起，您在我的心中就留下了一個很深刻的印象了。

從您和其他老師對我的態度不一樣開始，我就在慢慢的改正。我開始想要在您的面前得到關注，而您也從來都沒有讓我失望，總是能夠給予我關注，讓我覺得自己是有人關心的，不是每個人都不喜歡我。後來的國中生活，因有您的存在，我覺得很陽光，我開始努力的去融入班集體，開始變得乖巧，努力的學習着。我能夠有這種改變，是因爲老師您對班上的同學都是公平的，沒有偏頗，讓我覺得自己和別人也是一樣的，就不會產生嫉妒的心理。每次我有情緒，您都會像朋友一樣的跟我聊天，幫助我緩解情緒，排解內心世界的孤獨和不安。

現在的我已經進入社會了，也取得了成功，這些都是因爲您，我纔會這樣快的得到。我曾經想象如果沒有您，我會變成什麼樣，我覺得一定跟現在的我是相反的。所以我特別感謝您，心中對您很是敬佩。多年過去，我的心裏依舊記得您對我的很多教誨，未來我仍然會把您的話記在心裏，做一個正直的人，努力回報社會。再次感謝您，願老師您身體健康，生活幸福。

此致

敬禮！

感謝老師的的信13

顧老師：

您好！謝謝大家長期以來對我的關心和支持！現在的我不再那麼憂鬱自卑。真的，接受了你一對一的心理諮詢，聽了你兩天的nlp心理課程，我知道怎麼調節自己的情緒了。因爲我是個感性的人，遇到一點小事就很生氣，很沮喪。而你讓我明白，我所有的情緒都來自於內心的感受。更確切地說，當我遇到什麼事情的時候，我總是感到無助和無力。它讓我成爲情緒化的“奴隸”，無法從正面感受和選擇，也成爲我工作中最大的“敵人”，無法讓我進行有效的判斷，導致同事和我之間不愉快的爭吵，嚴重成爲我成功的絆腳石。我對此感到困擾。我不斷尋找解決辦法，聽很多課程，諮詢心理諮詢師，但都失敗了。結果偶然接觸到顧老師的心理學課程。說實話，我就是抱着試一試的態度開始的。沒想到進教室的時候，聽着“十二預假設”讓我太震驚了。例如：

1。沒有兩個人是一樣的。意思是這個世界上沒有兩個人的人生經歷，想法，態度，信仰，價值觀，規則完全一樣。

我呢？總是自以爲是，總是想操縱我這樣的人。結果我和同事矛盾很大。只有我尊重別人的不同，別人纔會尊重我的獨特。給別人空間有利於我們之間更好的.交流。

2。有效比合理更重要

以前我只強調正確的做事方式或者說實話，沒有考慮這些東西是否有效，別人會不會接受。從這個角度來說，我堅持的東西是不能放在別人身上的。因爲那些原則只是我自己的信仰、價值觀、規則，我在那裏辛辛苦苦說出來的一些話，再怎麼激昂，也不能被別人接受。只有在效果上加上理論上的認可，才能改變聆聽效果，達到真正的和諧！

聽了顧仁福的課程，我才真正意識到自己的盲點太多，方法太多都是無效的。我在工作中遇到的問題和與同事的矛盾有哪些

本地的，課程讓我融入。回到家，我告訴自己，我不想再這樣活下去了，我要把顧仁福的課程帶入到我的生活和工作中，我要從中獲得更多的成功和快樂！

首先，我要自信，我要接納自己，認可自己。我是在接受顧老師的“撒金粉”案，讓我從中獲得更多的力量，讓我可以依靠更多人的支持，也就是我可以發現我是誰，我的價值在哪裏！那一刻，我就像一顆閃亮的珍珠，揮舞着我的“華麗”。

其次，我在交往中接受別人的信仰、價值觀、規則，找到一些有效的做法。在認可他人的同時，首先要做到氛圍和諧，這樣纔能有興趣的開始，形成心與心的交集。

最後，要達到“雙贏”（我好，你好，天下好）的原則來處理事情，有效地總結和認識事情的根源。

目前我在工作中以平和的心態處理一切，與同事的關係也很融洽。其實讓我覺得自己得到了很大程度的提升，獲得了自信和美好。我像那顆珍珠一樣閃閃發光。而且我要感謝的不僅僅是我自己，還有指引我的人，比如照着我老師顧仁福的鏡子。謝謝你讓我知道，我可以快樂而成功地生活。我想告訴更多的人nlp對我的重要性！顧仁福對我的幫助，同樣，也祝顧仁福在心理學上有更廣闊的事業，幫助更多有心理問題的人幸福！

此致

歡迎

　　xxx

　　20xx年x月x日

感謝老師的的信14

尊敬的xx國小領導、以及xx老師：

你好！

我是二（2）班學生的家長。在教師節來臨之際，請允許我代表我的兒子和二（2）班學生及學生家長，向京廣路國小的領導和王麗紅老師表示敬意和感謝。感謝京廣路國小先進的教育理念；

感謝老師爲教育學生付出的辛勤勞動，讓一個個懵懂的孩子成長爲一個個有知識能擔當的學生。

好的教師會影響學生一輩子，他們的人格力量和優良品行會影響孩子的一生。很幸運，我們的孩子碰到了好老師。

王麗紅老師讓我們的孩子在人生道路上擁有了良好的素質。我的兒子，在沒上國小以前，是一個膽小，不愛說話，性格內向，學習能力比較弱的孩子，王麗紅老師用她的愛換起了學生的愛心，她用她的真誠鼓起了學生的信心，她用她的身體力行樹起了學生對社會、集體、他人、自己高度負責的責任心．通過王麗紅老師一年辛勤的指導、教育以及王老師的淵博的知識以及她那高尚的'人格魅力的影響，一路走來，李青陽已經成長爲一個活潑可愛，健康陽光的三好學生。

王麗紅老師對學生愛護但不袒護，寬容但不放任，總是與學生家長主動溝通，有這樣的老師在孩子的成長路上扶持，作爲孩子的家長我很放心，也非常

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榮幸驕傲！謝謝這樣用心的好老師！

感謝京廣路國小，整潔的環境，雄厚的師資力量和嚴謹科學的教學管理，爲孩子提供了良好的學習環境。

感謝王麗紅老師！她豐富的教學經驗和循序善誘的教學方法，使孩子在知識的海洋裏，獲得飛翔的翅膀，爲孩子今後的人生，寫下了一筆絢麗的色彩。

上善若水，厚德載物，京廣路國小老師，以無私的奉獻精神，爲祖國的教育事業，輸送了一批批優秀的人才。

我們真誠地向京廣路國小領導、老師、特別是王麗紅老師道一聲：教師節愉快！你們辛苦了！