誇誇我的老師作文[經典]

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的誇誇我的老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

誇誇我的老師作文1

因爲學校工作調動，我們班換了一位新班主任。她皮膚紅彤彤的，像蘋果一樣，眼睛大大的，高高的鼻樑上掛着一副紫色眼鏡，她很年輕，很有活力，也很熱情。

姜老師不但人長得漂亮。在教導我們的學習上，也是一絲不苟非常嚴謹。

有一次寫作文《我和我的小動物》，我寫得非常差，老師細心地指導我作文應該怎樣寫。還讓我看了關於許多小動物的視頻。告訴我：“要從小動物的外貌啊，動作啊等方面來具體展開。老師面對那麼多的'學生，還要一個一個修改、提出建議。可想而知姜老師是多麼的繁忙和辛苦。

姜老師不僅在學習上盡心盡職地教導我們，在其他方面也爲我費了很多的心思。爲了讓我順利地競選大隊委員，姜老師不厭其煩地一遍再一遍地修改我大隊委演講稿，直到改到語句通順，沒有任何錯誤，在這裏我要謝謝姜老師每天對我的付出！

啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大！我們將永遠記住您對我們的教誨，您將是我一輩子的恩師。

誇誇我的老師作文2

王老師，長得高高壯壯的，濃濃的眉毛下常透出着慈祥的目光。他是我們四（2）班的班主任。

王老師很愛我們班集體，更愛我們這些祖國未來的花朵。不說別的，就拿他上課的時候吧!他不停地給我們講不會的問題，有一個同學不明白，他就會再講一遍，一直到全班同學都學會了，都明白了才行。 王老師有咽炎，嗓子常不舒服，每說一個字都覺得嗓子裏乾巴巴的。可儘管這樣，他還是不管這些疲勞，爲我們仔細地分析着每一個問題。有時候我們看在眼裏，疼在心裏，真想快點兒學會，爲老師解除這些煩惱。下課了，王老師還會陪我們玩一會兒遊戲。高高壯壯的個子和我們做玩老鷹捉小雞的遊戲，我們可愛當“小雞”了，因爲在王老師高大的身後感覺很安全。有一次，我生病了， 好幾天沒來上課，王老師每天都打電話詢問我的.病情，等我一來上課，王老師就利用課餘時間給我開“小竈”。

老師啊!我們是一羣祖國未來的花朵，而您是哺育我們的陽光和雨露。小小的種子長大後不會忘記曾經關心過它的陽光、雨露，在最需要幫助的時候的溫暖，您的勞動，會有很大的收穫;您的愛護，會讓我們經久不忘;您的一點一滴，會讓我們明白您的勞累。

誇誇我的老師作文3

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”我們班的胡老師就是這樣一位敬業的老師。

每天，胡老師總是早早地來到教室。有時會在講臺上批改作業，有時會穿梭在同學們當中檢查我們的學習成果……。一天早上，我來到教室，驚訝地發現教室裏沒有胡老師的身影，我的心裏非常着急，向同學們一打聽才知道，原來是胡老師生病了，我心想：第一節是語文課，胡老師會來嗎？

“咚咚咚”門外傳來了熟悉的腳步聲，我心想：是胡老師回來了！我滿懷期待地望着教室門，希望走進來的是一位面色紅潤、身體健康的胡老師，可是，走進來的胡老師，面色蒼白，身體虛弱不堪。課堂上，胡老師用一隻手撐着講臺，另一隻手拿着語文書，她的聲音雖然虛弱但是還是吐字清晰，瘦弱的身子站在講臺上，彷彿一陣風就可以把她吹倒。我心潮澎湃：胡老師完全可以在家安心休養，但是爲了我們能夠獲得更多的知識，仍然帶病堅持給我們上課，她是多麼的無私啊！對我們付出了許多，卻不求回報。這堂課上，我們專心致志地聽講，誰也沒有做小動作，老師的`聲音雖然微弱，但是我們每一個人都聽的非常清楚，老師就像一位辛勤的園丁，澆灌着我們這些祖國的花朵。

我爲有這樣一位敬業、無私的老師，而感到無比驕傲。

誇誇我的老師作文4

每位老師都與衆不同，今天我也誇誇我的好老師。老師是瘦瘦高高的個子，高高的鼻樑。一頭烏黑的長髮。一張愛笑的臉。

老師是個辛苦的職業。老師每天叫我們讀書、寫字。不會的'題目可以請教老師。老師會細心地指導他。當我寫字的時候忘記寫鉤老師耐心地教我改字。當一位同學肚子痛，老師就會走過去關心的問你怎麼了呢？你發燒了嗎？去喝點水吧。老師啊，您想一位辛勤耕耘的園丁。培育我們成長。老師啊，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮了我們的心田卻耗盡了自己。老師您像花池裏的池水澆灌我們的心靈。老師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶默默工作無私。老師，您像一場綿綿的春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就像雨水一樣吧青春獻給了樹木、花朵、大地。

