教師教育理念名言集錦

在我們平凡的日常裏，說到名言，大家肯定都不陌生吧，多看多背一些名言可以豐富知識水平，提高自己的文學修養。爲了幫助大家積累更多名言，下面是小編爲大家收集的教師教育理念名言集錦，希望能夠幫助到大家。

1、先生不應該專教書，他的責任是教人做人;學生不應該專讀書，他的責任是學習人生之道。――陶行知

2、我們每一個人都需要積極地從新課程中尋找“自我”，尋找新課程中“自我”的意義，並主動地把“自我”融入到新課程之中，敢於承擔責任，善於解決問題，使新課程成爲自己生命的一部分。

3、明確開卷未必有益，拒絕沒有力量的知識，追求科學全面的發展。

4、只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量。

5、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

6、教學要有苦的準備，要有辣的精神，要有甜的回味，還要防止酸的結局。

7、我們施愛宜在嚴愛與寬愛之間。

8、對教師來說，修養是教育的載體，境界是教育的起點，人格是教育的風帆。

9、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。――朱熹

10、數學是一種精神，一種理性的精神。正是這種精神，激發促進鼓舞並驅使人類的思維得以運用到最完善的程度，亦正是這種精神，試圖決定性地影響人類的物質道德和社會生活;試圖回答有關人類自身存在提出的問題;努力去理解和控制自然;盡力去探求和確立已經獲得知識的最深刻的和最完美的內涵。――克萊因《西方文化中的數學》

11、用眼去看孩子的世界，用心去聽孩子的`世界。走進孩子的世界和他們共同生活，共同遊戲，做他們的好朋友。

12、教學的藝術不在於傳授本領，而在善於激勵喚醒和鼓舞。

13、當孩子情緒波動時，愚蠢的父母責備孩子，然後聰明的父母關愛孩子。

14、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產生要改正錯誤的意志力。

15、情感爲紐帶是貫穿在整個教學過程中的，師生的情感隨着課文情感的起伏而推進延續。課堂教學因爲有了情感紐帶的牽動維繫，變得更富誘惑力。――李吉林

16、在奉獻中實現自我，在求真中完善自我，在創新中發展自我。

17、用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤，讓教學因愛而充滿生命力。

18、將快樂傳遞給每一個孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

19、雜草剷除要趁早，孩兒教育要從小。

20、站上講臺的教師，是合格教師；站穩講臺的教師，是骨幹教師；站好講臺的教師，是專家型教師。

21、教孩子與各種成年人自由交往。

22、教育是事業，事業的意義在於獻身。

23、教於幼正大光明，檢於心憂勤惕厲。――王永彬

24、教學目標既要“頂天”也要“立地”，既有高度又有低度。

25、人生如下棋，必須有遠見方能獲勝。

26、浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。

27、精美的課，有的是經過了千雕萬琢，而有的是渾然天成。千雕萬琢讓人敬佩，渾然天成的更充滿魅力。

28、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，然後請家長務必做到。

29、培養學生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文教學的重要內容，不應把它們當外在的附加任務，應該注重薰陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿於日常的教學過程之中。――《語文課程標準》

30、每一日你所付出的代價都比前一日高，正因你的性命又消短了一天，因此每一日你都要更用心。

31、教育是一個逐步發現自己無知的過程。――杜蘭特

32、和學生共同成長，是新世紀賦予教育和教育者的新的要求。

33、愛是教學成功的基礎，創新是教育的希望。

34、使教育過程成爲一種藝術的事業。

35、一切關於靈魂的事業都拒絕功利，藝術如此，教育也如此。

36、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。

37、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐纔是獲得自己經驗的好途徑。

38、要善於套用別人的成功模式，別人的成功模式可成爲一種指引，讓你有方向可循。

39、對待學生，要像對待自己的孩子一樣，我們所做的一切要向他們負責。

40、教孩子學走路，學說話的方法，是人世間教育孩子的最好方法。

41、沒有教不好的學生，只是沒有找到能教好學生的方法。

42、問題是數學的心臟。

43、要時刻牢記：每個學生天生都是世間的奇蹟，堅信每個人都是可造就的。

44、如果咱們做與不做都會有人笑，如果做不好與做得好還會有人笑，那麼咱們索性就做得更好，來給人笑吧!

45、登高山務攻絕頂，賞大雪莫畏嚴寒。

46、家長應該和孩子一起學習，一起成長，共同進步。

47、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。

48、一個無任何特色的教師，他教育的學生不會有任何特色。――蘇霍姆林斯基