老師，您就像一隻潔白無瑕的粉筆，縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因爲有了您世界纔會如此美麗。因爲有了您我的生命纔會如此多彩。啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大。我們永遠愛戴您敬仰您！

誇誇我的老師作文5

教師，多麼親切的稱呼啊！她給了我們知識，給了我們精神上的成長，是我們人生中重要的指路標，告訴我們正確的方向。

記得有一次，您生病了，大家都勸您不要來上課，可您卻說：“沒事！曠了一節課你們就跟不上了。”您着急地說，我們沒辦法，只好搖了搖頭，但都覺得您不可能再來了。第二天，當一件黑色衣服走進教室時，我們驚呆了，當時，我覺得那件黑色的衣服有種神聖不可侵犯的.威嚴，當您在講臺上沙啞地講着課時，我們感動了，正在這時，一雙小手頻頻舉起，提出要自習，您先是吃驚，然後立刻嚴厲地說：“不行！自習的話有些重點資料你們會漏了，繼續上課，別吵了。”教師咳了咳嗓子說道。我們再也忍不住了，一齊要求自習，經過再三請求，您才答應了。

這就是我們的曹教師，您可真是我們的好教師呀！爲了我們，您不辭辛勞地付出了一切，請您也休息一下吧！

誇誇我的老師作文6

走進三（2）班，你會發現即使同學們都在安靜地自覺閱讀，還是有一個特別忙碌的身影，她就是我們的班主任——姚菊萍老師。一頭微卷的短髮，又濃又黑的眉毛，一雙會說話的大眼睛，臉上永遠帶着微笑，一身簡單整潔的衣裳，幹練中透着優雅自信。

姚老師非常熱愛教育工作，把我們當做她自己的孩子。上課時，她總是聲情並茂地給我們大聲朗讀着每一篇課文，生怕我們聽不清。就算遇到喜歡插嘴、做小動作的同學，每次都是輕聲細語地教育。曾經聽她說以前她上國小的時候也有這樣的同學，老師採用粗暴的`方式訓話，當時那位同學心裏很難受。姚老師希望我們在學校的每一天都是快快樂樂的。

課間的時候，姚老師顧不上休息，要麼在全神貫注地批改作業，要麼在準備下節課的課件。晚上我們進入甜美的夢鄉，她還在辦公室的檯燈下準備教案。每當我們吃完早飯來到教室，她又總是精神抖擻地站在門口，笑呵呵地招呼我們開始晨讀。

姚老師，您是我心目中永遠的老師，我愛您！

誇誇我的老師作文7

風吹過，風吹過樹叢，樹叢發出“嗤嗤”的聲音，好像美好的音符在跳動着。

一頭黑不溜秋的頭髮，一雙水汪汪的眼睛，一張紅燦燦的嘴巴，這就是我們的班主任。想起班主任我不由得想起那個美好的時刻

在四年級上冊的時候，“叮叮叮”響亮的上課鈴，不是在我的耳邊響着，我們的每個人蜂擁而至的跑進教室，安靜的坐在自己的.座位上，老師他這輕盈的步伐走進教室，我趕緊放平兩手，這節課是語文課寫作文，似乎是模仿鳥的天堂的樹葉那段。老師走到我的面前，我的心正在緊張當中，翁老師輕聲的說道：“葉伊甸寫得好。”翁老師大聲的把我的作文讀了一遍，我的心裏頓時一陣暖流，好像飛上了那遼闊的天空，白茫茫的雲兒正在向着我微笑了。

突然，一首悅耳動聽的音樂打斷的我們，哦，原來是下課鈴啊，那時候，我是多麼想時間一直停留在那美妙的時空啊。

從那過後，那件美好的時光一直停留在我的心裏，我始終忘不了，想寫好作文，就要多看課外書。別忘了高爾基對我們說的話：書籍是人類進步的階梯。

誇誇我的老師作文8

我們有一位好教師，她姓陳。既是我們的語文教師又是我們的班主任。

她佩戴着眼鏡，長着烏黑的短頭髮。她有時像晴天的雲，有時像烏黑的雲。但陳老有一個祕密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳教師的第五隻眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳教師哪裏有五隻眼晴呢，我來告訴你吧。第一隻是左眼、第二隻是右眼、第三隻是左眼鏡、第四隻是右眼鏡、第五隻是心眼。

陳教師是一位負青任的.教師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有職責心。

陳教師也是一位溫柔的教師，記得有一次正在評講試卷，教師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了爲止。教師真溫柔呀！

陳教師真辛苦，讓我們要尊重教師。不要讓教師悲痛！

陳教師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，教師發個信息給我們說多穿幾件衣服，教師真關心我們呀！你們說對不對呀！

誇誇我的老師作文9

我有一位好老師，她中等身材，對我們和藹可親，臉上總是掛着笑容，但是嚴肅的時候，我們也很怕她，她就是我們的班主任——滕老師。

滕老師知識淵博，教學經驗豐富，對工作認真負責，兢兢業業，爲了教好我們，認真上好每一節課，經常加班加點地工作，有時備課到深夜。

她上課的時候特別有趣，爲了調節氣氛，有時還講些笑話、故事，逗得我們哈哈大笑。滕老師有一顆愛學生之心，經常對學習差的同學談心和輔導。她還利用QQ羣傳遞信息，讓家長們知道自己孩子的學習情況，知道孩子是進步了還是退步了。

同時，滕老師還讓我們利用每天放學後的時間來讀課外書，讓我們提高閱讀能力和水平，讓我們的知識更加豐富，在寫作中找到快樂。另外，家長簽字也讓我們養成了做好作業的習慣，讓家長也有責任心，更加關注孩子學習。老師，您是多麼的'細心和認真，全班60多名孩子，讓您多麼費心呀，老師您辛苦了！我們的每一點知識和進步，都是你付出的努力。

老師，我們都會長大，您教我們的知識一定會得到回報。敬愛的滕老師，謝謝您！

誇誇我的老師作文10

老師就像在大路上的燈，我們就是那行人，老師幫我們照亮着前面的路程。老師像陽光，我們是花兒，迎着陽光茁壯成長。老師像雨露，我們是小草，她正滋潤着我們。我最想誇誇姚老師了。

上課時姚老師那美妙而動聽的聲音正在給我們讀語文，我十分認真地聽着。下課她正和我們一起講話。記得有一次我們在跑步的時候有人摔了一跤，姚老師看了一下傷的不重。姚老師說：“堅持就是勝利，這樣體質才能好，不然動不動就生病，還要去醫院，回來還要補作業，那樣多辛苦呀！”那個人聽後慢慢地跑起來。還有一次，我們都回寢室了，姚老師在教室裏整理着明天要給我們上的課。整理完了以後，她又去批改作業了，批到了晚上10點多了，早上她6點多起牀，又要給我們上課。下課了她回到辦公室裏，有時候上一些副課的老師不在，姚老師用這一堂課是時間讓我們做一試卷，這讓我看出她多麼多麼想讓我的`語文好起來，讓我們喜歡課外書。

我真得真得想誇誇我的姚老師，在我心中她是一位天底下最好的老師。

誇誇我的老師作文11

好老師，勝過萬卷書。今天我也誇誇我的好老師。

我的班主任——楊麗亞老師，。她很溫柔。她的臉上總是帶着淡淡的笑容，她對我們總是那麼的輕言細語。她每天循循善誘的教我們讀書寫字，學文明理。她就像媽媽一樣用心的引導 我們，讓我們

感受中華文化的博大精深，學會很多道理。

我的數學老師一一孟紅霞老師。她很愛笑，她的笑容是那麼的'和藹可親，平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們學知識學做人，它就像母親一樣無微不至的關心，愛護着我們，細心的教 導我們。

我的好老師，你們像太陽一般溫暖。像春風一般和煦，像清泉一般甘甜。因爲有了您，世界纔會如此美麗，因爲有了您，我的生命才如此多彩。我愛我們的老師，也要感謝我們的老師 ，在這我祝福

我的老師：身體健健康康，一生平平安安！

誇誇我的老師作文12

我的班主任教師——李教師和我的媽媽年齡相仿。她有一頭漂亮的長髮經常披在肩上。走起路來精神抖擻，像個體操運動員；說起話來和聲細雨；做起事來乾脆利落。她是我們學校優秀教師中的一位，並且今年還被評上了荊州市第一屆師德模範教師，這也是我們全體三｛3｝班同學的驕傲。

上課的時候李教師一臉嚴肅認真的樣貌，炯炯有神的大眼睛在我們每個同學的臉上掃過，任何小小的動作都逃可是她的眼神。課間的時候，李教師一臉和藹可親的樣貌，和我們一齊跳繩、玩遊戲……李教師不但人長得好，課也上得好。她經常帶着我們以遊戲的方式讓我們領悟其中的道理，認識難記的生字、詞語。她告訴我們這叫“娛教寓樂”，在玩的當中吸取知識。在我們心裏她就像是媽媽！讓我們三“3”班像一家人一樣生活在大團體中。

記得有一天早上，李教師正在上課，我突然“哇”的一聲吐了，吐得桌上、地上到處都是，害得同學們也要吐了。這時候，李教師連忙走到我的身邊說：“新業，你怎樣了，是不是生病了？”然後急忙拿來抹布和拖把把髒東西擦得乾乾淨淨，讓同學們都回到了自我的.座位，這時候我看到了同學們眼裏閃着和我一樣對教師的敬意。

我愛我們的教師，我的教師真好！

誇誇我的老師作文13

每位教師都與衆不一樣，今日我也誇誇我的好教師。教師是瘦瘦高高的個子，高高的鼻樑。一頭烏黑的長髮。一張愛笑的臉。

教師是個辛苦的職業。教師每一天叫我們讀書、寫字。不會的題目能夠請教教師。教師會細心地指導他。當我寫字的時候忘記寫鉤教師耐心地教我改字。當一位同學肚子痛，教師就會走過去關心的問你怎樣了呢？你發燒了嗎？去喝點水吧。教師啊，您想一位辛勤耕耘的`園丁。培育我們成長。教師啊，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮了我們的心田卻耗盡了自我。教師您像花池裏的池水澆灌我們的心靈。教師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶默默工作無私。教師，您像一場綿綿的春雨染綠了世界，而自我卻無聲的消失在泥土之中。教師，您就像雨水一樣吧青春獻給了樹木、花朵、大地。

教師，您就像一隻潔白無瑕的粉筆，縮短了自我卻教育了下一代。教師您的愛像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因爲有了您世界纔會如此美麗。因爲有了您我的生命纔會如此多彩。啊！我敬愛的教師，您是那樣的偉大。我們永遠愛戴您敬仰您！

誇誇我的老師作文14

我的語文教師張教師，是個女教師。她陪伴我們三年了，她大約四十歲左右，個子不高也不矮，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神，一頭烏黑的短髮，兩鬢夾着幾根銀絲。

教師不僅僅在生活上關心我，更在學習上嚴格要求我。有一次上課時我在課堂上亂說話，還做小動作，教師要我下課去辦公室。我心想：教師不會嚴厲地批評我吧？我懷着忐忑不安地心境到了辦公室，教師語重心長地對我說：“孩子，上課要認真聽講，才能學好知識。”我聽完教師的話，很後悔，覺得臉上火辣辣的。教師又親切地問：“這節課上學的知識你懂了嗎？”我搖搖頭。教師又給我講了一遍課堂上的資料，有的地方我沒聽懂時，教師還不厭其煩地又重複一遍。之後，教師又拿出課堂筆記讓我抄。我聽出來教師的嗓音沙啞了，我看見教師的眼角有許多皺紋，我的心裏陣陣感動。此刻，我身上暖洋洋的.，彷彿被春天的陽光照耀一樣溫暖。教師補完課讓我走的時候，看着教師忙碌的身影，我想：下次我必須會專心聽課的！

教師的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。教師的恩情，我終生難忘！

誇誇我的老師作文15

雖然說我是一名剛剛進入學校的新成員，不是十分了解這個學校。但是，我對我們的美術老師印象卻很深刻。

在第一次見到美術老師的時候，她就給我留下了美好印象，她長得很漂亮。當時我們這些同學都以爲她很會兇，會像以前國小老師一樣。可是當她開口說話的時候，我們就已經改變了主意。她說她姓邱，讓我們叫她邱老師。

她說話的聲音很柔和，不像有些老師的聲音一樣粗啞，而是那種很細卻又不尖銳的聲音，像棉花一樣輕柔，卻讓每一個人都可以聽見。邱老師是典型的古典女性，尖尖的瓜子臉，嬌好的五官，白皙的皮膚，是那種很好相處的大姐姐。邱老師的笑總是淡淡的，沁人心脾。

邱老師也很時尚，而且授課也十分好。第一次上她的課，她給我們放了一部幻燈片，一邊放一邊講解，像畫的種類和由來。我們也細細聽着，沒有人發出絲毫聲音，我想唯獨邱老師的'課纔會這麼安靜吧。

她好像有魔力一樣，將我們這個原本鬧哄哄的班級管理得安安靜靜，讓那些枯燥乏味的文字慢慢進入我們的鬧海中，吸收着營養。

雖然我們只上過邱老師一節課，卻給我們留下了深刻而美好的印象。